【精】記一次活動(dòng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的記一次活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
記一次活動(dòng)作文1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。待會(huì)兒就要春游了，同學(xué)們都按捺不住自己興奮的心情。八時(shí)三十分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。
我們邁著歡快的步伐朝鎮(zhèn)山公園走去，一路上，我們欣賞著沿途的風(fēng)景，有說(shuō)有笑的。一切景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的似霞，五顏六色�；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳，美麗極了。、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)，一只只蜜峰正忙著采蜜，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)機(jī)。風(fēng)景美不勝收，我們都陶醉其中。“怎么還沒(méi)到��！”“什么？還要走那么遠(yuǎn)，我走不動(dòng)了”，一句句抱怨聲在人群中夾雜著。終于，經(jīng)過(guò)一番汗流浹背，我們終于到了。
鎮(zhèn)山公園頂上空氣可真新鮮��！我們一個(gè)個(gè)貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。不過(guò)，我們最在意的還是吃��！同學(xué)們打開(kāi)飯盒，只見(jiàn)炸雞翅、壽司、蛋糕，香飄四溢，讓人垂涎三尺。看著面前的佳肴，我禁不住咽了口口水，不顧形象地伸出手抓，.嗯！真美味�。∈澄锊灰粫�(huì)兒就被一掃而空了。最有趣的環(huán)節(jié)——表演節(jié)目時(shí)間到。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備一展歌喉，爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)，一不小心卻摔了個(gè)狗啃泥，人群中爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的.笑聲。隨后，同學(xué)們又玩起了三國(guó)殺、真心話大冒險(xiǎn)，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我們玩得盡興，返航的時(shí)間卻不知不覺(jué)地到來(lái)了。
滿懷著留戀和不舍，我們一步三回頭地離開(kāi)了這里。在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了快樂(lè)的一上午。就這樣，一步一步，不時(shí)回望這片綠油油的草地，心里有說(shuō)不出的留戀，因?yàn)椋@是最后一次了�。�
記一次活動(dòng)作文2
元旦節(jié)的時(shí)候，我一來(lái)到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，有的正在玩�！^(guò)了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來(lái)了，元旦晚會(huì)就要開(kāi)始了，教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)主持人，穿著花衣裳，說(shuō)：“麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演。”
只見(jiàn)幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見(jiàn)兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些白色粉末，還扎著小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說(shuō)話，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開(kāi)始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開(kāi)始說(shuō)：“昨天我開(kāi)了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…�！惫�(jié)目才剛剛開(kāi)始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)檠鐥钚滥腔膭?dòng)作，樂(lè)得大家肚子都笑痛了，有的'都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺(tái)下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來(lái)。
元旦晚會(huì)結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會(huì)，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次的晚會(huì)必將比這一次更精彩，更豐富！
記一次活動(dòng)作文3
