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精選成長(zhǎng)作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原先她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可此刻,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出此刻鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。
那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),媽媽為了提高我的寫作潛力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”,我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過老師大人的.批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評(píng),就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不明白呀!我從小就教育你,做人要誠(chéng)實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,這個(gè)你明白嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對(duì)不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起,我騙了您!
我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)-——誠(chéng)信!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
花一樣的季節(jié)里,陽光燦爛!}記
這注定會(huì)是一段銘心的特殊時(shí)光,關(guān)乎校園,關(guān)乎友情,關(guān)乎愛與感動(dòng),所謂青春;這注定會(huì)是一條布滿荊棘的崎嶇道路,關(guān)乎認(rèn)知,關(guān)乎價(jià)值,關(guān)乎人生,所謂成長(zhǎng)。這是怎樣一個(gè)地方呢,總覺得它很神奇,像一個(gè)大家庭,有溫馨,有歡笑,有團(tuán)結(jié),仿佛蘊(yùn)含著無限的希望與寶藏。鮮紅的考卷,雪白的粉筆字,還有依稀浮現(xiàn)的某些慈祥笑臉與高大背影,這些舊時(shí)光里的記憶碎片,一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起了有關(guān)校園的冗長(zhǎng)經(jīng)歷。很長(zhǎng)一段時(shí)間里的.生活是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的往返,每天的關(guān)注點(diǎn)是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的拉鋸戰(zhàn),40分鐘里期待著10分鐘的課間,5天里期待著2天的周末。同學(xué)之間總有聊不完的共同話題,比如考試,比如老師,比如娛樂八卦。我想我是會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方的,我一層層的人生觀價(jià)值觀離不開它的見證,至少我從這里知道了,宇宙很大,我很渺小。
而更多的感悟是關(guān)于友情,關(guān)于家庭,關(guān)于感動(dòng)的。很多時(shí)候,因?yàn)殂露、狂妄、固?zhí),我知道自己錯(cuò)過了很多被誤解的友誼與親情,就像只是因?yàn)樾∈赂笥阳[別扭,或者因?yàn)樾那樵愀改疙斄俗,再或者跟弟弟搶電腦(或電視)而兩人大打出手……然而,遺憾—就是那種事情發(fā)生之后才會(huì)有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢,更成熟。
還有一些獨(dú)自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物,或迷惑,或好奇,敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考,每天都會(huì)接受精神的洗禮,不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華,這注定是美麗而憂傷的日子,卻處處彌漫著盛開的陽光。人們說,你必須勇敢地走過這段歲月,去往更美好的未來彼岸。我記住了,所以從不迷失。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是不同的,不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷也決定了不一樣的人生和命運(yùn)。
成長(zhǎng)過程中,歷盡人間苦難和艱險(xiǎn)生活,親身經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)殘酷剝削和壓迫的高爾基,最終成為了無產(chǎn)階級(jí)作家。從小在光環(huán)下成長(zhǎng),過著優(yōu)越生活的王子,由于經(jīng)不起挫折的考驗(yàn),最終淪為乞丐。我的`成長(zhǎng)經(jīng)歷中既沒有高爾基的苦難也沒有王子的優(yōu)越,這又預(yù)示著怎樣的人生呢?我害怕失;害怕沒有好的前途;害怕看到父母失望的眼神;害怕因?yàn)槲,爸爸媽媽被人?zé)怪……就這樣,一直以來,我都在害怕中成長(zhǎng)。
沒有來蕪湖上學(xué)之前,我和表哥是同班同學(xué),他是二叔的兒子,在一次比賽中,表哥獲了獎(jiǎng),而我沒有,晚上吃飯時(shí),奶奶就夸表哥聰明,學(xué)習(xí)好,有一句話讓我永遠(yuǎn)都無法忘記:什么樣的人生什么樣的女兒,女孩子就是沒男孩子有出息。這句話深深刺痛了爸爸媽媽的心,更在我幼小的心靈中烙下了陰影。那一瞬間,我看到媽媽揉紅了的雙眼,雖然她沒有說什么,但我知道她心里一定很難過,對(duì)我很失望。從此,我就很害怕——因?yàn)槲野职謰寢層忠芪?/p>
在和爺爺奶奶生活的八年里,是我最害怕的日子,我不說話,他們就說我像傻子,我說話了,他們又說女孩子不要話多,我吃東西,他們說我好吃,表哥吃,他們就說男孩能吃是好事……我真的很害怕他們罵我,所以我總是一個(gè)人蹲在一個(gè)角落,童年的我一直在害怕中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在遠(yuǎn)離了爺爺奶奶,我依然很害怕,爸爸媽媽每天早出晚歸的工作,都是為了我這個(gè)女兒,他們希望我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,事事都依我,就希望我能好好學(xué)習(xí),將來不用這么辛苦的為生活奔波,就因?yàn)檫@樣,我才害怕,我害怕他們失望的眼神,害怕害怕他們雖沒有言語卻滿含責(zé)怪的神情,我害怕,我害怕……我真的很怕爸爸媽媽的希望會(huì)落空。
我的成長(zhǎng)道路上,充滿了害怕,從小時(shí)候害怕被罵,害怕媽媽哭到現(xiàn)在害怕父母失望,害怕同學(xué)們不一樣的眼神……在害怕中成長(zhǎng)的我,將來的人生會(huì)怎么樣呢?
我在害怕中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文600字 篇4
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到失敗。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。失敗沒那么可怕,每一次失敗都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)失敗,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!
