記一次活動作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次活動作文1
3月6號，這是一個難忘的日子，是我第一次離開爸爸媽媽外出參加晉中日報小記者活動，我心中充滿了好奇�？墒菋寢審那耙惶焱砩暇兔�不停，嘴里一直在叨叨著各種注意事項。哎，她還把我當小孩子看待。
一大早，媽媽把我送到了小記者集合地。我環(huán)視四周，沒有我認識的人，頓時有些失落。車啟動了，老師給我們介紹了今天的行程，一路上還有其他小記者們積極熱情的表演，我的心情也漸漸好了。老師告訴我們：“馬上就要到三八婦女節(jié)了，我們先去鑫炳記，希望大家能親手給媽媽做一份禮物，同時也了解一下制作太谷餅的流程。……”聽到這里，我異常興奮，送什么呢？媽媽會喜歡嗎？……
來到鑫炳記，在老師們強調完注意事項之后，我們開始動手做太谷餅了。一塊黃色的面團，在我手里揉來揉去，軟軟的，真好玩。老師說可以做各種形狀，我抬頭看看大家，有做桃形的，有做五角星的，有做各種動物的……，我做個什么形狀呢？嘗試了幾種之后，都失敗了，最后我揉成了圓圓的`餅子，就是希望我們全家人能團團圓圓，幸福安康。揉好之后，我在餅子的一面粘上了芝麻，然后交給了工廠的阿姨。等待著餅子出爐。
在等待的這段時間，我的心情也挺復雜，我做的不是特別好，媽媽會怎么看？她愛吃嗎？突然，我聽到阿姨喊：“餅子好了，大家來領吧�！蔽医K于拿上了自己做的太谷餅，聞著淡淡的芝麻香味，心里美滋滋的。
下午，我們參觀了黃河中醫(yī)藥博物館，了解了各種藥材，還和老館長楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語中，我們坐車回到榆次。見到媽媽，我立馬把我做的太谷餅拿了出來，興奮地說：“媽媽，這是送你的禮物，三八節(jié)快樂！”媽媽聽了，給了我一個大大的擁抱，直夸我長大了！后來我才知道，在我走的這一天時間里，媽媽一直擔心我，想給我打電話，又忍住沒打，直到我平安回來，在這里，我想對媽媽說：“媽媽，我長大了！您放心吧！媽媽，我愛你！”
記一次活動作文2
我盼星星盼月亮總算盼來了春游。
開始起程啦。同學們歡呼起來，恨不得馬上到達目的地，經過長途跋涉，我們一頭大汗，總算到了山上的一部分。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。一個面容憔悴的老奶奶主動邀請我們去她家作客，嶄新的門前一個寬敞整潔的院子，院子的邊源、角落還種著各種各樣的花草樹木。在老人的熱情招待下，同學們一個個都變得活蹦亂跳起來。真所謂山里人家我今天總算是領略到了，果真名不虛傳。過了一陣子，我和同學們在山上的樹林中找到了屬于我們的營地。走到那里，我仿佛到了一個人間仙境，樹葉間粼粼的波光，原本太陽的灼熱，一下子變得陰涼起來。滿眼是樹，那高大得樹身、茂密的枝葉、遮蔽了陽光，使我置身于大廈里似的。
當我們都玩得筋疲力盡時，同學們擺出各式各樣的零食，可都是同學們平時舍不得吃的。原本吝嗇的同學們都會拿出自己豐富的食品給同學品嘗。這時，一個野人出現，用樹枝編的帽子，用馬尾巴草做長裙，還用一根棍子做槍，逗得我們笑得前仰后合。同學們幾乎都被野人的穿著所沉迷，還拜他為師。后來，我們班連續(xù)出現了許多野人。就在此時，何書航更是忙得不亦樂乎，比熱鍋上的螞蟻還要急。一會兒忙著為同學編帽子，一會兒又學小松鼠那樣搶鏡頭，郭俊鴻學著孫猴子那樣爬樹，張老師便趁此機會抓拍，那鏡頭酷得別提了。尤其是張老師把我們吃零食時那副吃相給抓拍下來了。
嘗著豐富多彩的零食，望著優(yōu)美的風景，可真是大飽眼福啊。樹木的清香，花兒的迷人香氣，小草的密集仿佛給大自然鋪上了一張地毯。原本寂靜的山林因為我們的到來增添了幾分詩情畫意。經過前一段時間的'緊張學習，似乎也因為這次春游而忘卻了，這是我畢業(yè)前最有意義的一次活動�；氐缴嚼锶思�，老奶奶仍牽著一只小狗，因為小狗的毛烏黑烏黑的，所以叫它烏棒。它十分乖巧，仿佛聽得懂人話。我把剩下的零食給了它，看到它吃食的模樣，我就仿佛見到了黑妹可是它到現在還生死未卜。
