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熱心腸作文28篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的熱心腸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱心腸作文 1
一說(shuō)起“熱心腸”，我馬上想到我的好朋友小明，他非常喜歡幫助別人。
放學(xué)后，小明經(jīng)常幫值日同學(xué)打掃衛(wèi)生；下課后，指導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)；下雨時(shí)，有同學(xué)沒(méi)帶傘，小明就和同學(xué)共傘；天熱時(shí)，他就送水給口渴的同學(xué)喝。
有一次，班上大掃除，我負(fù)責(zé)拖地，小明負(fù)責(zé)提水。我拖地的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)桶里沒(méi)水了，小明立刻拿起水桶去衛(wèi)生間提水。誰(shuí)知，小明提了半天才提來(lái)。我不禁埋怨他趁機(jī)偷懶。放學(xué)時(shí)，我看到值日欄上一篇作文表?yè)P(yáng)稿。原來(lái)，小明去提水的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)，拿著很多清潔工具，走兩三步就掉一地。小明看見(jiàn)后毫不猶豫地幫那個(gè)小同學(xué)把清潔工具送回他的教室。那時(shí)值周老師正好在巡查衛(wèi)生情況，恰巧看到了這一幕，就在學(xué)校的光榮榜上表?yè)P(yáng)小明。我看到了光榮榜上的表?yè)P(yáng)后，連忙向小明道歉。小明卻不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，舉手之勞而已，如果你看見(jiàn)了，也一定會(huì)像我一樣做的�！�
你瞧，小明真是一個(gè)“熱心腸”！
熱心腸作文 2
一說(shuō)到熱心腸，我就想起了我的媽媽，她總是在我困難的時(shí)候幫助我。
寫作業(yè)的時(shí)候，剛好有一個(gè)難題把我難住了，我想也沒(méi)想就把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn)這題要怎么做？媽媽看了看題，耐心的向我講解這道題，可我還是不明白。媽媽又講了幾遍，直到我明白為止。
這段時(shí)間我在家上網(wǎng)課，媽媽天天都陪我和妹妹一起聽(tīng)課，當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候。媽媽去和妹妹聽(tīng)課，當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候又偷偷的出現(xiàn)在我身旁。使我好好聽(tīng)課，不搞小動(dòng)作。
媽媽除了幫助我以外，還幫助別人，我的妹妹有一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)都有工作，奶奶陪他上網(wǎng)課。有時(shí)候他的奶奶不知道作業(yè)，媽媽就會(huì)告訴他的奶奶老師布置的`作業(yè)及任務(wù)。老奶奶就對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝”，媽媽說(shuō)：“鄰里之間互幫是應(yīng)該的”。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己”，我愛(ài)這樣的熱心腸媽媽。
熱心腸作文 3
我們班里有一個(gè)受人歡迎的“熱心腸”。
“熱心腸”扎著高高的馬尾辮，苗條的身材。她的歌聲十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，在音樂(lè)課上經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。她熱愛(ài)舞蹈、熱愛(ài)體育，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在女子跳高比賽上還拿過(guò)第二名呢！
“熱心腸”有很多優(yōu)點(diǎn)，但她最棒的優(yōu)點(diǎn)莫過(guò)于助人為樂(lè)了。記得有一次，我們班剛上完音樂(lè)課，體育委員帶我們回四樓教室。
后面的同學(xué)前呼后擁地往樓梯上爬，當(dāng)我爬得氣喘吁吁，想稍微休息一下時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，抬頭一看，原來(lái)是我們班的.一個(gè)女同學(xué)在樓梯上摔了一跤，看起來(lái)很疼，“熱心腸”三步并作兩步，急忙跑過(guò)去，將她扶起來(lái)，邊扶邊問(wèn)：“你沒(méi)事吧，用不用去醫(yī)務(wù)室��？”她扶著那個(gè)同學(xué)，走了幾步，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不要緊，就是摔疼了�！彼鲋瑢W(xué)回到了教室。
我看到后，心中默默的為她點(diǎn)了好多個(gè)贊，因?yàn)槲抑溃皇菫榱私o路過(guò)的同學(xué)一個(gè)好印象，而是發(fā)自內(nèi)心的幫助，我因此很敬佩她。
“熱心腸”并不只是這一次幫助了同學(xué)，在生活中，只要有同學(xué)遇到了麻煩，她都會(huì)想辦法盡力去幫助同學(xué)。
這就是我們班的“熱心腸”，一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩！
熱心腸作文 4
聽(tīng)說(shuō)最近有人在說(shuō)誰(shuí)是熱心腸？我一想，這不是在說(shuō)我的好朋友劉欣睿嗎？反正我不管他在我心中就是熱心腸。
記得有一次我吃飯的時(shí)候，她看見(jiàn)我不開(kāi)心就偷偷的摸我一下，把我嚇了一大跳！我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友劉欣瑞，我就笑了，我們一邊走一邊說(shuō)話。
吃完飯后我就在班里觀察她，她的眼是雙眼皮、頭發(fā)是烏黑烏黑烏黑的.、她的嘴像櫻桃一樣、臉像紅蘋果那樣紅、耳朵像一扇貝殼那樣、鼻子很小，長(zhǎng)的非常好看。
