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精選以日子為題作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以日子為題作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以日子為題作文 篇1
時(shí)間都去哪了，為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子，都已成為我腦中的回憶……
鬧鐘上的`一分一秒就這樣不跟我們說(shuō)再見(jiàn)就離我們而去，當(dāng)它再回來(lái)時(shí)，那已經(jīng)是第二日了�？赡芪疫�在床上賴著時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)吃過(guò)晚飯，在沙發(fā)上休息了。他怎么能過(guò)得那么快？或是他有急事？那為什么天天那么忙？
悄悄地，悄悄地，一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來(lái)了，也不知道他什么時(shí)候離我們走的�；蛟谙词謺r(shí)，或在吃飯時(shí)，或從理好的床單前跑走，或在書(shū)聲里飛去。
我多么希望他走得慢一點(diǎn)，可是……
新來(lái)的日子一眨眼就只剩影了，我如何才能挽留住你呢？而在這其中，我又做了些什么呢？我何做了些非不重要的事呢？
靜靜地，匆匆地，我們的日子一去不復(fù)返，而又飛快地過(guò)去了。無(wú)論是在什么時(shí)候，即使在睡覺(jué)時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)，他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他，可是怎么也抓不住。
天天反復(fù)如此，在這一日復(fù)一日的世界里的我，除了珍惜，還能做些什么？他不會(huì)等你。時(shí)間就像落葉，誰(shuí)也挽留不住，誰(shuí)也控制不了。
而我們能做的只有利用它，珍惜它，不要什么都沒(méi)做，時(shí)間也匆匆流去。
以日子為題作文 篇2
在沒(méi)有老師的日子里，教室里應(yīng)該會(huì)是什么樣子的呢？是安靜有序的，還是吵鬧不斷？
我認(rèn)為應(yīng)該是吵鬧不斷的，只記得前天下午放學(xué)的時(shí)候，洪老師宣布：“從明天起，我要去聽(tīng)課，所以要一個(gè)星期才回來(lái)，你們覺(jué)得是我每天下午不來(lái)布置作業(yè)，還是一次性布置光？”話音剛落，教室里便呼聲不斷，接著連忙起哄：“一次性布置光！”于是，老師就把作業(yè)給布置了。
記得洪老師走的第一天，第三節(jié)課，是錄像課，優(yōu)雅一位老師還特地地來(lái)管我們，可是因?yàn)椴皇俏覀兊睦蠋�，所以我們只是收斂了一點(diǎn)。抄作業(yè)的還是抄作業(yè)，講話的還是講話，只是在偷偷摸摸地做，沒(méi)有被那位老師發(fā)現(xiàn)罷了，雖然洪老師在臨走之前下了恐嚇令：她將她的電話號(hào)碼給幾個(gè)同學(xué)，只要有同學(xué)表現(xiàn)不好，電話一打給她，那個(gè)同學(xué)就會(huì)拎著書(shū)包滾回家。可這話好像并沒(méi)有起多大作用，上課的時(shí)候，有些同學(xué)在講話，連老師在講什么都不知道，下課后更是荒唐，大聲喧鬧，講臟話的講臟話，打架的'打架，那陳世榮將是最大的受害者，比如：陳世榮上課時(shí)，因?yàn)榈米锪撕纬羞h(yuǎn)，何承遠(yuǎn)下課后便開(kāi)始打陳世榮，直到陳世榮捂著肚子叫痛。做操時(shí)，王子愷跑過(guò)來(lái)踹了陳世榮一腳，然后趕緊回到自己的位置。在沒(méi)有老師的日子里，同學(xué)們都是大腦特鬧。
總之沒(méi)有老師，同學(xué)們想怎么樣就怎么樣。
以日子為題作文 篇3
從前已經(jīng)是過(guò)去的代表了，在很遠(yuǎn)的過(guò)去，我有許多遺失的美好。我時(shí)常想起那些有朱瑪?shù)娜兆�。那些和他一起過(guò)著一種生活的生活。
有時(shí)候我覺(jué)得記憶不是因?yàn)樵诤苓h(yuǎn)的時(shí)候就容易忘卻，至少我不是。我時(shí)常會(huì)忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠(yuǎn)的而又是很近的日子的事。
朱瑪是我第一個(gè)朋友，他教我說(shuō)是兄弟，所以我就認(rèn)為我們是兄弟。不過(guò)，我們是那種不是親兄弟勝過(guò)親兄弟的關(guān)系，因?yàn)槲覜](méi)有親兄弟，而朱瑪有一個(gè)哥哥。