三年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我們級(jí)組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中舉行了一次別開(kāi)生面的炒菜比賽。
三年級(jí)共有八個(gè)班，每個(gè)班派出兩位同學(xué)參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”，梁楓做的'菜名叫“肉餡兄弟”。
比賽時(shí)間終于來(lái)臨了，我們都高高興興地排隊(duì)到圓形劇場(chǎng)旁邊的空地上，按老師指定的位置坐好，焦急而又興奮地等待著比賽的開(kāi)始。
八個(gè)班的16位參賽選手各就各位，準(zhǔn)備就緒后，只聽(tīng)老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來(lái)。岑曉楓先把鍋燒熱，接著往鍋里倒油，然后把事先腌好的雞翅膀放進(jìn)油鍋里煎炸，只聽(tīng)見(jiàn)雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，與此同時(shí)，她不停地用鏟子翻動(dòng)雞翅膀，生怕哪一面會(huì)燒焦。不一會(huì)兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。緊接著，她又把切成薄片的洋蔥放進(jìn)鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過(guò)了幾分鐘，一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。
梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴擺在了評(píng)委們面前，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結(jié)果。經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真地品嘗，秘密地商量，比賽終于有了結(jié)果：岑曉楓獲得了一等獎(jiǎng)，梁楓獲得了二等獎(jiǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束后，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著，一邊有說(shuō)有笑，笑聲回蕩在教室里，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
記一次活動(dòng)作文4
今天一大早我就迫不及待地出發(fā)前往溫州特殊學(xué)校。因?yàn)槲覀兂悄闲W(xué)二（8）班與該校共同發(fā)起“你我同行、快樂(lè)成長(zhǎng)”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。一路上我早已按耐不住激動(dòng)的心情。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，我們順利抵達(dá)目的地。
短暫的休整過(guò)后，我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)在特殊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)的熱烈歡迎下來(lái)到了三樓多功能廳。接下來(lái)便是二（8）班同學(xué)的才藝展示：倪箴行悅耳動(dòng)聽(tīng)的《童年》尤克里里彈奏；金浩哲抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌朗誦；陳煊仁精彩生動(dòng)的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺(tái)下特殊學(xué)校的同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲！
才藝表演后，我們?cè)谔厥鈱W(xué)校的古老師的引導(dǎo)下開(kāi)始校園的參觀活動(dòng)。特殊學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、通透明亮的教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢(shì)的初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“這位哥哥在眼睛弱勢(shì)的情況下仍可以把拼音學(xué)得那么好，我們正常視力的'人有什么理由學(xué)不好呢？”
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的交流參觀，我們眨眼間便要與特殊學(xué)校的老師同學(xué)告別了。我懷著依依不舍的心情踏上回家的路，心中卻暗自慚愧：自己常常在學(xué)校里調(diào)皮，沒(méi)有好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。以后我一定要向特殊學(xué)校的同學(xué)一樣刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
記一次活動(dòng)作文5
今天，徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”活動(dòng)，我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育，受益匪淺。
