【必備】讀書(shū)成長(zhǎng)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程。一本好書(shū),可以充實(shí)人生。讀一本好書(shū),就是親近自然;讀一本好書(shū),就是擁抱親情。
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書(shū)中,我可以與魯濱遜一起冒險(xiǎn);在書(shū)中,我可以與小英子一起玩耍;在書(shū)中,我可以與魯迅老先生一起成長(zhǎng);在書(shū)中,我還可以與孫悟空一起護(hù)唐僧一路平安。
不論走到哪里,包包里永遠(yuǎn)帶著一本書(shū),以便空閑時(shí)閱讀,增長(zhǎng)知識(shí)。
考試前,拿出一本《閱讀總復(fù)習(xí)》;寫前,拿出一本《選》與《好詞好句》;空閑時(shí),隨手抓一本《小學(xué)生文摘》或《當(dāng)代小學(xué)生》。
周末,在家和凡卡一起勞動(dòng),與魯迅老先生一起《朝花夕拾》,與愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境,或到《查理與他的巧克力工廠》參觀參觀,最后,和肖復(fù)興一起讓《音樂(lè)漂流瓶》飄向遠(yuǎn)方。
我在書(shū)中感受到人間的.冷暖,上帝的慈祥,馬小跳的淘氣……
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有書(shū)香伴隨,也有親情相依;有誠(chéng)摯的友情,也有殷殷的師恩;有快樂(lè)相伴,也有煩惱相隨……在我的成長(zhǎng)中,一直有書(shū)的陪伴。
讀書(shū),可以讓你知道在這字里行間蘊(yùn)藏著無(wú)限的樂(lè)趣;讀書(shū),還可以讓你在知識(shí)的海洋中盡情遨游;讀書(shū),可以成為你無(wú)聊時(shí)的伙伴和流淚時(shí)安慰你的知己;讀書(shū),更可以陶冶我們的'情操……
在課余時(shí)間,我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它讓我和書(shū)里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此,讀書(shū)還可以教導(dǎo)我們,只要肯努力,就能實(shí)現(xiàn)自己一直追求的理想。通過(guò)書(shū)本,我們還可以讀出很多樂(lè)趣,懂了許多哲理,這是一件多么有益的事情!
有一次,我向圖書(shū)館借了一本書(shū)《格林童話》。回家以后,我連平時(shí)最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都不看了,一心只想著看書(shū)。此時(shí)此刻,我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣,迫不及待地打開(kāi)書(shū)本瀏覽了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,媽媽在樓下叫我吃晚飯,我仍是舍不得放下書(shū)本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次,我才依依不舍地放下書(shū)本,乖乖地跟著媽媽下樓。
隨便吃了幾口飯,我就又像飛毛兔一樣跑到樓上,拿起心愛(ài)的書(shū)本繼續(xù)讀了起來(lái)。一直沉浸在書(shū)的海洋里,沒(méi)想到又到了睡覺(jué)的時(shí)間。等媽媽回房后,我自己偷偷地打開(kāi)臺(tái)燈又看起這本書(shū)。就這樣,一直到夜里12點(diǎn)多,才把這本書(shū)看完。
而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)本教會(huì)了我去打開(kāi)知識(shí)的大門。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讀更多的好書(shū),讓知識(shí)豐富我的精神,用學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)。
讀書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng),你們呢?