在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報(bào)上我的大名有一種說不出的`高興勁?墒牵屪魑脑趶V播上念出來要經(jīng)過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次失敗給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種失敗,應(yīng)該正確面對(duì)失敗。我們之所以沒有成功,是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)失敗的勇氣,太過輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放棄一定不會(huì)成功!失敗其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng),讓失敗孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓失敗成為最甜美的回憶。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
閱讀是開啟智慧之門的鑰匙,閱讀是人生路上的指向標(biāo),閱讀是無盡黑暗中的長(zhǎng)明燈。
閱讀經(jīng)典,可品味世間百態(tài),陶冶情操,閱讀名著,從中找到獨(dú)屬于自己的體會(huì)閱讀有數(shù)不清的好處,我就從中得到了不少益處,但我小時(shí)候卻不大喜歡看書。不過現(xiàn)在可不同了,你想知道嗎?那就聽我慢慢講吧。
這還要從我五六歲的時(shí)候說起。那時(shí)的我,性子毛毛躁躁的,干什么都靜不下來,唯一的.清閑時(shí)刻,就是我坐在電腦前的那一段時(shí)間。
自從我家裝上了電腦后,我就沉迷于其中。就連和小伙伴玩的時(shí)候也時(shí)不時(shí)的提起。這可怎么行?見我這樣,爸爸也有點(diǎn)愁了,不停的找些玩意兒來吸引我的注意?晌以缫炎R(shí)破了爸爸的詭計(jì),對(duì)他冷哼了一聲后,說:沒用的,它們已經(jīng)失寵了。
爸爸也拿我沒辦法。忽然有一天爸爸拿著一本精美的圖書,悄悄的湊到我的跟前當(dāng)當(dāng)當(dāng),看看這是什么?說著把那本書攤開放到我面前。我一臉好奇的翻了翻,什么啊,上面全都是密密麻麻的字,真無聊。我便將這本書又丟給了他。別啊,看看唄,我敢保證你絕對(duì)不知道什么是什么。說著,又將臉湊到我的面前,看著他那幅樣子,我的好奇心頓時(shí)被勾了起來。
打開書翻了翻,只第一段我就犯難,這是什么字?我皺皺眉,這些都是什么?啊,好煩!根本就看不懂啊,見我一副郁悶的樣子,爸爸耐心和我解釋起來。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,哦,那這是什么意思?你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?這就是《西游記》呀!?所以這就是孫悟空從石頭縫里蹦出來的那段?我還是不太明白,也許是見我想的太過入神,他便說:你也沒必要搞懂這上面的意思,不懂的地方可以問我或者查字典,再跟你平時(shí)看的電視《西游記》結(jié)合,在腦海里還原這個(gè)上面的內(nèi)容是不是很有趣?我聽后,閉上眼想了想,一個(gè)毛猴就出現(xiàn)了,只見他單手放在眼前,單腳抬起,一副金雞獨(dú)立,眺望遠(yuǎn)方的經(jīng)典動(dòng)作。
哇,好有趣。拇,我就喜歡上了這種閱讀方法。
這就是我愛上閱讀的原因了。自此,閱讀伴我一路走來。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
社會(huì)公德心是溫暖社會(huì)的良心,任何人一旦做出有損社會(huì)公德的事情,都將引起眾怒,受到眾人的捶棄。文明要傳承,和諧要構(gòu)建,這是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天,他給我做了個(gè)榜樣。
前幾天,奶奶騎車時(shí)不小心,把腿摔斷了,在醫(yī)院已經(jīng)住了兩三個(gè)星期了。今天正好放假,我便和爸爸來醫(yī)院照顧奶奶。我坐在門口的長(zhǎng)椅上看書。
突然,醫(yī)院的門被撞開了,一個(gè)青年人背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進(jìn)來。我連忙起身讓座。青年人把老人輕輕放在長(zhǎng)椅子上,脫下上衣給老人蓋著,又摸摸老人的額頭,便急忙向掛號(hào)室跑去。
我呆呆地望著老人,心想:他兒子還挺孝順呢!突然,我發(fā)現(xiàn)老人四肢抽筋,嘴里吐著白沫,并大聲喊叫。青年人聽到叫聲,急忙折回來,看了一眼,就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來,都說老人病的不輕。過了一會(huì)兒,一位醫(yī)生隨青年人趕來了。醫(yī)生撥開大家,使勁按了幾下老人的“人中”,又揉了揉老人的胳膊,不滿地說:“怎么病成這樣才送來,趕快送急診室!”聽到這話:“周圍的'人都用一種鄙視的目光看著青年人。青年人沒答話,只是背起老人,進(jìn)了急診室。出于好奇,我也跟了過去。只見醫(yī)生和護(hù)士忙得不可開交,又是掛水又是打針。忙了好一會(huì)兒,老人才有些緩解。這是,那位醫(yī)生又氣憤地說:“你爸爸的病已經(jīng)很重了,怎么不早點(diǎn)來。俊鼻嗄耆诵α诵,想說什么又好像不知道怎么說。這時(shí),躺在床上的老人連忙解釋道:“醫(yī)生你誤會(huì)他了,他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病,多虧他把我背來的呀!”
聽了這話,屋里的人都向他送去了敬佩的目光,,那位醫(yī)生也連連道歉。在場(chǎng)的人也慚愧的低下頭。
只有每個(gè)人心中都有一顆公德心,社會(huì)秩序才能更充分的體現(xiàn),和諧社會(huì)才可能實(shí)現(xiàn)
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