一句話的力量作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一句話的力量作文,希望對大家有所幫助。
一句話的力量作文1
良言像沙漠里一片綠地,讓人覺得奇跡時(shí)刻都在身邊……
記得在我一年級那會(huì)兒,我特別膽。荷险n不敢回答問題;不敢主動(dòng)跟同學(xué)講話;體育課上不敢和別的同學(xué)一起玩……所以那時(shí),我一個(gè)朋友也沒有。
一天下課,我正安靜地坐在座位上寫作業(yè)。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,我抬起頭一看,原來是班長:“朱老師讓你去辦公室。”“哦,好的!蔽逸p聲說道。在去辦公室的路上,我害怕極了,這是我第一次被叫去辦公室,心里忐忑不安:是不是我作業(yè)寫得不好,老師要批評我?邊走邊想,我慢慢地走到辦公室門前,輕輕地敲了下門,走到朱老師的辦公桌前,老師看了我一眼,說:“你來啦,嗯……我剛看了你的家庭作業(yè),寫得……”“老師,是不是很差?”還沒等老師說完,我就插了一句,“沒有,你寫得很好。老師想問你個(gè)問題,你是不是很害怕老師?”“沒有啊,我很喜歡老師的!薄澳菫槭裁瓷险n都不回答問題呢?”“因?yàn)槲液ε禄卮疱e(cuò)了,大家笑我。”我說。老師溫柔地對我說:“你要記住,每個(gè)同學(xué)的答案都是不一樣的,你很聰明,字寫得也很漂亮,只要你把膽小的`毛病改掉,就是一位好學(xué)生!蔽衣犃诉@句話,一下子有了自信。之后,我慢慢地在課上回答老師的問題,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
一句話微不足道,卻擁有無窮大的力量,老師的話,如果黑暗里射出一束明媚的陽光,直擊你內(nèi)心最柔弱的地方,驅(qū)散了我這膽小的毛病。
一句話的力量作文2
“一句話的力量,應(yīng)該很小吧?”面對著別人的疑問,我可以肯定地回答:“不,一句話的力量,能讓人重拾信心;一句話的力量,能讓人重回軌道;一句話的力量,能讓人不再迷茫!”是的,一句話的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
三年級的時(shí)候,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來讀書,讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng),每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來回穿梭著,我感覺我就像茫茫大海里的一葉扁舟;滿天星星的一顆,顯得孤單,弱小又無助。
又是一個(gè)星期天,我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué),我使出了渾身解數(shù),哭啊,鬧啊?墒菋寢屵是堅(jiān)持她的'立場,她蹲下來整理了一下我的衣服,溫柔地摸了摸我的額頭,語重心長地說:“大雁只有離開它母親的懷抱,才能學(xué)會(huì)展翅飛翔,翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣,不能一輩子依賴著父母,只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能在社會(huì)上立足,在人生的道路上搏擊風(fēng)雨!蹦菚r(shí)的我,收起了淚水,帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話之后,我不再吵鬧著不上學(xué)了。無論遇到什么事情或困難,我總想起媽媽對我說的那句話,我總是嘗試自己去獨(dú)自面對,解決,不再總是依賴父母。
媽媽的一句話,讓我改變,讓我成長,讓我獨(dú)立。媽媽的一句話像一盞燈,點(diǎn)亮人生道路;就像指南針,指明方向;就像春雨,滋潤心田。一句話的力量真大!