演講稿里，我曾寫過(guò)“總有一天，這些小積累會(huì)變成我的大夢(mèng)想”，一樣，我們的夢(mèng)想只有完成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，非洲的一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的.馬拉松選手，比賽中競(jìng)得了冠軍，使大家震驚不已，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說(shuō)出了成功的秘密，“馬拉松全長(zhǎng)四十多公里，我把它分成了無(wú)數(shù)個(gè)小段，每一小段都有一個(gè)小目標(biāo)，它或是一棵樹，或是一座房屋，每當(dāng)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，我就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo)，就這樣，不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)都已超過(guò)，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，取得了冠軍”，他回答的令我沉思。
而有些人卻不明白這些道理，我隔壁的王叔叔，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，他整天吆喝著“我要當(dāng)作家啦！我要當(dāng)作家啦！”卻從不閱讀，不練筆，結(jié)果到最后，他一事無(wú)成，連一個(gè)普通的報(bào)刊上也不見(jiàn)他的名字。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師”，要想當(dāng)一名教師，首先，我也要給自己定下小目標(biāo)，什么是我的小目標(biāo)呢？一次考試就是我的小目標(biāo)，怎么能考好呢？每一堂課也是我的小目標(biāo)，只要完成這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，我堅(jiān)信，我會(huì)距離夢(mèng)想越來(lái)越近的。
演講時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想，如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，給自己立下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)他們，那么，我們的大夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
記一次活動(dòng)作文6
今天，學(xué)校的食堂里，異常熱鬧的面點(diǎn)比賽即將開(kāi)始。摩拳擦掌的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，早早來(lái)到目的地——食堂。首先映入眼簾的是墻上懸掛著的巨大紅色橫幅，兩側(cè)掛滿了五顏六色的氣球、彩帶、彩燈也都一一打開(kāi)了。走進(jìn)室內(nèi)，桌子上擺著各色的面團(tuán)、各種餡兒類，一派喜氣洋洋的氣氛。
當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，大家都洗凈手、套上一次性手套，開(kāi)始挑選自己需要的食材。我們班的'諾諾搶先了一塊兒紫色的面團(tuán)，只見(jiàn)她一手拿著搟面杖一手轉(zhuǎn)著面皮，眼睛緊緊盯著手中的面皮，別提多認(rèn)真了！組里的我負(fù)責(zé)搓豆沙球，紅紅負(fù)責(zé)后期制作成型。諾諾搟好以后，我拿出一團(tuán)兒搓好的豆沙球包在搟好的面皮里，搓成橢圓形，遞給造型師紅紅,橢圓面團(tuán)在紅紅的捏捏、掐掐、竹簽畫畫下，一個(gè)紫色的小胖豬栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前啦，那兩個(gè)用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。
鄰桌二班選手也不示弱，一塊兒黃色的面團(tuán)，三五下，就捏出了一鳳頭，緊接著，就是羽毛、身體。二班選手全神貫注地捏著鳳凰。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的鳳凰好像隨時(shí)都能浴火重生，飛上九霄一樣。
不遠(yuǎn)處的三班在干什么？怎么還有重味道？呀，原來(lái)是在做榴蓮披薩呀！三班同學(xué)搟出一大塊兒白色面餅，內(nèi)薄外厚。緊接著，開(kāi)始撒芝士、鋪榴蓮肉，最后還用果醬擠出一個(gè)笑臉。
其他班級(jí)、年級(jí)的同學(xué)們也都圍在自己組的桌子旁忙碌著。
“�！钡綍r(shí)間了。大家都把各組的作品放上去，等待評(píng)委老師評(píng)分。不出意外二班的鳳凰作品第一名。我們班雖然是參賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)，不過(guò)大家也很開(kāi)心，重在參與嘛。食堂阿姨將蒸熟的各種面點(diǎn)端上來(lái)，大家一同分享，我們吃的可香啦，一個(gè)個(gè)肚子撐得鼓鼓的。
記一次活動(dòng)作文7
