有關(guān)中學(xué)生的一天作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生的一天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的一天作文 篇1
“丁零，丁零……”
“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學(xué)！”
鬧鐘刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語，吵醒了我。張開沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的“晨讀計劃”，在連打幾個哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快抄起英語書，跑出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的.籃球。
“李娜娜，76分。張秋梅，89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒我班上數(shù)學(xué)成績最好的數(shù)學(xué)科代表。喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動著，兩只手不自覺地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動著，而且，每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時，他臉上的肌肉就重重地抽動一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào)，宣布道：“王鋒同學(xué)，91分，最高分！”只見王鋒猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學(xué)生真難啊。
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室內(nèi)，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在卻很安靜，因為歷史老師又利用體育活動課來“加班加點”。講臺上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》……
自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，后面有人在嘮嗑，只有當(dāng)“班主任來了”這句話響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學(xué)起來。
夜幕降臨，千家萬戶燈火通明。在燈光下，你會找到一個苦讀的身影。其中，有我，有你，有他……
中學(xué)生的一天作文 篇2
一個人，一臺電焊機，兩條傷痕累累的手臂，一顆憨厚的心…… ——題記
清晨
一個人在地鋪上熟睡，時不時囈語著，睡得多么香甜!手機的鬧鐘讓他從夢中醒來，他打著哈欠，輕輕地開了門走了出去。
他坐在臺階上開始檢修著每個同事的機器，忽響起一陣歡快的手機鈴聲。他的臉上出現(xiàn)了笑容，用沾滿油污的手按下通話鍵，將手機夾在脖子下一邊與家人聊著，一邊檢修機器。他聽家人講那小村莊的變化，什么居民樓地基打好了，什么兒子又進步了……室友們起了床，他也在這時掛掉了電話，裝上了修好的機器。他和室友們談笑著，籌劃著一天的工作，作為電焊隊隊長的他每天都是如此。
上午
吃過早飯后，提著電焊機、電錘、切割機的這群人來到將成為新小區(qū)的工地上，引好電線，準備好鋼材﹐隨切割機刺耳的聲音，他們開始了一天的工作。
“嗞嗞”聲，“吱吱”、“咔咔”聲、“騰騰”聲交織在一起；切割“機齒前迸濺的火花、電焊機小棒舞蹈的電火光映入眼簾；如同旋風(fēng)一樣,旋轉(zhuǎn)著的火光……
汗滴通過護目鏡濺在鋼板上發(fā)出“叭嗒、叭嗒”聲音的,但他們眼睛與嘴角不時會出現(xiàn)一絲絲不易察覺的笑意。
太陽愈升愈高，毒辣辣的陽光炙烤在這群在露天工作的農(nóng)民工們脊背上，汗水像蟲子一樣，爬在他們的身體上，不時地滾落下來，但他們?nèi)匀慌Φ毓ぷ髦?/p>
