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觀察螞蟻的作文

時(shí)間:2023-02-22 18:45:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

觀察螞蟻的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的觀察螞蟻的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻的作文

觀察螞蟻的作文1

  蟻有著團(tuán)結(jié)合作的精神,也有著超常的力量,能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的東西抬起來(lái),而這是為什么呢?因?yàn)槲浵佊兄鴪F(tuán)結(jié)的精神,寧可自己死也不愿意大家死,具有舍己為人的精神。

  科學(xué)家用一個(gè)實(shí)例來(lái)了螞蟻的團(tuán)結(jié):有一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi),而螞蟻的巢正好就在那里,蟻群為了緋玻也想不出什么好辦法,該怎么辦呢這時(shí),蟻群一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓人們目瞪口呆:螞蟻群竟然合成了一個(gè)球,滾過烈火,有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累,可為了內(nèi)圈的螞蟻們,外圈的螞蟻們?nèi)匀诲浂簧岬鼐o緊地抱著內(nèi)圈的螞蟻,沒有一個(gè)退縮,最后,內(nèi)圈的螞蟻活了下來(lái),而外圈的'螞蟻,已經(jīng)被燒死了。

  還有一件事也令人們大大震驚,在一個(gè)電視節(jié)目中我看到了:有一只蝎子闖進(jìn)了蟻群,蝎子的攻擊力雖然很大,可螞蟻的團(tuán)結(jié)力量更強(qiáng)大,所以,螞蟻們英勇向前,不怕自己死亡,團(tuán)結(jié)一致,最后,在蟻群的打拼下,弱小的螞蟻打敗了強(qiáng)大的蝎子,終于勝利了。

  螞蟻具有超常的力量,它們讓人們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)是人們必不可少的品德。有了團(tuán)結(jié),就等于工作上更輕松,學(xué)習(xí)上成績(jī)更好,也讓我們的生活更加美好!

觀察螞蟻的作文2

  我也喜歡觀察螞蟻,我覺得它爬得速度很快。

  有一種螞蟻叫觀賞蟻,它個(gè)頭大,爬爬停停,停停爬爬,就像一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西,因?yàn)橛写挝业谋苛苋诨说瘟艘坏卧诘厣,爬上?lái)的9只螞蟻都死了,還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上,爬上去的3只螞蟻也全死了,這是為什么?我覺得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺穑敲刺鸬奶欠职伞?/p>

  我蹲在地上,發(fā)現(xiàn)從小洞里出來(lái)了幾只螞蟻,其中一只用它的觸角觸到了旁邊一只螞蟻的觸角,第二只又用它的觸角觸到了第三只螞蟻的觸角,第三只又觸到了第四只螞蟻的觸角......,好像在傳遞著什么信息。過了一會(huì)兒,從小洞里又出來(lái)了幾十只螞蟻和前面的'螞蟻一起向洞口的右邊走去,它們到底要干什么呢?只見它們走著,走著,在一只死蟲子前停住了。

  哦,原來(lái)它們是在傳遞“右邊有食物”的信息啊。這時(shí),只見它們有的抬蟲子的頭,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩,不一會(huì)兒就回到了洞口。可新的問題又出現(xiàn)了:洞口太小,蟲子塞不進(jìn)去。螞蟻們也不著急,它們又召集了一些螞蟻去塞蟲子,最后硬是把那只死蟲子塞進(jìn)去了!

  螞蟻們愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛,真是我們的好榜樣。這就是讓人不起眼的螞蟻。

觀察螞蟻的作文3

  星期六,我和媽媽去防洪堤玩。

  我邊走邊吃著零食,零食有些掉到了地上。我無(wú)意中回了一下頭便看見一只螞蟻正對(duì)著我掉下的零食發(fā)愁呢!

  看到這里,我便找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。只見那只螞蟻搬了搬,掉下的零食,因?yàn)樗牧馓,所以只能搬?dòng)一兩片零食。我想:螞蟻的力氣實(shí)在是太小了,怎么可能搬動(dòng)這么多的'零食呢?

  想到這里,我有些失望:本以為螞蟻是大力士,一次性就可以搬走很多食物,可它卻……哎!我無(wú)奈地?fù)u了搖頭剛準(zhǔn)備走開時(shí),看見剛才那只螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著一大隊(duì)人馬。

  螞蟻的力氣實(shí)在是太小了,來(lái)的再多也是沒有用的。雖然我是這樣想的,但我的好奇心還讓我留了下來(lái)。我看見它們來(lái)到了這里后便開始搬了起來(lái)。它們有的兩蟻協(xié)力一起搬,有的一手拿一個(gè),有的把零食背回去……

  它們到底是怎么把零食搬回去的呢?我上網(wǎng)查了資料:原來(lái)螞蟻可以搬動(dòng)比自己重幾倍的東西。這時(shí)我才想起螞蟻的重量是那樣輕。

  這次我去防洪堤,不僅學(xué)到知識(shí),還知道只要齊心協(xié)力什么事都不成問題。

觀察螞蟻的作文4

  大家都說螞蟻是最沒力氣,最弱小的只會(huì)知道在地上爬來(lái)爬去,吃我們掉在地上的殘汁剩菜,一點(diǎn)也沒有自己的捕食能力。而在我看來(lái),螞蟻雖小但卻是爬行動(dòng)物中的.一個(gè)"大力土"呢!

