我的書(shū)朋友作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的書(shū)朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)朋友作文1
書(shū)是知識(shí)的海洋，我們?cè)谄渲绣塾巍?shū)是智慧的草地，我們?cè)谶@里玩耍。書(shū)是我們的朋友，它永遠(yuǎn)陪伴著我。
那是一天下午，我去小姨的超市玩，一進(jìn)門(mén)，就看到了我最?lèi)?ài)吃的水蜜桃，我便偷偷的拿了兩個(gè)裝進(jìn)了小包里。小姨清點(diǎn)數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)，就追問(wèn)誰(shuí)拿的`�！皇俏��！蔽业谝粋�(gè)撇清自己，小姨見(jiàn)沒(méi)人承認(rèn)，就不再過(guò)問(wèn)�；氐郊�，我看起了《木偶奇遇記》，匹諾曹因說(shuō)謊變成了長(zhǎng)鼻子。我很害怕，一晚上都沒(méi)睡著。第二天，我叫媽媽帶我去小姨家，到了家，我就向小姨道歉，小姨撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。
有一天，我去爺爺家玩。爺爺今年八十歲了，眼睛不好，腿腳也不利索了，那天，爺爺把水灑到地下，想拿拖把拖地，可拖把太重，爺爺?shù)氖诸澏吨Ｎ业哪X海里浮現(xiàn)出黃香溫席的故事，心里想：黃香九歲就知道孝順父母，我要向他學(xué)習(xí)。然后，我接過(guò)拖把，把地拖得干干凈凈，我還一邊講笑話(huà)，一邊給爺爺捶背，逗得爺爺開(kāi)懷大笑。
書(shū)教會(huì)了我們很多東西，它可真是我們忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)的朋友！
我的書(shū)朋友作文2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)是我成長(zhǎng)路上最好的伙伴。
在我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，所以總是讓媽媽給我讀書(shū)。從書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的灰姑娘、可愛(ài)的小紅帽、詭計(jì)多端的大灰狼……我和他們一起哭，一起笑，為他們過(guò)上幸福生活而高興。那時(shí)候的我常常想，如果可以自己看書(shū)，那該多好啊！
現(xiàn)在的我真的成了個(gè)“小書(shū)迷”，只要一拿起書(shū)就不舍得放下來(lái)。我陪著高木直子一起感受一個(gè)人在外闖蕩的辛苦，從她身上學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底；我佩服《三國(guó)演義》里劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情深，明白了對(duì)好朋友需要付出真心；我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運(yùn)送一些千奇百怪的'包裹，和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了兇惡的大白鯊，那過(guò)程真是既驚險(xiǎn)又刺激。這些書(shū)都讓我大開(kāi)眼界，也帶給我很多的快樂(lè)。
書(shū)是幫我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是帶我實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。小伙伴們，快來(lái)和我一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
我的書(shū)朋友作文3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)，可以使人心明眼亮；讀書(shū)，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)。所以我喜歡讀書(shū)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)限樂(lè)趣。
剛上小學(xué)時(shí)，我漸漸迷上了童話(huà)故事，《海的女兒》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》……每次捧起書(shū)來(lái)讀，我都會(huì)陶醉其中，有時(shí)候連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)到。看著看著，我的情感會(huì)隨著書(shū)中的故事情節(jié)而變化。時(shí)而傷心難過(guò)；時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而一言不發(fā)�？粗粗�，我仿佛和可愛(ài)善良的七個(gè)小矮人一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，仿佛和小紅帽與大灰狼一起快樂(lè)地嬉戲，仿佛看到賣(mài)火柴的小女孩赤著腳，在冰天雪地里可憐兮兮地賣(mài)火柴。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，眼光的提高，我依依不舍地離開(kāi)了童話(huà)故事。語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們要多看名著，以提高我們的寫(xiě)作能力。我的'書(shū)架上擺著許多名著，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《紅與黑》、《西游記》等，它們像磁鐵般吸引著我。每當(dāng)做完功課，我就會(huì)捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來(lái)。《水滸傳》中一百零八條英雄好漢英勇無(wú)畏，重情重義，感動(dòng)了我的心靈�！稅�(ài)的教育》讓我看見(jiàn)了人間真情，懂得了什么是愛(ài)。