一句話的力量作文3
“我的確不會(huì)用劍,也不會(huì)航海,不會(huì)做菜,也不會(huì)騙人,就是因?yàn)椴粫?huì)所以才需要人家?guī)兔!我相信要是沒有人家?guī)椭突畈幌氯!?/p>
這是動(dòng)漫《海賊王》里,路飛對戰(zhàn)敵人惡龍所說的一句話,本來這句話在動(dòng)漫里時(shí),被很快帶過了,但有一次,卻給我不小的作用。
那天,天有點(diǎn)冷,附近的班都拖了堂,但是我們班準(zhǔn)時(shí)下課了,我趴在欄桿上,注視著校園里的樹。四周很寂靜,寂靜的甚至可以聽見數(shù)碼的'呼吸聲和北風(fēng)的細(xì)語聲。
但我對這片寂靜的風(fēng)景毫無興趣,此時(shí)此刻,我仍在思考我的小報(bào)。
我的性格較內(nèi)向,所以在學(xué)校的朋友并不多,但都是一些知心好友,雖然我想不出來小報(bào)的內(nèi)容,但我也不想麻煩他們,所以本次小報(bào)我是決定自己一人完成。
放學(xué)后,我立馬回到家中去構(gòu)思小報(bào),可是,我一遍一遍拿出紙來做小報(bào),卻又一遍一遍地推翻自己的構(gòu)思,最后,我決定停止構(gòu)思,先放松一下再說。
我打開電腦,觀看動(dòng)漫,途中,惡龍嘲笑路飛無能,路飛怒視他,并說出了這句話,看到這里我關(guān)掉了電腦,撥通了朋友的電話,邀請他來一起做小報(bào),沒有想到他立馬就到了,小報(bào)也很快做好了。
在這句話,路飛說自己無能,但是,這也是對自己的伙伴的肯定,他堅(jiān)信,伙伴對他的幫助在航海途中是至關(guān)重要的。
這一句話,給了我十分大的力量。
一句話的力量作文4
每個(gè)人都是被上帝咬過的一只蘋果,有的人缺陷比較大,那是因?yàn)樯系巯矏鬯?/p>
——題記
“啪,啪,啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭,眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然,一個(gè)念頭在腦中一掃而過,帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好,就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰,合上了這本然自己頭昏腦脹的`題庫,拿起了身邊一本不知名的書,想讓自己放松一下。我驚喜的翻開,卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書,余光卻瞄到了一句話:每一個(gè)人都是一只被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,那是因?yàn)樯系巯矏鬯?/p>
我的心微微一顫,是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無理由的喜歡上了這句話,它好像悄無聲息地給了我力量:也許,我不信,我沒有得到上帝的喜愛;但或許,我很幸運(yùn),但仍是因?yàn)槲覜]有得到上帝的喜愛。我沒有使命,我并不失聰,我,更不殘疾,那為何,我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步?
這句話就像是一只重錘,擊碎了,堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”,能量膨脹,噴涌……
力量涌上心頭,我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫,又開始認(rèn)真的鉆研起來。
有時(shí),我也會(huì)奇怪,為什么我會(huì)對這句也許是用來激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容,F(xiàn)在,我想,我明白了,是它,讓我恍然大悟,什么,叫不幸中的萬幸。
一句話的力量作文5
很多時(shí)候我會(huì)忽略一句話的力量,其實(shí)仔細(xì)想想一句話或許可以讓我們學(xué)到很多道理。
上初中二年級時(shí)我遇上了教我語文的張治中老師。張老師的課生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣、富有哲理。我又喜歡上了寫作,但總是不愿表露出來,往往馬虎了事。有一次,張老師讓我們自擬題目寫作文,我覺得特別地新穎,興趣一下子就提起來了,我在作文中把那次作文事件詳盡地寫了出來,也把自己真實(shí)的內(nèi)心感受淋漓盡致地宣泄了出來,寫完后心情特別地舒暢。
第二周的星期三第二節(jié)課就是張老師的作文課了。那一天,張老師抱著一摞作文本走進(jìn)教室,他身穿筆挺的灰色西服,頭發(fā)梳得一絲不亂,皮鞋擦得黑亮黑亮。多少年來張老師那副儀表令我仍記憶猶新,他的儀表與他的為人是多么相得益彰。張老師那天破天荒地把我的`作文當(dāng)做范文來讀,他讀的語氣是那么抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,他讀的甚至比我寫的要好一萬倍,把我的思想、感受生動(dòng)地表達(dá)了出來,連我自己都沉醉在他的聲音中。后來他給我的作文以精彩的點(diǎn)評,他所說的話中有一句是我一輩子都不能忘記的。他說:“做人和寫作文是一樣的,寫最真實(shí)的話,做最真實(shí)的人!