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問(wèn)醉里誰(shuí)扶?——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚(yáng);現(xiàn)在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上,接受驕陽(yáng)的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢,權(quán)利;不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī);不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想……
我只想有個(gè)人來(lái)陪我,只想有個(gè)人來(lái)安慰我,只想有個(gè)人來(lái)呵護(hù)我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的.人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái),哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會(huì)在我在讀書(shū)中成長(zhǎng)范文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來(lái)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像在和一個(gè)高尚的人在談話!钡拇_!這一句話說(shuō)的.好,冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀好書(shū)。”讀書(shū)也要有選擇。書(shū)在伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),卻不愛(ài)讀漫話書(shū),卻愛(ài)讀科普書(shū),更愛(ài)讀名著的書(shū)。
書(shū)給予了我知識(shí),那是一個(gè)夜晚,我睡不著,便爬起來(lái)坐在院子里賞月。“我們來(lái)對(duì)詩(shī)好嗎?”我一驚,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是哥哥,他一邊打著哈欠一邊說(shuō):“月亮的詩(shī)”這下我可來(lái)了興趣,呤誦道:“娥眉山月半輪秋!薄坝叭肫角冀!痹撚筛绺鐚(duì)了:“月落烏啼霜滿天,”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的月色里,我一句你一句的對(duì)起詩(shī)來(lái)。終于,哥哥被我難住了,他驚訝地問(wèn):“你怎么知道這么多[來(lái)源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀?”我不以為然地說(shuō):“從書(shū)上學(xué)的吶”
還有一個(gè)冬天,我和哥哥走在回家的路上,只見(jiàn)一朵朵的梅花綻放開(kāi)來(lái),我不由自主地吟誦起來(lái):“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春!蔽页两谠(shī)的情意之中,哥哥也拍手叫好,他一邊為我鼓掌,一邊說(shuō):“我真是越來(lái)越佩服你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么,是書(shū)籍給我?guī)?lái)了這一切的豐富知識(shí)!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才,書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界……
小時(shí)候的我,跟別的小孩子不一樣,別的小孩子愛(ài)玩,而我就愛(ài)安靜地坐在椅子上看故事書(shū)。并從中嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴隨我成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的.興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫(huà)之類的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。
我的書(shū)很多,在家里,我的書(shū)有滿滿幾大箱,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書(shū)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,使我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀《水滸傳》,使我認(rèn)識(shí)梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的書(shū)多,所以我的作文寫得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè),我還被同學(xué)們稱為“讀書(shū)大王”呢!
書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),也可以愉悅我的心情,不知不覺(jué),我迷上了《意林》這本書(shū)。他就想我的朋友,隨時(shí)陪伴著我,就算是他里面的內(nèi)容我都復(fù)讀萬(wàn)遍,我也想繼續(xù)與他作伴。我孤獨(dú)時(shí)他陪我,我傷心時(shí)他伴我。我和他無(wú)時(shí)不在。
他里面不但內(nèi)容豐富、多姿多彩,而且還有很有韻味的的名句如:有心就能創(chuàng)造奇跡;換一種思想,總能發(fā)現(xiàn)不一樣的世界;當(dāng)幻想飛累了,他需要在夢(mèng)里休息;夜的最有一滴眼淚,化作露珠留給了明天;高貴在人心,不在人,等 。這些都時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中,不斷激勵(lì)我,陪伴我。其中有一篇叫做《纖纖式的草樣年華》讓我更是喜歡。里面講述了一個(gè)小女孩,迷戀上了一個(gè)男孩。那個(gè)男孩十分優(yōu)秀,因此,那個(gè)女孩就百般改變自己,變成一個(gè)矜持,漂亮,上進(jìn)的`女孩。一次,他倆都要到一所學(xué)校參加比賽,女孩高興萬(wàn)分。終于他倆碰面了,女孩忽然明白了,別人有別人的花樣年華, 我也應(yīng)該有我自己的草樣年華。從中我也感同身受,也讓我知道了,我們應(yīng)該活出自己的色彩。
書(shū)中的每一篇故事,讓我讀了之后都有深刻的體會(huì),也讓我收益萬(wàn)分,我從一年級(jí)開(kāi)始就看了這本書(shū),知道六年級(jí),我依然對(duì)這本書(shū),念念不忘,我始終活在《意林》的世界中,確實(shí)他也讓我認(rèn)識(shí)自己,改變自己,我在書(shū)中成長(zhǎng)了許多。
《意林》我喜愛(ài)的書(shū);《意林》我感激的書(shū);《意林》讓我感動(dòng)的書(shū)。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
我喜歡讀書(shū)!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”嘿嘿!
