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學本領作文

時間:2024-08-04 03:24:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】學本領作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學本領作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】學本領作文四篇

學本領作文 篇1

  小猴生性活潑,對任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳,感到很有趣,就對魚兒說:“魚兒,你教我學游泳好嗎?”魚兒說:“好,你下來吧!”小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,它趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學游泳太辛苦了,我不學了!

  告別了魚兒,小猴來到草原上,看到幾匹馬在練賽跑,它覺得挺有趣的,對馬兒說:“你教我賽跑,好嗎?”馬兒說:“好,你先跟著我跑,鍛煉耐力!庇谑牵『锔R兒練跑步,可沒跑多久,小猴已吃不消了,它停下來對著馬兒直搖手;“不行,學跑步太累了,我不學了!

  接著,小猴拜貓學捉老鼠,拜牛學耕地,還拜公雞打鳴,可它都因為怕吃苦半途而廢,最終一無所長。

學本領作文 篇2

  森林里有一座小動物學校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個好伙伴。

  一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說:“小熊,我們去找小兔,小鹿一起來玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽小熊在練舉重,小猴急忙說:“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好。 笨墒,小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠鈴那么重,我哪舉得起來呢?想著,就飛快地跑開了。它又來到了小兔家,見小兔在跳舞,又和小兔學起了舞蹈,過了不久,它又不想學了,因為學舞蹈要壓腿,劈叉……并且轉起圈來都分不清東西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿學寫字,可老是練筆畫,小猴覺得單調,也不想學了。

  期末,在“我的'小本領”比賽中,小熊獲得了“運動健將”的稱號,小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號,小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。

  小朋友們,千萬別學小猴,做事一定要有耐心和毅力。

學本領作文 篇3

  有一天小鳥想去外面學本領,第一天小鳥想去找松鼠哥哥學習跳躍,他飛過去看見松鼠上躥下跳,他說:“小松鼠”我想跟你學習跳躍,小松鼠答應了,可是,小鳥覺得跳躍太累了,飛走了。

  第二天,小鳥去找大雁去學飛翔,它飛過去問大雁“大雁哥哥,我想學飛翔”,大雁愉快的回答:“行啊”小鳥又問“飛行苦不苦”,大雁認真的回答:“苦”,我們天天要搏擊風雨,翱翔藍天啊”小鳥為難了,低聲說:“那我可不敢學了”。

  第三天,小鳥又去找鴨子學游泳,小鳥找到鴨子說:“鴨子弟弟,我想跟你學習游泳好嗎”?鴨子高興的.說:“好呀”小鳥跟著鴨子學習了一段時間,覺得游泳太苦飛走了。小鳥回到家里,因為沒有學到本領,哭了起來,鳥媽媽說:“孩子,學習本領不能三心二意,要腳踏實地的去學,這樣才能學好”。小鳥聽了媽媽的話踏踏實實學本領,后來學到了真本領。

學本領作文 篇4

  森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多么想有自己的'理想!

  一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習寫,寫得很好了。一天小猴在寫時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習唱歌,技術一天比一天好。一天,他在家練習唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習跑步,跑得一天比一天快。

  最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當了作家,小熊當了歌唱家,小鹿當了長跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:只有專心地學一樣本領,才會有成就。

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