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，太陽(yáng)公公笑盈盈地掛在天空。我踏著輕快地腳步，嘴角蕩起一絲微笑。大步流星地走進(jìn)校園。今天，我們學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，搞了一個(gè)為汶川災(zāi)區(qū)義賣活動(dòng)。
我們8點(diǎn)20分出發(fā)，向目的地——河坊街進(jìn)軍。一路上，傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。一棵棵枝葉繁茂的大樹為我們抵擋陽(yáng)光的日曬。從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑，讓我們感到夏姑娘已徐步走來(lái)。不知不覺(jué)，我們已來(lái)到了目的.地。我們以組為單位開(kāi)始義賣。一個(gè)面容慈祥的老奶奶成了我們的索定目標(biāo)，我們快不走向前，面帶微笑，說(shuō)：“奶奶，我們是金都天長(zhǎng)小學(xué)五一中隊(duì)的學(xué)生，我們買環(huán)保袋，這是想讓災(zāi)區(qū)小朋友們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一節(jié)”，并且從六月一日開(kāi)始限量用塑料袋，你買一個(gè)，獻(xiàn)份愛(ài)心吧，價(jià)錢你看著辦�！崩夏棠潭挷徽f(shuō)，從錢包里拿出10元放入捐款箱。耶！一筆生意做成了。我們按照這個(gè)方法把所有的環(huán)保袋全賣光了。接下來(lái)，開(kāi)始賣我的洋娃娃，我看到了一位時(shí)尚的阿姨，我追上去說(shuō)：“阿姨，我是金都天長(zhǎng)五（1）中隊(duì)的朱園園，我們想讓災(zāi)區(qū)人民早點(diǎn)脫離苦海，所以您買下這個(gè)洋娃娃獻(xiàn)份愛(ài)心吧。”那位阿姨看著我們誠(chéng)懇的眼神，拿出了二十元錢，買了下來(lái)。接下來(lái)，我們所有東西都賣完了，賺了140元。
通過(guò)這次，讓我知道了賺錢的艱辛，體會(huì)到了父母的辛苦，同時(shí)幫助災(zāi)區(qū)小朋友，盡我微薄之力。這次活動(dòng)使我終生難忘。
記一次活動(dòng)作文8
星期一，我們一家人到婆婆家的后花園里進(jìn)行了一次野炊活動(dòng)。
媽媽總是媽媽，一到婆婆家，她就立即召開(kāi)了“座談會(huì)”，把今天的活動(dòng)做了一個(gè)具體的安排。安排完畢，媽媽就和妹妹去買菜了，表姐和表哥也“服從安排”去釣魚了，就留下我和爸爸做準(zhǔn)備工作。管它呢！說(shuō)干就干吧！我用石頭壘成了一個(gè)灶 ，又撿了許多柴回來(lái)。爸爸更是忙得不可開(kāi)交，他點(diǎn)著火，很快就把水燒開(kāi)了，然后他把干凈的米倒入鍋內(nèi)，又做好了炒菜的準(zhǔn)備。
一會(huì)兒工夫，媽媽和妹妹回來(lái)了。妹妹拿起籃子，大聲喊到：“你看我們買了很多牛肉！”緊接著，表姐和表哥也釣了一些魚回來(lái)了。我說(shuō)：“今天晚上可以美美地飽餐一頓了！”突然，爸爸驚訝地說(shuō)：“大事不好了，飯煮糊了！”真的，從飯鍋里飄出一股糊味！這可怎么辦呀？這時(shí)，婆婆慢吞吞地笑著說(shuō)：“不要緊，糊了當(dāng)鍋巴吃，這鍋巴是很好吃的！”哎呀！這下可熱鬧了，大家都要嘗嘗鍋巴，便七手八腳地?fù)屍饋?lái)，很快，鍋巴被一搶而空。
快就餐了，大家搬了一張桌子，把飯菜全都擺在桌子上。哇！今天的飯菜可真豐富：有綠油油的青菜，有鮮嫩的豆腐，有美味可口的玉米湯……大家圍著坐在一起，邊吃邊評(píng)論，不時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲。今天的'飯菜可真香，大家都吃的飽飽的。
雖然累了，但我們都覺(jué)得，今天的這次野炊活動(dòng)真是快樂(lè)！
記一次活動(dòng)作文9
光陰似箭，日月如梭。歲月的潮水洗刷著我的記憶，許多人和事都在這股潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了，但抹不去的是那段令人難忘的回憶，直到現(xiàn)在都讓我記憶猶新，至今難忘。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，汝老師告訴我們今天要舉行拔河比賽，聽(tīng)到這話同學(xué)們?cè)跉g呼聲中有序地走到樓下，我們整整齊齊地排成兩隊(duì)，跟在汝老師的后面井然有序地來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，其他班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)始交戰(zhàn)，他們的臉一個(gè)個(gè)紅得像蘋果一樣，緊緊地拉住繩子，老師也在一旁細(xì)心地指導(dǎo)他們。我們班的同學(xué)觀看比賽也躍躍欲試，摩拳擦掌想象著自己在戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的`樣子
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已匆匆流逝。兩小時(shí)前操場(chǎng)觀看比賽的同學(xué)們堵得水泄不通，但現(xiàn)在剩下的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。我們?cè)谝慌造o靜地觀看六一班跟六二班同學(xué)的比賽，六一班的同學(xué)使勁一拉果不其然他們贏了。接下來(lái)就是我們對(duì)陣六一班了，裁判老師的口哨一吹，我們就竭盡全力地拉住繩子，他們拉過(guò)去，我們拉過(guò)來(lái)，不相上下，然后我們使出九牛二虎之力，一下子拉了過(guò)來(lái)，我們贏了第一場(chǎng)。但第二場(chǎng)和第三場(chǎng)就不像第一場(chǎng)那么一帆風(fēng)順了。雖然我們不遺余力的拉住繩子，但最終還是以失敗告終。