去后操場(chǎng)的時(shí)候，她看見(jiàn)有個(gè)人在一個(gè)人正在坐那里一動(dòng)不動(dòng)，她就去給哪位同學(xué)講了一個(gè)有趣的事情，那個(gè)人笑了，她也笑了，她和我們一起玩了很多游戲，我們很開(kāi)心。
這就是我的熱心腸朋友，最后我要告訴你們，她是個(gè)活潑，善良，可愛(ài)，單純，熱心腸的朋友，我最最最最好的朋友。
熱心腸作文 5
我們班有個(gè)同學(xué)，叫朱可涵，他是個(gè)熱心腸。
他有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，炯炯有神，猶如兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，高挺的.鼻梁下有一張不大不小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，他的個(gè)子中等偏高，胖胖的，皮膚白白的，就像洗了牛奶浴一樣。
有一次，我沒(méi)有帶鉛筆盒，正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，朱可涵走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了?是什么東西沒(méi)帶嗎?”“鉛筆盒忘家里了�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地說(shuō)。他聽(tīng)完二話不說(shuō)在自己的鉛筆盒里找了一會(huì)，取出一支全新的鉛筆，若有所思的看了一會(huì)，笑著遞給我：“你就用這支吧!”我知道這是老師給他的獎(jiǎng)品，他放在鉛筆盒里，一直沒(méi)舍得用，視若珍寶。我搖頭說(shuō)：“不，借給我那支舊的筆吧!”他說(shuō)：“舊的那支筆太短了，用起來(lái)不方便，就用這支好了�！彼约憾忌岵坏糜玫墓P，卻毫不猶豫地借給我用，我很感動(dòng)，他真的是個(gè)熱心腸的同學(xué)，在他的幫助下，我順利地完成了老師布置的一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。
朱可涵做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù)，擦黑板、倒垃圾......我覺(jué)得他就是個(gè)“熱心腸，”是我學(xué)習(xí)的榜樣。
熱心腸作文 6
我和李梓蕁是在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的。李梓蕁的眼睛大大的，圓圓的，清澈而且明亮。還有一對(duì)雙眼皮，她下課時(shí)非常喜歡和同學(xué)們說(shuō)話，喜歡對(duì)別人瞇瞇笑，從她的笑容里面我就想她交朋友。
她很愛(ài)幫助別人，我記得開(kāi)學(xué)不久，有一次老師上課布置了一個(gè)作業(yè)，我沒(méi)帶紙來(lái)，拿著筆東張西望，此時(shí)李梓蕁一回頭看見(jiàn)了，只見(jiàn)她默默的拿出了一張紙悄悄的.遞給了我，并和我說(shuō)：“我這里一張，你先用，下次不要忘記帶紙呦”。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”，她并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么只是對(duì)我微微笑。還有一次，上課老師讓抄黑板上的題，因?yàn)槔蠋煶暌幻婢驮谙乱幻娉铱床灰?jiàn)，李梓蕁回頭說(shuō)，你是不是看不清呀，要不你看一下我的，我再一次感激的說(shuō)，謝謝你！她還是對(duì)我瞇瞇笑。
李梓蕁不只是幫助我，她對(duì)其他同學(xué)也很關(guān)心，我們都叫她熱心腸。
熱心腸作文 7
我的好朋友大部分都是熱心腸，今天我就來(lái)介紹一下，他，外表是這樣子的：笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，還有一點(diǎn)點(diǎn)思紅，他的`眉毛很黑，發(fā)型也很好看，眼睛，也非常亮。
好了，不做介紹了，我來(lái)介紹一下為什么他叫做熱心腸吧
因?yàn)�，有一次，�?dāng)考試分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)“別難過(guò)，要樂(lè)觀一點(diǎn)”并遞給我一酸的。他還對(duì)我做你一些你喜歡的事，不能憋在心里，我或許心就不再有了呢”他總是他還有點(diǎn)任性，因?yàn)槊看嗡軅乙獛退麜r(shí)，他老是說(shuō)：“小傷，沒(méi)事兒，用創(chuàng)可貼貼一下就可以了”但他的際上，傷口流很多血呢！這就是我說(shuō)為什么他那么任性原因了。此外，他還幫助過(guò)很多人，比如幫老奶奶扶過(guò)馬路，幫買菜的阿姨拿菜，還幫過(guò)我。
你說(shuō)他是不是熱心腸呢
熱心腸作文 8
紅潤(rùn)清瘦的瓜子臉，濃黑細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，又高又直的鼻子，櫻桃小嘴里面有白而發(fā)亮的`牙齒，這個(gè)人就是我的姐姐。
別看她長(zhǎng)得像林黛玉，可是一位“熱心腸”。
那一天下著傾盆大雨，姐姐撐著傘準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，但她突然看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)，在校門口雨棚下蹲著哇哇大哭。
姐姐走上前問(wèn)：“小朋友，你為什么不回家，而在這里哭呢？”那個(gè)小同學(xué)哭哭啼啼地答道：“我沒(méi)有帶雨傘，回不去了�！闭f(shuō)著，幾滴淚珠伴著雨點(diǎn)往下滴。姐姐連忙扶起她，一只手搭著她的肩膀，一只手為她撐著傘，溫柔地說(shuō)：“我送你回家去。”
一路上，姐姐的傘把小同學(xué)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。等到了小同學(xué)的家，小同學(xué)渾身“無(wú)恙”，姐姐的書包和身體卻被雨水淋濕了好大一片。
可是呢！“熱心腸”的姐姐心中只有高興。
熱心腸作文 9
說(shuō)到熱心腸，我得講講我的同學(xué)崔斌了。
他眼睛大大的，戴著眼鏡，十分帥氣。這個(gè)家伙不僅長(zhǎng)得帥，還十分樂(lè)于助人。同學(xué)忘帶文具，總是他毫不猶豫地幫忙；大掃除的時(shí)候，也總是他搶著干活......
