實用的螞蟻作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的螞蟻作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文 篇1
在一個炎熱的夏天，太陽像一個大火球，炙烤著大地。一大早，爺爺準備去田里拔草、除蟲。于是我也興致勃勃地跟了過去。
到了田野里，那長長的絲瓜，綠油油的青菜，一碧千里，一望無際。就在爺爺除草的土地旁，我發(fā)現(xiàn)了“昆蟲大力士”——螞蟻在一個勁兒地搬著比它大好幾百倍的昆蟲尸體。我走了過去一瞧，原來那是一個“螞蟻王國”。我十分興奮，心想：這回有好戲看了。我借用爺爺?shù)匿z頭，把“螞蟻王國”的屋頂無情地翻了個底朝天。哇！里面的螞蟻密密麻麻的黑壓壓的一片，真是數(shù)不勝數(shù)。于是，我在周圍找來了一片荷葉，在上面盛滿了清澈的河水，想給“螞蟻王國”鬧一次大水災�！拔浵佇”币姷酵鈹橙肭�，嚇得落荒而逃。這時候，一只紅紅的蟻王傲然地站在我的面前，好像在向我祈禱：“請不要傷害朕的臣民，它們是無辜的，朕愿用寡人的命來換取朕的子民”�；腥婚g，我被震驚了�？粗钦驹谑由系摹盎噬稀�，心中不免生起陣陣憐憫之情。于是我把我的荷葉扔到一邊，輕輕的撫摸了一下“皇上”的頭，然后把它放進了屬于它自己的王國。又用土把王國的`好好的填了起來。這時候剛才那些落荒而逃的士兵又川流不息的涌向了自己的王國�！白吡�，孫子”耳邊傳來了爺爺?shù)慕袉韭�，我就起身答應“來了”�？晌疫�是有點戀戀不舍剛才差點被我破壞的“螞蟻王國”。
回到家里，我又回想起我剛才的行為：原來動物也有情義，雖然是芝麻大的螞蟻，可它們團結的力量是無窮的！讓我們都來愛護小動物吧！
螞蟻作文 篇2
星期六下午，我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的秘密。
我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落里。發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現(xiàn)了五六只螞蟻。我就對媽媽說：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的。”
于是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小,隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來巡視，這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領著螞蟻隊伍向食物跑去。
呀!這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動!原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現(xiàn)螞蟻還喜歡吃香的呢。接著，我發(fā)現(xiàn)有四只螞蟻合成一個小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的'山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞里......它們真是團結一心呀!我為它們感到無比驕傲!
趁媽媽不注意的時候,我故意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點幸災樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命......媽媽的話讓我很慚愧,也讓我懂得：我們?nèi)祟�，更應該與這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命!我為我剛才的行為感到很自責......
接著，我繼續(xù)觀察這些可愛的螞蟻，我更發(fā)現(xiàn)了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結啊!......
地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的秘密,有著我們?nèi)祟悓W習的精神——團結協(xié)作!我們?nèi)祟愐獝圩o它們,保護它們。因為,有了它們,才有今天我們這個如此美麗可愛的世界!
螞蟻作文 篇3
我正在門口看書，忽然發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻在搬家，于是我把書放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。
我蹲下身來仔細一看，螞蟻頭上長著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角，它用這角試探著往前走。我正想著：它們的眼睛看得見嗎？馬上就有了新的.發(fā)現(xiàn)：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個彎兒繼續(xù)朝前走。
走在隊伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開隊伍，正在你追我趕，這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是：一只最小的螞蟻落后了，它好像是在說：“等等我。”搖搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著它。
我想著：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進隊伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻，好像是在問：“你是誰？”
我覺得好玩極了，往隊伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過來，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過小石塊走了，另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會兒，機智地繞過小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著走了，真有趣。
"哎，還挺聰明的呢！”我心想。
我又想出了一個好主意：用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房，拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍里，有三只螞蟻，就像是聞味兒似的，轉著圈兒聞了問，掉頭走了。
“這一回是甜砂糖�！闭f著，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了，它們圍著砂糖打轉轉，好像是高興地在說：“這味道真不錯呀！”
真是一群聰明的小螞蟻。
這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深，印象更好了……
螞蟻作文 篇4
螞蟻，一種渺小的動物，在地上默默地忙碌著。螞蟻不一定是卑微的，恰恰相反，螞蟻有些精神值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
螞蟻的渺小只在于它的體型，可螞蟻的許多精神，在我們看來，是十分高大的。
螞蟻很團結，這一點大家十分清楚。平時，我們總能看到一群螞蟻齊心協(xié)力搬運食物。許多書上都講過，當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，它會通知其他螞蟻一起幫忙將食物搬回洞穴。它們不會獨自去搬運大的食物，就算它們是大力士，也不全像有些人那樣逞強，自己干所有的`事。到頭來卻損失不少。
許多人卻不是這樣。就拿我們合作學習來說，雖然名義上是指合作學習，可實際上呢？什么事都交給組長來做。雖然美其名曰“小組合作完成”，實際上呢，有幾個組員是動過手的？第一次做小報時，由于沒有經(jīng)驗，我把小組的幾個組員集合起來，就在“KFC”里面完成了小報�？傻诙觳虐l(fā)現(xiàn)好多小組都是組長完成的。這下可好，幾個組員立刻像蒼蠅輪番轟炸我：“你看人家都是組長完成的！”“我們陪你做，不是吃虧是什么？”“我還要玩電腦呢！”“我可從同學家趕來的！”……這下子，大家公平合作他們倒吃虧了，難道一定要我吃虧嗎？沒辦法，為了小組的利益，好多組長抱著“我不下地獄，誰下地獄”的“良好”心態(tài)，任勞任怨，盡心盡力�，F(xiàn)實生活中，就有很多這樣的“老好人”。就是他們，甘愿吃虧，讓更多的人失去了中華民族的團結精神。團結協(xié)作的精神螞蟻有，我們卻沒有。
螞蟻在夏天就開始忙碌了。它們尋找食物，搬運回洞，為冬天的到來做好充分的準備。有人會認為：這叫做碌碌無為，秋天再開始收集食物也不遲。其實，這也是螞蟻的另一個優(yōu)點——準備充分。冬天來了，螞蟻不用出去覓食，可以享受夏天的勞動成果了。
可有些動物，夏天在玩耍，秋天又懶惰，到了冬天，就只能受凍。人也是一樣，就拿考試來說，你準備充分，考試時也胸有成竹，可以得到好成績；但如果準備不充分，考試時遇到題目就怕錯誤，考完試也得挨N頓罵。這一點，我們要向螞蟻學習。
螞蟻并不渺小，它們的精神是偉大的，它們的形象是高大的。我們要學習它們那種真正的團結協(xié)作的精神。
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