過(guò)了一會(huì)兒，男子組的比賽開(kāi)始了，此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都睜圓了眼，臉憋得通紅，咬緊牙關(guān)，雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。一番緊張的對(duì)決后，在啦啦隊(duì)震耳欲聾的喊聲中使出全力，最終贏得了比賽，全班的同學(xué)們都激動(dòng)地跳了起來(lái)。雖然我們女子組并沒(méi)有贏，但是從那一刻起，我知道了只要努力不論結(jié)果，不論輸贏，都是值得我們回憶的事。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，而那些活動(dòng)宛如天上的繁星永遠(yuǎn)都那么耀眼，那么璀璨。
記一次活動(dòng)作文10
晴空，一覽無(wú)余，透過(guò)窗子，可以看到那湛藍(lán)的天空，不時(shí)，有幾只小鳥飛到窗戶的防護(hù)架上“喳喳”的叫了起來(lái)，打開(kāi)窗戶，一陣春風(fēng)拂面而過(guò)，其中夾雜著泥土的芬芳，在這宜人的春日，我們舉行了一次猜謎語(yǔ)。
何為“掌門”
在同學(xué)們到齊后，老師在黑板上寫下“掌門”二字，隨后老師發(fā)話了：“大家都看過(guò)武俠小說(shuō)吧，都見(jiàn)過(guò)‘掌門’這個(gè)詞吧，大家來(lái)猜一猜我們班中的‘掌門’吧，給你們一點(diǎn)提示，這是一個(gè)班干部�！�
謎底一出，教室里邊響起陣陣雜音，我心想：掌門可是武俠小說(shuō)中最高的'地位，想到這兒，我脫口而出：“班長(zhǎng)！”老師卻對(duì)我搖了搖頭，隨后我與同學(xué)們猜了，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，生活委員，等等許多班干部，可老師卻一直搖頭，就在這時(shí)，一位同學(xué)給出了答案“管鑰匙的”
迷之“老板”
第2回合開(kāi)始了，老師在黑板上寫下了“老板”二字，又同上一回合一樣，班里又亂哄哄起來(lái)，我想：老板，老板，不是和“老班”同音嗎？于是我回答道：“班主任”老師卻說(shuō)，這也是一個(gè)班干部，于是我們便開(kāi)啟了“瞎蒙”之旅，沒(méi)想到最后的答案竟然是擦黑板的，真是不可思議。
庖丁解�！猻o easy
第3回合開(kāi)始了，老師不緊不慢的在黑板上寫下所長(zhǎng)二字，有啊，前兩回合的教訓(xùn)，我們都從字面上看意思，不到一兩分鐘，便猜出了答案：沖廁所的。
這一節(jié)猜謎語(yǔ)課，讓我受益匪淺，它不僅讓我更認(rèn)真，更細(xì)心，還讓我明白了熟能生巧這個(gè)道理。
記一次活動(dòng)作文11
周二，我們學(xué)校組織到梨花園去秋游。
“什么？秋游！”我一聽(tīng)到老師說(shuō)要秋游了，我當(dāng)時(shí)高興得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次秋游。
后來(lái)，我們上了車，在這途中，我看見(jiàn)了城里大小不同、千姿百態(tài)的高樓大廈，還看見(jiàn)了鄉(xiāng)村里碩果累累的景象……
啊！終于下車了，我從腳踏上地面的'那一刻起，我的心跳仿佛鼓聲一樣“咚咚”跳個(gè)不停，因?yàn)槲移诖嬗螒虻臅r(shí)候早點(diǎn)到來(lái)。我等啊等啊，我感覺(jué)這短短的兩分名鐘就像兩個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。
我期盼已久的游戲時(shí)間終于來(lái)到了，我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，但令我最難忘的是“走迷宮”，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了迷宮，當(dāng)我走進(jìn)迷宮的時(shí)候，我就感到暈暈的，因?yàn)檫@里真是太亂了，估計(jì)有十幾條岔路，我該走哪一條呢？正在我冥思苦想的時(shí)候，我突然想起了入口旁的路線，于是我回想起那一條路線，我沿著我的路線走了起來(lái)，�。∥易叱鰜�(lái)了！我當(dāng)時(shí)高興極了。
后來(lái)，我們又坐車到田里拔蘿卜、挖紅薯，結(jié)果大有收獲，我整整拔了8顆胡蘿卜和兩個(gè)大紅薯。
最后，我回到了家里，我辛辛苦苦拔了那么久的胡蘿卜，費(fèi)了那么大勁兒挖起來(lái)的大紅薯，結(jié)果一下子就被我給吃光了，媽媽說(shuō)我像個(gè)小饞貓，我笑了笑說(shuō)：“今天真快活，玩得又開(kāi)心，吃得又飽，秋游真好！
記一次活動(dòng)作文12
今天天氣格外好，就好像是太陽(yáng)公公專門為我們?nèi)⒂^養(yǎng)蜂基地開(kāi)了通道。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我來(lái)到墻頭村的養(yǎng)蜂基地，還沒(méi)靠近目的地，就看見(jiàn)一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽(tīng)見(jiàn)它們“嗡嗡嗡”地開(kāi)著音樂(lè)演唱會(huì)，置身其中仿佛來(lái)到了蜜蜂的王國(guó)。
