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【精選】寫快樂的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫快樂的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫快樂的作文 篇1
今年暑假,爸爸帶我到處游玩,這是多么有意思的一個暑假!
首先我們?nèi)ツ掀两鸱鹕。在金佛山,有很多人造雪,在熱辣辣的氣候里吸引了不少的游客,其中就包括我和爸爸。我們兩個都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戲。我在雪地里認(rèn)識了兩位哥哥,他們都很搞笑。一位長得胖胖的哥哥摔了很多次,每一次都需要旁邊的人扶著他站起來,看著他笨重的樣子,我們都不由自主的笑了起來;而另一位瘦瘦的.哥哥卻滑得非常好,幾乎沒有摔倒過,讓我們羨慕極了!我和兩位哥哥還在雪地上堆雪人、打雪仗,臨走的時候,我們都與雪人拍照留作紀(jì)念。
在重慶我們經(jīng)過洋人街的時候,爸爸突然問我想不想去玩,我一聽,抓著爸爸的手說:“當(dāng)然想去啦!”爸爸看著我興奮的樣子說:“好,那我們走吧!”
走進(jìn)洋人街,我仿佛進(jìn)入了童話世界,里面的東西都讓我眼花繚亂,激起我強(qiáng)烈的好奇心。我東看看、西看看,抓抓這個又摸摸那個。走著走著,我看見特別有意思的大搖捶,我便纏著爸爸帶我去玩,我以為爸爸肯定會帶我去,可爸爸看了看大搖捶,搖搖頭說:“這……有點(diǎn)嚇人,我不去了!蔽乙宦牨汔狡鹱,爸爸看見了,捏著我的小鼻子說:“我給你把票買好,你自己去玩,好不好?”我又蹦又跳的說:“好!好!好!”不一會爸爸便把票買回來了,他說:“你自己上去坐,我在這兒等你!蔽遗d奮的拿著票坐上大搖捶,剛開始覺得還挺舒服,可當(dāng)它轉(zhuǎn)起來的時候,我嚇得尖叫起來。它來回的動蕩,在蕩到頂上的時候又轉(zhuǎn)了回來,就這樣來回的轉(zhuǎn)了12圈;氐降厣,我抱著爸爸哭了很久,很久……
后來爸爸提議坐空中飛車,沒有從剛才的驚嚇中走出來的我有點(diǎn)懦弱的說:“爸爸,能不能不玩空中飛車呀?”爸爸笑著說:“你不敢玩就不玩唄,你可以去玩其他的呀!”我知道爸爸故意在氣我,所以我很倔強(qiáng)的說:“誰說我不敢玩啊?我就坐給你看。”可是等到我坐上飛車的時候,我又后悔了。飛車在一聲鈴響過后,就開始唱“我要飛得很高”,歌聲剛剛響起,飛車就飛出去了。飛到空中的我忍不住哭了出來,我問爸爸能不能不坐了,爸爸說:“再堅持一下,再勇敢一點(diǎn)!”
后來爸爸看見我不再敢玩里面那些刺激的節(jié)目了,為了緩解我的情緒,爸爸便帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬,坐在慢慢轉(zhuǎn)動的木馬上面,我覺得非常的幸福和溫暖,想不到我的爸爸也有這么溫柔的一面。
這就是我快樂的暑假,充實的暑假!
寫快樂的作文 篇2
今天是端午節(jié),昨天和前天都是潑水節(jié)。
今天,媽媽從明水帶著我和我弟弟、有我姨、還有我叔叔去了百脈泉,走啊走啊,走了不久看見了個牌子上面只有兩個字叫墨泉,我說:“媽媽我們?nèi)ツ?”媽媽說:“這就是要去墨泉!钡 了墨泉,我姨說:“誰怎么倒著流呢?”忽然。我一抬頭,看見了潑水節(jié)的照片,下面寫著好多小字,讓人看不清楚。我就不給大家講了。叔叔說:“我們出去吧,不早了!庇谑俏覀兙统鋈チ。這一 次打的'字很少。
寫快樂的作文 篇3
清早伸了個懶腰,呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去,連綿起伏的山巒映入眼簾,偶爾聽到幾聲鳥叫--唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開始了!
我又回到了這熟悉的校園,看著那高大的教學(xué)樓和寬敞的操場。心里似有一股熱流在涌動。這一天,也就是9月2號的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進(jìn)新班級的,心里空空的',感覺這新教室不像是我的家。放下了書包,我就無緣無故地發(fā)起呆來:想到了原來的五年三班是多么可愛--雖然有時候吵吵鬧鬧;雖然有時候朋友之間鬧了點(diǎn)小矛盾;雖然有時候班級得不到流動紅旗。但是-那可是我熟悉的大集體呀!可是那個集體像云霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響,我?guī)е鴳n傷的心情走進(jìn)這陌生的班級。
林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒有像蝸牛一樣地一味地講要怎么努力,怎么認(rèn)真。而是通過了幾個游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們說:我們來做個一,二,三的游戲好嗎?大家聽后都?xì)g呼:耶--"此時班級頓時鴉雀無聲,大家都瞪著大眼睛,想看看老師葫蘆里賣的是什么藥。林老師笑盈盈地說:這個一就是一個公式。于是老師在黑板上快速地寫下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少說空話--愛迪生。接著老師滔滔不絕地分解這個公式,同學(xué)們認(rèn)真聽著,思索著。第二個實驗是:在左手的中指上畫一個圓點(diǎn)。然后把畫圓點(diǎn)的中指放在額頭的中間。有不少同學(xué)鬧出了笑話--為什么老師的額頭上沒有,我的卻有呢?原來老師是用;另外一個手貼在額頭上。這說明我們平時要仔細(xì)觀察,不然會鬧笑話最后,林老師還送給了我們?nèi)齻詞:自律,奮進(jìn),無悔!這堂課是多么地靜啊,連一跟針掉下來都會聽得到。
接下來的幾堂課,也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語課。新班級表現(xiàn)的還不錯!不會像原來的班級一樣,吵吵鬧鬧。體育課上,到處是歡聲笑語。
我越來越感覺新班級有趣了!再也不憂傷了。老師上課精彩,同學(xué)們也不賴。瞧,那個同學(xué)多么認(rèn)真;作業(yè)多么工整;發(fā)言多么積極。
寫快樂的作文 篇4
每個人都過過新年,有的人過的很高興,有的人過的很平淡,還有的過的很熱鬧。而我的新年過的'是多姿多彩、其樂無窮。
記得上一次的新年,哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都來我們家過年。大家吃過團(tuán)圓飯后,就發(fā)紅包,我們的臉上都洋溢著高興的笑容。
我們等啊等,終于等到了晚上。我們幾個兄弟姐妹爭先恐后的把炮拿下去放。你聽“小調(diào)皮”清脆悅耳,“通日炮”響徹日空,“小地雷”像大炮一樣震耳欲聾,“小鋼鞭”像機(jī)關(guān)槍一樣;噠噠直響。最美的炮是由我放出的,我把炮點(diǎn)燃,一瞬間,五顏六色的光球從四面八方飛走,有的像螢火蟲,有的像閃閃發(fā)光的珍珠,還有的像綻放的花朵,我們異口同聲的說:“真漂亮”。
時鐘莊嚴(yán)的響了XX下。噼噼啪啪的爆竹聲響徹日空。各種各樣的煙花騰空而起,煙花像雪花,又像一朵朵鮮花。
新年,快樂的新年。
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