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關(guān)于班主任日記匯編七篇
一天即將完結(jié),我們對人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的班主任日記7篇,歡迎大家分享。
班主任日記 篇1
我猶豫著,看著那張興奮的臉,說,明天我再問下王老師吧。
中秋放假,老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于就是看到了太多清醒的感言:
1、活在當(dāng)下,受教育在當(dāng)下(不要指望你一個(gè)人能夠改變現(xiàn)存的教育制度),好好學(xué)習(xí),天天向上!
2、中國的教育體制再怎樣發(fā)展,我也只能順應(yīng)。
不久以前,我會(huì)說,這個(gè)世界太二了,我不想追了。此刻,我想說,此時(shí)這個(gè)世界的確很二,但我還就是要去適應(yīng)。
3、呆板的教育制度復(fù)制著一個(gè)個(gè)書本的奴隸。……我佩服他們的膽識(shí)與態(tài)度,但就是卻讓我覺得遙不可及。更多的就是強(qiáng)烈的認(rèn)同與無奈花?
這周我們班的孩子值周,早上去班里的時(shí)候,看到一大半的孩子,不論男女,帶著紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的感覺。
中午討論我們班的`運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語,無意中明白班級(jí)大合唱選的曲目就是《回娘家》,所以說,我們班的男孩子們都就是很聽女生話的。
下午的時(shí)候,外面飄著小雨,我們班的孩子出去練運(yùn)動(dòng)會(huì)的出場隊(duì)列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時(shí),我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。之后的事實(shí)告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,此時(shí)一個(gè)個(gè)照樣生龍活虎,精神抖擻的。
班主任日記 篇2
今天是我離開熟悉的校園及同事們?nèi)ネ聦W(xué)校工作的第一天。實(shí)說,我是睜著眼熬來天明的。心里的滋味說不清,是興奮、激動(dòng),亦或是忐忑或緊張,就是懷揣著這樣復(fù)雜的悸動(dòng),我正式踏上了為期一年的頂崗交流旅程。
搭載的依然是速度永遠(yuǎn)不會(huì)超過35M的速派奇電瓶車,好在陪伴著的還有塞進(jìn)耳朵的首首動(dòng)人音樂,7、8公里的路程倒也不顯漫長和無味。二十分鐘不到的時(shí)間里便依稀看到了學(xué)校的大樓,漸漸駛近時(shí),大樓頂端的六個(gè)紅色大字“平安希望小學(xué)”便赫然醒目了起來。
不覺加快了速度,第一天上班,我總得提前些適應(yīng)。7點(diǎn)40分,會(huì)議室門外,我等待著。十來分鐘后,老師們,陸續(xù)地都來了。門開后,尋個(gè)座位坐下,等待開會(huì)的間隙里,一眼看過,果然如同頭天來報(bào)到時(shí)季校所說,這個(gè)校,多的是上了些許年紀(jì)的老前輩。不大光景,會(huì)議正式開始了。肖校長對新學(xué)期教育教學(xué)工作作了布署,講話間,尤其對教學(xué)質(zhì)量提出了要求并給了具體的`實(shí)施意見。
會(huì)后,小學(xué)部教師再次集中,布置具體的課務(wù)分工。我任教三(3)及六(3)英語,同時(shí)任教一個(gè)班科學(xué)兩個(gè)班綜合實(shí)踐,擔(dān)任六(3)班班主任。不及梳理,只覺五味雜陳,心中有喜有憂。喜的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,跨年級(jí)段跨學(xué)科地定了我的課務(wù);憂的是在自家學(xué)校副科還一直未曾嘗試過,怕自己做不好。終歸,我自認(rèn)是個(gè)適應(yīng)能力尚可的人,于是,決心開工。
想著小寶,加之開學(xué)第一天,學(xué)生也還未曾到校,會(huì)后我匆匆地趕回。飯間,跟爸簡單地談了些新的工作環(huán)境。喂飽女兒后,美美地也填滿了自己的胃,總要為下午的工作儲(chǔ)備能量。哄睡小寶后,臨出發(fā)去上班時(shí),老天爺卻像是故意考驗(yàn)般,忽地下起了雨來,雨量還不算小,給開電瓶車的旅程增添了不少麻煩。撐到學(xué)校時(shí),衣服淋濕大片,可沒覺著辛苦,我想可能是心里對新生活充滿了期待的緣故吧!
