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精選多彩的活動(dòng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
我們班舉行過(guò)大大小小無(wú)數(shù)的活動(dòng)，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來(lái)，科技點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都對(duì)自己充滿(mǎn)了自信。
經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng)作時(shí)間，終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺(tái)上，看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺(tái)解說(shuō)自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)解說(shuō)，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵(lì)的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機(jī)器人，它眼睛會(huì)發(fā)光，身體可以活動(dòng)，頭部可以旋轉(zhuǎn)，最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)。
終于輪到我了，我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車(chē)。這輛由小木塊制作的小車(chē)電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達(dá)，由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車(chē)輛后方的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動(dòng)車(chē)輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號(hào)電池，如果條件允許還可以使用太陽(yáng)能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的`動(dòng)力源。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)很快結(jié)束了，73個(gè)同學(xué)，73件作品各放異彩，展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。我們都是祖國(guó)的未來(lái)，只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，才能更好建設(shè)祖國(guó)。
多彩的活動(dòng)作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的鳥(niǎo)兒，老師前腳出了教室，同學(xué)們后腳就去操場(chǎng)玩了。
沉睡的操場(chǎng)一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩，有的扔沙包，還有的嬉戲打鬧。
最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始!”，兩隊(duì)就開(kāi)始拔了，中間的標(biāo)記一會(huì)向左，一會(huì)向右，像一位悠閑的老人在散步。只見(jiàn)紅隊(duì)一位隊(duì)員大喊一聲：“大家用力啊!”說(shuō)著，大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過(guò)一會(huì)對(duì)抗之后，紅隊(duì)猛地一拉，標(biāo)記便進(jìn)入了紅隊(duì)的界限內(nèi)，操場(chǎng)上一下子沸騰了。
瞧，跳繩組的楊尚，她把腿向上一翹，就用手將繩甩了起來(lái)。別看她跳的時(shí)間長(zhǎng)，可動(dòng)作非常搞笑。她跳繩的動(dòng)作像個(gè)猴子似的，笑嘻嘻的又像個(gè)大熊貓，非常惹人發(fā)笑。
在看看扔沙包的，只見(jiàn)左邊的同學(xué)隊(duì)右邊的同學(xué)說(shuō)：“接包!”右邊的同學(xué)自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沙包過(guò)來(lái)了，右邊的同學(xué)身手敏捷，縱身一跳，就接住了沙包，他連忙喊一聲，：“定!”中間的同學(xué)一下子部能動(dòng)了，右邊的同學(xué)迅速向前一扔，就打住了中間的'同學(xué)，“哈哈哈”，又是一陣歡笑。
回頭看看辛勤的劉老師，只見(jiàn)她拿著筆，正聚精會(huì)神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問(wèn)：“老師，都下課了，你怎么不出去活動(dòng)，而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說(shuō)：“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完，可以多點(diǎn)時(shí)間給你們輔導(dǎo)，還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話(huà)把我幼小的心靈感動(dòng)了。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，迅速走進(jìn)教室，端端正正地坐下，等劉老師講課。
多彩的活動(dòng)作文 篇3
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威，在這秋高氣爽的的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)由我們?nèi)９餐瑏?lái)完成，每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)都不相同。
開(kāi)下午3點(diǎn)40分，運(yùn)動(dòng)會(huì)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，原本寂靜的操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái)了，隨著老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次進(jìn)場(chǎng)，走到自己班級(jí)的位置坐下，合唱隊(duì)，拉拉隊(duì)都開(kāi)始表演，他們個(gè)個(gè)一招鮮艷戀愛(ài)微笑，昂首闊步顯示出少年特有的活力，拉拉對(duì)一著眼動(dòng)作整齊編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光，他們配合默契，可見(jiàn)，他們是排練了許久才有如此的效果，隨著動(dòng)感的音樂(lè)手持雙會(huì)敲打出清脆響亮的節(jié)奏，有些打拍著猶如歡快的精靈，有事有些一尋，一手握五單畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，還有些氣宇軒昂，手持牌子大喊加油，他們的表演為運(yùn)動(dòng)會(huì)添加了許多色彩，猶如春天盛開(kāi)的花朵。
表演完后，同學(xué)們開(kāi)始正式比賽，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，加油助威的聲音此起彼伏，絡(luò)繹不絕，看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)像利箭一般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。無(wú)論無(wú)論選手們是否獲得名次，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谟^眾心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了自己的'完全拼搏的體育精神，女子800米和男子一千米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，雖不如短跑，讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑有不一樣的結(jié)果，在比賽中選手不止，面臨的是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)……
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要部分，是民族素質(zhì)，人民精神面貌的集中體現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)即是鍛煉體力，激活生命，弘揚(yáng)個(gè)性和青春活力，收獲是笑臉和精神風(fēng)貌。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室，等待著美食。
老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的美食，不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去，而是……抽獎(jiǎng)”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心跳得十分快，我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想：不對(duì)，這箱子這么小，能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸，捏啊捏，手的主人臉上十分搞笑：有的閉著眼睛，但眼皮在使勁地跳，很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個(gè)小酒窩，滿(mǎn)面春風(fēng)，十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈，仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫，生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著“烤玉米”的'食物，因?yàn)檫@個(gè)食物很小，所以我一頭霧水，滿(mǎn)臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯(cuò)，形狀像洋蔥卷，咬起來(lái)脆脆的，還帶著微辣。我慢條斯理地吃著，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情，自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味，十分的香，這香氣環(huán)繞著整個(gè)教室!
哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑：池同學(xué)拿著數(shù)字餅干，說(shuō)：“我要選個(gè)吉祥數(shù)，就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!
我靜靜地望著這喧鬧的教室，興高采烈地笑了。
多彩的活動(dòng)作文 篇5
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來(lái)是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著�！班健币宦暽陧�，打破了賽場(chǎng)上的寧?kù)o，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著。
這次拔河中出力最多的.要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見(jiàn)，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤(pán)一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵(lì)聲中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢(shì)下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿(mǎn)了開(kāi)心與自豪。
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