有一次，一個(gè)同學(xué)走路不小心，從樓梯口摔了下去，血流了一地，一些同學(xué)看到了，嚇得差點(diǎn)暈倒。場(chǎng)面十分恐怖，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)好可憐呀，我們?nèi)ゾ染人伞！钡粋�(gè)人都不敢靠近；還有的人說(shuō)：“他好可憐呀，我們?nèi)ジ嬖V老師吧�！钡粋�(gè)人都不敢去。這時(shí)候，一個(gè)身影從大家面前閃過(guò)，他就是崔斌，只見(jiàn)他背起同學(xué)，一個(gè)箭步像離弦的箭一般直奔醫(yī)務(wù)室，那個(gè)同學(xué)血流一地，崔斌汗流一地。快到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“跑慢一點(diǎn)�！笨墒撬麉s回答：“同學(xué)沒(méi)關(guān)系，我還可以！”最后他的`腿抽筋了，連同那個(gè)同學(xué)一起住院了。
熱心腸值得我們學(xué)習(xí)，但也要節(jié)制一些，力所能及就好，可以和同學(xué)一起幫忙，可以喊老師一起幫忙。
不過(guò)，他的熱心和善良令我深受感動(dòng)！
熱心腸作文 10
在茫茫人海，留在我心底的人有千萬(wàn)，但是，有一位熱心的`同學(xué)他讓我終生難忘。
有一次考試，我忘了帶水性筆，我想同學(xué)借，可又不敢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得直抓頭，眼看交卷時(shí)間越來(lái)越近，我只好厚著臉皮向同學(xué)借。我輕聲對(duì)前面的同學(xué)說(shuō)：“你可以把一支水性筆給我嗎？”他瞟了我一眼，一臉嫌棄地說(shuō)：“考試不帶筆？我看你是想抄答案吧，不借！”
我既生氣又委屈，臉都紅了。坐在那里再也不好意思向別人借。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼五分鐘又過(guò)去，我急得手心都出汗了。等老師過(guò)去了，我再次鼓起勇氣又向后面的同學(xué)借，我看見(jiàn)他桌上明明有兩支筆，他卻說(shuō)：“不借，不借，我只有一只筆，再煩我，信不信我告老師了�！比缓罂焖俚匕蚜硪恢还P藏了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，交卷時(shí)間臨近了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一只黑筆出現(xiàn)在了我的桌上，旁邊的同桌發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，直接遞給我一只筆，救我于水火之中。我迅速地寫完試卷，上交了。我還得謝謝那個(gè)人，不然回家得被打成照片了呢！
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他真是個(gè)熱心的人��！
熱心腸作文 11
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個(gè)酒窩，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的他，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)��！最令我敬佩的是，他還有一副“樂(lè)于助人”的熱心腸。沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班王仁成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候，不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面，老師進(jìn)來(lái)后，詢問(wèn)大家，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)王仁成默默的站起來(lái)，只見(jiàn)他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動(dòng)地走上講臺(tái)，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué)，老師看到后表?yè)P(yáng)了王仁成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候，我左右一看，啊，是班長(zhǎng)和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過(guò)他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名！可是，將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時(shí)，王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見(jiàn)他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開(kāi)。
這就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點(diǎn)贊吧！
熱心腸作文 12
她長(zhǎng)著兩個(gè)水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，雙眼皮。她笑的時(shí)候，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒，潔白整齊，就像是兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。沒(méi)錯(cuò)，她就是劉思雅。
有一次，我玩的時(shí)候不小心把腿劃破了，劉思雅就一步一步攙扶著我，晚上，她給我貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，雖然我腿非常疼，但是我心里卻是暖暖的.。
還有一次，我肚子疼，她就格外的關(guān)心我，她一會(huì)兒給我揉肚子，一會(huì)給我倒水喝，一會(huì)兒幫我告訴老師。我吐的時(shí)候，她沒(méi)有嫌棄我，還陪我去醫(yī)務(wù)室看病。