忽然，電焊隊長手顫了一下，一塊好好的鋼材被灼開了一個洞，他想：“我又得賠償這塊鋼材的損失了，又少掙了十多塊！”他是一個電焊老工，眼睛因被灼傷了而略有些視力不好，零亂的頭發(fā)似未曾洗過，頭發(fā)還因輻射少了一片，胡子拉碴也未曾剃過，他已經(jīng)干了二十幾年的電焊了，怎會再犯初學(xué)者的錯誤！想到這些，他的手想過來抓癢，可誰曾預(yù)料到他竟將電焊頭連同手一起向自己另一只手臂伸去……皮膚被灼掉了一片，他沒有呻吟，只是停下機器，喊了一句:“收工了！”于是，同事們也紛紛停下機器，笑著，感慨著回到了宿舍。
這時，老焊工也將沾滿汗水、濕漉漉的袖筒慢慢地放了下來，閉上眼睛，深呼吸，嘴唇打著顫，慢慢地睜開他那擁有堅定而深邃目光的雙眼……
中午
洗去雙手的灰塵，上午的勞累已經(jīng)過去，老焊工挽起衣袖，紫紅色的傷痕印入眼簾，灼掉的'死皮卷在擼起的袖筒中，絲絲刺痛牽引著他的記憶，他想起兒子，他想起妻子。
午飯，吃著水餃，找不到回家的滋味，老焊工又慢慢掏出手機，找到了那個熟悉的號碼，可又強忍住將手機又不舍地放回兜里去。他將胳膊不經(jīng)意地攤在玻璃桌上，灼傷處一股疼痛直鉆入心。他站起來，對同事說：“我出去看看�！彼麃淼搅怂幍辏I了幾塊消毒棉與紗布，又回到了宿舍，用清水洗去傷口表面的一層膿血，將消毒棉包裹在紗布里對傷口進行了簡單的包扎。
回到餐廳，他草草地吃了幾個剩下的水餃，付款回到工地，與同事又開始了勞動前分工籌劃。
下午
陽光不再那么毒了，老焊工分的工是用電錘將鋼鐵樓梯扶手固定在水泥鋼筋鑄成的樓梯上，可是……老焊工的傷口能忍耐這電錘工作時的巨大震動嗎？
電錘的聲音，依舊那么歡快：“噠、噠、噠、嗚——”也不知老焊工怎么想的，竟獨自唱起歌來：“在那遙遠海邊……如果大海能夠換回曾經(jīng)的愛，就讓我用一生等待，如果想起往事……”曾經(jīng)，焊工有一個強健的身體，如今卻是一個日益衰老的容顏，曾經(jīng)有一顆年少輕狂的心，現(xiàn)在卻有一顆成熟而熱血的心，唯一不變的，是他年輕的信念，他始終認為自己還年輕……
年輕時，老焊工在東北學(xué)會了一手好焊技，后來，他又輾轉(zhuǎn)去了青島，又幾年，他來到了臨沂。
此時，周圍也沒有同事在，于是他就放聲歌唱，手臂因震動而麻木了，也不覺疼了，這么辛苦，為了孩子與家，他說：“孩子學(xué)習(xí)好了，干起活了也有勁！”……
半下午的時光順著扶手滑走了，一排排樓梯站在樓梯邊緣了。焊工扶著著幸福與富裕的樓梯扶手帶著電錘走下樓，不忘回頭欣賞。
夕陽下，歡聲笑語的工友們收了工，帶回去滾燙的機器。他們走在迎著夕陽的大街上，余輝映著他們的臉；風(fēng)，撩起他們的頭發(fā)，一群平凡、樸實、堅強、忠實的城市建設(shè)者們的背影在落日的余暉下顯得格外高大。
夜，來了。下班高峰過去了，地平線上最后一絲光明消失了。臨沂郊區(qū)的夜，沒有熱鬧場面，卻還有平平淡淡的幾抹燈光映襯著一條發(fā)展路……
晚飯后
老焊工漫步在大街上，拿出手機，找到那熟悉得號碼，打了過去：“吃了嗎？家里樓蓋的怎么樣了……”這樣的一句牽掛，溫暖著臨沂的心。
回到宿舍，老焊工在昏黃的燈光下拿出日記本，寫下一段話：
今日六人架三層扶手，焊四層扶手預(yù)計29日完工。今日每人工資二百七，雇車花費一百五，伙食七十。兒子進步了。小傷無礙。
三月二十二日
燈，滅了。恬靜的月光下，老焊工熟睡的臉上露出憨厚的微笑。
這個老焊工，就是我憨憨的父親，憨厚的如腳下這片火熱的土地……
中學(xué)生的一天作文 篇3
20xx年9月1日，也就是今天，我初次步入南苑中學(xué)，也第一次體會到了當(dāng)一名中學(xué)生的喜悅與壓迫感。
早晨，初入校園，第一感覺是和諧美好。同學(xué)們各自走向自己的班級，雖然也有些小打小鬧，但在我看來是如此和諧，為什么會這樣？可能我在心底里已經(jīng)喜歡上這個學(xué)校了？的確，彩墻白窗，綠樹青蘿，南苑有一種和諧、井井有條的美。
我稍微有些遲到，我到的時候，同學(xué)們也差不多來齊了。老師來了，稍作休息后，我們排列整隊，去參加開學(xué)典禮。到了禮堂，這里的東西都是深色調(diào)，給人一種莊重的感覺。我們大家先入座。坐在主席臺上的有三位老師，其中有印霞校長和張碧璐老師。首先，我們觀看了一段介紹南苑中學(xué)的小視頻，它通過講述南苑的“陽光體育”，“彩墨書法”，“科技教育”，“樂學(xué)課堂”這四個方面表現(xiàn)出了一個以“樂教，樂學(xué)”為理念的南苑中學(xué)，使我深受吸引。后來三位老師的講話也使我受益匪淺：只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和規(guī)范，定好計劃并為之努力奮斗才能實現(xiàn)自己的目標，成為一名有素養(yǎng)，成功的好學(xué)生，我要繼續(xù)努力！
