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似水流年作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的似水流年作文，歡迎閱讀與收藏。
似水流年作文1
在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄地長(zhǎng)大了，迎接著華麗的青春，童年的稚氣漸漸遠(yuǎn)去。在浩瀚的書中，我們徜徉著，走過懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花，就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。
剛下過雨，天空還是淡淡的灰，蒼白的銀。空氣中你彌漫這莫名的青草香味兒，原本嫩綠的樹葉青草，接受過洗禮般愈顯青翠逼人，偶有幾顆雨珠掛在葉尖，還未來得及蒸發(fā)滴落，此刻卻更顯晶瑩，如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。
此刻的天似乎有些許的放晴，縷縷溫暖的陽光透過茂密的樹葉，準(zhǔn)確無誤地投在樹下的朵朵小花之上，給花兒們鍍上一層金邊，似一個(gè)小精靈跳躍在草叢之間。
青春的我們，正處在生命中，最絢爛的`時(shí)光，走過了一段貯蓄生命的歲月，正在悄然綻放，開始迎接風(fēng)的摧逼，雨的洗禮，霜的考驗(yàn)。也許，在經(jīng)歷過磨礪之后，久違的甘霖的滋養(yǎng)，汗水給疲憊的心靈洗滌，都將給我們帶來一絲絲的安慰，一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷，然而不論失敗還是成功，在這樣的一個(gè)嚴(yán)寒與溫暖并村存的世界里，年輕的我們需要的是勇氣。只因，命運(yùn)中的困難和挫折不過是人生中的過客罷了。只不過他從不曾眷顧弱者。
流年似水，誰人染指；浮生無華，如何安若？
似水流年作文2
似水流年，“外貌早改變，處境都變，情懷不變”，時(shí)光匆匆，每時(shí)每刻我們的心境都會(huì)變，就如同你的昨天和今天亦變化。
有時(shí)候，會(huì)感嘆時(shí)間過的很快。這些年來回想起，當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過的東西在現(xiàn)在看起來，沒有當(dāng)初覺得的`那么深刻，也許這就是變化，我們心境和處境的變化。
不知道你有沒有過這樣的感覺，忙碌起來時(shí)候沒完沒了，空閑時(shí)候又覺得百無聊賴，才會(huì)發(fā)現(xiàn)忙碌有時(shí)候是最好的狀態(tài)。在經(jīng)歷百無聊賴后，通常我都會(huì)看書，紙質(zhì)版的書籍。我才發(fā)現(xiàn)真的很好，不管你無聊，迷茫，孤單，狀態(tài)不好時(shí)，拿起書來讀，所有的不好情緒都會(huì)消失，然后回到正常狀態(tài)。在似水流年中，我們會(huì)遇見很多人，有的留下來陪你度過漫長(zhǎng)歲月，有的會(huì)離開，但最終陪伴自己的還是你自己，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我們始終要學(xué)會(huì)一個(gè)人去旅行，一個(gè)人吃飯逛街，一個(gè)人去辦事，不可能時(shí)時(shí)有人常伴左右。
似水流年作文3
花開花落，春去秋來，歲月無情卻有規(guī)律地譜寫著它的樂章，用時(shí)間演奏一曲人間絕唱，音落曲畢，便成就了人的一生。
獨(dú)自乘坐一葉孤舟，在歲月的長(zhǎng)河中航行。河中倒映著繁星點(diǎn)點(diǎn)，滿載著我曾走過的十六年歲月中所有瑣碎和不瑣碎的事。側(cè)耳，聽它們輕輕奏出天籟之音。
順著河流緩緩向下漂泊。透過月光，河面清晰地浮現(xiàn)媽媽年輕美麗的容顏，爸爸憨厚淳樸的笑臉，看著時(shí)間逐漸在他們臉上刻上歲月的痕跡，看著幼小的我在他們用青春作為代價(jià)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
河水靜靜地永不止息地流著。想想曾經(jīng)走過的旅途，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返，就像河水永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，曾經(jīng)哭過的笑過的一切，都已成為永恒。
