精選愉快的活動(dòng)作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的愉快的活動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

愉快的活動(dòng)作文 篇1

　　一年一度的語(yǔ)文周在同學(xué)們的期盼中如期而至了。這屆的語(yǔ)文周又推出了一項(xiàng)全新的活動(dòng)——用快樂(lè)積分幣進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)。如果你問(wèn)我，這些快樂(lè)積分幣是怎么來(lái)的？那我來(lái)告訴你吧！同學(xué)們可以在語(yǔ)文周的各類(lèi)活動(dòng)中賺取快樂(lè)積分幣。我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)參加了“護(hù)蛋的故事”、“漢字英雄趣味過(guò)關(guān)賽”、“成語(yǔ)翻斗樂(lè)”等活動(dòng)，我從中共贏得了20元積分幣。因?yàn)槲以诟黝?lèi)活動(dòng)中表現(xiàn)特別積極，班主任孫老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我10元積分幣。我拿著30元快樂(lè)積分幣，期待著“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)的開(kāi)始。

　　下午第三節(jié)課時(shí)，全校各個(gè)班級(jí)開(kāi)始布置環(huán)境了。我們班在教室門(mén)口豎起了“向日葵書(shū)吧”的.大型海報(bào)，又在教室中間按“品”字型擺設(shè)了三個(gè)書(shū)攤，書(shū)價(jià)分別是5元、10元和20元。

　　終于等到了第四節(jié)課的鈴聲，廣播里傳來(lái)了令人興奮的聲音：“現(xiàn)在淘書(shū)活動(dòng)開(kāi)始啦！”同學(xué)們一涌而出，開(kāi)始了快樂(lè)的淘書(shū)旅程。我興高采烈地跑出教室，

　　先在三（1）班的書(shū)攤前左挑右選，終于看中了一本厚厚的書(shū)。只見(jiàn)它精美的封面上有著漂亮的汽車(chē)圖片，這馬上吸引了我的眼球。我立馬拿在手里翻閱起來(lái)，原來(lái)這本書(shū)中講述的都是一些有關(guān)汽車(chē)方面的知識(shí)，著真太合我的胃口了！我毫不猶豫地拿出20元積分幣，買(mǎi)下了這本心愛(ài)的書(shū)。

　　接著，我挨個(gè)到各個(gè)攤位前轉(zhuǎn)悠。雖然書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，但都沒(méi)有像第一本書(shū)那么吸引我。于是，我一直猶猶豫豫，一晃半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有新的收獲。

　　活動(dòng)臨近結(jié)束了，廣播里傳來(lái)了“最后十分鐘大甩賣(mài)”的信息。我回到自己的教室，看到很多書(shū)籍都打起了半價(jià)。我想：我還有10元積分幣，可以乘此機(jī)會(huì)多購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)。于是，我抓緊時(shí)間開(kāi)始挑選起來(lái)，看中了一本學(xué)習(xí)方面的書(shū)籍，又看中了一本介紹動(dòng)物的書(shū)籍。管理員小范慷慨地把這些書(shū)半價(jià)賣(mài)給了我，我高興極了，捧著書(shū)津津有味地翻閱起來(lái)。

　　放學(xué)鈴聲響起，我和同學(xué)們一樣，還沉浸在書(shū)海中。理書(shū)包時(shí)，我心滿(mǎn)意足地把自己“淘”來(lái)的愛(ài)書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。今天真是滿(mǎn)載而歸�。≡诨顒�(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何支配自己手頭的積分幣，晚上還可以與父母一起分享這些精彩的書(shū)籍。

愉快的活動(dòng)作文 篇2

　　六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

　　當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候。所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗�他們的'表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒(méi)意思了。

　　一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

　　我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！

愉快的活動(dòng)作文 篇3

　　今天，我參加了我們班在西溪濕地開(kāi)展的親子活動(dòng)。我參加了喂小山羊、綁稻草人、滾油桶等活動(dòng)，但讓我映像最深刻的是手工DIY的活動(dòng)。

　　我們可以從香草盆栽、手工餅干、手工香皂、玩偶繪畫(huà)中四選二進(jìn)行體驗(yàn)。我想了想，最終選擇了手工餅干和手工香皂的體驗(yàn)活動(dòng)。我說(shuō)干就干，首先挑選香皂模具，我拿著模具走向長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，工作人員小心翼翼地幫我灌入皂液。我拿著灌滿(mǎn)皂液的模具躡手躡腳地走到冷卻池邊，把模具輕輕地放進(jìn)冰水中，耐心地等著它凝固�？晌业攘撕芫盟�都沒(méi)有完全凝固，所以我決定利用肥皂凝固的時(shí)間去做手工餅干�！跋阆愕娘灨�，我來(lái)了！”我興高采烈地大步走向做餅干的區(qū)域。等我?guī)Ш檬痔缀螅�教做餅干的叔叔給了我一包黃油和一包糖，讓我把它們搓勻。

　　我搓啊搓，不一會(huì)兒，它們就均勻地融合在一起了，隨后叔叔又分別給我加了一些面粉和一勺雞蛋。我繼續(xù)揉搓，一下、二下、三下……奇跡發(fā)生了，所有的'材料都合為一體了。接下來(lái)的步驟就是壓模，我精心挑選了花朵形、愛(ài)心形……很快我的餅干被送進(jìn)了烤箱，隨著一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我的餅干烤好了。

　　吃著自己做的餅干，拿著自己做的香皂，我心里甭提有多高興了！

愉快的活動(dòng)作文 篇4

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懷著高興的心情和同學(xué)一起去常州市職業(yè)教育中心學(xué)校參加一次有意義的活動(dòng)。