下山好幾里路，我還回頭看了一眼小樹林，那里邊珍藏著我和同學們之間深厚的友誼，珍藏著我和老師之間難忘的師聲之情。
記一次活動作文3
星期四下午，長長的“行軍”隊伍在街上走著。陽光接近暴曬，空氣充滿悶熱，卻也擋不住我們對初次團活動的向往。即使臉頰不時有汗水劃過，所有同學的臉上，依舊是熱情的燦爛的笑，
“今天，我們的目的地是金山區(qū)規(guī)劃館，這是為了讓大家更加了解自己的家鄉(xiāng)�！崩蠋熣f。而我，看著眼前現代化的黑色建筑，興奮的心情溢于言表。
進入展廳，首先看到的是金山城區(qū)的模型。巨大的模型，栩栩如生，讓人在看到它的第一眼就就產生了一種近乎執(zhí)著的想法——這座城市，一定是一個繁華美麗的家園，是一片安居樂業(yè)的樂土。
接下來，展館的導游又帶領我們參觀了幾個不同的'展區(qū)。工業(yè)、農業(yè)、教育、娛樂……每個展區(qū)都用最精細的圖文向我們展現了一個充滿魅力和潛力的金山，讓我們體會到了家鄉(xiāng)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的便捷，家鄉(xiāng)的繁茂。
在另外一個小小的展區(qū)里，我們還了解了金山的發(fā)展歷程——從一個貧乏的小漁村到如今富饒的現代化濱海新城，金山發(fā)展史中的一幕幕無一不令我感到欣慰與自豪。
最后，我們在規(guī)劃館內的4D影院里觀看了短片《20xx年的金山》。說實話，感觸真的很大——20xx年的金山，將會是多么的美麗，多么的舒適，車水馬龍，繁華街景，愜意沙灘，碧海藍天……而20xx年的我們應該全都已經成為了奔四的中年人，扮演著現在我們的爸媽們正在做的角色，為故鄉(xiāng)為祖國貢獻著自己所有渺小卻又重要的力量，最終匯聚成一種可以突破一切難關的堅強，成為社會的棟梁，奉獻著承擔著努力著，建設著完美的家鄉(xiāng)，強盛的祖國……
我相信那不僅僅是想象。我發(fā)誓我們一定可以做到。
從現在開始，學會好好學習。
從現在開始，學會無私奉獻。
從現在開始，學會做一個有用的人，為自己，為家鄉(xiāng)，為祖國，為世界，建造一個最美好的明天！
記一次活動作文4
1月31日下午，我在教場山志愿服務廣場參加了一次義賣活動，讓我感受到了愛的力量。
下午一點整，我準時地到達目的地——教場山志愿服務廣場。我迎著徐徐的微風，踏著輕巧的步伐來到了我的義賣攤位。志工阿姨見我來了，忙遞來一件義工服，我便利索地穿上。就在我粗略了解廣場內布置情況時，我發(fā)現這次義賣活動，攤位只有十來個，因為是冬天來往的人也不多。時間已經到一點十五分，離正式義賣開始時間只有十五分了。我忙不迭地整理衣冠，帶上那迷人的微笑，準備義賣。
時間一到，我便開始賣力地叫賣起來：“走過路過，不要錯過，一人出力，一分愛心，萬人出力，萬分愛心……”我正在為自己所作的打油詩揚揚得意時，一位和藹的阿姨走了過來，問我：“小朋友，這個電吹風怎么賣呀？”我記住了爸爸的話，所以不假思索地回答：“阿姨，不貴，一臺45元，兩臺80元，阿姨，這是獻愛心的好機會喲！”阿姨經過一番沉思苦想：“貴是貴了點，我包里的錢恐怕不夠，但是……”。“我看阿姨也是愛心人士，要不這樣吧，賣給您40元一臺。阿姨，這次義賣所得的善款都將捐獻給有需要幫助的人，您的善舉將傳到天南地北，大愛無彊喲！”阿姨笑著說：“真是好孩子，真會說話，好，給阿姨一臺�！闭f著打開包，開始找錢，拿出一張五十元的紙幣，說：“小朋友，不用找了，謝謝你！”我忙把吹風機裝在包裝袋，雙手遞給阿姨：“謝謝阿姨的愛心！您真是大善人呀，愛出者愛返，福往者福來，阿姨祝您快樂！”……漸漸地，來我們的'攤位的顧客越來越多，絡繹不絕，看著徐徐“升級”的愛心箱，內心無比開心!