吃完午飯，參觀完校園后，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)w六年級新生學(xué)習(xí)南苑中學(xué)的特色體育運動“毽子操”。老師發(fā)給我們每人一個毽子和一個毽拍，然后由兩位師哥師姐做示范，老師打拍子，讓我們跟著學(xué)習(xí)。剛開始的時候，因為老師故意放慢節(jié)奏，再加上動作比較簡單，我還能適應(yīng)，后來隨著難度的'加大，我就有些招架不住了。下午的天氣很熱，我被曬得滿頭大汗，頭昏腦脹，身體和精神的雙重疲憊，曾讓我一度想放棄，可當(dāng)我看見許多女同學(xué)都仍在認真學(xué)習(xí)的時候，這個念頭便煙消云散了。只有堅持不懈才能勝利！后來，雖然我有幾個動作沒有完成，但是總算沒有當(dāng)“逃兵”。
第一天的中學(xué)生生活結(jié)束了，高興的是，我通過了班委競選。不過在英語和其他許多方面上，我都要努力呢。加油吧，呂行簡，努力奮斗吧！
中學(xué)生的一天作文 篇4
哎�。�！一說到倒霉我就想到了自己，我今天別提有多倒霉了！
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老師看見了，把正在刷牙的我叫了過去：“你被子怎么放的��？難道你沒有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎？”哎真倒霉！
我洗漱完成后，看看值日表，發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進宿舍時，被兩個正在比力氣都同學(xué)一撞，這時，生活老師正好經(jīng)過，她以為是我和別人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我訓(xùn)了一頓：“剛才才說過你的，怎么又犯錯誤了？被子擺好了嗎？今天罰你去拖地��！”唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這個倒霉的`清晨終于過去了。我們大家跑完步以后，陸續(xù)進入食堂。我做在座位上，把裝粥的碗攤開，好讓人家打粥。就在我攤最后一個碗時，學(xué)部主任突然走過來，不由分說把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉��！
倒霉的事情還沒有結(jié)束。吃過午飯，我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍，我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然，有一個同學(xué)用“葵花點穴手”點了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對他說：“你干什么？”回答說：“你拐賣人，這是你應(yīng)有的懲罰！”我火冒三丈，二話沒說就還了他兩下，誰叫他把“收買人心”聽成“拐賣人”。于是，他對我狂追不舍，我趕快朝床上一躺，頭竟然撞到了墻。那個同學(xué)追到我的床前，我和他踢來踢去。生活老師不知什么時候忽然冒出來，發(fā)現(xiàn)了我和那個同學(xué)的“所作所為”，把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了啊��！
老天為什么總是不放過我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊�？墒瞧谶@個時候下起了狂風(fēng)暴雨，使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了，我承受不住啦��！
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯��！先不和你們說多少了，我去慢慢享受嘍�。�！
中學(xué)生的一天作文 篇5
這次假期的第一天可以說是我過的最沒意思的上午了,下午還過得滿充足的呢!