一個(gè)下午,在新同事的幫助和指引下,不斷地跑著不同的科室,領(lǐng)教材、拿計(jì)劃、課表、班主任工作手冊、班務(wù)日記-----忙,也充實(shí)著。
彈指間,一天就這樣過去了。晚間,與最近的她一起吃飯,說是犒賞我第一天到新環(huán)境工作的不易。我想,吃飯講究的應(yīng)該是心情與環(huán)境吧。心情好什么都好吃,心情不好,什么都會(huì)難以下咽,正如俗話所說的,你可能買得來好的食物,但你卻買不來胃口。談話間,我竟也不覺地吞下了近兩小碗米飯,要知道,自胃不好后,這已超出了我的極限;蛟S,她早已是我的開胃果了!呵呵!
這便是我頂崗交流的第一天。當(dāng)我寫下這句話的時(shí)候,感覺到了相當(dāng)?shù)膲毫,因(yàn)橹馈暗谝弧毙枰休d的東西實(shí)在是太多太多,以至于再華美的文字在它的面前都會(huì)顯得自慚形穢。再有,了解自己性格里的三分鐘熱度,實(shí)在不敢說是否有耐力將這“第一”作為開篇,把我的交流生活記錄下點(diǎn)滴,以供日后回憶。俗話說“萬事開頭難”!身體力行后感覺的確如此,而,此時(shí),我還明白了一個(gè)道理:萬事開頭難,開了頭更難!
班主任日記 篇3
用溫燙的水沖一杯濃濃的咖啡,放在書桌上,伴著那裊裊的熱氣中散發(fā)出來的馥郁苦香,讓人想起許多以前的時(shí)光。咖啡雖苦,其味悠長;咖啡漸涼,其意深遠(yuǎn)。
99℃,流失——彰顯個(gè)性
高的溫度,帶來了激情與熱烈,卻流失了原本隱含于熱情之下的那一些鎮(zhèn)靜。如同咖啡,沸水會(huì)破壞咖啡本身的味道,使咖啡還未來得及釋放本身那獨(dú)有的香濃,就已經(jīng)在高溫之下變得苦不堪言……
初進(jìn)大學(xué),擺脫了高中三年的重壓,我滿懷激情,恨不得把所有的活動(dòng)都參加完,從電視臺(tái)到廣播電臺(tái),從文學(xué)社到口語協(xié)會(huì),從班級(jí)秋游到團(tuán)日活動(dòng)……忙得天昏地暗。轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去,期末考試的臨近讓我慌了手腳,突然頓感空虛。這時(shí),班主任對我說:“大學(xué)里要鍛煉能力,但絕不能丟掉學(xué)習(xí)這個(gè)根本任務(wù),本末倒置。”
這句話讓我明確了自己的方向,開始尋找自己的目標(biāo)。
95℃,孕育——后知后覺
95℃的水溫是煮咖啡的最佳條件。在這個(gè)溫度下,咖啡本身具有的`濃郁香氣和味道可以充分發(fā)揮出來。這種“挑剔”不是為了證明自己的高明,只是為了體會(huì)咖啡最原本的滋味……
寒假同學(xué)聚會(huì),我有些不自在,在昔日同窗面前覺得有些丟臉。別人北大本碩博連讀,而我呢?開學(xué)后,我遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。但是,班主任告訴我:“再名牌的學(xué)校也會(huì)有差生,再普通的學(xué)校也會(huì)有精英,關(guān)鍵在于自己。只要努力,就一定有收獲。”我開始靜下心來去體會(huì),去感受,去理解所學(xué)的一切;偶爾也參加些課外活動(dòng),豐富一下生活。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得不再去挑剔,而是在慢慢地融入。
沒有名牌大學(xué)的光環(huán),并不意味著我們不能成功,自己要求進(jìn)步是沒有任何人或事可以隨便阻礙的。
85℃,升華——顯露鋒芒
85℃,是能讓咖啡優(yōu)雅飛舞的絕佳條件,也是飲用咖啡的最佳溫度……
之后的日子里,我上課積極了,大學(xué)生活變得充實(shí)起來。一年多來,我先后被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生,并成為入黨積極分子。這學(xué)期,班主任還推薦我參加了學(xué)院英語辯論組。在嚴(yán)格的訓(xùn)練和要求下,我不僅提高了水平,也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。正所謂人外有人,天外有天。任何比賽靠的都是實(shí)力,抓住機(jī)會(huì),提升自我才是關(guān)鍵。
光鮮亮麗的成功,往往需要不達(dá)目的誓不罷休的勇氣和超乎常人的努力。
37℃,苦澀——蓄勢待發(fā)
咖啡的口感會(huì)隨著溫度的降低而慢慢變化,當(dāng)咖啡溫度降低到60℃以下就會(huì)逐漸顯露出原本的苦與澀,并展露出那埋藏于濃香下的酸味……