多少年來我一直把張老師的這句話作為我的座右銘。不管在生活中遇到多少坎坷與挫折,我一直以做一個(gè)真實(shí)的人來要求自己,為此,我也贏得了無數(shù)次最真實(shí)的贊美。
一句話的力量是有時(shí)候是無窮的,它可能改變一個(gè)人的一生。
一句話的力量作文6
一句話縈繞在我的耳邊,許久以來我都覺得這句話給了我許多奮斗的力量,是我的一個(gè)小幸運(yùn)。
那年春天,我正讀初一,不知就哪時(shí)開始班里開始流行了卡通漫畫,許多同學(xué)都各自淘來了各種各樣的繪畫工具,畫自己心儀的卡通人物。
我當(dāng)時(shí)好羨慕,也很想嘗試嘗試,于是就買回了幾本關(guān)于漫畫的參照書和幾支畫筆。一開始的時(shí)候我倒還有幾分恒心,但幾周過后,我發(fā)現(xiàn)你畫漫畫不僅費(fèi)心思,而且還挺費(fèi)時(shí)間的,學(xué)起來好像沒頭沒尾,讓我感覺很費(fèi)勁。但我還在堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持才出結(jié)果嘛,我是很懂這個(gè)道理的。
我又嘗試學(xué)習(xí)了一兩周,但我的畫畫技術(shù)還是沒有絲毫起色,畫起蘿卜像白菜似的。可惡!我再也忍不住了,就把桌上的畫紙揉成團(tuán),扔到垃圾桶里去,然后氣鼓鼓的趴在桌子上胡思亂想,懊悔著。
過了一會(huì),同桌就過來了,他見我好像不開心的樣子,就關(guān)心的問我發(fā)生了什么事。我只是沒好氣地指著那些被我糟蹋的藝術(shù),對他說,學(xué)畫畫讓我賠了夫人又折兵,我簡直恨死它了!
“你之前不是挺喜歡畫畫的嗎?現(xiàn)在怎么反倒嫌棄他了?”同桌不解地問。
我說:“可能是自己沒天分吧,怎么都畫不好,還是不要浪費(fèi)時(shí)間了!
同桌聽了,便搖了搖頭,語重心長的對我說:“天分靠努力挖掘出來的,只有努力才能成功。小A,我相信你可以的!”
聽了那話,我原本沉寂的心突然又怦動(dòng)起來。對呀,努力才是有收獲的,我怎么能放棄呢?我一定可以的!
我重新又找來畫紙,這次我認(rèn)認(rèn)真真地鉆研、學(xué)習(xí)。果然天公不負(fù)有心人,因?yàn)榕,我終于獲得了一定的'收獲,而這個(gè)收獲,是我的同桌給我的一句話的動(dòng)力才能得到了,同時(shí),那句話此后每時(shí)每刻都給著我奮斗的力量,讓我不懈努力。
一句話的力量作文7
“有一句話說出就是禍,有一句話能點(diǎn)的著火!币痪湓捰心敲吹牡耐幔繘]錯(cuò),這句話說出口,就等于造反,就會(huì)引禍上身,心中的怒火也一下燃起。當(dāng)時(shí)的人民飽受壓榨,卻依舊緘默,但緘默背后卻醞釀著反抗和掙脫。這不是真正的中國,現(xiàn)在的中國滿目蒼。
是什么讓中國如此苦難?是什么讓人民受壓榨?是什么讓人民憤怒?我不禁疑惑。
在《一句話》中我找到了答案,是統(tǒng)治階級的壓迫讓中國痛苦。人們心中年復(fù)一年,日復(fù)一日的憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了,人們起義,共同反抗,人們興奮震驚,終于找到了生命的出口,如同洪水的力量,勢不可擋。這就是一句話的力量!作者用一個(gè)“爆”字,將轟轟烈烈的氣勢描繪出來。
一句話——咱們的中國,就是這樣的一句話,你一定要相形它的真實(shí)性。詩人用“鐵樹開花”和“一句話”比較,從而進(jìn)一步增添了它的.力度。我深切感受到了詩人心中的那團(tuán)愛國烈火,護(hù)衛(wèi)“咱們的中國”的獻(xiàn)身的決心。
“咱們的中國”,這句話讓人們心中怒火燃燒,激勵(lì)人們振興中華,它讓中國真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國”,那天的來到,我們定將興奮和歡呼。
這就是一句話的力量,它能讓苦難的中國成為“咱們的中國”!