這次義賣，雖然在瑟瑟的寒風中站了半天，但讓我懂得了：一個人的力量是有限的，是微不足道的，而一個團隊的力量、一個團隊的愛是無邊無際的。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
記一次活動作文5
今天是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣。我們學校五年級師生一起前往時思中小學生勤廉教育實踐基地參觀學習。
經過半小時的路程，我們到達了時思中小學社會教育實踐基地。對于我們這些城里的孩子來說，想象的時思應該是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可當我們下車后，看到的是一條條寬闊的道路，一幢幢小高樓，立刻對時思的鄉(xiāng)村面貌有所改變。
上午，我們參觀了農耕文化，里面的古代生活用具和漁具現在看上去布滿灰塵，但在當時是非常實用和普遍的，現在社會進步了，高科技也進入了農村，慢慢替代了這些手工用具，這也體現了現代農村的進步。
中午，剛好有點肚子餓了，就聽老師說：“同學們，今天我們的午飯是自己包餃子吃，大家說好不好呀？”同學們異口同聲地說：“好�！币贿M食堂，我們就聞到一陣濃郁的醬香味，每桌上有三個已經包好的餃子作為我們的示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到餃子了。在家的話都是家長把飯菜做好了端上桌，就差喂飽我了，今天要自己包的話可真不會。當聽到不爭氣的肚子咕嚕，咕嚕的響個不停，又想：試試吧，總不能餓肚子。于是，我也拿起了餃子皮學著老師的樣子包了起來。第一個捏的太重，里面的餡都露了出來，第二個又太輕，皮子都裂開了，看著這些失敗的餃子把我急的滿頭大汗。這時，老師走了過來，拍拍我的肩膀說：“慢慢來，別急，手握緊，輕輕捏出小褶子�！甭犃死蠋煹脑�，結合前面的'失敗經驗，再次拿起了餃皮，放上少許餡，餃皮邊用水沾上，對折捏出小褶子，一個好看的餃子成功完成。一個完成后就覺得沒什么難了，越包越好，越包越快，在我們小組一起努力下，我們最先完成了，別的小組投來了羨慕的眼神，當一盆盆熱氣騰騰的餃子端上來時，我們一個個吃的美美的，也因為是自己包的，也特別珍惜，沒有一個同學浪費的。
下午，我們又參觀了現代農業(yè)園中的植物和小動物們。許多的植物都是我們沒有見過的，小動物們也是我們在城市很難看到的小豬、小羊等，動物們也好象感受到我們的快樂，個個搖頭擺尾的圍著我們轉。
一天的實踐活動在我們的歡笑聲中結束，活動讓我學習到更多課本上沒有的知識，也讓我明白以后更要好好學習，利用知識來改變生活，改變未來。
記一次活動作文6
堅信看了當代玄幻修真小說的人都了解，針對原文中的主人公而言，歷練是一個聽起來有風險性，但事實上則是破后而立，刷級別得歷險的好事兒，聽上來很幸福�。〉蠹掖蠖鄶抵灰姷矫篮玫奈磥�，卻沒有見到艱辛的全過程。實際中的歷練，挺可怕的哈……
如今正處在一種身體的歷練中，便是春游，到達站是黃檀林場，院�？紤]路途累計22千米。以一介大胖子身軀，開展這般健身運動，與進煉獄沒啥差別，尤其是離開了一半的道路后還需要登山路！美名其曰：努力學習二萬五千里長征兩萬五，隨后就在前段時間剛下完雨夾雪的狀況下，提升了“爬雪山”這一階段。
那樣的天，爬爬坡，或是遮蓋著濃濃的降雪的狀況下，簡直要人命了！沿路但是幾千米的.路途，我竟已喝下去三瓶飲品，而在臨走前查驗武器裝備時，老班告知大家只必須提前準備二瓶純凈水就可以了，常言道“不聽老人言，吃大虧在眼下”，但在那樣的狀況下，肯定是聽了老人言，吃大虧在眼下�。⌒睦锔`喜，還行沒有遵從教師的提議，要不然就沒救了。