她是我的好朋友，但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”，只要給她一個(gè)手勢(shì)動(dòng)作，她一下子就會(huì)懂得我的心思。
還有一次，我和別人吵架了，她知道后就跑過(guò)來(lái)安慰我。她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，你快別氣生氣了，聽(tīng)說(shuō)生氣人容易老，別跟他斗了�！睕](méi)想到聽(tīng)劉思雅一說(shuō)，我氣真的就消了。
她就是名副其實(shí)的“熱心腸”。她不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)好多人呢！不信，你去問(wèn)別人吧！
熱心腸作文 13
他，長(zhǎng)著一雙能看透人心思的眼睛，還有兩只大大的耳朵，他就是我們班獨(dú)一無(wú)二的，大名鼎鼎的“熱心腸”。
有一次，天下著鵝毛般的大雪，寒冷的冬天，我在玩的時(shí)候，手被樹枝劃破了。他看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)為我止血，還親切的對(duì)我說(shuō)：“切記這傷千萬(wàn)不能受凍，不然就不容易恢復(fù)了！”
三大討厭課之一，體育課拉開(kāi)了帷幕。跑步的時(shí)間又快到了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)集合，同學(xué)們都帶著手套，我卻忘記了帶，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是不是忘記帶手套了，要不帶我的吧！”他邊說(shuō)邊把手套脫掉。我連忙把手伸進(jìn)褲兜里，說(shuō)：“不用，不用了！”“那你手上的傷口怎么辦？”他焦急的說(shuō)�！胺凑懿揭才懿涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間……”我還沒(méi)說(shuō)完他把我的手拽了過(guò)去，硬給我?guī)稀?/p>
我們排著隊(duì)走出了學(xué)校，風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像是刀割一樣。我的手暖洋洋的，看看這雙手套，我心里只有說(shuō)不盡的'感激。我回頭看看他，他的手攥的緊緊的，他發(fā)現(xiàn)我在沖他笑，他也沖我笑笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“我不冷！”
這就是我的朋友，一個(gè)我最敬佩的人——“熱心腸”董晏良。
熱心腸作文 14
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。
可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了爸爸�？墒�，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來(lái)，把地上的菜和水果撿了起來(lái)。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來(lái)是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒(méi)有孩子，自己一個(gè)人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了�！眿寢屪尠职秩チ�。我聽(tīng)了就說(shuō)：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的.空床上睡了一會(huì)兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先睡一會(huì)兒吧，我來(lái)看老奶奶。”而爸爸卻說(shuō)：“還是讓我來(lái)看你去睡吧！”我也說(shuō)不過(guò)爸爸，只好先睡一會(huì)兒。
那就是我說(shuō)心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛(ài)的爸爸學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞正能量。
熱心腸作文 15
從前，有一個(gè)非常非常小的螞蟻，她想變得很大，跟巨人一樣大，可是這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
有一天，小螞蟻花花對(duì)自己的好朋友小蜜蜂說(shuō)：朋友，你有能讓我變大的辦法嗎？花花問(wèn)到，我沒(méi)辦法，不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí)，晚上睡覺(jué)夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)一位仙人，你對(duì)他說(shuō)出夢(mèng)想，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。真的嗎？我今天睡覺(jué)時(shí)可以試一下吧，說(shuō)完后花花就離開(kāi)了......
晚上，花花夢(mèng)見(jiàn)一位白胡子老爺爺說(shuō)你的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)……花花早上起床覺(jué)得她住的樹洞好像一夜之間變小了一樣好擠好擠，花花難受地走出樹洞，突然發(fā)現(xiàn)自己變成像螞蟻巨人那樣大啦。
這時(shí)，小白兔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：花花，大火把我以前的.家燒沒(méi)了，我想用木頭再做一個(gè)家，可是我搬不動(dòng)，你現(xiàn)在能用木頭給我做一個(gè)房子嗎？花花爽快的答應(yīng)了。可是當(dāng)她搬起木頭想跟小兔子一起造小房子時(shí)，她發(fā)現(xiàn)每走一步地面就裂開(kāi)一條縫，為了大家的安全，她就不能做任何事情了。
晚上，她又夢(mèng)見(jiàn)了白胡子爺爺，爺爺問(wèn)她：孩子，你愿意為了大家的安全，變回以前的大小嗎。是的花花肯定的答到。我不能為了夢(mèng)想破壞整個(gè)世界和小伙伴們快樂(lè)的童年。
花花又變成了以前那個(gè)小小的螞蟻，但是這一次她沒(méi)有再問(wèn)別人什么時(shí)候能變大了，以后也不會(huì)再問(wèn)了。