一句話的力量作文8
一句話的力量深不可測,一句話的力量不可阻擋。
一句話,往往能道出人們的真情實(shí)感,一句話往往能說出人們內(nèi)心的真實(shí)感受。例如:
5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人,失去了自己的家園,失去了所有的一切。可在這時(shí)來自五湖四海的'朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道:“加油中國,加油汶川!边@是一句多么振奮人心的話!是的中國汶川會(huì)度過這次的災(zāi)難。
在來自各地的朋友的幫助下,中國汶川成功了,他又重新振作了起來。成功的度過了這次的災(zāi)難。
這句“加油中國,加油汶川”是一句多么簡單的一句話。卻深深的烙在了中國人的心中。
可見一句話的力量是鼓勵(lì)著人們的心。
董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國——前進(jìn)”這一句簡單的話說出了革命烈士的心。
在生活中,這樣的例子也不少。
“加油”簡單的兩個(gè)字讓一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)努力向終點(diǎn)沖去。
“孩子,老師說你做的不錯(cuò)!币痪浜唵蔚墓膭(lì)讓一個(gè)困難的學(xué)生走向大學(xué)的殿堂。
“三人行必有我?guī)熝伞焙唵蔚囊痪湓捵屗昧颂焱庥刑,人外有人?梢娨痪湓挼牧α靠梢宰屓酥匦曼c(diǎn)燃奮斗的火焰,重新樹起自信的風(fēng)帆。
一句話的力量不可小視,一句話的力量不容置疑。
一句話的力量作文9
隨著年齡的增長,我越來越不敢舉手發(fā)言,可是,這也有它的原因的。因?yàn)槟挲g增長會(huì)使老師認(rèn)為所有能力也在增長,而我卻不這樣想。就像舉手發(fā)言這一點(diǎn),一般老師經(jīng)常提一些有難度的問題,盡管這些問題里有些老師已經(jīng)講過了,可這對不但記性差而且又膽小的我,回答它,簡直比登天還難。每當(dāng)我在猶豫一番之后舉起右手時(shí),老師總會(huì)像商量好了一樣讓我回答。每當(dāng)我答錯(cuò)問題時(shí),聽著同學(xué)們那帶著譏諷語氣的正確答案時(shí),我心里很不是滋味。
直到四年級時(shí),我遇到了一個(gè)胖胖的慈愛可親的老師——何老師。這應(yīng)該是我克服缺點(diǎn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了吧,為什么這樣說呢?也是有其中的原因的`。
一天上課時(shí),何老師問了一個(gè)問題,大家都不敢發(fā)言,因?yàn)閷W(xué)生答錯(cuò)就要受到懲罰已經(jīng)成為了老師的家常便飯。誰知道這個(gè)新老師的喜好是什么呢?這時(shí),老師像是讀懂了我們的心靈密碼一般,只聽她輕輕地說:“要大膽地舉手發(fā)言、回答,教室就是出錯(cuò)的地方,如果回答都沒有錯(cuò)誤,那還要老師干什么用?”這番話如同春日陽光一般,撫慰了我幼小的、受傷的心靈,使我信心大增,很受鼓舞。以后的課堂上,只要我心里有答案,就會(huì)大膽地舉手發(fā)言。
是啊,教室就是出錯(cuò)的地方,在這里,老師為我們傳道、授業(yè)、解惑,幫我們實(shí)現(xiàn)理想。如果我們什么都會(huì)、什么都懂,那我們豈不成了神童?