第一天:睡了個懶覺,8:00才起床,媽媽7:30多分就去學(xué)校批卷子了!我現(xiàn)在才起床,真是太晚了!我只好問問媽媽我可不可以去學(xué)校玩,可媽媽不接電話,我只好自己去學(xué)校找到她,結(jié)果老師們都在那批卷子,包括我的媽媽。我只好自己去創(chuàng)造游樂場所。玩了一會,找到了我的好朋友,不過不是至交,所以玩的不開心,不高興!一上午就這樣草草的過去了。
下午:我去找同學(xué)玩(放心我沒有騎車)可他非得在家玩電腦,經(jīng)過我再三勸說,可他還是無動于衷,我覺得其它地方也沒有什么可玩的,我就和這位同學(xué)一起在家玩電腦,玩了一個小時,也不可以再玩了,如果再玩我們的眼睛會比燒焦還要難受呢!我建議去打羽毛球,那位同學(xué)也同意,可才打了不一會,我就提出不玩了,因為地面上都是水,會把羽毛球弄臟,拿的.時候不方便,自然也很臟!我又提議去學(xué)�？捶謹�(shù),他也同意,我們兩個必須飛奔到學(xué)校,否則一鎖學(xué)校門,我們一定看不了分數(shù)!······我們到了學(xué)校,學(xué)校還是老樣子一點也沒有變!(這句話有點夸張!我們只是一個晚上沒有來)言歸正傳,我的分數(shù)是:英語滿分,數(shù)學(xué)103分(只錯了一道題,要想知道另一分是怎么丟失的,請看《考試全過程》)語文······,······,99分。真的很丟人了!另一位同學(xué)的分數(shù)保密哦!
這就是我無聊的上午,和充實的下午!
中學(xué)生的一天作文 篇6
今天上午我們回到學(xué)校參加了結(jié)業(yè)典禮，我拿到了獎品，最開心的一天作文。
中午我們和施文遠和他的媽媽一起吃了肯德基，下午我們回到家，我把大大方方的墊子拿出來鋪在地上，上面鋪上毛毯，然后把我的拼裝玩具拿出來和施文遠一起玩，我們各自發(fā)揮自己的想象力，都拼裝了很多，有漂亮的醫(yī)院，幸福家園，地下鉆土機，還有可怕的魔王，我們拼了好多多有趣的東西，開心的時候我們就唱起歌來，媽媽說我們唱得真好聽。
我們看看動畫片打打游戲真的好開心。
晚上，媽媽為我們準備了香噴噴的晚餐，媽媽為我們每人倒上了一杯飲料，媽媽說：“我們來干杯吧，第一杯為施文遠干杯，熱烈歡迎他第一次來我們家做客！”我們?nèi)齻�人都舉起小杯子：“干杯！”我們都好開心。吃了一會，媽媽問：“小朋友們，第二杯我們?yōu)檎l干杯呢？我們要不要為我們的老師干杯呢？”我們倆都同時說：“第二杯為張老師干杯，因為張老師最辛苦！”哈哈，我們又碰杯干了第二杯，又吃了一會，媽媽又問：“第三杯我們?yōu)檎l干杯呢？”我搶先回答：“為王老師干杯，因為王老師是校長干得也很累！”哈哈，我們又吃了一會，媽媽又問第四杯我們?yōu)檎l干杯呢？”我們又大聲回答：“為葉老師干杯，因為葉老師又玩游戲又學(xué)習(xí)真開心！”哈哈，我們吃得氣氛非常熱烈。干了一杯又一杯，好開心！
媽媽做的飯真香，糖醋排骨最好吃。我們比賽誰吃得骨頭棒棒最多，最后是媽媽了贏。我們過了愉快的一天
在20xx年里，讓我感到最快樂的事是我生日的那一天，也就是我八歲的生日。記得那一天我爸爸媽媽給我定了個非常大的也非常漂亮的生日蛋糕，蛋糕上刻了個可愛的奶油小蛇模型，我好喜歡，那是因為我的屬相是蛇。在這一天我邀請了我班上幾個比較好的同學(xué)來我家參加我的生日晚會，她們送了些生日賀卡和一些學(xué)習(xí)用品作為我的生日禮物，爸爸媽媽也送我一支漂亮的圓珠筆和一本漫畫書，因為我喜歡，所以我很高興的收下。雖然這些禮物不是很珍貴，但是都能表達她們的'一片心意，我會好好珍惜起來。
生日晚會在晚上八點開始，我爸爸在生日蛋糕上插了八根細長的彩色蠟燭，讓我點亮這八根小蠟燭，這時候我的同學(xué)和我的家人為我唱起了生日快樂歌，讓我好開心好激動。爸爸讓我在吹生日蠟燭之前許個愿：你們知道我許了個什么愿嗎？
告訴你們吧；我當(dāng)時許的愿是：愿我快快健康長大，學(xué)習(xí)進步。在爸爸切分蛋糕中，我都能一一端給我的同學(xué)和我的家人，表現(xiàn)出一個小壽星的角色。在吃蛋糕的過程中我和我的同學(xué)有說有笑的，每個同學(xué)都講述在自己身邊發(fā)生有趣的事，而且同學(xué)們之間都互相邀請同學(xué)參加自己的生日晚會，真的好開心！在同學(xué)們回去后，看時間還早，爸爸媽媽就帶我去“快可立”茶藝館品嘗風(fēng)味獨特的冰淇淋，進入茶藝館，看到這里的環(huán)境很幽雅、茶味清香。我們選了個能觀望風(fēng)景的靠窗桌椅坐下，我細看清單本上的種類，瑯瑯滿目的，有茶類、果汁、冰淇淋、水果拼盤等等。而我選的是冰淇淋，所以看到這里的冰淇淋口味有很多種，嘴巴饞極了，我趕緊叫服務(wù)員姐姐點了我喜歡的芒果味冰淇淋，爸爸媽媽也各點了哈蜜瓜果汁和雪梨冰糖水。
