精選書是朋友作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的書是朋友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書是朋友作文 篇1
冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。來吧，同學(xué)們，走進書籍的世界，來吧，同學(xué)們，分享讀書的心得！
今天下午最后一節(jié)課，班里要舉辦讀書分享會，同學(xué)們可高興了，紛紛準備好自己要推薦的書，在位置上端正、筆直地坐好，就等徐老師“發(fā)號施令”，大家“集團沖鋒”了。
大標題已經(jīng)擺好，分享會終于開始了，徐老師起了個頭，剎時，一雙手高舉起來—是高曉彤，看來她準備得很充分啊。她走上臺，開始講述推薦的書，當她說到阿爾不幸死亡時，高姐的眼眶開始泛紅，她的聲音也為之開始顫抖起來。講到動情處，她終于忍不住了，“唔”的小聲哭起來，大家的情緒也開始跌宕起伏……，分享完畢，高姐含淚下臺，回到座位。
隨后上臺的是我們的“幕大哥”，他要介紹《絕境狼王》系列書籍，這個系列我也看過。別看他平時是個小小男子漢，可當他說到“母灰熊因為找福狼而被雪崩壓死”時，聲音變得斷斷續(xù)續(xù)，幾滴晶瑩的淚珠從他臉上落下，他忙擦擦臉上的淚，生怕同學(xué)們看到他那“狼狽”樣，可與其不同的是，臺下的我們卻給予了他最熱烈的掌聲。我不住的點頭，因為我在讀到這里的時候，也是淚如雨下的。此刻，再聽幕哥講起這感動催淚的一幕，我的眼淚也在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。連續(xù)三陣掌聲之潮過后，幕大哥才止住淚水“堅持”講完了推薦的狼王系列，抹抹已哭得紅彤彤的眼，勉強帶著一絲笑回到了座位。
截然不同的.是姜浩子，他的推薦書充滿了幽默氣氛，他為大家講的同時，自己都在忍不住地笑，為大家剛剛難過的心情抹上一層歡樂的色彩。
因為時間不夠，所以老師讓大家三三兩兩結(jié)對互相介紹書籍，同學(xué)們歡快地趕往草坪，推薦各自的書去了。
經(jīng)過時小軒的介紹，我本想借《三體》的心情變成了渴望馬上借到它，后來，《三體》的真正主人小俊同學(xué)把它借給了我，并給我說什么時候看完，什么時候還他都行。而經(jīng)過我的介紹，杜小西對我推薦的《童年》產(chǎn)生了濃厚的興趣，借走了它，它答應(yīng)一周后還我。
通過這次讀書分享會，我借走了《童年》，借來了《三體》，其實介紹的內(nèi)容詳細不詳細不重要，能不能讓他人產(chǎn)生閱讀此書的興趣才是硬道理。愛這次讀書分享會，希望下一次的分享會快快大駕光臨！
書是朋友作文 篇2
每當我打開書，里面的文字就會開始飄揚，而我就享受著那美好的時光。書里面的內(nèi)容包羅萬象，我最喜歡的書是三國演義，這本書給了我很大的啟示，也讓我學(xué)習到關(guān)公的品德。
有人喜歡讀書，有人則不喜歡讀書。而我是喜歡讀書的人，每次只要一看小說，就會入迷，廢寢忘食。我喜歡的三本書是三國演義、波西杰克森和楊家將，這三本書讓我百看不厭。
我是一個固執(zhí)的人，寧可不打電玩 也要看書。喜歡讀書的人，總是有很多的想法，也有很多的知識；不讀書的人正好相反，頭腦中都沒有什么想法，頭腦中空空的，什么都不會想。會讀書的人，腦里是五顏六色的；而不讀書的'人，頭腦中是黑白色的。有讀書的人總是比不讀書的人還聰明、有創(chuàng)意。楊家將告訴我們，做人不要太沖動，楊七郎跑去找太監(jiān)報仇，卻 被太監(jiān)的部下回城遇到，被亂箭殺害。
書籍，就像一把梯子，能給我很大的啟示，它美好的滋味總像在天堂般的幸福，它也帶我進入美妙的世界。我覺得讀書是一件很重要的事，如果不讀書就會沒有足夠的知識，所以大家要多多讀書，才能開創(chuàng)美好的未來。
閱讀的滋味，就像一個人環(huán)游世界一百夜，也像中了彩票，只要把心胸寬大，認真去讀書，一定會變得十分有趣。
書是朋友作文 篇3
朋友，是黑暗中的一盞明燈;是在你孤單時的開心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥眩蔷褪菚�。
當我還是一個小朋友的時候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊書柜上放著一本本的`《于丹論語》、《于丹莊子》……，開始我覺得很開心，因為能看上一本好書，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道，媽媽見了說：“孩子，雖然讀書破萬卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀!”聽了這句話我大有感悟：是呀，書是讓人得到快樂的，可是我?然后，我決定認真讀書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
漸漸地，論語一類的書已不能使我滿足了。后來媽媽帶我到圖書館去買書�！皨寢�，這本，嘿，還有這本，快點兒!”我迫不及待地選著，選的書有些只是聽同學(xué)說好看才買的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個書店都包下來，好讓我細細“品嘗”書的“味道”。由于我對書的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報償：小學(xué)二年級我的作文常常被老師當范文來讀，那時別提我有多高興呀!還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績。
這小小的光榮使我悟出了一個道理：書雖然不會動，像是“死”的，但是里面的學(xué)問是“活”的。那活的學(xué)問就像種子，你必須把它拿出來，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書做朋友嗎?
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