從此，森林不會(huì)再出現(xiàn)比樹還高的螞蟻巨人了。
熱心腸作文 16
看見(jiàn)“熱心腸”一詞，我就想起了我的同桌。接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)這件令我印象深刻的事。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我在上體育課的時(shí)候，摔了一跤�！澳銢](méi)事吧？都摔成這樣了！”我的'同桌馬上湊到我旁邊，其他同學(xué)也紛紛圍過(guò)來(lái)，她的眉宇微微皺起，眼里充滿了關(guān)懷�！拔抑溃绻龅竭@種事情的話，首先只要……”“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣……”他們竟然你一言我一語(yǔ)地商量起來(lái)，平日里與我敵對(duì)的同學(xué)也擔(dān)心起來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌了上來(lái)，一時(shí)不知道說(shuō)什么才好，傷口的疼痛一下子減輕了不少。
“謝謝你們，只是小傷而已，沒(méi)事的�！绷季茫也艗熘⑿卮鹚麄��！安恍械�，萬(wàn)一摔了一個(gè)大口怎么辦？還是扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”同桌臉上盡是擔(dān)憂，其他同學(xué)也全都點(diǎn)點(diǎn)頭。我瞥了一眼傷口處，血還在一點(diǎn)點(diǎn)往外流，但已經(jīng)沒(méi)有疼痛感。我同桌的一句句問(wèn)候深深印在我心中，仿佛成了一股動(dòng)力，鼓勵(lì)著我。
“不用了，我自己走就行了，真的謝謝你，同桌�！蔽业氖謸卧诘孛妫杏X(jué)有些冰涼，腳快站穩(wěn)的那一刻，劇烈的疼痛感又來(lái)襲了，我又癱了下去。她說(shuō)：“像你這樣，是站不穩(wěn)的。”她把我扶起來(lái)，一步一步都很小心，生怕我傷著了。我看著她，她似乎察覺(jué)到了，把頭扭了過(guò)去，但她的眼神出賣了她，她很擔(dān)心我。
你們知道我的同桌是“熱心腸”，那她又是誰(shuí)呢？對(duì)了，她就是我們班的唐珂伊，你們喜歡她這種精神嗎？
熱心腸作文 17
我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，他叫卜翀。
卜翀皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的'大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。
他一聽(tīng)到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表，每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書時(shí)，卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來(lái)可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長(zhǎng)一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜翀卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜翀見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜翀這樣樂(lè)于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
熱心腸作文 18
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人快樂(lè)，自己這些話常在奶奶口里，我的奶奶是一位熱心腸的人，他經(jīng)常幫助別人。
有一天鄰居家的孩子放學(xué)早，而他的爸爸媽媽下班很晚，她的爸爸媽媽不知道怎么辦？這是我的奶奶，聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)你們就把孩子放在我們家吧，鄰居說(shuō)多不好意思呀，他可調(diào)皮了，奶奶說(shuō)沒(méi)事，主管在我們家，我們下班回來(lái)接他不就完了，鄰居只好答應(yīng)了，到了放學(xué)點(diǎn)，奶奶立刻放下手中的活去接她，奶奶把他接到家，又是讓他吃水果，又是讓他吃點(diǎn)心，對(duì)她可好了，他吃完水果，吃完點(diǎn)心，奶奶又去給他輔導(dǎo)作業(yè)，把他照顧的非常好，輔導(dǎo)完作業(yè)，又讓他看電視，還讓我陪她玩，我說(shuō)奶奶你也太偏心了吧？奶奶說(shuō)以前我也是這么照顧你的，只不過(guò)你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，奶奶說(shuō)我又去照顧?quán)従蛹业暮⒆恿�，奶奶把他照顧�?很好，靈機(jī)回來(lái)了，看見(jiàn)奶把她照顧得很好，直說(shuō)謝謝奶奶說(shuō)不用以后要有事情盡管找我鄰居說(shuō)那多不好，下次，不再麻煩你了，奶奶說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，那些在遠(yuǎn)方的親人，還沒(méi)有鄰居親呢，奶奶又說(shuō)下次還找我，我還能再照顧好，不會(huì)讓他受累的，鄰居一直說(shuō)謝謝，到了家門口才不說(shuō)，奶奶看見(jiàn)他們開(kāi)心極了！
這就是我的奶奶，依偎著心腸的奶奶，你們有事可以找我奶奶幫忙，她就是我的路燈照亮著我。
熱心腸作文 19
我有一個(gè)同學(xué)他是小陽(yáng)，小陽(yáng)是個(gè)熱心腸。我每次忘記帶任何東西時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間借給我。
他留著小平頭，眼雖小，目光卻非常有神。他眼睛邊鑲著金邊的小眼鏡，他的臉蛋圓圓的。
