描寫(xiě)人物的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)人物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人物的作文 篇1
我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋，一個(gè)大大的嘴巴，還有一雙機(jī)靈的眼睛，他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級(jí)大胃王”，他的胃可以和豬媲美了，保準(zhǔn)他贏！
夏天的一個(gè)夜晚，我奶奶買(mǎi)了一個(gè)香甜可口的大西瓜，表哥見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，一手奪過(guò)奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門(mén)叫罵地說(shuō)：“天太晚了，吃了會(huì)生病，還是明天中午再切著吃吧！”表哥垂頭喪氣地喃喃自語(yǔ)道：“天這么熱，萬(wàn)一餿了怎么辦呢，還是今天吃掉吧！”奶奶聽(tīng)了，對(duì)表哥說(shuō)：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么壞主意，咱們走著瞧，哼！
半夜，我躺在床上靜靜地聽(tīng)著廚房的響聲，一會(huì)兒，果然不出我所料，我赫然聽(tīng)見(jiàn)廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過(guò)去順著門(mén)縫往里瞧，只見(jiàn)表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開(kāi)一半的'西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他卻不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是個(gè)十足的饞貓！一會(huì)兒就吃完了，便上床睡覺(jué)了。
第二天，我把昨天的事情告訴奶奶，奶奶聽(tīng)便，決定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來(lái)口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來(lái)，仿佛還不知足呢？哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么貪吃的表哥呀！
有了這個(gè)貪吃無(wú)比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢？
描寫(xiě)人物的作文 篇2
他，不是國(guó)家工作人員，不是商人，不是某個(gè)公司的工作人員，他，只是一個(gè)生活在平凡家庭中的普通工人。他，沒(méi)有超能力沒(méi)有好的背景，他的一切都必須靠自己的雙手創(chuàng)造，他有三個(gè)孩子一個(gè)在上高中，一個(gè)在上初中，一個(gè)只上小學(xué)。有一個(gè)渾身是病的老婆。孩子要用學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、老婆要用治療費(fèi)，每一筆錢(qián)都是他給的'。那么他哪里來(lái)的錢(qián)呢？我說(shuō)了，他只是一個(gè)普通的工人，每一分錢(qián)都必須依靠他的雙手去掙，他每天必須去給有錢(qián)人砌墻、搬磚，才能賺到錢(qián)，才能供給一家人使用。
他總是默默的付出。從來(lái)沒(méi)有在我們的旁邊呻吟過(guò)。
他就是我偉大的父親。
描寫(xiě)人物的作文 篇3
我的爺爺是一個(gè)有精神的人，他每天早上都會(huì)去鍛煉，中午接我回家，我的爺爺很瘦，個(gè)子很高。爺爺?shù)念^發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。
每天中午，爺爺騎著車(chē)子在馬路對(duì)面接我，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)來(lái)接我，我坐在軟軟的車(chē)座上，我感受到了爺爺對(duì)我的愛(ài)。
夏天，我回到了家里，爺爺會(huì)給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一絲絲涼爽我正想對(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝你，我的好爺爺。”
冬天，寒風(fēng)刺骨，爺爺也來(lái)接我，一回到家里，爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手，還給我一個(gè)耳罩，和一頂小帽子。然后端來(lái)熱騰騰的.飯菜，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“吃完就不冷了。”我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)心。
在我小的時(shí)候，每天下午吃完晚飯，爺爺都會(huì)騎著自行車(chē)帶我去火車(chē)站去看火車(chē)，那火車(chē)非常的長(zhǎng)，一列列的火車(chē)從我眼前駛過(guò)，慢慢地，我看膩了，就蹲下開(kāi)始挖坑，爺爺說(shuō)：“小心你的手被蟲(chóng)子咬了�！蔽伊⒖贪咽挚s回去，又開(kāi)始看如同龍一樣長(zhǎng)的火車(chē)來(lái)，我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