讀名著讓我打開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了怎么做人。
同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)海里暢游吧！
我的書(shū)朋友作文4
你的好朋友是誰(shuí)？一個(gè)和你要好的小伙伴，一只你喜愛(ài)的小狗，或者你的父母。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的好朋友是書(shū)。
談到書(shū)，我和它很有淵源了。
我看書(shū)的習(xí)慣是受爺爺?shù)挠绊懀呀?jīng)到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅(jiān)持看史記、儒林外史之類(lèi)的書(shū)。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書(shū)，自己也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始看一些連環(huán)畫(huà)。
認(rèn)識(shí)漢字后，我就開(kāi)始讀一些名家名著了�！朵撹F是怎樣煉成的.》中保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國(guó)使我捧腹大笑，《海底兩萬(wàn)里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書(shū)讓我感到了快樂(lè)，也讓我收獲了許多知識(shí)。
有一次，老師上課時(shí)讓我們說(shuō)出幾個(gè)表示顏色的成語(yǔ)，正當(dāng)大部分同學(xué)都在苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒時(shí)，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關(guān)于顏色的成語(yǔ)從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學(xué)們目瞪口呆。下課后，同學(xué)們紛紛問(wèn)我如何認(rèn)識(shí)那么多成語(yǔ)，我只回答他們?nèi)齻�(gè)字：多讀書(shū)。
對(duì)呀，只要多讀書(shū)，就能讓自己不斷獲得知識(shí)，走上通往成功的道路！
我的書(shū)朋友作文5
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”
我現(xiàn)在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書(shū)——書(shū)，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
今天，我因?yàn)樾那椴缓盟阅闷稹度龂?guó)演義》這本書(shū)，趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的.景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)，正在長(zhǎng)身體呢！”我說(shuō)：“我再看會(huì)，很快就去睡覺(jué)了�！钡^(guò)了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書(shū)，媽媽便請(qǐng)我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲医裉旖涣艘恍┬轮R(shí)朋友。
我真正與書(shū)接觸時(shí)間雖然只有1天，但我對(duì)書(shū)已經(jīng)愛(ài)不釋手了，書(shū)成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校，整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節(jié)被作者描寫(xiě)得栩栩如生，而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界真豐富多彩��！看書(shū)好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。
高爾基：“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè)趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識(shí)和人生道理。
我的書(shū)朋友作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)一句名言。的確，我們可以在書(shū)中知道許多知識(shí)，它可真是我們的“好朋友”�。�
這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng)，就是為了讓大家多讀書(shū)，學(xué)校還給同學(xué)們發(fā)了《詩(shī)海拾貝》這本書(shū)，要求家長(zhǎng)和同學(xué)們共同讀，同時(shí)也讓大家一起學(xué)到知識(shí)�！对�(shī)海拾貝》這本書(shū)里面是我們學(xué)校全體老師的心血，里面有各類(lèi)詩(shī)，有的適合一、二年級(jí)讀，有的適合三、四年級(jí)讀，有的適合我們讀。
在我家，爸爸和我一塊兒讀書(shū)，雖然爸爸不是像我一樣能一首一首背出來(lái)，但依然每天認(rèn)認(rèn)真真地看我背的那一首，幫我檢查的時(shí)候，還問(wèn)問(wèn)我詩(shī)的意思，在我背的時(shí)候，爸爸是我最好的一位聽(tīng)眾，有時(shí)爸爸回來(lái)晚，也要到我房間里拿起書(shū)，大概地看一看。我們倆一起看書(shū)，一起討論，別提有多開(kāi)心了。
《詩(shī)海拾貝》里面有些詩(shī)，我記不住。爸爸告訴我，讀書(shū)要搞懂意思，才會(huì)背。于是，我便思考那首詩(shī)的`意思，果然，一下子就像河水一般，很流暢地背出來(lái)了。
讀書(shū)，也給寫(xiě)作文帶來(lái)了許多好處，在有必要的情況下，從腦袋中找出一些資料，便立刻給文章帶來(lái)點(diǎn)睛之處！
總之一句話(huà)，熱愛(ài)讀書(shū)，是有用的，是能學(xué)到知識(shí)的。
同學(xué)們，讓我們手拉手，共同在書(shū)的海洋里遨游！
我的書(shū)朋友作文7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，多讀書(shū)可以讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書(shū)朋友，今天，我就來(lái)為大家介紹我的三位書(shū)朋友。
第一位，這個(gè)朋友，穿著花花綠綠的衣裳，平時(shí)不愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要你看懂了童話(huà)，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四歲時(shí)交的，媽媽說(shuō)你認(rèn)的字少，所以適合和它交朋友，和這個(gè)朋友在一起，我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱(chēng)，認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。
第二位，這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化，有時(shí)候穿花裙子，有的時(shí)候是樸素的套裝，它變得愛(ài)說(shuō)話(huà)，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ)，優(yōu)美句子，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。
我越來(lái)越大了，在它們倆的陪伴下，我又結(jié)交了第三個(gè)朋友，他沒(méi)有華麗的'外表，但講話(huà)滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學(xué)到了更多知識(shí)，我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都很佩服我的說(shuō)話(huà)水平。
糧食補(bǔ)給身體，書(shū)籍補(bǔ)給智慧，朋友給予真情，我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友，做一個(gè)精神富有的人。
我的書(shū)朋友作文8
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)想起這句話(huà)，我的腦海中總浮現(xiàn)出許多我與書(shū)之間有趣的故事，因?yàn)檠�，�?shū)是我最好的朋友。
記得有一次，班上許多同學(xué)在激烈討論《三國(guó)演義》這本書(shū)，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的`我十分好奇地聽(tīng)著，覺(jué)得這本書(shū)很精彩。回到家，我就央求媽媽想辦法借來(lái)一本《三國(guó)演義》。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。
媽媽把書(shū)拿回家時(shí)，我一把奪過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)，然后奔向我的小書(shū)房，坐在書(shū)桌前津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進(jìn)曹軍水寨……”可惜好景不長(zhǎng)，眨眼到了洗澡睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽催促我：“快去洗澡。”“等一下，讓我再看一下�！薄耙幌率嵌嚅L(zhǎng)？”“十分鐘�！薄坝浀门�！”“知道了。”可是我看著看著，早把時(shí)間拋到腦后。媽媽沖進(jìn)書(shū)房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”��？不會(huì)吧，怎么一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不舍的把書(shū)放回了書(shū)架，但是我還在回味無(wú)窮……
