精選三年級(jí)下冊(cè)作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
你們看,這個(gè)漂亮的小女孩就是我了。我長著一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑的長頭發(fā),和一張圓圓的小嘴巴。如果我一笑起來,臉上就有兩個(gè)淺淺的'小酒窩,露出一排雪白的牙齒,讓人們看起來,覺得這個(gè)小女孩很可愛!
她是個(gè)子小,和全班比起來,她就像一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。她媽媽說,是由于銀養(yǎng)不良造成的,所以長不高。可大人們說,有長的快的也有長的慢的,慢慢長就行了。唉,但愿如此吧!
她的理想是當(dāng)一名作家,因?yàn)樗軔蹖懽,她媽媽說她寫的作文很好,更何況她從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一為出色的作家。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天是晴天,太陽對(duì)著小剛笑,小剛心情格外高興,心想:呵呵!昨天的測(cè)試我肯定能拿到一百分!小剛想著,便看起了電視。媽媽走進(jìn)來說:“小剛,你昨天考試了,你在語文書上對(duì)一下答案吧!”小剛漫不經(jīng)心的回答道:“媽,我肯定全對(duì)!您就別煩了!”媽媽見小剛胸有成竹的樣子,也就不再追問了。小剛又舒舒服服地看起了電視。
下午,小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂乎、滿頭大汗!這時(shí),最愛學(xué)習(xí)的班長正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課,順便幫著老師批改試卷。班長看見小剛在踢足球,便高興地跑過去,興奮地說道:“小剛,我這次測(cè)試得了一百分!”小剛正玩得起勁兒,早就把班長拋到九霄云外去了,班長的話都沒聽見。
第二天,小剛?cè)W(xué)校拿,老師剛好走過來,把試卷遞給小剛,說道:“小剛,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),你要向班長學(xué)習(xí)!”老師說完就走了。小剛一看試卷,自己都嚇呆了,才五十分!小剛都不相信這是自己的試卷!
好心的'班長走過來,對(duì)小剛說:“小剛,只有刻苦學(xué)習(xí),才能獲得好成績,小剛,好好學(xué)習(xí)吧!”小剛看見班長手里的試卷上寫著一個(gè)大大的、鮮紅的一百分,心里難過極了!小剛慚愧的低下了頭。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我想發(fā)明一種房子,它比我們現(xiàn)在的房子方便得多,比現(xiàn)在的房子也漂亮得多、寬敞得多。
我發(fā)明的房子不用買家具,需要家具的.話就用家里隱蔽的‘微型電腦’來拿。如果有不用的東西,可以放在地下的‘集裝箱’里,需要的話,再用‘微型電腦’來拿。
房子的門非常堅(jiān)固,上面有一個(gè)針孔型攝像機(jī)。如果有人來家里做客,它會(huì)第一時(shí)間發(fā)送到主人的手機(jī)里,讓主人有個(gè)準(zhǔn)備。大門有個(gè)指紋、密碼識(shí)別機(jī),可是即使你知道密碼也不能進(jìn)去,必須有指紋或主人下了指令才能夠進(jìn)去。
這就是我想發(fā)明的房子。大家喜歡嗎?如果有意見的話請(qǐng)?zhí)岢鰜戆桑視?huì)接受你們的意見的。嘻嘻……
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條小河,它一年四季都是那么的美麗。春天,小河的冰融化了,草兒綠了,河水也清了,清的可以看見河底青褐色的石頭。水在近處看是清的,在遠(yuǎn)處看卻是綠的,這是怎么回事呢?原來,是被那些綠草綠樹染綠的!看來綠草、綠樹就是天然的染料,是它們?nèi)揪G了清澈的河水。夏天,火熱熱的太陽照在人們的身上,人們熱的都到小河邊去洗澡,我們也時(shí)常去河里捉魚、蝦,有時(shí)候,還能意外的捉到手掌大的螃蟹呢,我們把螃蟹帶回家,著急的讓大人快點(diǎn)燒,當(dāng)紅彤彤的螃蟹上桌時(shí),就立刻被我們搶了個(gè)碗底朝天,每每這時(shí),我們都會(huì)非常高興。秋天,樹葉有的變紅,有的`變黃,都紛紛落在清澈的小河里,如果不仔細(xì)看,就會(huì)把它看成是落進(jìn)水里的蝴蝶!瞧,多么漂亮。《,樹上的葉子掉光了,天上飄起了鵝毛般的大雪,小河結(jié)冰了,可我們不僅沒有放棄我們的小河,而是迫不及待來到那又滑又厚的冰上,開始了我們的游戲。只見有的打雪仗,有的滑冰,有的拉雪橇……小河的上空充滿了我們的歡聲笑語。家鄉(xiāng)的小河,一年四季都是那么的迷人。我愛你,家鄉(xiāng)!我愛你,家鄉(xiāng)的小河!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我過了許許多多的節(jié)日,但令我最開心,最有趣的,那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每年的兒童節(jié),我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級(jí)都會(huì)搞一些活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣。如果你對(duì)那個(gè)班級(jí)的活動(dòng)有興趣,就可以參加那個(gè)班級(jí)的'活動(dòng),也就是說游遍校園的活動(dòng)。
我聽說三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽這個(gè)名字就特別有趣。于是我先來到三(2)班,剛走進(jìn)門,就看見那里人山人海,異常熱鬧。只見那排著的三個(gè)隊(duì)伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現(xiàn),神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去,你瞧!
前面的同學(xué)大多數(shù)沒貼準(zhǔn)的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)然也有幾個(gè)高手,貼了個(gè)正著。
終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪里呢?回頭一看,“!我的鼻子掉在了地上呀!”
我的話音剛落,教室里頓時(shí)響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個(gè)校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著他們不好意思地傻笑。
。《嗝从腥さ挠螆@活動(dòng)!
多么有趣的兒童節(jié)!
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