參加完英語專業(yè)四級(jí)的考試,我只是達(dá)到了最基本的專業(yè)要求,離高層次的水平還差得很遠(yuǎn)。雖說才上大二,但在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前,我深感壓力。班主任教育我說:“起點(diǎn)再低,也還有兩年的時(shí)間,關(guān)鍵是把握住自己,誰都不能想象畢業(yè)時(shí)會(huì)是什么樣!庇谑,我開始制定一些計(jì)劃并付實(shí)施,有意識(shí)地為將來做些打算。盡管專業(yè)課越來越多,我還是盡量擠出時(shí)間,多去圖書館看些書,一方面擴(kuò)展一下自己的知識(shí)面,另一方面也為自己感興趣的方向打些基礎(chǔ)。
已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活的我,正不斷地在追求、努力、奮斗和征服。困難和代價(jià)是顯而易見的,但我甘愿為之付出。
0℃,原點(diǎn)——新的起點(diǎn)
咖啡是奇特的,離去的高溫帶走了香濃,凸現(xiàn)了苦澀,但當(dāng)?shù)蜏卣嬲蹬R時(shí),又帶來了新的清冽……
一年多來,班主任時(shí)常說:“這也不好,那也不好,那自己又怎么樣呢?這也無所謂,那也無所謂,那什么又有所謂呢?事實(shí)比什么都重要,是金子總會(huì)發(fā)光,任何人都掩蓋不了。證書和榮譽(yù)只是一方面,更重要的是自己的真實(shí)水平。要對自己狠一點(diǎn),不要跟別人過不去,要跟自己過不去,對自己嚴(yán)格要求。做事情要力求完美,精益求精!边@些話都讓我受益匪淺,也是我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的。
成長也如同這咖啡,香濃甜美,卻又略帶苦澀。其實(shí),你就是85℃的水溫,也許在某些方面不如別人出色,但你的拼搏和奮斗一定能喚起屬于自己的那杯咖啡的靈魂。
班主任日記 篇4
我有一個(gè)非常喜歡的班主任,她從我一年級(jí)開始教到我六年級(jí)畢業(yè)。
她可謂是在教我的教師中,屬于那種非常極品的老師。為什么說她極品呢?待我一一解答。
她姓黃,我們稱呼她黃老師。在小學(xué),我們的科目中最主要的莫過于語、數(shù)、外。在別的班級(jí),都是一位老師教授一科,而在我們班,一位老師卻教授三個(gè)科。沒錯(cuò),她就是我們的班主任黃老師。很多家長都特別反對一位老師教授三科,因此我們的黃老師沒少受到他人的質(zhì)疑。因?yàn)檫@個(gè)問題,黃老師依舊沒有被輿論打到。她不顧別人的說辭,一個(gè)人擔(dān)起我們班27個(gè)同學(xué)的主課教學(xué)。
起初,我們的語文、數(shù)學(xué)十分不遜色。但經(jīng)過了和黃老師半個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗,終于在年級(jí)上雙排在了第一。但是,最令我們班頭疼的便是英語了。是的,我們無論是經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗,還是通宵達(dá)旦的復(fù)習(xí)依舊坐實(shí)了‘倒數(shù)’第一的名號(hào)。
考的'不好,黃老師也是十分頭疼的。為了以后我們能主課兼并,黃老師付出的汗水并不比我們少。但是,事實(shí)證明,我們的英語成績提上來的可能性不大。于是,黃老師像開了掛似的,每天中午一有時(shí)間就讓我們聽單詞。
就這樣持續(xù)了兩年之久,雖然不在是倒數(shù)第一,而是整數(shù)第四。但是對于班級(jí)里的大多數(shù)同學(xué)而言,還是拯救不了了。
若準(zhǔn)確的說黃老師到底哪兒極品了,我會(huì)告訴他別的教師教一個(gè)科目,而我們的黃老師獨(dú)攬大權(quán)教授三科,憑這一點(diǎn),我就認(rèn)為她真的“極品”到點(diǎn)了。
每天早上6點(diǎn)30開始批改作業(yè),晚上8點(diǎn)回家。這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年持續(xù)了六年之久。她為我們這群淘氣包付出了那么多,而我們卻不曾對她說過一句:謝謝!您辛苦了!或許難以啟齒,或許漠不關(guān)心。但是,現(xiàn)在回想起來,那真的是一段美好的回憶。
謝謝您!黃老師,您辛苦了!