書(shū)是我的朋友，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)美麗的世界，豐富我的知識(shí)；讀書(shū)就像和一位高尚的人說(shuō)話(huà)，就是在聆聽(tīng)智者的教誨；讀書(shū)可以讓我領(lǐng)會(huì)到人生的真諦……總之，我就是愛(ài)讀書(shū)。
我的書(shū)朋友作文9
我看過(guò)許多書(shū)，有《格林童話(huà)》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……這些書(shū)里面的知識(shí)如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
說(shuō)起書(shū)，里面還有許多故事呢！
一年級(jí)時(shí)，有一次爸爸買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》給我看。我一打開(kāi)，里面顏色絢麗，人物形象生動(dòng)的圖案一下就把我吸引住了。我迫不及待地一邊觀賞著圖案，一邊根據(jù)拼音讀起故事來(lái)。當(dāng)我看到小紅帽這個(gè)事故時(shí)就恍如身臨其境，好像我正在和小紅帽一起去她外婆家呢！那感覺(jué)真是太棒了，我一口氣就把它看完。雖然這么快就看完了，可那些漂亮的圖案、精彩的故事卻一直留在我的腦海里。
記得三年級(jí)時(shí)，爸爸又買(mǎi)了一本書(shū)給我看。我一拿到書(shū)，就坐下看了起來(lái)。不知不覺(jué)到晚上了，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“吃飯了”。我回答說(shuō)：“你們先吃吧�！币�?yàn)槲艺吹阶罹实?一段。媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，一下就把我書(shū)搶過(guò)去了。我無(wú)可奈何，只好去吃飯。吃完飯，我叫媽媽把書(shū)還給我，她說(shuō)：“都什么時(shí)候了還看，去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢”。我很不情愿地回到房間，躺在床上突然想出一個(gè)好主意，我裝睡，當(dāng)他們?cè)诹奶鞎r(shí)，我偷偷地拿過(guò)書(shū)跑回房間，躲在被窩里看。
書(shū)，它每天都要給我一些知識(shí)和啟發(fā)，所以，它是我最好的朋友。
我的書(shū)朋友作文10
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就有了一個(gè)好朋友——書(shū)，隨著年齡的增大，我讀的課外書(shū)越來(lái)越多。讀課外書(shū)可以讓我從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，不知不覺(jué)地放松下來(lái)，還增加了我的“知識(shí)庫(kù)”中的詞匯量，還讓我懂得了一些道理，對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。
我曾經(jīng)在課外書(shū)上讀到這樣一個(gè)故事：一個(gè)教授到一所學(xué)校去上課，那所學(xué)校的制度非常寬松，幾乎沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求，在那里，他遇到了一對(duì)父子，兒子的成績(jī)不錯(cuò)，他本來(lái)可以去上更好的.學(xué)校，卻選擇了這么一家制度比較寬松的學(xué)校。教授指著遠(yuǎn)處一座正在施工的高樓對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大了想當(dāng)建筑工人還是設(shè)計(jì)師？”男孩回答：“建筑工人太辛苦了，我還是當(dāng)設(shè)計(jì)師吧！” 教授說(shuō)：“如果你對(duì)自己的學(xué)業(yè)不嚴(yán)格要求，長(zhǎng)大了恐怕只能當(dāng)一個(gè)建筑工人！”學(xué)生恍然大悟，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后果然當(dāng)了設(shè)計(jì)師。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，必須嚴(yán)格要求自己，不怕困難，披荊斬棘，成為一名“高才生”長(zhǎng)大了才有出息。只有擁有了更多知識(shí)，你才能夠擁有選擇的權(quán)利，而不會(huì)被社會(huì)淘汰。
我的書(shū)朋友作文11
你們肯定會(huì)認(rèn)為我的摯友是同學(xué)、哥哥或者姐姐吧，其實(shí)這些都不是，我最好的朋友是書(shū)。
我在一年級(jí)的時(shí)候，跟課外書(shū)籍扯不上一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系。直到二年級(jí)時(shí)學(xué)校的一次公益活動(dòng)，說(shuō)是只要我們買(mǎi)書(shū)，書(shū)企就可以給山區(qū)的小朋友再捐書(shū)。于是我參加了這次活動(dòng)，順手買(mǎi)了幾本書(shū)。其中有一本叫《三國(guó)演義》，它也是我在這些書(shū)里面最早看到的一本。我看完了一次以后，覺(jué)得非常好看，里面人物的命運(yùn)和情節(jié)牽動(dòng)了我的心弦。后來(lái)我又看了好幾次，每讀一次，都會(huì)有不同的收獲。到目前我已經(jīng)把這本書(shū)看了四遍了，書(shū)里講了許多血肉豐滿(mǎn)的人物：膽大包天的張飛、橫行霸道的董卓、功夫十足的呂布……我沉浸在這些人物的命運(yùn)里，如癡如醉。有時(shí)候，我甚至將自己也當(dāng)作了書(shū)中的一個(gè)人物，設(shè)身處地地去體會(huì)人物的命運(yùn)。就這樣，我慢慢地跟書(shū)交上了朋友。
