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實(shí)用的中學(xué)作文300字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
��！春雨！你雖然比不上夏天的雨那種龐大的氣勢(shì)，但你時(shí)出時(shí)沒，又像一位溫柔的母親一樣，使人有一種神秘而又舒服的感覺。你在新的一年，為大地開啟了一道美麗之門，讓人們的心中充滿了對(duì)新一年美麗的遐想。我愛春雨！
啊！春雨，你來得是那么的突然。一霎那，你為大地蒙上了一層薄薄的面紗，一切變得那么的神秘……
你看！小草和花兒都在微笑著向你點(diǎn)頭，大樹正在擺動(dòng)雙手，跳著舞地迎接你的到來，小鳥正在高興地唱著歌兒呢！丁冬丁冬，雨絲像斷了線的珍珠似的，從屋頂上掉下來，滴在一塊石頭上，好像在有節(jié)奏地彈奏著一曲歌謠。沙啦啦，沙啦啦，雨聲似乎也想來湊一下熱鬧呢！
雨，悄悄地停了。你為大地洗了一個(gè)澡，使大地萬物煥然一新，原來污濁的.空氣，變得格外清新。鳥兒們好像在說：“剛才洗的澡真舒服啊，我還要！”花兒剛才彎曲了的腰挺直了，開得更加燦爛了，她現(xiàn)在一定是在盡情地呼吸著雨后的清新空氣。��！春雨！大家都在感謝著你呢！
�。〈河�！我愛你！
中學(xué)作文300字 篇2
星期日，我在叔叔家玩。叔叔家有一個(gè)小弟弟，一兩歲的樣子。這時(shí)，叔叔要出去買東西，讓我在家看著弟弟。
弟弟在家爬上爬下，把東西弄得亂七八糟，真的像猴子一樣。我就在他身后收拾。把他從沙發(fā)抱下來，他似乎不高興了，大哭起來。我馬上說：“不要哭了，我跟你看電視�！笨墒歉静灰娦Ч�，沒辦法，我拿了一個(gè)小汽車玩具給他玩。
他坐在地上，拿著小汽車來回動(dòng)，不時(shí)還放在嘴里啃，好像很好吃的樣子。我坐在沙發(fā)上，看他玩得正帶勁，自己很無聊，不過，我?guī)Я耸謾C(jī)，玩起了了《我的世界》。弟弟看見了，也想玩，我不想給他，說：“你玩你的`汽車，我玩我的手機(jī)�！钡艿苈犃�，用手打我，又爬到我的腿上，要抓我的臉。我的臉可不耐抓，我只好投降，把手機(jī)給了他。
老天啊，你也太不公平了！怎么給了我這樣一個(gè)弟弟，要折磨死我啊！
中學(xué)作文300字 篇3
今天我一早就起床了，因?yàn)�，奶奶說今天要帶我們?nèi)ド蠅�，我很期待�?/p>
早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā)，路上我看見許多許多的人，我問媽媽：“今天怎么這么多人啊？”媽媽說：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來上墳，就是為了表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念�！蔽宜贫嵌母鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn)，終于看見前面有座小山，奶奶說：“就在上面了，你們小心點(diǎn)�！蔽遗郎仙�，看見了我們要上的墳。墳的旁邊有許多的小竹子，奶奶他們?cè)谇謇硇≈褡樱乙布尤肓怂麄兊年?duì)伍和他們一起清理，一會(huì)兒我覺得我的手有點(diǎn)疼，一看，我的手破了，還流了一點(diǎn)血，媽媽說：“沒事，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么對(duì)嗎？”我說：“對(duì)，這點(diǎn)小傷沒問題�！蔽覀兝^續(xù)清理小竹子，一會(huì)兒，奶奶就讓我們?nèi)タ念^，我一共磕了六個(gè)次，因?yàn)槲覡敔敍]來上墳，他們就說讓我多磕幾個(gè)頭，說是以表敬意。燒完了錢，磕完頭，我們就下山了，我在下山的.時(shí)候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開心！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眿寢屨f這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節(jié)的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。
中學(xué)作文300字 篇4
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已初一了。 帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的色彩，我們踏進(jìn)了初中的大門，此時(shí)，我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友