隨著時(shí)間的流失,也許我會(huì)遺忘很多事情,但“教室就是出錯(cuò)的地方”這句話,我會(huì)把它當(dāng)成座右銘而銘記在心。
一句話的力量作文10
教師的人漸漸散去,只剩下我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上,等待著。窗外的樹葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出輕微的摩擦聲,仿佛把人帶入了原始社會(huì)的自然,我在想一句話,想那個(gè)兩年前的一句話。
兩年前,你的一句話改變了我,給了我力量,讓我走向成功。
我哭了,面對一張張不及格的試卷,老師嚴(yán)厲的目光以及同學(xué)們那嘲諷的目光,淚水劃過臉龐,思維一片空白。我該怎么辦?今后伴隨我的會(huì)只有淚水;面對我的,會(huì)只有嘲笑。我后悔了,不該這樣無視他人,驕傲自大。
十幾天過去了,我拼命沉默,沉默,為的是換來一絲憐憫。我天天以淚為伴,多少塊手帕都沒有將它擦干。在那一段日子里,生活是那樣的`單調(diào)乏味,仿佛生命里只有灰色了。某天,放學(xué),你對我說了一句話‘淚水,只會(huì)淹沒自己;汗水才能將你送到成功的彼岸!医K于清醒,不能再這樣消沉下去了,我要用實(shí)際情況沖刷過去,展示出真正的自己。
于是,課堂里多出現(xiàn)一雙積極思考的眼睛;臺(tái)燈下多出了一個(gè)孜孜苦讀的少年。我用心去對待每一分鐘,不放過一分一秒。因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)動(dòng)力,有一個(gè)目標(biāo),我正在想那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),不遠(yuǎn)了,不遠(yuǎn)了,我就在這一天天奮斗中迎來了又一次考試。
考試前,又暗自默想了這一句話,反復(fù)想著。就這樣自信地進(jìn)入考場。成績出來了,我又哭了,可這是高興的哭,是付出與收獲的哭,這哭聲中包含著成功的喜悅,這淚水中凝聚著奮斗的結(jié)晶。
這一句話給了我力量
給了我勇氣,讓我戰(zhàn)勝一切,走向成功。
這一句話給了我力量,我想,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話。
窗外,樹葉依然在動(dòng)……
一句話的力量作文11
我記得媽媽說,“我家的孩子又不比別人差!本褪沁@句話給了我信心的力量。
記得剛開學(xué)時(shí),我很害怕在數(shù)學(xué)課上發(fā)言,總是害怕我回答錯(cuò)了,同學(xué)們笑話我。后來,有一次,數(shù)學(xué)課上,我有一道題錯(cuò)了,沒發(fā)現(xiàn),同學(xué)們給我提出來了,我很擔(dān)心。從那以后,我不敢發(fā)言,生怕錯(cuò)了,回家后,媽媽說嗎,“上課不要怕發(fā)言,只有你錯(cuò)了,同學(xué)們幫你找出來了,你才會(huì),我家的孩子不比別人差。”有一次,老師在黑板上寫了一道題,時(shí)簡便運(yùn)算,我一看,七分之三加七分之四不等于一嗎?于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發(fā)言,沒想到“瞎貓碰到死耗子”對了,從那以后,數(shù)學(xué)課上,我不再害怕,經(jīng)常發(fā)言。
是的,失敗并不可怕,只有你錯(cuò)了,同學(xué)們幫你糾正過來,你才會(huì)明白,可怕的是你一次失敗,不敢去應(yīng)對下一次的挑戰(zhàn),只有你失敗了,從中獲取失敗的經(jīng)驗(yàn),在下一次挑戰(zhàn)中,你才有可能成功。
媽媽的話沒錯(cuò),小草不正是這句話的實(shí)例嗎?一次又一次的'被風(fēng)刮倒,被雨嚇倒,被火燒沒,可春天來了,小草不也是照樣長滿了山川嗎?小草長滿了山川,長滿了大地,卻沒有一個(gè)人重視它,小草卻依然開,依然沒,依然長的生機(jī)勃勃。
怎么樣,我的例子,小草的例子,就是因?yàn)橐痪湓挕拔也槐葎e人差”正是因?yàn)檫@句話,我在失敗時(shí),又一次樹立起信心,迎接另一次的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在朋友們,你們還怕失敗嗎?我相信,你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話的力量”吧。
一句話的力量作文12
“只要你努力,沒有什么事情辦不好的!本瓦@句話,讓我有了信心,讓我造好了一艘駛向?qū)W海的小船。
那是在某學(xué)期開學(xué)的那段日子,我的語文成績不怎么樣。要知道,上學(xué)期我的語文成績在班上可以說是出類拔萃的,所以,我對自己非常失望。
為了這次語文考試,我獨(dú)自黯然神傷。晚上,我翻開語文書,一頁、兩頁,時(shí)鐘在耳邊“滴滴答答”地走著。我疑惑今天的'時(shí)間為什么走得如此苦澀,我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑,今晚的星星是如此的閃亮,今晚的月亮是如此無情地嘲笑著陷入迷惘中的我……
靜靜的,隨著遠(yuǎn)方燈火的熄滅;靜靜的,隨著我那顆似乎要停止跳動(dòng)的心;靜靜的,我的雙眼飽含著兩顆碩大的淚珠。是誰在呼喚?哦!那是我的心。它完全沒有了生氣地呼喚著,救救我吧!我站不起來了!哦,它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)地在漩渦中掙扎?