有一天，我又看起了《草房子》。只有一天左右我就看完了，我就覺(jué)得看完了以后，似乎跟書(shū)的關(guān)系越來(lái)越好了。我看《草房子》時(shí)，感覺(jué)那一個(gè)個(gè)故事，講的雖然都是一些平凡的'小事，但又非常好看。每個(gè)故事都會(huì)告訴我一些真實(shí)的、樸素的為人處事之道。我于是把與這位朋友的關(guān)系，定位成了摯友。
與書(shū)交朋友，使我的精神世界更加豐富了，我也變得更加快樂(lè)、更有想象力了。這種感覺(jué)讓人奇妙又幸福。如果你也想跟書(shū)交朋友的話(huà)，那你就趕快去翻開(kāi)它，讀懂它吧！
我的書(shū)朋友作文12
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽矣X(jué)得這句名言說(shuō)得特別好。好在什么地方了？當(dāng)然好在這個(gè)“藥”和“讀”字上啦！藥：既然是藥，就分良藥和毒藥。良藥可以藥到病除、起死回生，而毒藥則會(huì)殘傷身體。所以，讀書(shū)要讀好書(shū)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
小時(shí)候的我可是非常貪玩呢，感覺(jué)玩著玩著就長(zhǎng)大了。幼時(shí)放學(xué)回家，第一件事就是放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上休息，一會(huì)兒又打起精神跑到院子里去玩了。天天如此，就這樣，幼兒時(shí)光就一晃而過(guò)了�？墒菋寢屵�在擔(dān)心我讀書(shū)的問(wèn)題呢！開(kāi)始我學(xué)得很吃力，媽媽也替我萬(wàn)分著急。后來(lái)，我接觸到我真正的第一本書(shū)——《格林童話(huà)》。開(kāi)始我全是囫圇吞棗，反而更加厭煩讀書(shū)。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)《格林童話(huà)》的小故事，就這樣，漸漸地我迷上了《格林童話(huà)》。我為小紅帽得救而高興；為漁夫有個(gè)貪婪的.妻子而氣憤；為灰姑娘有個(gè)悲慘的身世而傷心……每天晚上，我都讓媽媽給我講故事。但她每次都吊足我胃口，只講到高潮部分就不講了。我無(wú)計(jì)可施，只能拿起書(shū)看了起來(lái)。每一個(gè)美麗的畫(huà)面都使我如癡如醉，但是書(shū)本下面的注解小字又猶如攔路虎阻擋著我。我心想：哼，媽媽不給我講，我就自己看。沒(méi)想到自己發(fā)得狠勁，卻在文字的海洋里越游越有勁。我居然愛(ài)上了閱讀！
讀書(shū)是快樂(lè)的，我們要多讀書(shū)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人吧！
我的書(shū)朋友作文13
在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫(huà)和形狀，我看了很開(kāi)心，尤其喜歡其中的汽車(chē)圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書(shū)”。
上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書(shū)，那時(shí)，《童話(huà)故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
真 正讓我迷上讀書(shū)，應(yīng)該是從二年級(jí)開(kāi)始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書(shū)，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)， 書(shū)中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的`故事情節(jié)處處吸引著我，令我陶醉，讓我沉浸在書(shū)的海洋中，總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當(dāng)然為了看書(shū)我也沒(méi)少挨媽媽的罵，有時(shí)為 了看書(shū)，作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書(shū)；有時(shí)為了早點(diǎn)看書(shū)，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書(shū)入迷，爸媽喊我總是聽(tīng)不到……但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買(mǎi) 一本心愛(ài)的書(shū)，特意跑去新華書(shū)店，花上半天時(shí)間尋找，買(mǎi)回家后我便迫不及待地捧著心愛(ài)的書(shū)，廢寢忘食的讀著，總想要一口氣把它讀完，現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)堆 滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，它們帶給了我無(wú)限快樂(lè)，使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩！