當(dāng)我們的車子駛?cè)腽B(yǎng)蜂基地后，我和媽媽在養(yǎng)蜂伯伯的指導(dǎo)下穿上了一件白色的防護(hù)衣。這件防護(hù)衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護(hù)起來(lái)，以免被蜜蜂蟄傷。防護(hù)衣非常輕薄，而且上面還有無(wú)數(shù)個(gè)又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔(dān)心會(huì)被憋壞。
媽媽穿上防護(hù)衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對(duì)這薄如紙的防護(hù)衣并沒(méi)有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來(lái)：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見(jiàn)了，捧腹大笑：“你穿著防護(hù)衣怕什么呀？它不會(huì)咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過(guò)了很久它都沒(méi)有咬我。我想應(yīng)該是防護(hù)衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的`蜂箱下方有幾個(gè)小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門，養(yǎng)蜂伯伯打開(kāi)蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲(chǔ)藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著，看了就讓人嘴饞�？粗矍暗倪@番情景，我想到了羅隱寫的那首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”說(shuō)的不正是這些勤勞的小可愛(ài)嗎？
參觀結(jié)束后，養(yǎng)蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當(dāng)我們走出養(yǎng)蜂基地時(shí)，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著，好像是在為我們送行呢！
記一次活動(dòng)作文13
今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動(dòng)，我們會(huì)組成幾個(gè)小組，按照地圖去指定地點(diǎn)，完成指定任務(wù)后會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我們小組商量了一會(huì)后，就信心滿滿地出發(fā)了。
沒(méi)想到，組長(zhǎng)帶著我們繞了許多圈，也沒(méi)有找到要去的老街。我們圍著祥魚湖一圈又一圈地走，沒(méi)有一條小巷把我們引向老街。就當(dāng)我們打算棄權(quán)之時(shí)，一副情趣盎然的漁民畫長(zhǎng)卷把我們的目光引向了一個(gè)小菜園。天��！這里竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽著墻上一句句寫實(shí)樸素的農(nóng)家諺語(yǔ)，我們順利達(dá)到老街。
新任務(wù)到手，我們又犯了難：讓我們用泥巴做一條魚！什么？我們組亂了起來(lái)。組長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大家每人捏一條，說(shuō)不定有人能通過(guò)�！贝蠹乙幌伦影察o下來(lái)，忙著捏小魚。憑著幼兒園泥巴課積累的經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地捏好最難的`部分：魚尾，并把它和魚身連接起來(lái)。組長(zhǎng)目光掃過(guò)我這條魚，便說(shuō)：“這條魚有望通過(guò)！”她把小魚遞給老師，“通過(guò)！”老師給我們蓋了一個(gè)印章。
接下來(lái)的任務(wù)就是學(xué)織魚網(wǎng)。一位滿頭白發(fā)的老婆婆笑容可掬的對(duì)我們說(shuō)：“漁民個(gè)個(gè)都是織網(wǎng)高手，你們也學(xué)學(xué)吧！”說(shuō)完，她起一根梭子，給我們做示范，我們一邊看，一邊討論著如何織網(wǎng)，有的還自己比畫了起來(lái)。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么難的？我便自告奮勇?tīng)?zhēng)先去織網(wǎng)。老婆婆笑著說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，學(xué)學(xué)織網(wǎng)！”我拿起梭子，在網(wǎng)格的交叉處，小心地把梭子伸進(jìn)一個(gè)小方格，然后小心地把梭子與線拉出來(lái)，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了無(wú)數(shù)次，終于織出了一個(gè)織腳細(xì)密的小方格，此時(shí)，我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。后來(lái)又有了幾個(gè)同織啊織，我們組終于過(guò)了關(guān)。