有一次，快要美術(shù)考試時(shí)，老師說(shuō)一定要用顏色筆，可我東找找，西找找，又翻遍了書包，翻遍了書桌就是找不到顏色筆。正當(dāng)我沒(méi)有辦法時(shí)，一個(gè)很熟悉的聲音傳入我的耳朵。“你怎么了？”我轉(zhuǎn)頭一看是小陽(yáng)，他正關(guān)切著我。我站起來(lái)支支吾吾地說(shuō)：“我忘記帶顏色筆了，呆會(huì)兒怎么考試呢？”小陽(yáng)聽(tīng)了二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身回到座位上，翻了翻書包，又翻了翻書桌找到顏色筆后，轉(zhuǎn)身慢慢的走到我身邊，把顏色筆遞給我，我接過(guò)顏色筆，高高興興地說(shuō)：“那你不用考試嗎？”小陽(yáng)笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，你用完還我不就行了嗎？”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我認(rèn)真思考，小陽(yáng)真好！下次他只要有需要，我一定第一時(shí)間借給他。我高興的說(shuō)：“謝謝你，你真好，你真是雪中送炭啊！下次只要你有需要就立刻找我要，我肯定會(huì)借給你的。”小陽(yáng)跳著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
小陽(yáng)回到補(bǔ)習(xí)班，還被補(bǔ)習(xí)班老師表?yè)P(yáng)了。補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)：“小陽(yáng)你真是個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子呀，我們補(bǔ)習(xí)班的人都要響你學(xué)習(xí)�！蹦銈兿矚g這個(gè)熱心腸的小陽(yáng)嗎？
熱心腸作文 20
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫做小欣，她是一個(gè)熱心腸的同學(xué)。
小欣有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，她有一張能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴巴，她的身材較瘦，她還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，脖子后面還披著一些頭發(fā)，真好看。
記得有一次，我在做一道很難的`數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我撓了撓頭，絞盡腦汁想了好久還是想不出來(lái)要怎么做，我想，這可怎么辦呢？等會(huì)兒老師還要檢查呢？當(dāng)我正著急的時(shí)候，突然，從我的耳朵旁邊傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音拍拍我的肩說(shuō)：“怎么了？為什么這么著急呢？”我聽(tīng)了轉(zhuǎn)過(guò)頭看向旁邊對(duì)小欣嘆了口氣說(shuō)：“這一道很難的數(shù)學(xué)練習(xí)題我不會(huì)做。”小欣聽(tīng)了拍了拍胸膛，自信的說(shuō)：“來(lái)！我來(lái)教你做吧�！蔽遗闹�，開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，謝謝！”她用眼睛看了一下題目，想了想，不一會(huì)兒她叫我拿起一支鉛筆，似乎好像知道要怎么做了，她叫我用鉛筆把關(guān)鍵的字詞給畫了起來(lái)，然后一邊說(shuō)，一邊教我做，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，沒(méi)一會(huì)兒我就懂得做一道很難的數(shù)學(xué)練習(xí)題了，我豎起大拇指，興奮地對(duì)小欣說(shuō)：“謝謝你，你可真歷害�。 毙⌒缆�(tīng)了開(kāi)心地說(shuō)：“不用客氣，我們既然是同學(xué)，也是好朋友嘛！這是我應(yīng)該做的呀！”我聽(tīng)了小欣說(shuō)的這一句話我覺(jué)得非常的感動(dòng)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一股暖流流進(jìn)我的心里。
我的好朋友小欣，她就是這么一個(gè)熱心腸的好同學(xué)呀！
熱心腸作文 21
我的同學(xué)俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠(chéng)，正是因?yàn)檫@雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)就是助人為樂(lè)，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語(yǔ)文課結(jié)束，下一節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們大多數(shù)都排好隊(duì)伍去了科學(xué)教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里，這時(shí)剛好有其中一位同學(xué)的科學(xué)工具袋不見(jiàn)了，正當(dāng)我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時(shí)，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學(xué)桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來(lái)，里里外外地找了一遍都沒(méi)有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學(xué)，同時(shí)用她那溫柔的眼神看了那個(gè)同學(xué)一眼說(shuō)：“你不用說(shuō)謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的.同學(xué)盛飯的身影，她會(huì)把調(diào)羹一個(gè)一個(gè)地發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中。每次問(wèn)她，她總是笑呵呵地說(shuō)：“這樣我們就可以早點(diǎn)吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個(gè)跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。