軍隊的路途，枯燥乏味而枯燥，由于疲倦，大伙兒都沒有進行什么有趣的交談，進山的情況下如果一不小心還會繼續(xù)摔上那麼一兩下，倒是沿路的荷蘭風車、冰柱和雪帶來了大家一絲開心。
最后堅持不懈到到達站：黃檀林場，沒有想像中那麼豐富多彩的飯食，挺簡單的，蘿卜咸菜水豆腐加牛乳，多虧挎包中的食材足夠支撐點身體各個部門的運行。在林場上，大家并沒有將原來想好綜藝節(jié)目一一演出，多的僅僅分別的暗自難過，由于這一次很有可能是在中學里院校的最后一次商業(yè)活動了。同行業(yè)小伙伴相互之間合影照片了多張，這也許是之后最難忘的回憶吧！能收藏，挺不錯……
人生路上，艱難多，戰(zhàn)勝困難的工作能力也在漸漸地提高，歷練，一次又一次，如同存有了好長時間的大雪山，被無窮的降水包圍著中，閃過一絲黎明――期待！那就是這般的幸福，破后而立，美好的未來，給有提前準備的人，給能堅持不懈歷練的人！
記一次活動作文7
我是六年（2）班的林宇欣同學，我性格活潑開朗，樂于助人，班級里的同學都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、閱讀、素描、跆拳道等。
我善于思考，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非�？�，幾乎能在學校里全部做完，質量也非常高。我關心集體、勤奮好學、多才多藝，熱心助人，從不計較個人得失，總是能在付出中，收獲著，學習著……在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于失敗，總是一笑而之，并不為成功而沾沾自喜。對于失敗，我從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。
作為一名學校的衛(wèi)生隊員，我工作勤奮努力，看到校園的'地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，并能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。
我能以身作則，協助老師管理學校。六年的學習生活使我變得有愛心、有禮貌、能協作。認真積極地做好學校大隊部工作，當好老師的小助手。我也經常積極主動地幫助其他同學一起進步，不厭其煩地幫助同學們訂正、完成作業(yè)，經常督促拖拉作業(yè)的同學做作業(yè)。無論是學校工作，還是班級工作，無論事大，還是事小，我都積極、主動地去完成，絲毫不打折扣。班級的黑板報一直是由我和同學負責編排工作的，取得了很好的宣傳效果，獲得了大家的好評。在一些評比和比賽中也頻頻得到了好成績。無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都是表現優(yōu)秀。我在學習方面，勤學好問，積極思考，一絲不茍，各方面成績都較優(yōu)秀。并多次被評為�！叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“素質全優(yōu)生”等稱號。
每年的運動會上，總是能看見我的身影。去年的運動會上，我參加了“100米”、“400米”等運動項目。分別取得了第三名與第五名的好成績，為我們班奪得了好成績。
記一次活動作文8
窗外，冷風呼呼地吹著，窗戶被吹地發(fā)出輕微的響聲。與室外恰恰相反，窗內的氣氛是那么的熱鬧，那么的緊張。我們每個人都在認真地準備著過會兒將開始的《水滸傳》知識競答。
“這邊就是A組，那邊就是B組。”老師經過深思熟慮后決定了如何分組�，F在我們A組要選一個組長來搶第一輪的答題權。“該選誰呢？要不就選王篤吧！”我認真地考慮著。我看著王篤，沖她眨了眨眼，她似乎明白了我的想法，為了避免成為組長，她果斷地將我拉下了水。但幸好，我們組基本上都選了王篤，我看著她成為了組長，心里忍不住偷笑了：“哈哈，王篤肯定想不到我們會統一選王篤�！�
第一輪很快就開始了。我很緊張地看著老師，等著老師問出第一個問題。老師緩慢地將問題讀了出來：“在第一至十一回中，有哪些用‘動物’來命名的綽號。”我趕緊翻著書，可是卻沒想到，B組的人快了我們組一步。我只好放下書，聽著他們的答案。B組組長笑著站了起來，不緊不慢地報出了答案：“九紋龍，跳澗虎，白花蛇……”只因我們錯失先機，導致第一輪輸給了B組。B組組員們高興地歡呼著，挑釁地看著我們。我嘆了口氣，苦笑著看向A組組員，他們也無奈一笑。
第二輪是合作答。我看著紙上的題目，仔細地寫著答案�！跋Ｍ诙喣苴A回來�！蔽以谛闹心仄矶\著。開始了，王篤很友善地將問問題的機會讓給了B組。我很疑惑，但也不能王篤，因為插嘴是要扣分的。我看了看紙，發(fā)現紙上有9個題目，也就是說我們可以比B組多答1題，我偷偷地笑了笑�！澳銈兓卮鹨幌碌�1題，人物的.順序�！盉組組長問了一個分數最高的題目。王篤胸有成竹地站了起來，自信地回答了那個問題：“史進，魯達，林沖……”結果，13分的題目，我們得了12分。最后，我們以10分的差距贏了B組。B組組員們個個垂頭喪氣，后悔將12分送給我們。我心里很得意，本想歡呼一下，但想到不能得意忘行，便小小的收斂了一下。
其實，笑在前，未必能笑到最后。B組由于第一輪輕而易舉地贏了我們而小看了我們，這才導致最后失敗了。窗外，依舊那么冷，風也依舊那么大，但窗內卻那么熱鬧。我一想到我們贏了，心里就忍不住歡呼，也不在意窗外的寒風了。
記一次活動作文9
某一天，天氣很熱，我走到一家商店門口，買了一瓶可樂。
“咦，這個包裝我是不是在哪里見過？哦，那是幾年前了......”想著想著，我不知不覺就陷入了深深的回憶。
“請同學們上車！”老師起勁地吆喝著。
幾分鐘后，我們便來到了長沙市可口可樂公司的一個工廠里。我們有序地下了車，目光在那人高馬大的機器上久久不能離去......
“黃喻玨，你看看這個，”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前，“太震撼了！”
的確，玻璃窗里有一臺巨大的機器，上面的傳送帶把一箱又一箱可樂輸送到一個房間里。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的'血液輸送進人體各處——真是大開眼界��！
“集合！”一位男老師一邊說一邊吹響了一個小小的
口哨，口哨聲霎時間傳滿了整條走廊。
我們也不含糊，“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊伍——就像那傳送帶一樣。
“齊步——走！”老師下了指令�！ ∥覀冸S著老師慢慢地走著，還一邊走一邊看了看四周。
老師把我們帶到了一位穿著斯文的叔叔面前，向我們介紹道：“這位叔叔是這家工廠的副廠長，他姓周，有什么問題你們可以問他�！�
老師這么一說，我們便炸開了鍋，有叫他“周叔叔”的，有叫他“周廠長”的，更有甚者直接叫他“周老師”。
“周叔叔，你們廠有多少名員工啊?”
“我們廠今年統計是：有5480名員工，其中有將近1000名車間組長，大約400名車間主任，50個生產小隊和2個生產中隊；不過沒有統計干部人數�！彼换挪幻Φ卣f著，一邊說一邊扶了扶眼鏡。
“呆會我會請各位小朋友品嘗我們廠最新研發(fā)的新型可樂�！备睆S長微微笑了笑，說道。
“哇！”我們一蹦三尺高。
可樂很快送了上來，味道真不錯呢！
我微微笑了笑，擰開了可樂，一飲而盡。
這是一個很熱很熱的晴天，跟那天的天氣如出一轍
記一次活動作文10
經過幾個月的盼望，終于迎來了讓我心心念念的生態(tài)園三日游——綜合實踐活動，雖然心中有些舍不得媽媽，但更多的還是興奮、激動......
