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熱心腸的人作文

時間:2024-10-06 05:43:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

熱心腸的人作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的熱心腸的人作文,希望能夠幫助到大家。

熱心腸的人作文

熱心腸的人作文1

  我有一個熱心腸的朋友,他很友好,我非常喜歡他。他每天都幫人,我有時候要幫忙的時候他就很熱心的幫我,有時候別人須要幫助的時候他就去幫忙了,在學(xué)校一人學(xué)的時候有的人沒有帶筆問我朋友借筆的'時候我的同學(xué)就借給他了謝謝,我朋友說明天記的給我另一個同學(xué)說好的,我今天用玩明天一定還給你,我的同學(xué)真是一個熱心腸,做好事也很開心。

熱心腸的人作文2

  我有一位好朋友,他非常熱心。什么事情都愿意幫助我,并且他每一次做事情都很認(rèn)真,細(xì)心。

  有一次我有一道題不會了,是她幫我細(xì)心講解的,而且她還讓我理解這道題的做法,我非常感謝她。并且她也愿意幫助別的有需要的人,這是我認(rèn)識的最熱心的好朋友啦!

  并且老師說:我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂于助人的`好習(xí)慣!從此她就是我心中的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。她學(xué)習(xí)好而且又樂于助人,我也要像他一樣學(xué)習(xí)好,又樂于助人,你們身邊有沒有這樣樂于助人的好朋友呢?

熱心腸的人作文3

  我的媽媽是個熱心腸,經(jīng)常幫助別人,是個大好人。

  一天晚上,我和媽媽去朋友家玩。回來的`時候老遠(yuǎn)就看見了一個送外賣的小哥電動車倒了,媽媽趕緊跑過去幫外賣小哥扶起了電動車。

  還有一次我和媽媽出去吃飯,看見一個小男孩把水灑到身上了,但是小男孩的媽媽沒看見,媽媽直接幫小男孩擦干了。

  我的媽媽真是個熱心腸。

熱心腸的人作文4

  我叫王翊博,一個十歲的陽光男孩,就讀于經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué)四七班。

  媽媽總是說我是“小饞貓”因為家里的零食總是逃不出我的“五指山”。

  說起我的外貌,那是真的'帥出天際呢!明亮的眼睛就像夜空中最亮的星。

  我的性格雖然內(nèi)向,卻有一副熱心腸。一次我在小區(qū)門口,有位老奶奶提著大米,累的氣喘吁吁。我急忙上前去幫忙,我使出了全身力氣,小臉通紅,但是我既然幫助他人就要做好!老奶奶終于到家了,她摸著我的頭笑瞇瞇說:“小帥哥,謝謝你!

  這就是不一樣的我,你記住了嗎?

熱心腸的人作文5

  ‘’熱心腸‘’這不正好是說我大姐。大姐幫我了好多好多事情。第一件,我寫作業(yè)的時候有一道題不會寫,之后大姐耐心的幫我講解。第二件,有一款飲料我想喝,爸爸媽媽不給我買,我真的很想喝,結(jié)果大姐幫我買了。第三件,我寫完作業(yè)了,我不讓大姐檢查,為什么是大姐檢查呢?因為那周我爸媽都不在家,大姐就把我的作業(yè)搶走了,我錯了一道題,大姐又給我認(rèn)真的講了一遍,這時候我覺得大姐非常負(fù)責(zé)任。這就是我的.大姐,你們喜歡嗎?反正我是非常非常喜歡我的大姐。

熱心腸的人作文6

  我們班的小美是個熱心腸,她每天幫助很多很多的人,比如:有一次三二班的小男孩看兩道題不會做,小美過去也不說話就開始教小男孩的題,最后小美說:“會不會”,小男孩說”會了,謝謝你,小美說:“不客氣,有一次我不會的題,小美也來教我,過了一會兒,我高興地說:“我學(xué)會了,小美的作業(yè)每次都會變成優(yōu)秀作業(yè),小美每次都會幫助別人,我們有不會的題我們相著隊去問美,我們問的'多她也不煩,總是有耐心地教我們,我們都很喜歡她。

  這就是熱心腸小美!

熱心腸的人作文7

  我的老媽是個熱心腸的人,她很愛幫助身邊的人,走到哪里大家都會熱情的和她打招呼。

  有一次,媽媽送我上學(xué),在樓下看到一位鄰居阿姨在車棚著急的直跺腳,媽媽趕緊走上前去,關(guān)心的詢問阿姨發(fā)生了什么事情,阿姨難過的說:“我的電動車沒有電了,我上班可能要遲到了!睘榱四茏尠⒁贪残,媽媽淡定的說:“我今天休息,你騎我的電動車去上班吧。”阿姨充滿感動對媽媽說了聲“謝謝”,說完就趕緊騎著電動車去上班了。

  還有一次,媽媽熱心的幫助了一位忘記帶紅領(lǐng)巾的`同學(xué),那位同學(xué)帶著媽媽給他的紅領(lǐng)巾開心的上學(xué)去了。

熱心腸的人作文8

  我們班有一個熱心腸,他很喜歡幫助別人。有一次我在學(xué)校不小心摔倒手受傷了,他看見了用他的衛(wèi)生紙幫我把手包住,我一會兒就不疼了,我跟他說了聲謝謝然后就開心的`走了。走時他對我說:“不客氣!

