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【推薦】同桌的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
自從我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我就對(duì)王同學(xué)產(chǎn)生了心里陰影。我從一年級(jí)到現(xiàn)在整整五年了！她是我見(jiàn)過(guò)最可怕的同桌，我寧愿回到以前和溫梓瑞做同桌，也不和她做同桌！
你可能對(duì)他的看法是她成績(jī)好，很善良，很樂(lè)于助人，我對(duì)她的看法和你完全不一樣，她善良？開(kāi)什么國(guó)際玩笑！她一點(diǎn)也不善良，她非常壞！她一點(diǎn)也不好，沒(méi)錯(cuò)！你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)說(shuō)的'就是她！是她！是她！就是她！
她為什么那么壞？主要體現(xiàn)在這幾個(gè)地方：TOP1：她時(shí)不時(shí)就捏我們臉；TOP2：和她一個(gè)科學(xué)小組寫科學(xué)作業(yè)時(shí)，我不知道太陽(yáng)能熱水器的溫度她竟不告訴我！天理何在！人倫何在！這中華上下五千年，中日都建交了，吾乃從未見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人！TOP3：她時(shí)不時(shí)就把我東西搶過(guò)去看，都沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意，我去看她東西她還不讓我看，說(shuō)沒(méi)經(jīng)過(guò)他同意。
所以有一次我看到她本子掉地上，我看她不在快速踩了幾十腳，然后，拿起來(lái)扔到她桌上。這事后來(lái)幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，被發(fā)現(xiàn)了我只能送自己一首《涼涼》：涼涼夜色為我思念成河。
我對(duì)她的評(píng)價(jià)就幾個(gè)字暴力、恐怖。
同桌的作文 篇2
我的同桌唐曉麗，因?yàn)樗质萦职耐瑢W(xué)給了她一個(gè)外號(hào)，小不點(diǎn)。
我根本無(wú)法說(shuō)完。
上學(xué)期的一個(gè)下午，當(dāng)鈴響的時(shí)候，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。當(dāng)他看到中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)還在黑板上時(shí)，他問(wèn):今天誰(shuí)值日？你為什么忘了擦黑板？教室很安靜，學(xué)生們不禁看著值班的學(xué)生。這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)小家伙從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起橡皮擦，默默地擦著。因?yàn)樗馨�，她不時(shí)踮起腳尖，跳起來(lái)擦。看到她的這張照片，幾個(gè)淘氣的同學(xué)笑出聲來(lái)，但是小的那個(gè)看起來(lái)很好，直到黑板被擦干凈，然后他低下頭，臉紅了，回到座位上。然后，老師補(bǔ)充道:所有值班的學(xué)生都應(yīng)該負(fù)責(zé)，不要讓他們的疏忽影響到班級(jí)。當(dāng)老師這么說(shuō)的時(shí)候，小家伙的臉變得更紅了。此時(shí)，你也可以在作文網(wǎng)站上投稿。我不知道哪個(gè)同學(xué)說(shuō)，“今天不是唐曉麗的.責(zé)任！”然后兩個(gè)女學(xué)生不好意思地站起來(lái)說(shuō):今天是我們的責(zé)任。老師看到了這一幕，明白了一切，并給了這個(gè)小家伙一個(gè)贊許的眼神。
像這樣的事情有很多。我記得有一天早上她在讀書(shū)時(shí)，小燕突然吐了。她喘著氣，憋得滿臉通紅，地板上到處都是臟東西，教室里一股難聞的氣味讓人惡心。一些學(xué)生把他們的手放在鼻子上，而其他人拿起他們的書(shū)并且扇他們。這時(shí)，他們看見(jiàn)那個(gè)小家伙從座位上悄悄地站起來(lái)，走到小燕跟前，拿出他的白手帕。他們拍拍小燕的背，擦去她嘴上的灰塵，小聲說(shuō):“我會(huì)幫你去診所。”
你看，我的同桌是這么小的一個(gè)人，她的心只有集體，只有別人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣一個(gè)同桌而自豪。
同桌的作文 篇3
我的同桌是曲鎵陽(yáng)，他學(xué)習(xí)很好，做題很快，我挺佩服他的。
平時(shí)他的話比我多，膽子也比我大。我們倆平時(shí)互相幫忙的`，學(xué)習(xí)上我如果有不懂的題，他還會(huì)教我。有一次他摔倒了，摔的腿很疼站不穩(wěn)，我和其他同學(xué)一起幫助他，并且扶著他。
但我們之間偶爾也有不開(kāi)心的事情，上周我倆因?yàn)橐粔K橡皮盒子不開(kāi)心了。起因是我想要回之前給他的橡皮盒，可是曲鎵陽(yáng)就是不給我。他說(shuō)如果是這樣，那就把以前給我的東西要我也都還回去。然后他很生氣，就打了我。我很傷心。中午回家和媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽說(shuō)肯定有我做錯(cuò)的地方。給了別人東西，不能要回來(lái)。再要回來(lái)，得需要新主人的允許。也就是做了的事情，不要后悔。即使再想要回來(lái)，也要和別人好好商量。