　　進(jìn)入校園，就看到門(mén)檻上寫(xiě)著“常州市職業(yè)教育中心學(xué)校”幾個(gè)大字，再往里走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個(gè)人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來(lái)到了體驗(yàn)館，這里的老師是黃老師，還有在這個(gè)班的同學(xué)。我們開(kāi)展的`第一個(gè)活動(dòng)是課堂禮儀，和我們的課堂一點(diǎn)都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人說(shuō)“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好�。　薄昂脴O了！”“yes!”這些語(yǔ)言；給一個(gè)人表示愛(ài)的鼓勵(lì)可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最后拍兩下；要讓同學(xué)們停止說(shuō)話可以用手勢(shì)：右手朝上伸出一只手指頭，就好了！老師還讓我們寫(xiě)一個(gè)自己的組名，我們的組名是：BZBS.這是經(jīng)過(guò)我們小組討論的題目，意思就是百戰(zhàn)百勝。老師還讓我們開(kāi)展了“奔跑吧，同學(xué)”的活動(dòng)。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個(gè)活動(dòng)超別難，就是不用手來(lái)吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有記住一點(diǎn)，那就是把舌頭伸出來(lái)。我們組的邵家樂(lè)同學(xué)一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什么前五個(gè)人會(huì)失敗呢，那就是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心。但是我們沒(méi)有灰心，繼續(xù)努力，最后大家都成功了。我們還參觀了校園，最后，老師給我們每人發(fā)了兩本書(shū)。 時(shí)間像飛箭一樣，我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。

　　今天的活動(dòng)讓我知道了：只要肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

愉快的活動(dòng)作文 篇5

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了，同學(xué)們高興地來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煜��?huì)課我們玩跳長(zhǎng)繩。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上老師把我們分成二個(gè)小組，又選出了牛旭恒和李卓搖長(zhǎng)繩，其他的同學(xué)排隊(duì)跳繩，接著，我們就開(kāi)始站好自己的位置。繩子開(kāi)始搖了起來(lái)，前幾名同學(xué)都跳得都很順利，快輪到我了，我心里七上八下，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)像一只只小鹿一樣跳了過(guò)去，我要是跳不過(guò)去怎么辦？但我想了想，還是跳吧，要不然同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。接著，我學(xué)著其他同學(xué)的樣子，先數(shù)三下，然后再跳�！耙�、二、三！”我跑到了繩子中間，雙腿抬起一跳。唉，沒(méi)跳過(guò)去，腳被繩子絆住了，只好等下一輪了。這一輪兒，我仔細(xì)地看著別的'同學(xué)跳繩的樣子，看到長(zhǎng)繩剛剛離開(kāi)地面立即跳了進(jìn)去，這時(shí)，長(zhǎng)繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳“太棒了，我跳過(guò)去了！”我高興地喊了起來(lái)。我們又跳了幾輪，后來(lái)幾次我都跳了過(guò)去，我太高興了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回教室去了。跳長(zhǎng)繩多么有趣呀！我非常喜歡跳長(zhǎng)繩。

愉快的活動(dòng)作文 篇6

　　星期六，我在家做完作業(yè)，閑得無(wú)聊。正巧，電話鈴響了起來(lái)，我接起了電話，原來(lái)是小組長(zhǎng)叫我去張君家搞小隊(duì)活動(dòng)。我欣然答應(yīng)。

　　到了張君家，我們先到小區(qū)的魚(yú)池去喂鯉魚(yú)。小鯉魚(yú)們美極了：那邊的黑鯉魚(yú)全身烏黑，看上去像穿著烏黑的鎧甲的一位大將軍；旁邊還有一位“花珍珠小姐”，因?yàn)樗�不僅全身五顏六色，而且吃東西時(shí)吃進(jìn)吐出，像是一位挑剔的小姐……我們用魚(yú)食把他們吸向我們，讓他們跟我們一起“走”。

　　喂完了鯉魚(yú)，我們又去挖“沙渠”。我們?cè)谝粋�(gè)沙坑里用手和腳在沙坑上一遍又一遍地挖渠，挖的深約5——6厘米，形狀像若干條次干道通往主干道。（可惜的`是水源不足，水渠變空渠。）

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　　天色漸漸暗了，我們帶著滿(mǎn)身的沙土和疲憊，踏上回家的路。

愉快的活動(dòng)作文 篇7

　　今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯(cuò),照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng).

　　一大早,我洗漱完畢,就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去.到校門(mén)口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會(huì)打起精神來(lái).我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園,走到教學(xué)樓下,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書(shū)讀起來(lái).當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快.

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái),猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語(yǔ),有的投籃球,有的點(diǎn)鼻子,有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方-----猜謎語(yǔ).便開(kāi)始猜了起來(lái).忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的'注意.它是這樣問(wèn)的:我國(guó)的四大發(fā)明是什么?我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針.我擠進(jìn)人群,正要向老師對(duì)答案,沒(méi)想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了答案,我失望地?cái)D出人群. “左左,右右.”這是誰(shuí)的聲音?我循著聲音望去,哦,原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊.看起來(lái)很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下,解開(kāi)毛巾,一看,哈哈大笑,點(diǎn)到了它的耳朵上.我雖然沒(méi)點(diǎn)中,但是我相信自己,再來(lái)一次.“功夫不負(fù)有心人”我點(diǎn)中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”.接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲,拿了個(gè)圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……

　　今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂(lè)!

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