后來(lái)，我們組越戰(zhàn)越勇，得了獎(jiǎng)勵(lì)，得了知識(shí)，得了技能……
記一次活動(dòng)作文14
5月1日，這真是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槟翘鞂W(xué)校對(duì)家長(zhǎng)表演節(jié)目，我也光榮的成為了其中的一名演員。
表演開(kāi)始了，主持人的聲音甜美動(dòng)聽(tīng)，為我們報(bào)幕。前面的演員上場(chǎng)了，雖然我在后臺(tái)看不見(jiàn)表演，但聽(tīng)見(jiàn)觀眾一陣又一陣的掌聲就感覺(jué)他們的表演一定很精彩。觀眾的掌聲也給我增加了許多勇氣和信心。
終于輪到我們上場(chǎng)了。我們表演的是跳短繩，我們這群演員是在班里通過(guò)老師認(rèn)可的跳繩好手。首先，我們表演的我們表演的雙人持繩跳法和編花跳法更是讓觀眾掌聲一陣又一陣。我們隨著主持人的解說(shuō)詞在繩中來(lái)回穿梭，腳步輕盈得像一只燕子。精彩一段接著一段。我們又表演的大繩里帶小繩跳法讓觀眾又一次瞠目結(jié)舌。大繩里帶小繩跳法需要甩繩的人與跳繩的.人有極高的默契，難度系數(shù)特別高。盡管如此，我們還是做到了。我們跳繩的人還在里面加入了雙飛、編花和轉(zhuǎn)體。其實(shí)更讓觀眾意想不到的是最后三位跳繩高手表演的特技——雙飛編花和倒雙飛。他們復(fù)雜的腳步讓觀眾看得眼花繚亂。觀眾想不到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跳繩竟然有如此多的花樣。于是，我們?cè)谟^眾的掌聲中退場(chǎng)了……
我看著剛才獲得了那么多的掌聲，心里比吃了蜜還要甜。那些花了幾節(jié)課排練節(jié)目的辛苦也不算什么了。最后，展演在主持人的致謝詞中圓滿結(jié)束了。
那天真叫我難忘��！
記一次活動(dòng)作文15
上課鈴一響，同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。只見(jiàn)嚴(yán)老師在黑板上寫下幾個(gè)大字：“猜猜他（她）是誰(shuí)？”我想，這肯定是今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們議論紛紛。
講臺(tái)上擺放著三條不同顏色的圍巾，這是要做什么用的呢？我疑惑不解。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)老師開(kāi)始講述活動(dòng)規(guī)則。同學(xué)們聽(tīng)完后紛紛舉手，踴躍報(bào)名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺(tái)參加游戲。嚴(yán)老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個(gè)可愛(ài)，平時(shí)沉默寡言的簡(jiǎn)銘煜，示意他充當(dāng)被猜的對(duì)象。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我們屏息凝視，視線緊隨著他們移動(dòng)。只見(jiàn)那三個(gè)男生輪流摸簡(jiǎn)銘煜的額頭、臉和衣服，簡(jiǎn)銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來(lái)。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下面的同學(xué)有些沉不住氣了，可這三個(gè)男生還是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。我暗暗替他們著急，你們啊你們，平時(shí)就是個(gè)小馬虎，不善于觀察周圍的`人與事物，你瞧，這回猜不出來(lái)了吧。
這時(shí)嚴(yán)老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，看來(lái)，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個(gè)環(huán)節(jié)，讓簡(jiǎn)銘煜背誦兩首古詩(shī)，分別是《獨(dú)坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們?nèi)齻�(gè)急的，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時(shí)地跺跺腳，同學(xué)們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著，同學(xué)們有的站起來(lái)拍手鼓勵(lì)：“加油、加油！”有的站起來(lái)說(shuō)：“抓緊時(shí)間猜、抓緊時(shí)間猜�！庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來(lái)。當(dāng)簡(jiǎn)銘煜背誦到“只有敬亭山”時(shí)，林歷洋突然激動(dòng)地喊道：“是簡(jiǎn)銘煜、是簡(jiǎn)銘煜！”這時(shí)，全班同學(xué)沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來(lái)。
游戲活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在那歡樂(lè)的笑聲中……
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