就在這時(shí),媽媽走了過來,她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕!安槐貟暝,萬事要去尋根!眿寢屳p輕地說。
我聽著自己怦怦發(fā)慌的心跳,真的嗎?“是嗎?”我答道。
“對!不需要折磨自己,要盡力而為!眿寢屨f。
“真的?”我激動(dòng)極了,小小的心已經(jīng)不再慌亂,情不自禁地問道:“我會(huì)好起來,是嗎?媽媽!”
“是的,孩子,只要你努力了,沒有什么事情辦不好的,媽媽相信你!眿寢屳p輕地拍拍我的肩頭走開了。
我頓時(shí)明白了,霎時(shí)間明白了。
從那一刻起,我學(xué)習(xí)更加用功了。無論做什么事情,只要有這句話的支持,我就不會(huì)倒下了,因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢ㄐ校?/p>
一句話的力量作文13
一句話,能使人眉開眼笑;一句話,能使人傷心欲絕;一句話,能使人終生受益。這便是一句話的力量,這一句話有時(shí)意義深刻,有時(shí)道理短淺。
生活中,處處都有話語,而這一句話,對于新生嬰兒和啞巴來說意義非凡。
當(dāng)一個(gè)學(xué)說話的小孩,開口說了有生以來的第一句話,這句話能把孩子的親人高興的心花怒放;當(dāng)一個(gè)啞巴學(xué)會(huì)了說一句話,父母也會(huì)高興的襟然淚下。
可見這一句話的力量是多么神奇。
我讀過一篇短文,故事的'內(nèi)容是一個(gè)孩子的母親去學(xué)校開家長會(huì),老師說這個(gè)孩子得得了好動(dòng)癥,在板凳上坐不到三分鐘,回去時(shí),孩子問母親老師說,老師今天表揚(yáng)了你以前在板凳上呆不到三分鐘,而現(xiàn)在能做到了。就這樣,孩子的母親,每次都把老師批評的話改為表揚(yáng)的話,直到孩子上的學(xué)時(shí),才知道母親騙了他那么年。
從上面我們可以看出一句話的力量是多么大,如果當(dāng)初孩子的母親沒有把話改了,那么孩子也未必考上大學(xué)。所以說一句話可以改變?nèi)松?/p>
從今天,仔細(xì)琢磨每一句話,讓這句話說出去后,能使人們高興而不是悲傷。
在現(xiàn)實(shí)生活中,老師講過他見到學(xué)生家長時(shí)說的話,每當(dāng)家長問起孩子的學(xué)習(xí)情況,老師都是說“還可以”。
“還可以”這句話簡短的話,它很委婉,也不是很細(xì)致。它使孩子少了一頓皮肉之苦。
一句話的力量作文14
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,別看我的身體很瘦小,但在我的體內(nèi)蘊(yùn)藏著無窮的力量。千萬別小看我的能力,我還有肌肉哩!