中午上學(xué)的時(shí)候我和媽媽一起見(jiàn)到了曲鎵陽(yáng)，把這件事又說(shuō)了。我們倆都有錯(cuò)誤，我不應(yīng)該要回給人家的東西，而曲鎵陽(yáng)也不應(yīng)該打人。我們倆握手合好了，第二天曲鎵陽(yáng)為表示昨天打我的歉意，還送給我?guī)讐K新橡皮，我很喜歡。
其實(shí)同桌是平時(shí)接觸最多的同學(xué)，我們應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。以后我會(huì)多多向同學(xué)學(xué)習(xí)，少發(fā)生這種不愉快的事情。
同桌的作文 篇4
她有著高高的個(gè)子，雖然沒(méi)有什么特別引人注目的地方，但是她卻有著一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這這一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師就讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
在第二天，下午放學(xué)的時(shí)候，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課之后，我就佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的'什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
在第二天早讀的餓時(shí)候，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
在中午的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她在桌上面抄著一些什么。很奇怪啊，今天上午好像沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。感到好奇的我就走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
同桌的作文 篇5
二年級(jí)時(shí)，我和華勁韜分到了一起。他可是個(gè)恐怖的人。別看他個(gè)子矮矮的其實(shí)可會(huì)整人了。他長(zhǎng)得和我差不多高，不大不小的眼睛鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，還戴了副眼鏡，像個(gè)小博士。
不 管是上課還是下課，他總是那么令人討厭。記得上語(yǔ)文課的是，我一不小心走神了。沒(méi)聽(tīng)老師講，華勁韜在我掐了我一下，我的視線才一回到黑板上。我生氣地問(wèn) 他：“你想干什么，敢掐我，那么痛，不想混啦！”他認(rèn)真道：“老師在講重要的東西，你竟然開(kāi)小差，這樣考試怎能考好？還怪我。我不甘示弱地向他吼去：“關(guān) 你什么事！”就因?yàn)檫@件事。我們倆就絕交了。果真，考試時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)的`那道題出現(xiàn)在試卷上了。我便思索起來(lái)，可什么都沒(méi)想起來(lái)，結(jié)果考的很差。他拍著我的肩 說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)了吧。”上一次，我一不小心惹了周子艾。我當(dāng)然不是他的對(duì)手，他一下就把我重重的摔在地上。華勁韜見(jiàn)后，急忙趕過(guò)來(lái)幫我解圍。終于解除了困 難。我底著頭對(duì)他說(shuō)：“謝謝你剛剛幫我�！薄爸x什么謝啊�！彼焖俚卣f(shuō)。
那一刻，我突然覺(jué)得我以為野蠻的同桌其實(shí)是表面上野蠻，但內(nèi)心是樂(lè)于助人的額。
同桌的作文 篇6
我的同桌是我們班上的學(xué)習(xí)委員，她成績(jī)好到讓人五體投地。
她留著一頭馬尾，戴著一副眼鏡，眼睛小小的，有點(diǎn)暴牙，很高。經(jīng)常穿牛仔褲，顯得更高。由于她戴著眼鏡，又有點(diǎn)暴牙，所以人稱：四眼暴牙妹。
沒(méi)有真正接近她的人，是怎么也不會(huì)知道她這人的`性格。她與楚莊王很像：不鳴則已，一鳴驚人！
她經(jīng)常犯錯(cuò)，尤其是寫作文時(shí)，那個(gè)錯(cuò)別字呀，看了就叫人火大。
我們學(xué)校舉辦了小記者活動(dòng)，要求每個(gè)班專門找一個(gè)人記錄班上的好人好事，然后寫成作文上交。我同桌承擔(dān)了這個(gè)職務(wù)。
那次，她把自己花了接近一個(gè)星期才糊編亂攥寫好的文章給我看，說(shuō)了一大通什么累死我拉、好難得寫、早知道就不寫了的話。我還以為她完成的很好。誰(shuí)知，我看了這篇文章才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字真的很多！文筆是很不錯(cuò)，但再好，一配上錯(cuò)別字，就總會(huì)毀了的。我把錯(cuò)別字指出給她看，她在那哈哈的傻笑�？次夷樕辛艘稽c(diǎn)變化時(shí)，她馬上拿出筆、涂改液修改。我看著她，不自覺(jué)的也在那兒傻笑。
你笑啥？她望著我，莫名其妙地問(wèn)。覺(jué)得你的作文很有特色！哦！她又繼續(xù)埋頭苦干。我的同桌，成績(jī)永遠(yuǎn)是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一，全年級(jí)前20名。真的很讓人嫉妒。