  還有一次。我把他的鋼筆弄壞了,他也沒有怪我,他喜歡幫助同學(xué),也喜歡幫老師,同學(xué)們和老師們都很喜歡他。

  有一次他幫助過一個同學(xué),那個同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾,他把他多帶的一條紅領(lǐng)巾給了他,這才沒有被檢查員發(fā)現(xiàn)。

  我們要向他學(xué)習(xí),做一個幫助老師同學(xué)的小能手。

熱心腸的人作文9

  我有一個喜歡樂于助人的好朋友,她的學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常幫助別人,只要別人有了困難,她就會主動幫助別人解決,她也是一個處處為別人著想的人,所以我非常喜歡和她在一起玩。

  記得有一次,爸爸和媽媽帶著我去找她玩,然后我們一起去公園玩,當(dāng)我們走到半路時,發(fā)現(xiàn)一位老爺爺買完菜要過馬路,可是車太多,老爺爺過不去。于是,她就趕緊跑過去,對老爺爺說:“老爺爺,路上的車多,要不我扶您過去吧!崩蠣敔敿拥恼f:“謝謝你啊,小朋友!彼f:“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的!彼鐾昀蠣敔斶^馬路后,我對她說:“你真棒,我以后也要向你學(xué)習(xí)!

  你們想知道她是誰嗎?她就是我的`好朋友小紅。

熱心腸的人作文10

  我們班里有一個讓人喜歡的`“熱心腸”——范小悅。

  “熱心腸”扎著馬尾辮,長得高高的。她非常喜歡唱歌、跳舞,唱起歌來十分悅耳動聽,她跑起步來很快,在上學(xué)期女子100米比賽上還拿過第一名呢!

  作文有一次,我們班的一位男生摔跤了,她熱心地上前將那位同學(xué)扶起來,帶他回教室,給他水喝,然后跑到辦公室告訴班主任。

  “熱心腸”在學(xué)校,只要同學(xué)有麻煩,她就會去幫忙。她經(jīng)常幫助其他同學(xué),擺桌子、拖地、掃地……我看到后,默默地為她點了許多贊,

  這就是我們班一位助人為樂的小女孩,我非常敬佩她。我想對她說:“你真棒!

熱心腸的人作文11

  我表哥是一個初中生,無論是在家里還是在學(xué)校,他都是一個熱心腸。老師和同學(xué)們都很喜歡他。

  一天我和我的表哥去公園玩,我們玩累了,發(fā)現(xiàn)一個阿姨抱著孩子手里還拿著很多東西,也準(zhǔn)備來這邊休息,我表哥上前一步幫她阿姨拿著的`東西來到這里之后有還給了阿姨。

  我們回家時看見一個老奶奶過馬路,他就幫老奶奶扶了,過去之后他又回來和我一起回到了家

  我表哥真是一個地地道道的熱心腸,我以后也要向他學(xué)習(xí)。

熱心腸的人作文12

  星期六的上午,天氣非常明朗,空氣特別清新。小明和爸爸去公園游玩,草地寬敞并且非常干凈,爸爸就忍不住拿出相機(jī)給小明拍照。突然旁邊有位小妹妹跑著跑著摔倒了,小明趕快去把小妹妹扶起來。爸爸看看熱心的.兒子心里非常高興,靈機(jī)一動就記錄下了孩子樂于助人的這一刻,把小明和身邊的小妹妹一起拍了下來!

熱心腸的人作文13

  我的表哥是一個熱心腸,為什么這么說呢?這是因為,我的表哥經(jīng)常幫助別人。

  一次,我和表哥一起乘電梯,滿員了。這時又來了一位阿姨,阿姨急著去上班,表哥二話不說拉著我就從電梯里出來,讓阿姨進(jìn)去了。還有一次,我和表哥一起出去玩的時候碰到了一位老奶奶,老奶奶提了很多的菜。提得很吃力。走幾步就要歇一會兒,表哥又是二話不說上去就幫老奶奶提菜。

  像這樣的.事情還有很多,表哥就是這樣一個樂于助人的熱心腸。

熱心腸的人作文14

  我表哥是個熱心腸,為什么這么說?這是因為我表哥經(jīng)常幫助別人。

  有一次,我和表哥一起坐電梯,電梯滿了。然后又來了一個阿姨,急著上班。表哥二話沒說把我從電梯里拉出來,讓她進(jìn)去。還有一次,我和表哥出去玩,遇到一個老婆婆,她帶了很多菜。好不容易。走幾步休息一會兒,表姐二話不說就幫奶奶帶吃的。

  這樣的事情很多,表哥就是這樣一個熱心助人的'人。

熱心腸的人作文15

  我的媽媽個子不高,眼睛里,嘴角邊總帶著笑意,媽媽在家無論干什么事都做得干凈,整齊,她還是個熱心腸呢。

  記得有一次媽媽帶我去園玩,我們坐上公交車,剛走一會。車上就坐滿了人,連站著的`人都是你挨著我我挨著你,車又走到一個站臺,上來一個滿頭銀發(fā)的老奶奶,她用顫抖的手緊緊地抓住扶手,生怕自己一不小摔倒了,媽媽看到這一切,毫不猶豫地站起來,把老奶奶攙扶到自己座位上,奶奶滿面笑容地說,謝謝你姑娘,又坐了幾站,奶奶要下車了,奶奶說,姑娘,坐做吧,謝謝你。媽媽剛坐下又來,車上又上來一個帶小孩的阿姨,媽媽趕緊又站起來,把座位讓給阿姨。這就是我的媽媽,一個熱心腸的媽媽,我要向他學(xué)習(xí)。

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