抬頭，眼前的.河流正向一個(gè)看不到盡頭的遠(yuǎn)方奔去，奔向我追逐的夢(mèng)。
回首，身后也是一片茫茫，原來不知不覺已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)。
時(shí)間是一個(gè)概念，因?yàn)楦淖儾糯嬖诘母拍�，曾�?jīng)的太多太多都已物是人非，回過神來，才發(fā)現(xiàn)，流年似水，似水，流年。
似水流年作文4
九重天之上，清月仙君正經(jīng)歷著剔骨之痛。旁邊一眾圍觀小仙，不禁唏噓。咦，這清月大仙為何自愿剔除仙骨，淪為一介凡人呢？其中一只小仙問道。
哈，這你就孤陋寡聞了吧。另一只驕傲地回答道，話說啊，這清月仙君可謂是全天界最癡情的呢�！衣犖�?guī)煾刚f，幾萬年前的神魔大戰(zhàn)，天庭堪堪勝出，卻損失了幾枚大將。這清月仙君不幸落入凡塵的雪山之巔。那地方，可是寒氣逼人，受傷的'仙君根本無法自救。哇。身旁的小仙無不驚嘆。那學(xué)識(shí)淵博的小仙接著講述道：可是，雪山之上的雪女正值芳華，天性單純。竟用自己保命的內(nèi)丹換取了仙君一命，自此，卻陷入了沉睡。過了幾轉(zhuǎn)流年，仙君終于蘇醒。因?yàn)樯衿俏礈�，便了解了這幾萬年的經(jīng)過。日復(fù)一日，年復(fù)一年。仙君照料著長(zhǎng)眠的雪女�？墒�，仙君動(dòng)了情愛……觸犯了天規(guī)，于是，仙君自請(qǐng)剝落仙籍，淪為凡人，再回雪山等著雪女。此時(shí)，再看仙靈越來越弱的清月，眾仙眼里冒著星星般，崇拜看著這癡情的男子。月老的一絲紅線漸漸纏繞上清月和雪女。清月一襲素色長(zhǎng)衫回到雪山，在雪女額上輕輕落下一吻。此時(shí)，雪女睫毛輕顫，也許再等一百年，上天總不會(huì)辜負(fù)有情人。
似水流年，伊人無雙。
似水流年作文5
捧一盞淡茶，看茶水氤氳，熱氣裊裊，難免會(huì)勾起人的無限情思。就這樣，我被帶回了記憶的地平線，憶往事塵俗，了前言瑣事，終于是回到了那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)。-----題記
明媚的陽光照耀著大地，輕柔而溫暖，樹下稀碎的`樹影搖曳不定，隱現(xiàn)出淡然的痕跡。
曾經(jīng)，我們攜手向夢(mèng)想發(fā)出吶喊，拿著各自的木船憧憬未來；曾經(jīng)，我們?cè)谟曛斜寂芴S，以緩解內(nèi)心不痛快的情緒；曾經(jīng)，我們背靠背坐在山頂上，等待那第一縷陽光的撫摸。曾經(jīng)的日子美好而又夢(mèng)幻，就像紫水晶一樣透澈空明。
終于，夢(mèng)碎了。
雖然彼此都知道夢(mèng)終究都是要醒來的。
你轉(zhuǎn)學(xué)了，沒有打招呼，留給我的只有不辭而別。
古道長(zhǎng)亭，往事依然清晰。過客匆匆，重逢不知何處。
如今，你有身在何處？在回眸中，是否能憶起故人的面眸？也許我們只是萍水相逢，也許我們現(xiàn)在謀面卻素不相識(shí)。但我們都不能否認(rèn)自己還留戀著那段時(shí)光。
花開花落，雁去雁來，草盛草枯。轉(zhuǎn)眼間，我們都已長(zhǎng)大，季節(jié)又老了一歲。離別的憂傷已經(jīng)風(fēng)干，只愿我們?nèi)松飞�，一切都好�?/p>
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？憶往事，似水流年，已風(fēng)干。
似水流年作文6
時(shí)光始終停不下她匆匆的腳步。走了也沒有一句告別的話。急切的她有方向。卻沒有夢(mèng)想。茫然走過四季。雪花與鮮花彼此更替。綠葉與殘根輪番上陣。點(diǎn)燃生命�？啼浵聲r(shí)間。留下痕跡。慢慢沿著她的印痕追尋。卻始終尋不到她的倩影。碧波蕩漾。點(diǎn)點(diǎn)漣漪，悲傷與快樂在時(shí)間的催化下漸漸平靜。似水流年。流年似水。你能否再沿著走過的記憶緬懷。緬懷那段刻骨銘心的經(jīng)典，那份永遠(yuǎn)無法忘卻的愛。美麗的'往往在過去。
愛過了才知道懷戀。錯(cuò)過了才知道珍惜。今夜星辰無比閃耀。今夜星辰無眠。
靜靜的沐浴于清幽的月光。讓心變成小溪涓涓流淌。冰封了塵世間的往事�；魑赖募o(jì)念。愛與不愛都一樣有錯(cuò)。既然這樣。那就讓我錯(cuò)下去吧。然而錯(cuò)了還是無奈。因?yàn)槲覀冊(cè)跁r(shí)間的相交點(diǎn)沒有同時(shí)結(jié)合。彼此錯(cuò)過了&hllip;&hllip;