熱心腸作文 22
熱心是什么？熱心是包扎帶，在我們流血的時(shí)候給我們溫暖呵護(hù)。熱心是什么？熱心是食物，在我們饑腸轆轆的時(shí)候給我們能量。熱心是什么？熱心是橡皮，在寫錯(cuò)字的時(shí)候給我們重新改正的機(jī)會(huì)。
記得那時(shí)候天上下著毛毛細(xì)雨，一個(gè)穿著粉色連衣裙，黑色頭發(fā)的小女孩在路上騎著白色自行車，顯得十分可愛(ài)，雨水滴到臉上，她也不管。忽然，車輪一歪，她摔倒在地。整個(gè)自行車都摔倒狠狠壓在她身上，她的手、腳磨破了流了很多鮮血。她用手捂住腳，滿手都是血。連嘴唇也破了，鼻子也往外滲著血，眼睛里閃爍著淚光，可憐極了。她扶著想站起來(lái)，可她的手、腳發(fā)軟，根本提不起力氣。
這是一個(gè)人經(jīng)過(guò)，不但沒(méi)有扶起她，反而諷刺道：“小屁孩，這么大了還不會(huì)騎自行車？別擋我的道，滾開(kāi)！”還朝她吐了一口痰。又有一個(gè)人經(jīng)過(guò)，一腳把她的自行車輪胎都踢破了，還踩了一下她的腳。本來(lái)就滿是鮮血的腳留下了一道黑色的腳印。真是太可憐了，此時(shí)此刻她心里一定處于崩潰的邊緣，對(duì)世界充滿了絕望。我看見(jiàn)了，實(shí)在忍不住了，我扶起她，然后拿了一個(gè)包扎帶給她，還給了她一把傘，她忙道謝，看著她的`帶著淚水的笑臉頓時(shí)覺(jué)得自己做得沒(méi)錯(cuò)�？粗谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我雖然被雨淋濕了，但我感覺(jué)很快樂(lè)。
這次，我們受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我現(xiàn)在終于明白了，幫助別人我也很開(kāi)心。剛才，被我?guī)椭娜�，我想，她�?huì)感激我吧！
熱心腸作文 23
她有著烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，搭在肩膀上。白里透紅的臉蛋上染著一雙亮晶晶的寶石。櫻桃小嘴微微一笑，露出小小的酒窩。她就是我們的熱心腸—-邱鑫宇。
她是一位有趣的小姑娘。每當(dāng)下課時(shí)，我、邱鑫宇和萬(wàn)沛玲就會(huì)去走廊上玩耍：有一次，我被老師批評(píng)了，悶悶不樂(lè)地走出教室。而邱鑫宇卻看懂了我的心思，她靜悄悄地走到我身旁，一邊安慰我說(shuō)：“陳瑞霖，別難過(guò)了，我們一起玩吧！”，一邊做鬼臉逗我笑，讓我開(kāi)心起來(lái)。有這么一個(gè)好朋友可真好��！
她的特長(zhǎng)多的數(shù)不清：有古箏、有小主持人、有畫畫……每當(dāng)我有不懂的事情時(shí)，只要她知道答案，她就會(huì)和顏悅色的告訴我。所以，我們兩個(gè)一直相處地很好，就像親兄弟姐妹似的。
為什么我要叫她熱心腸呢？因?yàn)樗龢?lè)于助人，你需要的東西，只要她有，她就會(huì)大大方方地把東西借給你。她幫過(guò)我好多次呢：有一次上課，那是一節(jié)書法課。哎呀，我忘記帶毛筆了！我心驚膽顫地回到座位上，憂心忡忡地等待著老師嚴(yán)厲的批評(píng)。想著唐老師怒氣沖天的`樣子，我不由自主的冒出了冷汗。這時(shí)，邱鑫宇跑了過(guò)來(lái)，她給我了一支毛筆，說(shuō)這支毛筆先借給我了，下課還給她就好了。然后又跑回了自己的座位。這位救命恩人來(lái)的可真及時(shí)。
我的這位熱心腸總是會(huì)熱心幫助我，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己變成一個(gè)熱心腸！
熱心腸作文 24
在我的記憶里，鄧琪是我班上當(dāng)之無(wú)愧的“暖心”。
一天，鈴響后，數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷�！鞍。恳�！”學(xué)生們小聲說(shuō)了一句后，立刻安靜了下來(lái)。大家一拿到試卷，就低頭苦干算起來(lái)。我也把試卷從頭到尾快速瀏覽了一遍，感覺(jué)還挺輕松的。于是，我拿起筆，流暢地回答了所有的'問(wèn)題，然后仔細(xì)地檢查了一下。睜大眼睛，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。于是，我趕緊打開(kāi)鉛筆盒，一看，不好，空了。原來(lái)我的修正帶已經(jīng)用完了。我趕緊翻遍抽屜，到處找，也沒(méi)有修正帶，透明膠，橡皮…看看時(shí)間，只剩下最后五分鐘了。此時(shí)此刻，我像熱鍋上的螞蟻，不知所措，焦慮得心怦怦直跳。時(shí)間不等人。無(wú)奈之下，只好悄悄向同學(xué)求助。結(jié)果都低頭忙著查啊查，沒(méi)人理我。正在這時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音從我身后傳來(lái)：“你迷路了嗎？”我匆忙回答，小聲說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，我沒(méi)有，沒(méi)有糾正我的皮帶！”她二話沒(méi)說(shuō)，立即把修正帶遞給了我。我趕緊把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，心想：這次沒(méi)有他及時(shí)的幫助，我恐怕只能看著自己發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤改正不了。那可是寶貴的5分��！關(guān)鍵時(shí)刻，他真的是我的及時(shí)雨！如果他以后遇到什么困難，我會(huì)盡力幫助他。
“丁……”考試結(jié)束時(shí)，鈴響了。這時(shí)，我的內(nèi)心感到無(wú)比的輕松和快樂(lè)。我趕緊找到她，謝過(guò)她，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，學(xué)生有困難互相幫助是對(duì)的！”
看，這就是我們班的善良，多好的人啊！
熱心腸作文 25
一頭微卷的短發(fā)，又不失時(shí)尚，臉頰微凸，面色潮紅，精氣神兒十足，微胖的身軀與緊湊的臉，拼出我的鄰居——吳阿姨。
別以為吳阿姨還是位風(fēng)韻依舊的婦女，她是奶奶級(jí)別的，因?yàn)樗膶O子都上四年級(jí)啦！那為何叫她阿姨呢？正是因?yàn)樗龘碛惺愕摹俺裘馈本瘛?/p>