今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生時(shí)，我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。陌生的操場(chǎng)，陌生的笑語，陌生的面孔，還有一點(diǎn)陌生的'氣味……。走到新的班級(jí)，嶄新的面容，不一樣的環(huán)境印入眼簾。一位位老師在講臺(tái)上講的繪聲繪色，挑動(dòng)我心中的遐想，使我也漸漸的融入這個(gè)集體之中了。中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。我就是這樣在我內(nèi)心深處的那些小生靈的指引下，譜寫著我的人生、創(chuàng)造著我的夢(mèng)想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險(xiǎn)，我都要努力通過難關(guān)。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧！加油！
中學(xué)作文300字 篇5
1、清新流暢，自然有致
2、遣詞造句，行云流水
3、刻劃入微，栩栩如生
4、取材不凡，運(yùn)筆如飛
5、詞義從容，雅見情韻
6、層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
7、行文灑脫，趣味雋永
8、淡遠(yuǎn)情逸，雋永含蓄
9、平鋪直敘，亦有情韻
10、簡(jiǎn)潔流暢，意義深長(zhǎng)
11、言近旨遠(yuǎn)，不同凡味
12、敘述詳盡，條理井然
13、明察秋毫，描述生動(dòng)
14、內(nèi)容曲折，耐人尋味
15、逸趣橫生，讀來可喜
16、自然順暢，有條不紊
17、婉轉(zhuǎn)流利，真實(shí)不虛
18、內(nèi)容充實(shí)，文字流利
19、優(yōu)游從容，描寫細(xì)膩
20、取材豐富，文字生動(dòng)
21、據(jù)實(shí)敘述，暢所欲言
22、辭意從容，雅見情韻
23、敘事抒情，均頗貼切
24、敘述緊湊，扣人心弦
25、局順當(dāng)，描寫逼真
26、語多贅余，文欠生動(dòng)
27、內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多
28、頗富幽默，筆調(diào)輕松
29、收結(jié)過早，意未盡宜
30、文筆雄健，不落俗套
31、文情并茂，感人肺腑
32、詞雅文練，寫景生動(dòng)
33、布局新穎，用詞簡(jiǎn)達(dá)
34、娓娓細(xì)說，清婉可喜
中學(xué)作文300字 篇6
我們學(xué)校里的桃樹很美。
春天，桃樹綻開了粉紅的笑臉，滿樹粉嫩粉嫩的一片，漂亮極了。有的是含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個(gè)個(gè)握得很緊的小拳頭。有的半開半合像一把把小扇子，向人們展示無比的魅力。在溫暖春風(fēng)的扇動(dòng)下，有的完全舒展開了，真像一個(gè)個(gè)粉色的玉盤。桃花盛開時(shí)，濃郁的花香讓你流連忘返，勾住了你的雙腳。過了些日子，粉色的`桃花叢中冒出嫩綠的葉子，像一葉葉小舟。桃花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗，十分惹人喜愛。漸漸地，花凋謝了，葉柄根部長(zhǎng)出了許許多多可愛的小桃子。
夏天，桃子慢慢的長(zhǎng)大了，水靈靈的大桃子像一位位美麗的小姑娘，臉上撲著粉，白里透著紅，讓人垂涎三尺。摘下一個(gè)大桃子，洗干凈，咬一口，甜滋滋的。啊，真好吃！
我愛可口的桃子，我更愛那美麗的桃樹。
中學(xué)作文300字 篇7
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，它象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。
夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安100詳，溫柔而大方。她銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的'笑容。
月亮升高了，人們都上天臺(tái)上去看那快樂。
的露出臉旁的月亮。在離家很遠(yuǎn)的人們，只要看到那圓圓的月亮，就會(huì)想到自己的親人。
剛到這里，人們給快樂的月亮走起了歌曲和“舞蹈”。五顏六色100的“舞蹈”讓人們看了心情似乎舒暢起來。轟鳴的鞭炮聲“啪啪”的響了起來，這就說明月亮的笑臉越笑越大。人們也越笑越高興。
吃團(tuán)圓餅了，家家戶戶的人們都把一個(gè)團(tuán)圓餅分成家里的人一人一半，這說明一家人永不分離。