在我小的時(shí)候，而且是在我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺都帶我去超市給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的食品，我每次回到家還會(huì)看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的，雖然都是甜食，但是我還是大口大口地吃著，爺爺看著我，這時(shí)我感受到了爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。
爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了，爺爺對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，更讓我難忘。
描寫(xiě)人物的作文 篇4
我媽媽今年34歲了，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她在政府的審批中心工作，電腦打字的技術(shù)很厲害。
平時(shí)媽媽在家里最忙，爸爸當(dāng)警察工作忙，經(jīng)常沒(méi)有回家，過(guò)年后保姆走了，媽媽就要做洗碗、洗衣服、做飯等很多家務(wù)活。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，只要一個(gè)字的筆畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)整齊，她讓我擦掉重寫(xiě)。當(dāng)我做事動(dòng)作慢時(shí)，她就會(huì)給計(jì)算時(shí)間，讓我快一點(diǎn)。我的媽媽是個(gè)善良的媽媽?zhuān)艽蠓�，我要什么她就給我什么。有一個(gè)這樣的'媽媽真好。
描寫(xiě)人物的作文 篇5
今天晚上，我正在做作業(yè)，忽然，媽媽大驚小怪地叫我去看妹妹的表演。我急忙過(guò)去一看，原來(lái)妹妹可以走十步左右的步子啦！有時(shí)她還一會(huì)兒走走，一會(huì)兒拍拍手，看，真是一個(gè)有趣的妹妹！
告訴你一個(gè)秘密：其實(shí)她很會(huì)跳舞的！她有時(shí)一邊跳舞一邊拍手一邊唱歌，看，這個(gè)妹妹多活潑呀！
她對(duì)每樣?xùn)|西都非常好奇，而且她有三大絕招：拍、咬、指。那么，就讓我來(lái)為你們講一講這三大絕招的來(lái)歷吧！
有一天，我的表弟正在睡覺(jué)，妹妹就”啪“的一聲拍在表弟的'臉上。表弟翻了一個(gè)身，又繼續(xù)睡覺(jué)，妹妹不服氣使用了第二個(gè)絕招：咬。妹妹咬了幾口，都沒(méi)用。第三個(gè)絕招：指。妹妹指了表弟幾 下，還是沒(méi)用，”你這些絕招都不管用吧！“我親切地說(shuō)：妹妹只好爬到客廳去了。不過(guò)，妹妹以后都很會(huì)用這些絕招了，看！這個(gè)妹妹厲害吧！
其實(shí)，妹妹還是有許多優(yōu)點(diǎn)的，那就是別人給她東西吃，她都給爸爸媽媽或我先吃一口，她才肯吃。瞧！這個(gè)妹妹多孝順呀！
你說(shuō)，我這個(gè)妹妹是不是非常討人喜歡呢？
描寫(xiě)人物的作文 篇6
老師與學(xué)生的關(guān)系，就像一杯濃濃的奶茶，怎么品都那么的有味道。
有一位老師，她姓劉，學(xué)生們都叫他她“劉老師”。她對(duì)學(xué)生的責(zé)任心令人震驚。有一次，學(xué)校舉行春游活動(dòng)，春游的路上要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋。橋下原是一條河，但因長(zhǎng)年干旱，河水已經(jīng)干涸了。“小胖子”剛剛才走了一半，后面就有幾個(gè)調(diào)皮的孩子使勁搖晃，剛剛嚇得兩腿發(fā)軟，對(duì)著橋下的劉老師喊：“劉……劉老師，我……我害怕。”劉老師一看，便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面，說(shuō)：“剛剛，來(lái)，朝劉老師這兒跳!”
“不……不，我不敢�！�
“別怕，老師接著呢!”
剛剛一躍，投入了劉老師溫暖的懷抱中，他一點(diǎn)兒也沒(méi)有摔疼并對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，謝謝您!哎，老師，您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血，嚇哭了。劉老師為了接住剛剛，她的左臂摔斷了，可她堅(jiān)強(qiáng)地笑著，望著剛剛的胖胖的小臉，笑著。 醫(yī)院里，同學(xué)們圍在劉老師的病床前，問(wèn)寒問(wèn)暖。有的同學(xué)削蘋(píng)果，有的同學(xué)打洗臉?biāo)�，歷來(lái)是激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。每天，劉老師都和同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，快回家寫(xiě)作業(yè)去吧!”同學(xué)們都堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我們要陪著您，反正作業(yè)又不多。”
在同學(xué)們的關(guān)心下，劉老師的左臂很快就康復(fù)了，她又能回到學(xué)校，帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了，她多么高興啊，她的臉上露出了孩子般的'笑容。
同學(xué)們，這位老師能把自己的安危置之度外，是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!這位老師是這樣，我們的老師難道就比她遜色嗎?不，我們的老師也一樣偉大!從這一刻，就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!