班主任日記 篇5
小學(xué)生雖然有了一些安全意識(shí),但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感,因此危險(xiǎn)時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作,防范于未然,本學(xué)期我擔(dān)任五(11)班班主任,回顧這一學(xué)期的安全教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為教師,肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,因此自身必須具備一定的安全知識(shí),以便教育學(xué)生,在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。 通過對安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,做到心中有數(shù),細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候,能做到冷靜、正確、有序。
安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí),要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不吃變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有安全事故發(fā)生。
我們班級(jí)男生較多,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。
1、利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講解。 通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
2、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長書增強(qiáng)家長的'安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意,不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī),注意來回路上的安全;對違反社會(huì)公德的行為要?jiǎng)褡瑁l(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場所。
5、學(xué)生的交通安全教育:給學(xué)生講解基本的交通安全知識(shí),如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學(xué)生的飲食安全教育:主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當(dāng)食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學(xué)生的人身安全教育:對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力,因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學(xué)后不在學(xué);蚪诌叾毫,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情,牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作,嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,健全檔案。
9、安全知識(shí)競賽。在班上,以小組為單位開展安全知識(shí)競賽。舉行安全手抄報(bào)比賽。
總之,安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),(轉(zhuǎn)載于:班主任安全工作小結(jié))我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要長期不懈地繼續(xù)下去,為我們的教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班主任日記 篇6
在班主任不在的兩天里,我們由數(shù)學(xué)老師徐老師代替管理。一開始,我們?nèi)啾憩F(xiàn)得不錯(cuò),可后來就亂了,大家都想要先做作業(yè),于是就開始搶作業(yè)。陳凱杰先帶頭,拿了一張紙,想把它扔了,剛來到垃圾桶,剛想扔了,又似乎想到了什么,翻開圖書角,從里面拿了自己的《名師助學(xué)》,用紙蓋過表面,匆匆回了座,錢昕曄見狀也跟著,躡手躡腳地來到圖書角。
可惜怎么也找不到,于是垂頭喪氣地走了,可是他不甘心,快速地跑到圖書角,翻了了半天,終于找到了,我看著心里也癢癢,以整理掃帚為由,也去找《名師助學(xué)》,徐可摘與我合作,可也就是找不到,我們兩個(gè)快速掃描,終于找到了,于是便回了座,可是被錢佳雯“逮了個(gè)正著”,敲了一下,最后班長發(fā)威了,大家都把《名師助學(xué)》都交了上去。
班主任日記 篇7
今日記事:早讀管理,和小朋友一起吃午飯,午休,值日管理,批改周記
今天是我實(shí)習(xí)值周的第一天。一大清早就醒來了,因?yàn)槲业男闹幸恢钡胗浿@件事。以前我總覺得當(dāng)老師很輕松,現(xiàn)在我完全打破了這一想法,老師身上總是肩負(fù)著一種責(zé)任,一種使命。我們?nèi)辔迨粚W(xué)生,就像五十三顆小樹苗需要老師這位園丁去悉心栽培,同時(shí)老師又是學(xué)生心目中的保護(hù)神。班主任工作看上去很簡單,卻有很多瑣碎的事情,想要做好也需要付出心血,這也更加讓我心中多了一份責(zé)任感。
孩子們,實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)星期了,原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來,我會(huì)每天都認(rèn)識(shí)幾個(gè)小朋友,爭取以最快的速度融入你們,加入你們這個(gè)大家庭。在課堂上我是你們的老師,在課后你們把我當(dāng)成好朋友,我們的'距離在慢慢縮小。中午我?guī)銈円黄鹑コ燥垼S多女生們拉著我的手爭著吵著要和我坐在一起吃,親熱地叫著“老師,和我們組一起吃吧!”,看著你們?nèi)绱似诖裏崆榈哪抗,我真的不知道該怎么做決定,我深怕我一個(gè)不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠意邀請變成泡影。你們和我聊著天,親熱地把我當(dāng)成一個(gè)大姐姐,這讓我覺得我和你們的心靠得越來越近了,但是在課堂上你們要努力聽課哦!
中午休息的時(shí)候,你們爭著要我們幾位實(shí)習(xí)老師給你們簽名,說:“老師,給我們簽名留個(gè)紀(jì)念吧!”每個(gè)小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動(dòng)在大人看起來很可笑,但在那一瞬間,看著你們仰起的純情的笑臉,我覺得內(nèi)心充滿了溫暖,我努力做一個(gè)好老師的決心更加堅(jiān)定。
表揚(yáng)下咱班的孩子,在上周剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,取得了不錯(cuò)的成績。這和全班同學(xué)的努力是分不開的。讓我感動(dòng)的是班級(jí)很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著比賽,有些運(yùn)動(dòng)員剛剛看完病就投身到比賽中去,這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓我感到欣慰,老師也為你們自豪!再接再厲,老師相信下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)你們會(huì)取得更出色的成績!
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