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我和書的不解之緣作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我和書的不解之緣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的不解之緣作文1
我和書有不解之緣。聽媽媽說，我從小就愛纏著她，每天晚上都叫她講故事，聽完故事才能入睡�，F(xiàn)在，我長大了，應該自己看書了。剛開始，我不怎么愛看書，后來，我看了楊紅櫻寫的《那個黑色的下午》這本書被深深地感動了。那時汶川地震剛剛過去一年，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的，我對書有了很大的興趣�，F(xiàn)在我看書時都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書，我都是反復看，反復讀，一次比一次了解了更多，一次比一次了解的更深�？磿袝r會讓我傷心落淚，因為書中的故事太感人了；有時會讓我勃然大怒，因為我十分同情故事中的人物；有時我會哈哈大笑……
我從書中得到了很多知識。有一次，老師在上課時問：“中國最有名的車是什么？”同學們都說是奔馳，是寶馬，是保時捷、是勞斯來斯……老師說：“不，這些都是外國的`，再想想�！碑斖瑢W們都在冥思苦想的時候，我突然想起書上說鄧小平爺爺是坐著“紅旗”牌車閱兵的，就站起來說：“是紅旗�！薄皩�，就是紅旗�！崩蠋熆隙宋业幕卮稹Ｍ瑢W們都用羨慕的眼光看著我，我為我愛看書而感到自豪！還有一次，老師問了一個問題：“誰能知道青蛙的一些特點？”同學們你看看我，我看看你，誰也不知道怎么回答。這時我想一本科普書上對青蛙的介紹，我當即舉手發(fā)言，脫口說道：“青蛙又稱為田雞，是益蟲，一天大約能吃3萬多只害蟲，是莊稼的衛(wèi)士。它皮膚色澤鮮艷，并不代表你可以接觸它，因為它有毒。（比如毒剪箭蛙）”我將自己想起的知識一骨腦兒道出，當即受到老師的表揚。
好書讓我快樂。好書，就像是我的良師益友。它能增加我的知識，把我塑造成一個智者；它能充實我的精神，令我擁有高尚的情操，它還在我的成長道路上撒滿了笑聲，讓我的人生充滿了快樂。
我和書的不解之緣作文2
第一次拿到書大概還沒有上幼兒園吧，那時只記得爸爸笑瞇瞇地捧著一本《伊索寓言》把它塞給了我，我便和書結下了不解之緣。
最初迷戀我的倒不是那書的內(nèi)容，而是那一頁頁精美的插畫。一拿到手，我便愛不釋手，依葫蘆畫瓢畫起來，直到每一幅畫都能以假亂真。然而臨摹完了我卻感到無所事事，把書扔在一旁。這時媽媽走了過來，語重心長地對我說：“其實不僅是插圖，里面的內(nèi)容也很有意義呢！”話音未落，便翻開書，為我講起了一個又一個妙趣橫生的故事，我聽得可認真了！安靜的就像只小貓。我那時才發(fā)現(xiàn)原來狐貍、兔子甚至大樹和小草都是可以說話的呀！我興奮極了，每天都抱著書，纏著媽媽對我講書中的故事。而我儼然成了媽媽身后的一條小尾巴，形影不離，做飯跟著，洗衣服跟著，就連上廁所都跟著，直到媽媽講了幾個故事這才罷休。
如今的我已不再是那條小尾巴了，因為我也識字了，能看書了。這下可好，一發(fā)不可收拾，我迷上了書，更是對那些妙語連珠，感人肺腑的文章、故事如癡如醉。我從頭到腳徹徹底底地成了一個“書蟲”。走到哪兒都要帶上一兩本書，就像沙漠中的人要帶水一樣必不可缺。在書的`海洋中，我快活的就像一條小魚，吮吸著海水的芬芳。讀著讀著，我仿佛看到了《洋蔥頭奇遇記》的作者那天馬行空的想象力，文中的小勺子，小布丁一個個都說起了話，做起了游戲；讀著讀著，我仿佛又看到了《城南舊事》中那悲涼的景象，觸目驚心……
書真是一個奇妙的東西，它可以使不開心的你頓時捧腹大笑；可以使你足不出戶就能縱觀大千世界；可以讓你瞬間跌入夢幻般的童話世界……
感謝書，讓我們的生活變得有聲有色、有滋有味！
我和書的不解之緣作文3
雨過天晴，彩虹驚鴻一現(xiàn)，絕艷的瞬間是靈魂的嘆息；歲月匆匆，白駒過隙中，止不住嘆息過往繁華，那便是和我有不解之緣的書。
小時候，我是一個調皮搗蛋又不喜歡看書的孩子，無論別人怎么誘惑，我自巋然不動。人們都說將來高考，得閱讀者得語文，得語文者得天下。我的媽媽為此也傷透了腦筋。終于有一次，我和書結下了不解之緣。
“子涵，我出去買菜了，你千萬別碰桌上那本書哦。”那時候天真的我，并不知道那是老媽給我下的“套路”。我暗暗念叨：書中一定有什么好東西，說不定夾著我愛吃的薯片，我得去看看，不然到嘴的鴨子可就飛走了。
