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描寫人作文

時間:2023-06-04 16:23:52 作文大全 我要投稿

精選描寫人作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選描寫人作文六篇

描寫人作文 篇1

  我媽以前常對我說一句話:“經(jīng)歷了,你就會發(fā)現(xiàn),你改變了!”以前,我不明白這句話的意思,但我始終牢記這句話,因為我相信有一天,我會明白,會用上這句話來描述我的一生。

  經(jīng)歷了六年級這一階梯的打磨后,我想,我應(yīng)該明白了這句話。

  六年級,曾經(jīng)在我眼中是多么的可望而不可及,多么的高大、偉岸。經(jīng)歷了之后,就改變了對它的看法,六年級是一個預(yù)示著即將分離的名詞,留下的只有不舍和遺憾還有奮斗時的`汗水。

  之前,我們這一屆的成績一直不太好,經(jīng)常出現(xiàn)在倒數(shù)的“名榜”里。后來,我們的語文老師換成了一個支教的大學(xué)生,她很漂亮、很有耐心,也很有決心,她要把我們從倒數(shù)拉入正數(shù)的名榜。

  之后,這一年,我們都在奮斗。課上,我們專心致志、聚精會神的聽講,班里絕不會出現(xiàn)一個在課上睡覺或是來小差。課間,我們班人大多都在三樓,要么做做作業(yè),要么討論討論題,也不會有人愿意加入下面喧囂的世界。偶爾,我會和我的好朋友站在窗前,看看村莊,看看我家。

  放學(xué)一回家,我們幾乎每一個人飯也顧不上吃,也顧不上玩,全都在家里寫作業(yè),真的,那一年很累,但我們都沒有抱怨,因為我們都明白是時候該努力了。

  每天一回家,別的小孩都在外面玩,我就一個人默默地在屋里寫作業(yè)。我的刻苦、我的認真、我的成績都成了鄰居的贊揚的對象。

  有一次,各科老師都布置了好多作業(yè)。我特別著急,生怕自己完成不了。于是,一放學(xué)我便飛奔回家寫作業(yè),結(jié)果我媽不在家,我當時急得要命。我只好去我爺爺家寫作業(yè)了,我爺爺家在大馬路旁,很吵,我本來想在屋子里寫的,但是又暗又悶的。我便搬了個凳子,趴在家門口寫。周圍來接孩子的家長看了我,都一個勁的夸我,我奶奶看到我這樣也很欣慰。

  之后,功夫不負有心人,我們學(xué)校的成績特別好,六百分以上的好多個,在全鎮(zhèn)都能數(shù)的到。我的成績也不算太差,我也算滿意。

  我在這一年中,養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,就是每天回家第一件事就是寫作業(yè)。我的這個習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。而且,我的注意力可以高度的集中,從前我媽總說我坐不住,十分鐘都不行,現(xiàn)在我常一坐就是一個小時。

  經(jīng)歷了,你就會發(fā)現(xiàn)你改變了好多。

描寫人作文 篇2

  周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。

  可愛一:胖胖的臉

  你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!

  可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛

  他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里。”你頓時覺得他很可愛。

  可愛三:甜甜的嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看!彼宦犃耍ⅠR笑的'像朵玫瑰花似的。

  可愛四:手巧

  每一次手工課,他都會拿出看家本領(lǐng),一個個小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。

  怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?

描寫人作文 篇3

  我有一個偶像,他長得很帥,但是已經(jīng)不年輕了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。

  我的爸爸在我的眼中是一個愛管閑事、聰明能干的爸爸。

  昨天爸爸工作的時候,看見一個女人從一張公交車上跑下來,后面還有一個男的緊緊的追著,爸爸看了很不對勁,他趕快停下車來,就想看一下是怎么一回事。那個女的看見了,就想要跳進爸爸的車里,剛要拉開車門,就被那個男的一把拉住衣服打了起來,爸爸趕緊報警,然后上前制止。直到警察叔叔來了把事情處理了。事后警察叔叔表揚了爸爸,還對爸爸說:“你真是一個熱心,愛幫助別人的人!”

  有一天,爸爸在路上遇到一個騙子,他看見爸爸的車開了過來,就把摩托車丟在車前邊,人也躺在地上,爸爸趕快停下車看是怎么一回事,那個人拉住爸爸對他說:“你碰到我的`車,把我弄傷了,陪我醫(yī)藥費,陪我車!卑职诌@下明白了,是碰到騙子了。爸爸不慌不忙的說:“我和你距離這樣遠,是不可能碰到你的,況且我的車前面是有攝像頭的,這件事情,等警察來了再說吧!警察一看就明白是怎么一回事了!蹦莻騙子一聽,趕快扶起了車,嚇得就像兔子一樣,一溜煙的跑掉了。其實他的車上哪有什么攝像頭呀!