到了那兒，讓我印象最深的是老師帶我們去了跑馬場，其實我一開始對這種騎馬沒什么興趣，無非就是別人牽著馬走幾圈，也沒啥好玩的，可到了那兒，我才知道，原來在那里騎馬，馬是不用人牽，而是直接自己騎，這可激起了我的興趣，我趕緊交了錢，準備去騎馬，我看中了一匹白馬，卻被別人搶了先機，哎，只好去坐棕色的馬，馬開始跑了，哎呦，怎么這么抖呀！我想松開手摸摸它的毛，又不敢松手，我只好在最后要下馬的時候摸摸。
下了馬，我隱隱約約地感覺到背部疼痛，不過騎馬真的好好玩哦！到了晚上，我們舉行了篝火晚會，作為主持人的我，也是期待不已，當我們語文老師舉起火把，點燃火團的時候，我們的心更是激動不已。第一個節(jié)目是舞蹈《佛系少女》，他們表演得棒極了！為這次晚會舉行開了一個好頭，好不容易到我們班開始表演，沒想到音樂卻臨時出了點問題，張夢瑤只好唱一首半年前她唱過的歌——浪人琵琶，聽到這個消息，我不禁為她捏一把汗，歌詞她還能記得嗎？事實又證明，我的猜測是正確的，在說唱的那一段，她一個字也沒吐出來，真搞不懂她是逞什么強？明明歌詞都忘了，還要唱這首歌，哎！回來后，她一個人默默地流著淚，我一問原因，原來，她傷心的是同學們沒有尊重她，幾個調皮的同學用紅外線射向她的眼睛。
我本想安慰她，可我還要去主持節(jié)目呀，就喊幾個女生過去陪她說會話，讓她別在意那么多。
終于離開的.時刻還是到來了，要上車時，我回頭看心中似乎有些不舍，再仔細看看，啊！多么美的的景色呀！綠油油的小草，紅燦燦的小花，翠綠翠綠的大樹，還有那美好的回憶……
過去兩天的一點一滴，心中的那些不舍更加強烈了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，即使我再不想離開，但分別的時刻終究要來，坐上車，回想一下，這么美麗的風景，剛來時怎么沒有發(fā)現？也許是因為我沒有仔細觀察，又或許是我剛來時沒有好好地看看這里。哎，只有分別了，才會珍惜！
記一次活動作文11
星期六下午秋高氣爽，陽光明媚，我們班的同學懷著喜悅的心情參加了一次秋游活動，這次秋游活動的目的地是北山公園。
我們從班級出發(fā)，途中我看到了大坦克，那是一輛從戰(zhàn)場上退役的真正的坦克。帶了橋邊，我的眼睛被明晃晃的東西照得睜不開眼睛。我仔細一看，原來是太陽光灑滿了江面，就像金子般耀眼。過了彩虹橋，到了江北，我看到了有賣風箏和放風箏的，就又被吸引了。風箏的品種很多，有飛機、老鷹、金魚等形狀。風箏在天空中飄向很遠很遠的地方，那自由自在的樣子，讓我們的心也變得輕盈起來。
穿過高速公路，就來到了北山公園的腳下。北山公園大門口有兩只小獅子和兩只大獅子。它們互相凝視著，好像在互相密語一樣。進了大門就看見有八個緩臺和200多級石梯拼成的登山天梯。我爬上去雖然氣喘吁吁，但還是很開心，我站在最高處向下俯視：整個白山市盡收眼底，巍峨的遠山，高大的樓房，奔馳的汽車，像螞蟻一樣的人群，視野十分開闊。我們又往前走，看見了楓樹林。楓樹的葉子不僅僅是紅色的，還有的'葉子上有一點兒黃色和綠色。這些顏色搭配在一起，好像一幅油畫，特別好看。讓人一看心情無比地興奮。我們還去采了楓葉，準備做書簽，我還給大家照了相，留作紀念。
我們來到了紀念碑，紀念碑有高矮不齊的四面紅旗組成，下面還有石碑。碑文上記載著四寶臨江紀念碑，碑上刻著革命烈士浩氣長存，讓人一看肅然起敬。
我們跑到了紀念碑下面草坪上。有的同學躺著，有的在草坪上嬉戲，有的在拍照，每個人都很開心。正是秋天，樹葉落了但草坪上卻保留著獨有的翠綠色，加上湛藍的天空，白白的云朵，真是一幅獨有的美景，我們在這如畫的美景里，把學習的勞累都忘掉了，此時我們是最幸福的孩子。
傍晚，夕陽已經落在山后面了，我們才戀戀不舍地離開了北山，我們排著隊，唱著歡樂的歌。路過的人們看著我們也露出了開心的笑容。好像被我們的歡樂感染了。
這次秋游活動真有意思，我以后還要參加。
記一次活動作文12