吃月餅嘍，人們一邊吃著月餅，一邊賞月，想著嫦娥奔月的故事。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
中學(xué)作文300字 篇8
雨，一直不停地下……
我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)，甚至，我連自己去哪里都不知道，只是這樣，一個(gè)人靜靜的待著。我輕輕地把頭靠在汽車的玻璃上，毫無目標(biāo)的看著人群。亂，公交車上真的很雜亂。
我抬起手，那塊表顯示我已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車了，也許，會(huì)有人想我真奇怪，一站又一站，為什么這個(gè)女孩不下車?在或者，根本不會(huì)有誰注意吧，每個(gè)人都是那么忙，包括我的父母，連我這個(gè)獨(dú)生女兒出來去哪里都不知道，是不是有一天，我悄悄離開他們，他們不會(huì)在乎?也只有我成績(jī)下滑的.時(shí)候，他們會(huì)出來訓(xùn)我一頓罷了。
又是一站，汽車停了下來。我看著窗外，忽然愣住了，這兒，變了，變得好陌生。曾經(jīng)，這里有我無拘無束的童年生活，現(xiàn)在呢?人不在了，路重修了，建筑物也完全改變了模樣。我還以為發(fā)展是好事，但我忽然覺得一件好事并不一定就單純的就是好事，還有壞的一面。很久之前，我和毅，風(fēng)，靈兒，潔，還有很多的同學(xué)都在這里一起愉快地玩過，這里的每一份空氣中都包含著我們的歡聲笑語�，F(xiàn)在只是時(shí)過境遷，該走的都走了，留下來的也都散了，最終，不還只是回憶么?回憶終究還是回憶，回憶不會(huì)具有任何的力量，只是讓人徒添傷悲罷了。
中學(xué)作文300字 篇9
陽(yáng)光如一席席金席，從天穹掛至地面，溫?zé)岬臍庀⒕従弿浡�，天空被這輕柔的熱波拂得格外清靈澄澈。
櫻花絢爛，一叢叢，一簇簇，如淡粉的光點(diǎn)，在枝頭葉間閃爍，開得如此風(fēng)流自在。
黃鸝雀躍著，滾圓的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)著，又把柳條打了個(gè)結(jié)，坐在中間蕩著秋千。
風(fēng)過，云亂，春在空氣中舞蹈，優(yōu)雅地踏著碎步，水袖輕晃，走過每一個(gè)角落。
小草打了個(gè)呵欠，睜開惺忪的睡眼，打量著四周。哦，春天！清風(fēng)在樹林中穿行，撥弄著那些剛出生的嫩芽，時(shí)而躥到湖邊，在湖面上打著轉(zhuǎn)兒，牽引著一個(gè)個(gè)波浪；時(shí)而繞上樹枝，邀樹葉一同舞蹈，帶著它在湖面上漂流，泛起一圈圈漣漪。哦，春天！
百花齊放，這個(gè)拉拉自己的'衣擺，那個(gè)正正自己的衣襟，一時(shí)間，眼波流轉(zhuǎn)，嬌媚可人。蝴蝶禁不住誘惑，在花叢中輕舞飛揚(yáng)，與這個(gè)說幾句情話，與那個(gè)打幾番小鬧，蜜蜂也看得心癢癢，忙著和花兒們打情罵俏。春意流淌，無聲無息，占據(jù)了每個(gè)人的心房。
溪流放聲歌唱，邊跑邊跳，一不小心，猛地撞在了石頭上，濺起了一串串水花，魚兒在水中為溪流的歌聲伴舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而躍過，為春天獻(xiàn)上一支支熱舞，春韻輕擺，哦，春天！
中學(xué)作文300字 篇10
我最喜歡的老師是陳老師，他可是一位“另類”的老師。他的另類之處就是—特異功能!
特異功能一：他的眼睛會(huì)說話
平常上課的時(shí)候，我做小動(dòng)作，陳老師看見了，對(duì)我一瞪眼，我就知道他在說：“X龍，別做小動(dòng)作!”我馬上就會(huì)規(guī)矩起來，這個(gè)時(shí)候，陳老師又把目光投過來，可是這時(shí)陳老師的眼睛說的卻是：“不錯(cuò)，改正錯(cuò)誤就是好學(xué)生!”
特異功能二：他的真子很靈敏
上課的時(shí)候我吃零食，他一聞就能聞出味來，并且制止我說：“X龍，別吃零食，把零食收了!”我心想：老師怎么知道我吃零食的.，難道她聞出味來了？唉，想偷吃東西不被陳老師發(fā)現(xiàn)，也只能偷喝無色無味的水了。
特異功能三：他有一雙“順風(fēng)耳”
有一次上課的時(shí)候，我沒有專心聽課，卻和同桌說悄悄話。同桌不理我，我再去叫他。他還是不理我。當(dāng)我想再叫他一次時(shí)，我總覺得有一雙眼睛盯著我，我回過頭來一看，啊!原來是陳老師在用異樣的目光看著我呢。
怎么樣？陳老師的特異功能很厲害吧？是不是很另類�。康�，我們班所有同學(xué)都很喜歡這位“另類”老師，他的特異功能讓我們更遵守紀(jì)律，更愛學(xué)習(xí)了。
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