朱瑪?shù)母绺缡俏覀兛h的老二，老大是誰(shuí)并不重要，他是這樣說(shuō)的。那時(shí)候，朱瑪和我的`思想還沒(méi)有那么深邃，不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來(lái)很多施展威風(fēng)的魔力，所以我們說(shuō)老二是最厲害的；而已實(shí)際老二確實(shí)是很厲害，中國(guó)的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。
我和朱瑪成為好兄弟的開(kāi)始是在我七歲的時(shí)候，那時(shí)我一年級(jí)。我們?cè)谕粋�(gè)班。我在七歲的時(shí)候有一個(gè)我非常偉大的選擇，不是一般小孩選擇的那種糖果時(shí)放棄大的選擇小的孔融讓梨的那種讓大人贊嘆的選擇，剛剛相反的是，我的選擇是讓我父母都不可接受的后來(lái)很樂(lè)意接受。那時(shí)他們叫我選擇和誰(shuí)在一起生活，因?yàn)樗麄冋l(shuí)也不愿意和誰(shuí)在一起生活了。但是我是他們兩人的產(chǎn)物，他們是不由不得自己選擇的情況下把這個(gè)選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰(shuí)在一起。我第一的選擇和我媽，因?yàn)槲覌寷](méi)打過(guò)我，意外的幸運(yùn)的是從那一刻起我便光榮得到我媽的處女打。我的第二選擇是和我爸，第二意外的是我爸那次沒(méi)打我，只是找不到處女的東西打我。我見(jiàn)他提了提褲子我就識(shí)相的說(shuō)我也不和他在一起時(shí)候。他笑得不但滿意，而已都可以是溢出來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那么笑過(guò)，臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實(shí)我還有三個(gè)選擇，兩個(gè)分別是兩個(gè)都跟和兩個(gè)都不跟。但是我那時(shí)的悟性特別高，前者我是當(dāng)作不是選擇的選擇，后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起，再最后就是他們兩人都贊揚(yáng)我是聰明的孩子。
那時(shí)朱瑪就對(duì)我說(shuō)沒(méi)什么了不起的你可以和我在一起，如果你奶奶不給你住。從此我對(duì)朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。
以日子為題作文 篇4
我喜歡春！
像從睡夢(mèng)中蘇醒了，土地欣欣然睜開(kāi)了眼，春姑娘走過(guò)的地方，都有綠色流淌。
看��！山那邊下起了小雨，如夢(mèng)如煙，那雨絲絲的、柔柔的，似乎還有些甜，雨像斷線的珠子，散落一地，她將小草叫醒，將野花叫醒，讓小河快快解凍，好讓魚(yú)兒知道春天的到來(lái)。
小草慢慢的、悄悄的鉆出來(lái)，放眼望去，那山坡、田野、草原都穿上了一件綠衣裳，在草地中躺下，聞著花香，陶醉在春天的氣息之中。
那花呢？爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都趕著要把自己美麗的一面展現(xiàn)給世界看，引得蜜蜂、蝴蝶前來(lái)玩耍與嬉戲，人們?cè)诨êＶ刑兆砹耍俏孱伭?花，將大地變成了一座大花園。
風(fēng)輕悄悄的，既沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的刺骨，那是一種特別的風(fēng)：說(shuō)溫暖，也帶著一股清涼；說(shuō)柔弱，有時(shí)候也剛強(qiáng)�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，他拍打著人們的窗戶，叫人們快點(diǎn)醒來(lái)，好再次進(jìn)行春的播種。
哦！看，人們陸續(xù)出來(lái)了，在太陽(yáng)的照耀下說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)摱斓氖虑�，孩子們�(cè)诳盏厣戏棚L(fēng)箏、觀察小草，看看是不是比昨天又升高了一些。小動(dòng)物們也醒來(lái)了，開(kāi)始欣賞春姑娘的“手藝”，一切都是那么寧?kù)o美好。
我喜歡春，她沒(méi)有夏日的酷熱，沒(méi)有秋天的變化多端，也沒(méi)有冬天的寒冷，卻是柔和而又溫暖。
這一切難道不是春姑娘給我們的禮物嗎？
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