我們一家三口邊吃邊聊，我們從聊爸爸媽媽工作上的辛苦，再聊到我的學(xué)習(xí)情況。從爸爸媽媽的聊話中讓我感觸很深，也體會到很多的事情：是啊，爸爸媽媽辛辛苦苦的工作，為的是能養(yǎng)育我長大成人，更為的是我的讀書學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我又長大了一歲，更應(yīng)該懂事了，要好好聽爸爸媽媽的話，做個好孩子好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。這就是我開心的一天，也就是值得我快樂的一件事。
中學(xué)生的一天作文 篇7
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)到來了，不知爸爸和媽媽會送給我什么禮物。
早晨，我一起床，不知怎么了，我格外的開心，因為今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽起得很早。吃過早飯，爸爸說帶我去美術(shù)用品商店買一些畫油畫的工具。爸爸突然要買這些，我不由得問爸爸：“爸爸，你買這些有什么用？”爸爸說：“我想教你畫油畫。”我說：“油畫，不是很好畫的.嗎？”爸爸說：“錯，等你畫起來就知道了�！甭犃税职值脑挘矣悬c迷惑不解了。
不一會兒，爸爸就從街上買回來所用的工具了。回到家里，爸爸把工具放下來，準備完畢后，爸爸就開始教我了。第一步：構(gòu)圖。爸爸叫我畫房子和樹木，我畫了半天，一看，我構(gòu)出的圖七上八下的，一點都不美觀。下一步：上色。由于我構(gòu)出來的圖不夠合適，涂出來的顏色也亂七八糟的，很多地方都出格了，所以看起來難看死了。最后一步：修理并裝飾。我看看哪里畫得不好了，就認真地給添上一筆，在上面我又添一些小花小草。畫好后，爸爸說整體還可以。我看了看我的畫，越看越覺得有點亂，亂得自己都忍不住笑起來了。但我還是挺欣賞這樣的風(fēng)格，因為畢竟這是我第一次畫的油畫。
這個“六一”兒童節(jié)讓我太快樂了，因為在這個節(jié)日里，我學(xué)會了畫油畫。
中學(xué)生的一天作文 篇8
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去廣場玩。來到廣場，那里人山人海，熱鬧非凡，人們有的做操，有的練太極拳，還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個大噴泉，噴出來的水有的'像水柱，有的像蘑菇，還有的像一把把雨傘。水花飛濺，漂亮極了！噴泉旁邊有很多樹木，它們長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把廣場封得嚴嚴實實的。太陽的金光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在廣場的草地上。草地上盛開著各種各樣的鮮花，花壇里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，玫瑰紅。淡黃。粉紅的，色彩鮮艷，絢麗無比。最引人注目的是秋菊，千姿百態(tài)，爭芳斗艷，就像節(jié)日里的焰火，美麗極了！你看，草地上的草綠油油的，像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”，選一個伙伴當(dāng)“老母雞”，“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個“小雞”，“老母雞”立刻叫到：“快蹲下來�！眮砘亓藥状危�是沒有抓到，可惡極了。這時，我想到了一個好辦法，我急忙跑到最后一個“小雞”面前，“老母雞”看見一個“小雞”有危險，就跑去保護那只“小雞”，其實我不是想抓那只小雞，我們就這樣躲躲閃閃，累得滿頭大汗。這時，爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開心�。�
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