  有一次我放學(xué)加家的途中路經(jīng)公園,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)草地上有一團(tuán)黑乎乎的東西在不停地翻動(dòng)著。然后我就一個(gè)箭步?jīng)_到了那里,只見一群群的螞蟻把兩只黑中略帶綠點(diǎn)的毛毛蟲圍在在中間。我便興致勃勃地觀看了許久。我看見這兩只雖是螞蟻的數(shù)十倍,但卻沒有螞蟻那么團(tuán)結(jié),只是各顧各的,突然螞蟻們又發(fā)起了一次集體沖鋒向它們進(jìn)攻了。有些螞蟻被毛毛蟲用力地拋了出去,死的死、傷的傷,但它們并沒有灰心又爬了起來(lái)。最終這兩只毛毛蟲被螞蟻們吞噬了。從這可以看出螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)真是“大力士”呀!

  還有一次,天下著傾盆大雨,我急急忙忙地跑到了一個(gè)地方躲雨去了。我看見一只只螞蟻似乎還排著整齊的隊(duì)伍在行動(dòng)呢!我越來(lái)越好奇,就在那里停滯了一會(huì)兒。我看見它們正在不停地忙碌著呢!突然,雨勢(shì)大了起來(lái),只向那螞蟻洞穴逼近。幸虧它們動(dòng)作迅速,早已把洞穴加高了許多了。

  看著這些不起眼的螞蟻,真可謂團(tuán)結(jié)就是力量。

觀察螞蟻的作文5

  今天,我們語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)作業(yè):“同學(xué)們,這周你們要觀察一種小動(dòng)物!

  我回到家里,想起了語(yǔ)文老師的話。自言自語(yǔ)地說:“我觀察什么小動(dòng)物呢?”突然,我想到了一個(gè)好主意,不如我觀察螞蟻吧!我走到家門外,看見了螞蟻洞,旁邊有一只黑螞蟻,正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語(yǔ)地說:“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢?”我問媽媽:“為什么那個(gè)螞蟻是紅色的呢?”媽媽說:“因?yàn)槟侵晃浵伿羌t螞蟻。你小心一點(diǎn)。如果被那些紅螞蟻咬到了,那個(gè)地方會(huì)腫起來(lái)的。如果你用火燒螞蟻,螞蟻會(huì)迅速滾成一個(gè)圓球,最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻,最里面一層的是蟻王和蟻后。”原來(lái)這就是螞蟻家族的自我犧牲精神。∥覜Q定要認(rèn)真地觀察它們我悄悄地走回家,從家里拿出面包塊,扔在了螞蟻洞外面。不一會(huì)兒,有一支龐大的.螞蟻隊(duì)伍出來(lái)運(yùn)面包了。

  它們踏著歡快的腳步,喊著有力的口號(hào),我仿佛聽見了這些螞蟻在說:“加油,加油!”我一開始想抓一只螞蟻看看的。它們運(yùn)回面包的時(shí)候,齊心協(xié)力,沒一個(gè)偷懶的,我還真不忍心抓它們呢!

  這就是我觀察的小動(dòng)物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了,只要你認(rèn)真觀察,就能收獲到樂趣和知識(shí)。

觀察螞蟻的作文6

  奶奶家門前一棵老槐樹,署假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說話”的。螞蟻的肚子大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的`腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的。看!它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來(lái),接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹死,洞被沖毀……

  雨過天晴時(shí),我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無(wú)損,小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢。

  忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑著青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說厲害不厲害?

  我盯著這群可愛的小精靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團(tuán)結(jié)一心,共同對(duì)敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?

觀察螞蟻的作文7

  今天,媽媽給我留了一個(gè)很奇特的作業(yè):觀察螞蟻。

  中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個(gè)螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來(lái),它一出來(lái)就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會(huì)兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們?cè)鯓硬拍馨讶饨o搬進(jìn)去呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無(wú)數(shù)個(gè)小塊,這樣把肉搬進(jìn)洞就不費(fèi)吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎崾澄锏倪^程中從來(lái)不偷吃,就知道認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運(yùn)食物。

  正當(dāng)螞蟻干的熱火朝天的時(shí)候,突然,意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前,估計(jì)它是聞著肉味過來(lái)的,只見它吐著舌頭,鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的'肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當(dāng)時(shí)我非常擔(dān)心那些小螞蟻,但那只狗的個(gè)頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長(zhǎng)

觀察螞蟻的作文8

  下課了,我“飛”到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備捉幾只螞蟻回去研究。我?guī)е鴦傋龊玫某玻艿交ㄅ_(tái)邊找起螞蟻來(lái)。

  我把螞蟻放到新巢里,又忍痛放進(jìn)一塊巧克力,然后把巢合上。

  回到教室,我把死黨叫來(lái),滿懷期待的把巢穴打開,看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊,在巢里亂跑,不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了,不停地夸贊著這些螞蟻們。我美滋滋的.將巢穴合上,又打了幾個(gè)氣孔,就把巢放進(jìn)抽屜。