小時(shí)候,爺爺坐在安樂(lè)椅上,端著一杯綠茶,陽(yáng)光灑在他身上,身旁放著一本《倚天屠龍記》。結(jié)局是趙敏要張無(wú)忌給她畫(huà)一輩子的眉。我看不懂覺(jué)得無(wú)趣,擺弄了兩下又去看我的小人書(shū)了。想想又覺(jué)得氣不過(guò),嚷嚷著爺爺,真奇怪竟看這么無(wú)聊的書(shū),爺爺把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),笑的沒(méi)了眼:“傻丫頭,這書(shū)要是想看懂,再等個(gè)好幾年吧!”我沒(méi)有理睬,背起竹簍,跟著外婆去采茶了。
等我長(zhǎng)大一些的時(shí)候,去爺爺?shù)臅?shū)房。書(shū)房的書(shū)架上擺著好多書(shū):什么《永樂(lè)大典》、《和珅傳》、《聊齋》、《紅樓夢(mèng)》…書(shū)面上都用膠粘過(guò)了,紙張泛黃,看起來(lái)有些年頭了。這些書(shū)是舊了點(diǎn),但是有種很好聞的味道。爺爺說(shuō)這叫“書(shū)香“。我端著一杯綠茶,想著”書(shū)香“可比”茶香“好聞多了。
我又長(zhǎng)大了,對(duì)這些“老古董“開(kāi)始有興趣了。我趴在爺爺?shù)耐壬,?wèn)他為什么林黛玉老是哭,逗得爺爺哈哈大笑。爺爺撫摸著我的頭說(shuō):”長(zhǎng)大以后你就會(huì)知道了”。我很不高興,“我已經(jīng)不小了!”他看著我說(shuō):“別長(zhǎng)大,就這樣挺好的,也就你愿意陪我說(shuō)說(shuō)話了!蔽也唤獾赝鵂敔敗!捌饋(lái),把爺爺?shù)耐榷颊砺榱!彼蝗挥中α似饋?lái),我看著他旁邊的那杯烏龍茶。心想我是不是太久沒(méi)去采茶了。
現(xiàn)在我走進(jìn)書(shū)房,坐在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的'安樂(lè)椅上,端著一杯綠茶,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在爺爺?shù)恼掌稀S沂诌吺且槐尽兑刑焱例堄洝,結(jié)局是趙敏要給張無(wú)忌畫(huà)一輩子眉。我看懂了,又覺(jué)得無(wú)比的悲涼。
我喜歡讀書(shū),書(shū)里或許沒(méi)有黃金屋,沒(méi)有顏如玉,可是書(shū)中有爺爺最愛(ài)的話。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)是人類提高的階梯。讀書(shū)能夠豐富知識(shí),能夠讓你了解許許多多為人處事的道理,能夠使你不在孤獨(dú),讓你在知識(shí)的.海洋里遨游。讀書(shū)使我歡樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,我都會(huì)拿起書(shū),美美的看上一整天,每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)中主人公面臨巨大困難,我都會(huì)和他一齊思考,尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住,受盡一切磨難,我都會(huì)十分憤怒,恨不得想進(jìn)去,幫忙主人公逃離。讓那些壞人都去死?墒寝D(zhuǎn)念一想,沒(méi)有壞人又怎會(huì)有好人呢于是就不再追究了。每當(dāng)我看見(jiàn)那些壞人遇到危險(xiǎn)時(shí)我都會(huì)暗暗激動(dòng)。
每當(dāng)我出去玩時(shí),走過(guò)書(shū)店,我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看看。但每次都會(huì)站在大人們旁邊。因?yàn)椴毁I書(shū),如果看時(shí)間久了是會(huì)被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見(jiàn)好看的書(shū),我都會(huì)看上一整天,如果腿麻了就靠著書(shū)架。當(dāng)天色暗下來(lái)時(shí)我才戀戀不舍的放下書(shū),回家去。
記得我小時(shí)候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書(shū)店看書(shū)時(shí)我都會(huì)帶上筆和一個(gè)小本子,當(dāng)我看見(jiàn)好詞佳句后,都會(huì)毫不猶豫的抄下來(lái),留著。我記得當(dāng)時(shí)我最喜歡“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“和讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上,當(dāng)座右銘。這樣日積月累,當(dāng)年那個(gè)小本子,此刻也已經(jīng)寫滿,并且也換了。
我記得小時(shí)候我最喜歡和媽媽一齊去街上,因?yàn)槊看挝叶紩?huì)拉著媽媽進(jìn)書(shū)店,買上一兩本書(shū)。書(shū)不可能多買。所以只要有就足夠了。回家后我都會(huì)捧起書(shū),坐在窗邊靜靜的讀著。不知不覺(jué)中,已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜,然后一邊叫我去吃飯,一邊擺放碗筷。見(jiàn)我不說(shuō)話,立即有想出新招:“這是誰(shuí)的書(shū)呀不要,我丟了!蔽衣(tīng)見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去。結(jié)果哪里有呀被騙了。
記得有一次,爸爸回來(lái)了,帶我去買書(shū)。沒(méi)想到我卻獅子大開(kāi)口,一本又一本的往收銀臺(tái)上放。爸爸說(shuō):“買這么多書(shū)拿不動(dòng)”。我立馬反抗。說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)拿!庇谑歉吒吲d興地回家了;氐郊液螅粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,說(shuō)書(shū)能當(dāng)飯吃嗎買這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對(duì)爸爸說(shuō):“你看,媽媽又說(shuō)我了。沒(méi)文化真可怕呀!”我們?nèi)叶家恍Χ^(guò)了。
我讀書(shū),我歡樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
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