描寫(xiě)人物的作文 篇7
上周五，小表哥來(lái)我家做客了。他名叫黃天騰，只比我大三個(gè)月。他鼻梁中間長(zhǎng)著一顆黑痣，眼睛小小的像刺猬眼一樣，不過(guò)，看著很機(jī)靈。他長(zhǎng)得又黑又瘦，還沒(méi)我高哩。
小孩子很天真。我一逗他，他就生氣，青筋亂蹦，一副怒不可遏的樣子。他一講起來(lái)武打片就眉飛色舞，唾沫星子亂飛，連說(shuō)帶比劃。而一讓他讀課外書(shū)，他就無(wú)精打采，頭一栽一栽地直打瞌睡。
他愛(ài)挑食。在他村子里沒(méi)吃過(guò)的東西，到城市里來(lái)也不吃，連嘗也不嘗，逼著他才吃呢，越有營(yíng)養(yǎng)的東西越不吃，怪不得那么瘦呢！但他特別愛(ài)吃零食，一吃過(guò)飯就不停地吃，還說(shuō)：“撐死我了，撐得肚子疼�！�
他愛(ài)說(shuō)臟話(huà)。我都清清楚楚地?cái)?shù)著，四天之內(nèi)他說(shuō)了42次臟話(huà)。我還給媽媽說(shuō)：“我可知道了城市人與農(nóng)村人的不同，你看差別多大呀！”媽媽說(shuō)他已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，他話(huà)里帶著臟字自己都感覺(jué)不出來(lái)。
他愛(ài)亂扔垃圾。吃了零食、喝了飲料就亂扔在地板上。有一次，騰騰喝完奶隨手把奶盒扔在了沙發(fā)底下。爸爸拖地時(shí)發(fā)現(xiàn)了沙發(fā)底下的奶盒，說(shuō)：“騰騰，不要隨便亂扔?xùn)|西，要放在垃圾桶里�！彼灿悬c(diǎn)羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
優(yōu)點(diǎn)他也是有的`：活潑大方，不管見(jiàn)到誰(shuí)，他都親切地和別人打招呼，他也很虛心好學(xué)，無(wú)論我教他什么，他都認(rèn)真去學(xué)，不急不躁。他來(lái)到我家，我教會(huì)了他很多習(xí)慣。例如：怎樣正確刷牙、飯前便后要洗手、鋪床疊被子、少說(shuō)臟話(huà)……
他說(shuō)在我家住不習(xí)慣，說(shuō)不能天天看電視，也不能天天跑，他在我家只住了四天，第５天傍晚他就吵著要回家，又哭又鬧的。終于，昨天傍晚，他的爸爸來(lái)把他接走了。
調(diào)皮可愛(ài)的小表哥走了，一時(shí)間少了幾分熱鬧，我還不習(xí)慣呢。我很想他。盡管他總是喜歡搗亂，但他還是很天真可愛(ài)的，他在我家住的那段日子，我們也很快樂(lè)。
描寫(xiě)人物的作文 篇8
我的表兄旭旭，今年才十歲。他長(zhǎng)得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢！對(duì)了，我的表兄還挺要強(qiáng)呢！
我們?cè)豪飦?lái)了兩個(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個(gè)是弟弟，腦門(mén)上留的頭發(fā)，就像扣了個(gè)茶壺蓋。
小光是五年級(jí)的學(xué)生，圓圓的'臉上有一雙明亮的大眼睛。他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，就是不愛(ài)干活兒。偶爾讓他干點(diǎn)活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來(lái)也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著小懶貓，媽媽也常說(shuō)：小懶貓啊，小懶貓，你什么時(shí)候才能變成小蜜蜂�。≌f(shuō)來(lái)也奇怪，沒(méi)多久，他真的變?nèi)恕?描寫(xiě)人物神態(tài)的句子
小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長(zhǎng)得老長(zhǎng)，真難看 ，可老人們說(shuō)，那是佛相，有福氣。
爺爺特別愛(ài)清潔,總是把自己的房間打掃得一塵不染.有時(shí)候,他還幫我收拾房間,替我整理東西.