疲倦寫在臉上。刻在心里。這個(gè)夏天如此躁動(dòng)。清風(fēng)。帶走我的疲倦吧。臉上與心里都需要孤獨(dú)。愛一個(gè)人。好累。不愛一個(gè)人。更累。想一個(gè)人。好美。忘一個(gè)人。好難。
你那嫵媚的笑像一首古老而動(dòng)人的歌。時(shí)時(shí)在心里縈繞。
想說。再別了。似水流年的愛
似水流年作文7
作業(yè)已經(jīng)做好了，于是，我到附近的小公園里走走。
今天是星期六，大多在公園里玩的都是小孩，看著他們?cè)诓莸厣贤嫠＃瑲g笑著，奔跑著，嬉戲著......他們身上那五顏六色的衣服，給公園里增加了色彩，我也被他們感染了，突然，我看見一個(gè)孩子從滑滑梯上滑了下來，撲到了媽媽的身上，得到了巧克力的獎(jiǎng)勵(lì)，真的好開心，無憂無慮。
在這里，男孩和女孩是沒有距離的，他們有的在椅子上自由自在的玩著有的在草地上翻翻滾滾的玩，有的在債務(wù)彩繽紛的花......我好羨慕他們，無拘無束。童年——綠色的童年，金色的童年，小孩子們正在盡情的玩耍著，他們?cè)谛D(zhuǎn)，奔跑，飛舞，碰撞......但是我的童年就像綠色的風(fēng)箏，馬上就要飛走了，盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大了，擁有自己的夢(mèng)想了，但也不能代替那難忘的`童年，我多么想和那些小朋友一起登上滑滑梯，劃下金色的童年。
陽光在綠葉中穿行，亮亮的光斑好像是孩子那甜蜜的笑臉，哦！似水流年，一寸光陰一寸金，趁著這美好的時(shí)光，我們不要白白浪費(fèi)光陰，想到這里，我就匆匆的溜回家，認(rèn)真的看起書來。
似水流年作文8
雪在窗外飄了很久，路上已經(jīng)積了很厚的雪。寒流劃過，不禁會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)。輕輕抓起一把雪，轉(zhuǎn)眼望見大小不一的雪球在身邊穿梭。那寒冷的地方，讓我們的溫情更加熠熠生輝，憶起了小時(shí)候與爺爺在一起的時(shí)光。
小時(shí)的我不懂事，總說要去看第一場(chǎng)雪。那年的雪很白，很美好，明知爺爺手中的凍瘡還未好，便對(duì)著他撒嬌，求他帶我玩。爺爺平時(shí)總會(huì)架起一副眼鏡，瞇著眼看東西，緊皺的眉頭總會(huì)讓人覺得很嚴(yán)肅。但我撒嬌的時(shí)候，他就會(huì)溫和許多。我求他什么，他便會(huì)靜靜地為我做到最好。
我抓起門前的雪，雙手用力一合，扔向爺爺，雖然雙手的疼痛讓他沒有勇氣去撫摸積雪，可他卻總會(huì)用身上的棉襖包裹我瘦小的身體。他單薄的衣服上，被我烙下潔白的雪印，無限擴(kuò)大，繁殖，如愛一般在爺爺?shù)男拈g回味，是甘甜吧？
每年的第一場(chǎng)雪，依舊是潔白的.，只是少了身上那件幾乎拖到地上的棉襖，面前那個(gè)任我隨意扔雪球的老人。
似水流年，時(shí)間拭去了他眉心間的皺紋，站在雪地里，我知道，終有一片雪會(huì)在我的身上停留許久，雖有陣陣?yán)湟�，可卻成為我對(duì)一場(chǎng)雪，一片雪花長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。
似水流年，雪依舊潔白無瑕。
似水流年作文9
好久沒有踏上這塊自己文字的故土，離開只是選擇逃避而已，它沒有任何作用。
不知覺期間，初中的1年過去了，這一年如一道天光，急瞬的，冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息，有時(shí)真的不知道自己有什么感觸，一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這一年我走過的太多，我明白自己的夢(mèng)的.方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當(dāng)再次開學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地，我又會(huì)有何感想，站在那我只有靜默．不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面，那觸目又無比真實(shí)的初二時(shí)，我又會(huì)怎么想……