我剛搬進(jìn)新家，一見(jiàn)鄰居，我媽媽對(duì)我的教誨還在耳邊回響：“對(duì)人要有禮貌！”我乖巧地對(duì)吳阿姨說(shuō)道：“奶奶好！”吳阿姨緋紅的臉龐一黑，變成了豬肝色。她用肉嘟嘟的手捏著我的臉，用渾厚的女低音說(shuō)：“我哪老了？”我一下子被嚇住了，忙往外跑，也不顧后面的.吳阿姨的叫喊。
“嗒！嗒！”一天中午我被陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的聲音吵醒了。那是衣服架敲打陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄發(fā)出的聲音。“隔壁的，下雨了！”粗獷的聲音傳來(lái)，我知道是吳阿姨對(duì)我們家的防雨預(yù)報(bào)響了。媽媽忙不迭地去收衣服，嘴里不住地說(shuō)“謝謝”。“有什么好客氣的！”她甩甩手，似乎對(duì)我們對(duì)她的生疏有所不滿。
吳阿姨很滿意我們現(xiàn)在的稱呼，一聽(tīng)“吳阿姨好”，臉更紅了，走路更利落了。她那頭卷發(fā)一年四季梳得一絲不茍，有時(shí)還抹抹特別紅的口紅。當(dāng)然，吳阿姨對(duì)我們特別實(shí)在，一進(jìn)我家門，鞋一甩，把自己往沙發(fā)一扔，便大咧咧地把話談開(kāi)了。
她經(jīng)常幫助我們，有什么事需要她幫助，她一拍胸脯，就應(yīng)承下來(lái)。是她，讓我知道，樂(lè)觀能使一個(gè)人永葆年輕。
熱心腸作文 26
在三年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，各有所短。我今天給大家介紹的是我的同學(xué)亮亮。
他的個(gè)子中等，身材勻稱，總喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，我每次問(wèn)他:“為什么要穿運(yùn)動(dòng)服？”他每次回答就是:“我喜歡運(yùn)動(dòng)�！彼�'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像墨汁染了一樣；那雙明亮的大眼睛一眨一眨的，仔細(xì)一瞧，還是雙眼皮呢；最讓我佩服的是他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們經(jīng)常叫他“小百度”。他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，所以我們也叫他“熱心腸”。
一天下課了，我在教室里做家庭作業(yè)，突然，有一個(gè)“攔路虎”——難題擋住了我的去路，于是，我就想起了那個(gè)“熱心腸”，我跑進(jìn)了操場(chǎng)，對(duì)亮亮說(shuō):“我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你能教我嘛？”沒(méi)想到他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了我的要求。
我們跑進(jìn)了教室，我指了指這道題，他拿起來(lái)仔細(xì)一看，皺起了眉頭，過(guò)了一會(huì)兒才舒展開(kāi)，他用了一張紙驗(yàn)算了一遍，然后給我講了一遍，我終于會(huì)了，他裝著老師的樣子，叉著腰說(shuō):“怎么樣，會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他接著一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“如果以后遇到這種題再不會(huì)了，那你可要小心了！”我被他的話逗得哈哈大笑，他也忍不住捧腹大笑起來(lái)。這時(shí)，上課鈴響了，我們又回到各自的座位。
這就是我的熱心腸同學(xué)，有這樣一個(gè)同學(xué)，讓我感到驕傲，他讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)你我”
熱心腸作文 27
有一次，梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的'話，我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴�，梁心悅忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位熱心的同學(xué)呢?
熱心腸作文 28
爺爺頭發(fā)蒼白、額頭下有幾條皺紋，鼻子下和下巴上都有白色的大胡子，亂蓬蓬的。在所有街坊鄰居的眼里爺爺都是一個(gè)熱心腸的人，我也常常以他為傲。
記得有一次，下起了小雨，雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)顆珍珠敲打著地面，地上已不是一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)兒，而是由一個(gè)小圓點(diǎn)變成一小灘水，最后變成一大片一大片的水坑。我放學(xué)回家，看見(jiàn)樓里有許多泥腳印，就告訴了爺爺。他二話不說(shuō)，拿起了拖把、掃帚就出門了。我也提了一個(gè)桶跟了出去。爺爺先放下拖把，拿著掃把把地板上的泥和灰塵認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)全掃了一遍。
掃完了地，爺爺又拿起了拖把。他雙手握著拖把，彎著腰，一下一下地拖著地板。我看見(jiàn)爺爺?shù)暮顾畯念^上慢慢地冒出來(lái)，爺爺背上的衣服也濕透了�？粗鵂敔斶@么辛苦，我忍不住走了過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你好嗎？”爺爺抬起頭來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)就好了。如果你幫我的話，就去幫我換一桶干凈的水吧�！甭�(tīng)了爺爺?shù)囊环挘腋吲d地?cái)Q起了桶飛奔而去。水換好了，爺爺把臟兮兮的'拖把浸在水里一會(huì)兒，再用手去擰干。然后又彎著腰，一下一下地拖著地板。望著爺爺拖地的樣子，我的眼睛里流出了一滴心酸的眼淚。不一會(huì)兒，爺爺把地板拖好了，望著擦得干干凈凈的地面，爺爺直了直發(fā)酸的腰，開(kāi)心地笑了。
爺爺就是這樣一個(gè)熱心腸的人，經(jīng)常做好事，我也希望自己能成為一個(gè)像爺爺這樣的人，把每一件簡(jiǎn)單的事做好并始終如一。
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