12月7日那天，一場科普活動走進了我們的校園，來到了我們身邊。當宣布去看科技表演的時候，我們的心情激動萬分，高興得一蹦三尺高。我們六年級各班陸續(xù)到達指定位置，靜靜地等待著。活動開始了，第一項目是線控飛機，只見一個人手抓把炳，旋轉著，而他身旁的飛機時而起伏上升，時而向下俯沖，時而盤旋，不一會兒就結束了。
第二個項目是模擬火箭發(fā)射，在三個地方分別有小、中、大三個火箭，我們目不轉睛地盯著火箭，隨著發(fā)射時間一秒一秒地逼近，我們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲，"五、四、三、二、一""點火"只聽見"嗖"的`一聲，火箭宛如一條巨龍，騰空而起，直指蒼穹，渺小得幾乎看不見了，也許是火箭飛到了一定的時間，打開了粉橘相間的降落傘，向下降落。在不經意間，又一艘艘火箭"嗖"？"嗖"地飛上了天空，最后一個落在了食堂的樓頂上。
第三個項目是"穿越火線"，需要搭檔配合，只見一個鐵架，上面密密麻麻的鋼管交錯在一起，相當于火線，最前面有幾個鐵球，前面有兩個手環(huán)，兩個搭檔在玩的時候要配合默契，環(huán)不能碰到"火線"，一旦碰到就會發(fā)出警報聲，雙方同時輸。馬瑜堯和靳今一組，因靳今碰到鐵環(huán)，兩人甘拜下風。輪到我們了，我膽戰(zhàn)心驚，生怕一不小心碰到鐵架，我拿著環(huán)，雙手在不停地顫抖，我蹲下來，小心翼翼地移動著，心里在叫：蒼天，蒼天，讓我到終點吧！我始終不敢掉以輕心，也怕不小心碰到鐵架而連累羅煜，我的腳步隨著環(huán)移動，心也隨著環(huán)移動。每移一下，讓我感覺到，離終點少了一點距離，每移一下，讓我感覺到勝利在望；每移一下，我的心在加速跳動，不管怎樣盡力，最后還是以失敗告終，因為我不小心碰到了鐵架，發(fā)出的警報讓我也失魂落魄，我和羅煜只好垂頭喪氣地離開了。
這次的科技活動豐滿了我們的課余生活，也引導我們走進了科學的殿堂，讓我們對科學充滿了無窮的興趣。
記一次活動作文13
俗話說，眼睛是心靈的窗口，為了感受眼睛的重要，我特地裝扮成盲人。
'叮零零，叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉，想想就難過，好好的周末，就變成了我的“落難日”，說來說去，都怪我那個“古板臭老爸”，看見我的小伙伴嘲笑盲人，誤以為我也會嘲笑盲人，唉，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出。
現在先穿衣服，咦?我的.衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的?疑惑太多了，最后我決定：自己去拿衣服。還沒幾秒鐘，就傳來一陣慘叫，哦，原來是因為我看不見，所以我的頭和地面來了個“親密接吻”，我哪有那么容易被打倒，可地面好像不肯放過我，由于腳滑，我就又和地面來了個“緊密接吻”，我開始產生恐懼，不敢再站起來，我只好“依靠”著床前進，我摸，我摸，我摸摸，我就不信我摸不到，再折騰10分鐘后，我不耐煩了，索性將紅領巾摘下來看個究竟，你知道結果如何，衣服就在我床上，我差點暈過去。
接下來是刷牙，我的杯子，你在哪里啊,我的心情更加緊張了。還好，我突然想起，我的杯子有一個特征----它的“身體”摸起來會讓人感到疼痛，有了這個特征，要找到杯子還不是輕而易舉，果真，我很快找到了杯子，我的心情也慢慢不那么緊張了，可我高興得太早了為什么這么說呢，因為我弄出來的牙膏不知道去哪了，我又得解開紅領巾，不解不知道，一解嚇一跳----牙膏已經粘在我的手上，我把它弄到牙刷上，再用水反復沖洗我的手。最后是洗臉，這看似簡單，其實也不容易，主要是不知道我的毛巾是哪條，最后我干脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗，接下來就容易了，先把毛巾放在水池里，接著放水，再把毛巾浸濕，最后把水弄干往臉上擦一擦，就搞定了!就這樣，起床就算馬馬虎虎的過關了。
唉，當盲人的滋味可真不好受啊!從簡簡單單的一件事可以看出，從我的心理情況可以看出。所以，讓我們尊重盲人，做一個優(yōu)秀的少先隊員!