人生走的真的很快，不知覺的期間我踏出了童年，不再聽到那聽?wèi)T了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態(tài)告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今后的路，一切的未知……
夏一個(gè)可愛的名字，帶這他的獨(dú)特又來到我的面前，那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨，太多的感動(dòng)，太多的感觸，讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂，也不寂寞，自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧！
搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……
似水流年作文10
歲月似一掬清泉，無論是平攤還是緊握手心，總會(huì)一點(diǎn)一滴從我們指縫中流逝。
——題記
歲月是父母臉上日漸褶皺的肌膚;是青絲變?yōu)槿A發(fā)的全過程，那便是歲月。
歲月不被人所有喜愛，它總是奪去青春的天真和憧憬，將人變得麻木，變得死板。也是它駝了父親的背，皺了母親的顏。它讓人變得呆板，它任由生活摧殘著人們，無動(dòng)于衷，最后連人們內(nèi)心深處的一抹童真也蠶食殆盡。
或許你也曾在無意間一瞥，看到父親挺直的背何時(shí)竟也駝了，可你卻不知那是父親的榮耀；或許你也曾為母親梳妝，指尖無意流失了一絲斑白，可你卻不知道那是母親的桂冠，或許，你也曾和父母手牽著手，走在夕陽下，看著影子，回憶兒時(shí)，你們也曾手牽著手走在夕陽下，不過那時(shí)的他們卻比你高大。
挺直的背，彎了，那是父親為子女奔波的見證，那是父親一生榮耀的.記號(hào)；平展的臉，變得褶皺，那是母親一生相夫教子的痕跡，那是母親不悔此生的慰藉。
似水流年作文11
似水流年，那些永遠(yuǎn)回不去的曾經(jīng)，卻成為要用一輩子去忘記的回憶。抱著琴，撥弄出三三兩兩的旋律片段，余音裊裊，這如歌的行板憂傷還是快樂只是一念間。不過就是一轉(zhuǎn)身離開的那些短暫的片刻，不過就是一些不足與外人道的小小溫暖，就在回憶起的時(shí)候總是嘴角上揚(yáng)，仿佛那是無可取代的快樂。有些湘江舊跡已經(jīng)模糊，就像現(xiàn)在已經(jīng)想不起那年最難的習(xí)題，究竟是什么樣的`模樣。我們已經(jīng)忘卻了那些需要反反復(fù)復(fù)顏色的問題，那些及時(shí)在當(dāng)時(shí)也覺得過于拗口的知識(shí)點(diǎn)。那些宏大氣勢(shì)敘事里面細(xì)細(xì)碎碎的溫暖就像陽光灑落下來的光點(diǎn)，原來如同夜晚是月光所篩落的一粒碎銀，一點(diǎn)一滴在回憶里閃著光。抬起頭是否會(huì)有黑色的鳥驚起，翅膀拍動(dòng)啪啦啪啦的聲音。
記憶只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的火種，將它點(diǎn)燃就可以將笑容焚燒殆盡，我又聽了那一首歌，那一首《給我一個(gè)理由忘記》。其實(shí)一個(gè)人喜歡一首歌，大抵也不會(huì)太久，因?yàn)樵賱?dòng)聽的旋律過于熟悉了，也就失去了陌生新鮮的快樂，所以或許今天你也已經(jīng)不會(huì)再單曲循環(huán)那首歌了吧。
仿佛你就像開啟了一個(gè)新的世界，而我還是保持那樣的孤獨(dú)成性。心，站在原地，我只是以為我們還回得去。
流年易去，冷了的煙花誰會(huì)收藏它的余溫。
似水流年作文12
小時(shí)候，呀呀學(xué)語時(shí)，那株小芽與奶奶便伴我一起長(zhǎng)大。奶奶抱著我的時(shí)候，舅舅家樓頂上種的小芽，剛冒出小芽，我走路的時(shí)候，他剛長(zhǎng)出枝干，慢慢的他長(zhǎng)高了，葉子茂了，不時(shí)有一朵小花，粉嫩的嵌在里面，好不耀眼。就這樣我們一起度過了兩歲、三歲、幼兒園小學(xué)直至今天。
依稀記得那扇熟悉的小門中，飄出的飯香，飄過的清風(fēng)，以及那聽了幾余年的奶奶的聲音。
還是那不變的飯菜，還是那不變的味道，卻讓我吃起來有滋有味。