書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給予我知識(shí)，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
我的書(shū)朋友作文14
一本好書(shū)像咖啡苦后有甜，一本好書(shū)像一束煙花燦爛悅目，一本好書(shū)像沙子平凡細(xì)膩。
書(shū)陪伴我走過(guò)暖春、盛夏、金秋、嚴(yán)冬，在清晨起床時(shí)、在中午小休時(shí)、在夜晚朦朧時(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，不單單是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是為了在寂寞無(wú)助時(shí)，在手足無(wú)措時(shí)，看看它，享受著它那股勇往直前的毅力。
小時(shí)候，總是愛(ài)聽(tīng)童話(huà)。大灰狼吃不到小紅帽，王后害不了白雪公主，睡美人會(huì)醒來(lái)，丑小鴨會(huì)變成白天鵝。聽(tīng)著，想著，不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息。沁甜了童年，蘊(yùn)含了成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，愛(ài)讀小說(shuō)，主角在故事中有著不同的命運(yùn)，可卻又都會(huì)看到曙光。曾有過(guò)去流浪的想法，再細(xì)細(xì)琢磨，不過(guò)是青春年少的所謂憂(yōu)郁罷了。健步如飛，快得還沒(méi)看完便流下了感同身受的眼淚。
書(shū)像是個(gè)木偶，你想象中的情節(jié)最是不期而遇的在上面映現(xiàn)。
書(shū)是巧克力，一口咬下去是微微澀澀的苦，可回味卻是醇香的甜。
書(shū)像縫紉機(jī)，它會(huì)把一塊塊裝載了你無(wú)知的心情的布合并成美麗的衣裳。
書(shū)像是一個(gè)夢(mèng)，讀著、夢(mèng)著。一本本，一場(chǎng)場(chǎng)，書(shū)與夢(mèng)交織糾纏著譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)開(kāi)頭，一段段結(jié)尾。
書(shū)讀完了，可是人生還沒(méi)有完成。路還遠(yuǎn)，帶上幾本你獨(dú)愛(ài)的`書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，登上名叫“成長(zhǎng)”的火車(chē)，仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)，別錯(cuò)過(guò)了每一處劇情，那或美好或抑郁的人們與你一起成長(zhǎng)，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，待你讀完，已是晴天。
我的書(shū)朋友作文15
我是一個(gè)即將上二年級(jí)的小學(xué)生，我小的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了許多有趣的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《成語(yǔ)500例》《作文起步》《唐詩(shī)三百首》《小鹿斑比》等等，書(shū)多得都數(shù)不清，我最?lèi)?ài)看的是《作文起步》，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄡?yōu)美的句子，很多漂亮的詞語(yǔ)，對(duì)我的作文幫助很大，所有的書(shū)我都很喜歡，它們一起陪我成長(zhǎng)，教會(huì)了我很多做人的道理，它們是我最要好的朋友，可是還有一些書(shū)媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)等我把家里的書(shū)都讀完就給我買(mǎi)其他的，我太開(kāi)心了，不久后我就會(huì)又多一些小伙伴了。
書(shū)是我的'好伙伴，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候都有它的陪伴，讀書(shū)的時(shí)候我很快樂(lè)，我從書(shū)上學(xué)到了很多的知識(shí)，也學(xué)到了書(shū)中主人公的一些優(yōu)良品德，做人要善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，要有陽(yáng)光的心態(tài)，明白了“勇往直前”這個(gè)成語(yǔ)在生活中的意義，當(dāng)然還有更多更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們一起�?lái)讀書(shū)吧！書(shū)是我們每個(gè)人的好朋友，所以我們一定要愛(ài)惜書(shū)本，珍惜可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有書(shū)讀是一件多么幸福的事�。�
以后我更要好好學(xué)習(xí)多認(rèn)字，多讀一些有意義的書(shū)，有爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)，我每天都有一些小進(jìn)步，有書(shū)的陪伴我每天都好開(kāi)心啊.
小朋友們你們喜歡讀書(shū)嗎？
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