她做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真。那次，她正在想一道題，突然有人不小心碰了一下桌子，她就很不高興地抬起頭：別碰！說(shuō)的真是言簡(jiǎn)意明。害別人嚇了一跳。有時(shí)她不愿下位給別人背書(shū)時(shí)，同學(xué)們便說(shuō)：學(xué)習(xí)委員，要經(jīng)常幫助別人。這句話就是她致命的弱點(diǎn)。一聽(tīng)這話，她馬上下位背書(shū)。我的同桌，她體育暴好的。她曾經(jīng)是萬(wàn)州區(qū)女子800米冠軍！
就因?yàn)檫@樣，班上的同學(xué)說(shuō)起她就搖頭：她可是全面發(fā)展吶！我經(jīng)常向數(shù)學(xué)課代表小崔訴苦：我好有壓力！她什么都比我好！成績(jī)比我高，身高比我高，就連血壓都比我高！課代表也是一臉怨念。
日久天長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了她唯一一個(gè)比我差的方面：她電腦很差！
電腦又不考試。小崔徹底擊碎了我最后的一點(diǎn)驕傲。
唉我現(xiàn)在面對(duì)她，就只有嘆氣。
同桌的作文 篇7
愉快的校園生活，總有幾個(gè)親密的朋友。我和我的同桌被班里人稱為“連體嬰”，因?yàn)椴还芎螘r(shí)何地，我們總是會(huì)在一起。
原本，我和同桌的關(guān)系并不是那么的親密。那是我剛?cè)氤踔械牡谝惶�，得知自己被送到了住宿制學(xué)校后，我難過(guò)地躲在被窩里面哭了一個(gè)上午。一想起睡不了家里溫暖的大床，吃不到媽媽香甜可口的飯菜，也見(jiàn)不到外表嚴(yán)厲內(nèi)心溫柔的爸爸，我的眼淚就如決堤的洪水，洶涌而出。
在我最傷心的時(shí)候，我的同桌出現(xiàn)在了宿舍里。她看著我掛著眼淚的雙頰，無(wú)比嫌棄地說(shuō)道：“長(zhǎng)這么大還哭，真沒(méi)用�！彼擦似沧欤瑥目诖锍槌黾埥磉f給我，“諾，給你，被別人看見(jiàn)就不好了。”
或許是我的自尊心在抗議，我惡狠狠地推開(kāi)了她遞過(guò)來(lái)的紙巾，冷冷說(shuō)道：“不用你管， 我只是眼睛干了，多點(diǎn)了幾滴眼藥水。不是你想的那樣�！�
同桌看了看我，眼中流露著不信，似乎臉上寫著“我不相信你”五個(gè)大字：“馬上要上課了，別遲到了�！�
我擦干眼淚，回到教室時(shí)，難受的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人正是我的同桌。當(dāng)時(shí)我多么不希望她成為我的同桌啊，也幸好她成為了我的同桌，我們才會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而越來(lái)越親密。
如果說(shuō)什么東西能跨越所有的界限，傳遞共同的情感，那非音樂(lè)莫屬。音樂(lè)跨越著時(shí)間，讓我們現(xiàn)代人感受到唐宋元明清的氣息;音樂(lè)跨越種族，讓我們體會(huì)到英美歐非的本土風(fēng)情。如今，音樂(lè)帶著我，跨越對(duì)同桌的偏見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到同桌細(xì)膩豐富的內(nèi)心。
陽(yáng)光明媚的.午后，我獨(dú)自一人路過(guò)音樂(lè)教室。教室的門半掩著，節(jié)奏明快的鋼琴聲從門縫里面流淌出來(lái)。剛聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)音節(jié)，我的腦海中就浮現(xiàn)出這首曲子的名字——肖邦的《夜曲》。這是我最喜歡的鋼琴曲之一，每當(dāng)夕陽(yáng)西下我都會(huì)彈奏著這首曲子等待著爸爸媽媽的歸來(lái)。
我在門口駐留了許久，等曲子的最后一個(gè)音符結(jié)束，推門進(jìn)去。我的目光落在坐在鋼琴前的人身上，她正是我的同桌�；蛟S，我對(duì)她有點(diǎn)小小的偏見(jiàn)，但是我在心中不得不承認(rèn)，她的鋼琴?gòu)椀么_實(shí)很出色。
“我練習(xí)的時(shí)候還有一些疑惑�！蓖勒玖似饋�(lái)，搬來(lái)椅子并排放到她的身邊，她伸出手邀請(qǐng)我坐到她的邊上。“這個(gè)部分，我總是彈得不流暢，你可以教教我嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正好《夜曲》是我練習(xí)得比較多的曲譜，她疑惑的地方我也會(huì)。我的雙手落在黑白交替的鋼琴鍵上，向她演示著自己的經(jīng)驗(yàn)。
至此之后，我和同桌經(jīng)常相約在音樂(lè)教室，交流著練習(xí)鋼琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。俗話說(shuō)音樂(lè)能無(wú)聲地傳達(dá)著演奏者的心聲。我和同桌雖然彈奏著同一首曲子，但是她的節(jié)奏永遠(yuǎn)明快清晰，仿佛準(zhǔn)備充足的戰(zhàn)士，隨時(shí)上陣殺敵，頗有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫敵的氣勢(shì)。而我的節(jié)奏舒緩從容，如剛睡醒的貓咪，踏著慵懶的步子行走人間。
音樂(lè)上的交流，讓我知道了同桌大大咧咧的性格，也讓我體會(huì)到和知己在一起的快樂(lè)。這份快樂(lè)驅(qū)散了我內(nèi)心的惶恐，讓我不在害怕孤單。
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