我立馬打開書，看了看，沒想到它像有魔力一樣，馬上把我吸了進去。主人公開心的時候，我跟著開心；主人公傷心的時候，我跟著嚎啕大哭；但主人公遇到困難的時候，我的心里就像有十五個吊桶打水一一七上八下，仿佛我就是那主人公一樣。不知不覺，如同《三國演義》中桃園三結義一樣，我和書也結下了不解不緣。
我沉迷于書的世界中，時而沉思，時而幻想。我幻想我是美人魚，時而快樂，時而憂傷；我幻想我是孫悟空，可上九天攬月，可下五洋捉鱉。我沐浴在書的海洋，乘風破浪上下五千年；我遨游在書的世界中，展翅飛翔縱橫八萬里。我同情海倫·凱勒的遭遇，欽佩她的堅強執(zhí)著；羨慕白雪公主和七個小矮人的友情，同情賈寶玉的那種無法選擇……
“書是人類進步的階梯”，自此我和書結緣后，我的'作文水平也提高了不少，老師常常把我的作文當范文來讀；也常常把我的作文推薦給各大平臺。同學們也都羨慕我，稱我為小小作家。
書沒有可樂的激情，沒有雪碧的清涼，也沒有咖啡的醇厚，它平凡得就像一杯白開水，卻折射出人世間點點滴滴的真情。這就是我和書的不解之緣，感謝它讓我的生活變得多姿多彩；感恩它讓我的靈魂自由遨翔！
我和書的不解之緣作文4
人生就像是一個五彩斑斕的盒子，裝滿了許多璀璨奪目、晶瑩剔透的寶石，每一棵寶石，都記錄著我成長的足跡，每一棵寶石，都充溢著一個個純真的故事。
小的時候，大大小小的畫冊是我最愛的東西，這些講著《海的女兒》、《丑小鴨》等優(yōu)美故事的小畫書，讓我置身于童話的世界，從中獲得了樂趣。
現(xiàn)在，中外名著成了我愛不釋手的書籍，從這些書中，我體會到了保爾﹒柯察金的意志剛強、海倫﹒凱勒的自強不息、尼摩船長的熱愛自然、 福爾摩斯的智慧過人，還有萬里長城的雄偉、廬山瀑布的壯觀、桂林山水的秀麗、西子湖畔的優(yōu)美……
書是我形影不離的好朋友，媽媽叫我讀書迷，我說那是因為書的內(nèi)容太精彩，爸爸成我為小書蟲，我說那是因為書能增長知識。
在我有困難的時候，是它給了我?guī)椭辉谖沂バ判牡臅r候，是它給予我鼓勵；在我孤獨時，是它陪伴我，度過了一天又一天的美好時光。書讓我學會分辨真善美，讓我品嘗到了人生的酸甜苦辣，讓我有稚嫩變得成熟，有無知變的懂事。書讓我領略到時間的、珍貴生命的無價，感受到是世界的奇妙、自然的`美好。
書讓我受到知識的熏陶，讓我學到了不局限于課本的知識，他引導我去打開知識的寶庫，帶領我暢游知識的海洋。是書，這個真實的朋友，讓我立下了攀登科學高峰，探索自然奧秘的理想，讓我一步步成長。
回憶在我12年的成長歷程中我和書數(shù)不盡數(shù)的故事時，我笑了，我想這回是我人生歷程中最難以忘懷的記憶，這將成為我一生的寶貴財富。
我和書的不解之緣作文5
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍侨祟惖拈L生果。我們每個人都需要在書中汲取精華，領悟人生的真諦。我也和書結下了不解之緣，是一個不折不扣的小書迷。
記得三歲時，第一次和書遇見也是一種緣分。在一次抽獎中，我居然抽到了一本書。雖說，我當時并不認識一個字，但由于好奇還是忍不住翻開了它，當時我就被書中花花綠綠的插圖吸引了。這就是我和書的第一次奇遇。
后來隨著年齡的`增長，我開始讀書認字，也開始和書相識，相知，并成了好朋友。我從書的口中認識了不少的好朋友，有寧死不屈的劉胡蘭；有著鋼鐵般毅力的保爾·柯察金；有多愁善感而又才華橫溢的林黛玉；美麗而善良的白雪公主；迷戀昆蟲的法布爾；琴藝高超而又極富同情心的貝多芬……
書帶我穿越時空和另外一個人談話，書使我認識了不少的人和物，書讓我懂得了真善美的真諦。
在不知不覺中，我慢慢長大，書也讓我受益匪淺。在課堂上，我總是能夠及時的回答老師提出的問題；在考場上，寫作文，我總是能妙筆生花，下筆如有神；在課余，和別人閑聊時，我總能出口成章，妙語連珠……
在不知不覺中，我和書結下了不解之緣。在我傷心時，灰灰的瘦瘦的丑小鴨會來安慰我；在我遇到挫折時，身殘志堅的保爾·柯察金會用他的經(jīng)歷來告訴我，要微笑著面對挫折；在我失敗后多次想要放棄時，書又挺身而出告訴我，愛迪生發(fā)明了電燈，卻失敗了不知有多少次……
書讓我懂得了即使我是一棵小草，我也是最綠的那棵；書讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”；書更讓我懂得了人世的真諦。書是我的朋友，我的家人，更是我心靈自由馳騁的疆場！
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