記一次活動作文14
從小學到現在，我們一定參加過許許多多活動，每次活動都能給我們留下深刻的印象。就在上周，我們學校開展了義賣活動。
這不僅僅只是一次義賣活動，更是一次名義上的捐款。義賣是把我們那些不想要但又好的東西賣出去，讓別人來買，賣到的錢就是要捐給山區(qū)貧困小學的錢。
那天下午，整個操場人山人海，仿佛全世界的人都擠在操場似的�！扒埔磺�，看一看了”這句賣和聲馬上吸引了我，我趕緊走過去，桌上擺著各種各樣的東西：公仔啊，玩具啊，本子啊……琳瑯滿目，應有盡有。
“哥哥，買一個吧�！闭诳礀|西的我被這個買好而又稚嫩的`童聲吸引了，我抬頭一看，原來是一位一二年級的小妹妹，她手里拿著一些書，很顯然，她是想讓我買書。
還沒等我開口，她就把我拉到了她們賣東西的地方，我問：“小妹妹，這本書多少錢？”“十元�！彼眉冋娴难凵窨粗�，那兩只水汪汪的眼睛睜的大大的。
要知道，我只帶了5元，不夠錢買，可是，我又不好意思去拒絕，怕她會難過。也許是她看見我?guī)У腻X不夠吧，說：“如果您嫌貴的話，我可以打折的�！彼俅斡媚请p大大的眼睛望著我。
“我……”此時的我，變得有些語無倫次。她旁邊的一位男同學，對她說：“哎呀，他沒錢干嘛要賣給他，人多的是，憑什么要賣給他，又不缺他一個人！”她聽了，對那位同學說：“義賣是用來傳遞愛心的，并不在于商品的價格，只要有人來買我們的東西就好了，多一些錢也許就能讓貧困的孩子們多一份溫暖，過上好的生活，既然我們決定把這些商品賣出去，那就一定要進自己最大的力量賣出去，多一個人，多一點錢，不就多一些力量嗎？”
我聽了，內心無比感動，不知為什么，我總覺得她有平常人沒有的力量，這個力量就是她內心爆發(fā)出來的力量，是任何人都無法取代的，在她幼小的心靈里，有了比同齡人更珍貴的東西----------善良。
我掏出了口袋里的5元，但是我并沒有把書拿走，而是直接把錢送給了她們，因為我知道這筆錢對于小女孩來說意義非凡。
現在的我回想起來，那畫面依然記憶猶新，每每想起，心中總會有微微的感動。
記一次活動作文15
今天下午班隊課我們去燒野火飯。早上，大家都帶了自己要帶的東西來到學校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午，老師帶著一群男同學來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學則留在學校里做好其他的野炊準備工作。我來到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉……等到男同學搭好灶回來，我們就把燒野火飯的物品放進了鍋子里面。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。
走出辦公室的時候，我還不忘記和一位老師約定請他等一會兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應了。這時，我想現在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。
第三節(jié)班隊課的`上課時間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里，組內的男同學就向我們吹牛，說：“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了�！蔽艺f：“別吹牛，要到我們生著火以后再作評價�！边@時，我叫一個男同學幫我拿一下鍋子。我看到他拿鍋子了，就松開了手。沒有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋子倒翻在地上了。還好，幸虧我搶救及時，只倒出了一點米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現水不夠了，立刻叫一個男同學去提水。這時，有同學說：“不用去提水了，老師拿水來了。”老師給了我們一些水，我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋子里鹽和味精還沒有放。于是，我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進去。老師燒火可真有一手。他先用報紙點火，然后把柴放在上面�；鹪絹碓酱螅佔右矡隣C了。眼看快要燒好了，可是一個同學揭開鍋蓋，我看到鍋子里面還有許多水。怎么辦？老師說：“沒有關系，等一會兒，它會干的�！�
飯終于燒好了，燜了一會兒，我們想拿著鍋子回教室去了。但是，這鍋子連環(huán)上也很燙，沒有一個人敢拿。老師幫助我們想了一個辦法，用兩塊木板插在鍋子的環(huán)上，一邊一個，這樣抬著就不燙手了。
到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋子里面的飯很快就沒有了，這是我們爭著吃的緣故。
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