從小到大，他從來(lái)都是不服輸?shù)模⑶矣啦环艞墶?描寫(xiě)人物神態(tài)的句子
建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長(zhǎng)的辮子，紅潤(rùn)的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛(ài)。
奶奶特別熱情善良,左鄰右舍有什么困難,她總熱心幫忙,大家都說(shuō)我奶奶是個(gè)大好人.
普里尼曾說(shuō)過(guò)：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。的確啊，生活正需要這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱(chēng)的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍(lán)色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長(zhǎng)腿從凳子上垂下來(lái)，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書(shū)里的知識(shí)就是從那一條縫里被吸收進(jìn)去 的。 描寫(xiě)人物神態(tài)的句子
天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可曲伸，弗之怠。 病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了 。
描寫(xiě)人物的作文 篇9
春姑娘悄悄地來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的身影。隨著春姑娘的到來(lái)，那母親的愛(ài)似桃花朵朵綻放在我心中，又似春風(fēng)和春雨滋潤(rùn)我的心田。
媽媽很忙，每天拖著疲憊的身軀上下班，可她從不忽略對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她是多么的辛苦！又要教育我，又要忙于工作。這使我對(duì)這母愛(ài)的感觸越來(lái)越深。媽媽的愛(ài)像甘甜的雨露滴入我的心中。
媽媽的愛(ài)像溫婉的桃花，細(xì)膩，卻又給予我啟迪。記得那一次的藝術(shù)節(jié)報(bào)名，我遲遲猶豫著：我看著鏡中胖胖的'自己與不太美麗的臉，對(duì)自己更加沒(méi)信心。媽媽知道了，她拉住我的手，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我的女兒多么漂亮�。‰m然沒(méi)有別的女孩苗條，可你比她們多的往往是她們沒(méi)有的努力，媽媽看到了，你每天都努力地練琴，為什么不用自己的能力去證明自己的一切呢？我相信我的女兒是最棒的！你可以的！”我聽(tīng)到這里，突然覺(jué)得有一股強(qiáng)大的能量像一滴墨汁滴在我心中的宣紙上，渲染開(kāi)來(lái)。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我真的成功了，在學(xué)校的舞臺(tái)上和伙伴們一起演奏美妙的琴音。是媽媽的愛(ài)讓我再次醒悟并擁有自信。人生的春天因?yàn)橛心膼?ài)，變得更加明亮。
媽媽的愛(ài)像柔和的春風(fēng)，帶著各種花兒的馨香，給予我暖暖的關(guān)懷。陽(yáng)光明媚的午后，媽媽正給我縫著褲腳，細(xì)心的媽媽一針一線地縫著，凝神細(xì)視母親的手，年輕時(shí)白嫩光滑的手，因多年的柴米油鹽的生活變得粗糙�？擅慨�(dāng)媽媽大手拉小手牽我走過(guò)川流不息的馬路時(shí)，卻依舊是那么有力。那細(xì)微的動(dòng)作觸碰了我心中的風(fēng)鈴。媽媽?zhuān)膼?ài)是那么無(wú)私地傾注在我身上，人生的春天因?yàn)橛心膼?ài)變得更加溫暖。
媽媽的愛(ài)像綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，給予我人生的哲理。每當(dāng)上學(xué)出門(mén)時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“上課勤思考，下課要多跑�！苯虒�(dǎo)我勞逸結(jié)合；每當(dāng)帶我拜訪親戚時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“出門(mén)懂禮貌，真誠(chéng)最重要�！苯虝�(huì)我如何處理人際關(guān)系；每當(dāng)出門(mén)玩耍時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)心情好，安全最重要�！备嬖V我安全游戲……這就是如此細(xì)心而又對(duì)我倍加關(guān)愛(ài)的母親，是媽媽的愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，人生的春天因?yàn)橛心膼?ài)變得更加平坦。
春天的旋律因有媽媽的愛(ài)而變得更加輕快；春天的心情因有媽媽的愛(ài)變得更加愉快；春天的故事因有媽媽的愛(ài)而變得更加豐富多彩！我邁著輕松的步伐，伴著媽媽細(xì)膩的愛(ài)，幸福地享受著這個(gè)美麗的春天！
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