就在那一次,我們班上體育課時(shí),老師讓自由活動(dòng),于是,我就和班里很要好的同學(xué)在一旁聊天,可誰知那些打籃球的'男同學(xué)故意把球向我們女生打來,正好砸到了我的身上,痛得我要命。當(dāng)時(shí)我二話沒說,把球拿到了手里。有人過來拿,我心想:哼!想得美,能這么容易拿走球,門都沒有!要是你比我的力量大,我就饒了你,只怕會(huì)丟了男孩子的面子!于是,我就說:“想要球嗎?沒那么簡單,有本事我們比一比!”他一聽,連忙說:“比就比,誰怕誰呀!說吧,怎么比?”我說:“我們掰手腕。”我們兩個(gè)站到兩旁,就在乒乓球臺(tái)那里開始了這一場激烈的比賽。我們各自站好,還有拉拉隊(duì)來給我們助陣,現(xiàn)場的氣氛十分緊張。只聽一位同學(xué)說:“比賽開始!”我用盡全部的力氣使勁地掰,哈哈!掰不過我吧,我一用力他的手腕就倒下了!昂撸「冶饶氵嫩點(diǎn)了!我再讓你逞能!這一次怕了吧!哎呀!算了吧。男子漢哭啥,真丟人!給你,給你,給你就是了,真是掃興!
這一次,我又贏了!我真是太高興了,班里的同學(xué)都沒有我勁大。噢!對了,我還是女子800米長跑冠軍呢!我真的為自己感到驕傲和自豪。我的力量是不是非常大?你們相信了嗎?我還要繼續(xù)努力,把我的力量練得更大,最終我要超過爸爸!
哈哈!很羨慕吧!這就是我平常鍛煉的結(jié)果。讓我們共同鍛煉,迎接全運(yùn)會(huì)!
一句話的力量作文15
一次,我和姨媽聊天,我匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)狀況,姨媽說:你在學(xué)習(xí)上要對自己再狠一點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒把這句話放在心上。
開學(xué)有一段時(shí)間了,我的成績還不錯(cuò),處于小富即安的心理,我并沒有用盡全部力量學(xué)習(xí)?炱谥锌荚嚵耍瑤状螠y驗(yàn),我的成績都不算太理想,期中考試迫在眉睫,我有點(diǎn)急了。
周末,寫作業(yè)的時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題很難,我有些不想寫,想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時(shí)候,我翻到了剛發(fā)下來的測驗(yàn)卷,那個(gè)成績讓我猶豫了。這時(shí),姨媽的話突然在我耳邊響起:你在學(xué)習(xí)上要對自己再狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)?回想之前的學(xué)習(xí),我雖然也努力,可總是優(yōu)哉游哉,沒有緊迫感,沒有拼搏的感覺。也許,用剩下的這些時(shí)間狠下心來拼一把,成績就會(huì)更好一點(diǎn)吧。于是我把答案放起來,拿出幾張演算紙,盯著那道題想了好久,手上的筆在演算紙上寫寫畫畫,換了好幾種思路來解這道題。半個(gè)小時(shí)后,憑著自己的能力,我終于把這道題做出來了。我想,這就是姨媽所說的狠吧,這種狠并不像我想象的'那么困難,這種感覺,真好!
在備考的那段時(shí)間里,我變了。我抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),每天都用許多時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),時(shí)刻保持一種緊迫感,以前悠閑的心理已經(jīng)被拼搏取代,我下定決心,要用自己的努力換來一個(gè)更好的成績。
期中考試結(jié)束了,我成功了。考前的學(xué)習(xí)方法也一直用了下來,我時(shí)刻有一種緊迫感、危機(jī)感。學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總有一股狠勁兒、拼勁兒,這是這次考試送給我的一份禮物,一份讓我更上一層樓的禮物。
一句話的力量,有時(shí)大得驚人。在學(xué)習(xí)上對自己再狠一點(diǎn)。這句話給了我很大的觸動(dòng),最終讓我取得成功。我想,這會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)力量的源泉,讓我無所畏懼,勇往直前!
【話的力量作文】相關(guān)文章:
話的力量作文03-18
話的力量話題作文12-08
話的力量優(yōu)秀作文07-20
話的力量作文匯編15篇01-31
話的力量優(yōu)秀作文14篇[推薦]07-20
一句話的力量作文10-29
(精)一句話的力量作文10-07
一句話的力量作文【薦】05-30
一句話給我力量作文06-03