  我喜歡愛管閑事、聰明能干的爸爸,我為有這樣一個爸爸感到驕傲。

描寫人作文 篇4

  “手拿月牙鏟,拯救二師兄,每次都失敗,自己卻被捕”打一個人,你們猜出是誰了嗎?相信你們一定猜出來了,這就是沙和尚,又稱沙悟凈,他是《西游記》里的主要人物之一。

  他頭頂沒有頭發(fā),眉毛像兩只毛毛蟲,一雙可憐巴巴的眼睛,最有特色的是那一把卷卷的胡子,脖子上帶著一串比較大的佛珠項鏈,手拿一把月牙鏟。在唐僧西天取經(jīng)的路上,沙和尚主要負責背行李,當孫悟空和豬八戒化齋的.時候,這時他就保護師傅的安全。

  下來我給你們講一個沙和尚拜師的故事。沙和尚本是流沙河的妖怪,唐僧西天取經(jīng)路過流沙河,沒法渡過去,忽然水面上跳出一個兇猛的妖怪,那妖怪朝唐僧撲過來,悟空忙去保護師傅,讓八戒念閉水法進入河里把怪物引上岸,悟空在和他進行叫量,他們打了幾百回合不分勝負。悟空見狀讓八戒頂上來,他去找觀音菩薩幫忙。

  觀音菩薩來了,說:“這妖怪本是天上的神仙,只因他打破了玻璃盞,才被貶下界,我勸化取名沙悟凈,正等著保護唐僧上西天取經(jīng),修成正果!鄙澄騼舭輲熀,拿起他的那串項鏈扔到河里變成了一條船,他們乘過河后,那一條船變成了七股青煙,而沙和尚一直跟隨唐僧西天取經(jīng)。

描寫人作文 篇5

  烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯。

  我上四年級時,在一個偶然的機會里我學(xué)會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業(yè)后便玩了起來。

  這時,爸爸看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩!庇谑牵野蚜锪锴蜻f給了爸爸。爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學(xué)會。爸爸顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉!卑职衷嚵藥紫戮蜁耍學(xué)會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!

  爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個‘老頑童’!

  “哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

  爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認真。

  前幾天,爸爸辦公室里安了一臺電腦,里面還裝了好多游戲呢!

  我真想去玩?zhèn)痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應(yīng)。沒想到他嚴厲地對我說:“你怎么小小年紀就學(xué)會了占公家的便宜,長大了還了得嗎?”我生氣地跑進自己的屋子里,“嘭”地一聲把門用力關(guān)上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固!

  沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。

  半夜里,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的`了,頭上汗津津的,他發(fā)現(xiàn)了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說:“快去睡吧,明天還要上課呢!蔽抑腊职值木笃,只好說了句:“爸爸,你也趕快睡吧。”我便去睡了。

  可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調(diào)皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。

  我為我有一個“老玩童”,辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

描寫人作文 篇6

  我們的大自然,無私奉獻著。

  而我們?nèi)祟惸兀恐活櫻矍暗睦,不知不覺的時候,正在破壞大自然。我們還不知道,這是人類滅亡的前提!

  森林逐漸減少,我們還不快保護它,仍然去破壞它,不光這樣,砍了樹木也不再種樹苗。使我們需要的氧氣減少,對空氣凈化只起到了皮毛作用。

  森林被亂砍伐,水資源也受到威脅,使大量水土流失,我國的.,母親河——黃河就是一個例子。

  環(huán)保也是一個大問題。我們經(jīng)常把一些物品用一段時間就扔掉,造成了許多垃圾。有些公司的紙張?zhí)貏e多,只用正面不用反面,這樣的紙張也可以供山區(qū)的孩子用。如果人類懂得環(huán)保,自然界就不會遭到破壞。

  自然界受到破壞,對野生動物也有打擊。野生動物滅絕卻與人類拉上關(guān)系!人類對大自然有很強的好奇心,非要看個究竟,使珍貴的東北虎,豹子……走上了“不歸路”。而動物們卻讓病菌來報復(fù)我們,使人們?nèi)旧稀扒萘鞲小,“非典”此疾病。當人類醒悟時,才停止這場“戰(zhàn)爭”。動物乃人類的朋友,人類更應(yīng)該好好地保護它們。

  保護大自然,人人有責。我們應(yīng)該做好保護措施,不在破壞大自然。

  我相信,一定會!

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