因?yàn)槟鞘俏易钇谂蔚臅r(shí)光，隨著我上了初中，課業(yè)加重，這一大家子聚在一起的.日子越來越少了。還記得，在那之前，我們一大家子坐在那株桃樹下，吹著甜蜜的風(fēng)，
吃著可口的飯菜，點(diǎn)著蠟燭，看著他的熏香，裊裊升起的日子是多么的恬靜而美好�？扇缃褚驯粴q月的風(fēng)塵，消磨的越來越少。母親與父親舅舅不在年輕，爺爺奶奶兒越來越老，我與表弟都在長(zhǎng)大。只有那伴著我長(zhǎng)大的桃樹，越來越生機(jī)勃發(fā)，依舊芬芳。
似水年華，年華似水，綠樹常青，生命芬芳，歲月如歌！
似水流年作文13
左手回憶，右手年華，如花美眷，也敵不過似水流年�！}記
靜靜的看著窗外、發(fā)著呆，一瞬間，那條叫做時(shí)光的長(zhǎng)河涌入腦海，翻騰、洶涌，我小心翼翼的跳入長(zhǎng)河，尋找昔日的珍寶。
撿起一枚精致的樹葉，葉上有一個(gè)故事，故事中有你、有我：一個(gè)蒼白的`雪天，我們蹦蹦跳跳的走在上學(xué)的路上，扔著雪球，慶祝這第一場(chǎng)冬雪的到來。狠狠地踩下一對(duì)腳印，印上了幸福、印上了快樂。臉被凍得通紅，卻掛滿了笑容，追逐跑跳，彼此歡笑。這個(gè)雪天，真好！我把它收進(jìn)了時(shí)光。
被一塊奇怪的石頭吸引，石上刻著一幅圖畫，畫中的主角，是你：一堂沉重的自習(xí)課，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的在低聲細(xì)語，還有的看夕陽靜靜的落下。你在桌上擺弄著各種東西，自娛自樂，身為同桌的我看不下去，你卻說要享受玩的樂趣，看著你的種種突發(fā)奇想，覺得似乎有些可愛，便刻畫下來。
在時(shí)光的長(zhǎng)河中走走停停，我如數(shù)家珍，那些奇特的風(fēng)景被我一一收錄、寄存。
走出長(zhǎng)河，久久回味，原來我的生活如此美好，我的世界中出現(xiàn)的星星點(diǎn)點(diǎn)如此有趣。流年雖快，
可也被我一一記下、珍藏。
時(shí)光要珍惜，莫等閑、
歲月如歌，似水流年。
似水流年作文14
歲月沾染了灰，抖落了一地回憶；
你在我的手心，種下了相思一枚。
吹煙起，我憶你在風(fēng)里；
情嘗盡，恩怨始料未及。
一場(chǎng)相遇，難逃別離；
一曲終了，人亦散去。
——默離
如果放手，是你最后的選擇，那么我欣然接受。
如果放棄，是我最后的要求，你會(huì)不會(huì)記恨我？
窗外的路燈照亮了夜的妖魅，也撩撥了寂寞的人生。我趴在窗臺(tái)仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，任冷風(fēng)吹散零亂的.發(fā)，腦海里回想著我們的林林總總，所有感情像做夢(mèng)一樣。
愛上你，我無悔，只是我心疼，為了你，放棄了所有換來的卻是心碎。
我無奈，只怪我愛的太深，我也不怪你，不愛就是不愛，哪還有什么可惜。
而你，永遠(yuǎn)都是我心里的一道疤，就算傷口愈合的再好，也終究不如從前光滑。
似水流年作文15
農(nóng)村的孩子就是，“野”，我當(dāng)然也是。我和小伙伴們爬樹掏鳥窩，偷龍眼，打泥巴仗。被人追，被人趕，被人罵，我們“野”得不可開交，其樂無窮。我們最開心的還是“燴番薯”。
寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，我們一路牙齒碰得咯咯響地走到番薯地里，拿出工具掘番薯。番薯掘出來后就放在火堆里燒。等到火堆里的柴草只燒剩一堆白色的灰燼時(shí)，就大功告成了。番薯松軟，香甜，坐在北風(fēng)中捧著熱烘烘的番薯吃著，從手里一直暖到心里。待到遠(yuǎn)處的大人趕來的時(shí)候，我們就可以溜了。
后來，我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了。
老師搞了個(gè)別出心裁的'計(jì)劃――在海邊舉行入隊(duì)儀式。那天，我們來到海邊。我們要成為少先隊(duì)員了。大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣浯骷t領(lǐng)巾。初升的朝陽照耀著我們，我感到無比自豪。儀式結(jié)束后，那嘹亮的國(guó)歌聲仍在我心里久久地回蕩。
��！我的童年是多么的美好！如童話般，豐富多彩，趣稚純真。但它隨著時(shí)光去的太快了，似水流年般。流水已去，但童年仍在我心中。
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