  過了幾節(jié)課,我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天,才在一個(gè)狹小的陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)螞蟻巢。

  我如釋重負(fù),趕緊打開巢穴,心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進(jìn)了膠泥里,我事先還放了幾個(gè)果子,他們已壓在幾只螞蟻身上,一只螞蟻的下半身也陷進(jìn)了膠泥,僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來(lái)……里面一片狼藉,他們似乎都在痛苦地掙扎著,不知這巢是人間,還是地獄,我呆呆地望著一切,不知所措。

  我實(shí)在無(wú)法忍受這血腥的一幕了,于是我把膠泥揉成了一個(gè)小球趕緊扔在地上,瞬間又反悔起來(lái),為什么把這些生命攥成球啊!我癱在椅子上。但我的心像被一只無(wú)形的手握著,喘不過氣來(lái),渾身熱一陣?yán)湟魂嚒U麄(gè)下午,我都心神不寧。

  我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場(chǎng)面,終于知道為什么媽媽不讓我養(yǎng)寵物了。這些螞蟻雖然小,但它們也有自己的生命、意識(shí)以及那些酸甜苦辣,他們也有自己活下去的權(quán)利……

  相信,那些螞蟻死前,是絕望而不甘的吧。

觀察螞蟻的作文9

  國(guó)慶節(jié)xx周年的一天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來(lái)。

  我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的',便拿來(lái)一小塊餅干,輕輕地放在地上,細(xì)心地觀察起來(lái)。一開始并沒有螞蟻來(lái)碰餅干,但我還是沉住氣靜觀其變,過了一會(huì)兒,終于有一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就快速爬過來(lái),嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時(shí)突然有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成一字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的首領(lǐng)。看著它們把餅干一只傳遞給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí),所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟隨大部隊(duì),服從指揮,從來(lái)都不私自行動(dòng)。

  那天過后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)變大,團(tuán)結(jié)力量大!

觀察螞蟻的作文10

  生活中有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。

  在我家的樓頂上有一個(gè)螞蟻洞,時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些螞蟻來(lái)尋找食物,相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢?

  以前我只聽說螞蟻知道什么時(shí)候小雨,耳聽為虛,眼見為實(shí),昨天我聽了天氣預(yù)報(bào),說今天小雨,我就借此機(jī)會(huì)一早就在樓頂上等,快到午時(shí),一條黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”出現(xiàn)在我的面前,我仔細(xì)的看著,發(fā)現(xiàn)一只只大螞蟻都扛著一粒粒大米,好像在說:“一二三,加油”!果不出所料,剛才還陽(yáng)光明媚的天空一下子就布滿了烏云,這也證實(shí)了螞蟻是不容置疑的“測(cè)雨器”,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),一只小螞蟻背著比它大得很多的米粒路過我的腳下,能感覺它走得很艱難,顯然它已經(jīng)沒有力氣了,但它沒有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的畫面感動(dòng)了。。。

  雖然它只是一只小小的螞蟻,但它那種頑強(qiáng)的.精神感染了我,難道我們的學(xué)習(xí)不也應(yīng)該這樣嗎?同樣在生活上我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈的精神。

觀察螞蟻的作文11

  以前我只聽說螞蟻有力大無(wú)窮的特點(diǎn),而且螞蟻爬到人的身上會(huì)很不舒服,可是今天我卻對(duì)螞蟻有了新的.認(rèn)識(shí)。

  一次,我偶然在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,忽然有一群穿著一身黑亮盔甲的螞蟻從洞里爬了出來(lái),再細(xì)看,走在前面的這只螞蟻,昂首挺胸,非常威風(fēng)。我猜測(cè)這只螞蟻肯定是蟻后,那它的后面當(dāng)然就是士兵了。接著,我看到它們?cè)跂|張西望,于是就飛快地拿出一塊面包渣揚(yáng)到我的鞋子上,之后我就坐到椅子上觀察小螞蟻們。心想:螞蟻們會(huì)不會(huì)聞到面包渣的香味呢?

  過了幾分鐘,可能蟻后真的聞到了香味,然后指揮螞蟻士兵們訓(xùn)練有素地向我腳邊爬,快爬到時(shí)它們停了下來(lái),圍成一圈,我想:螞蟻們是在一起想辦法嗎?不一會(huì)兒,小螞蟻們用自己的身體搭成了一個(gè)梯子,然后蟻后緩慢地爬上梯子去拿面包渣,疲憊不堪地蟻后終于快爬上去了……這時(shí)我輕輕地把蟻后推倒了地上,只見,從地上爬起來(lái)的蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺得它們實(shí)在很可憐,于是就把面包渣分給它們吃了,最后蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞里。

  通過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,真值得我們學(xué)習(xí)啊!

觀察螞蟻的作文12

  我在奶奶家,感覺非常沒意思,于是我想到去樓下觀察螞蟻,我和奶奶要了五角錢,買好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。

  拿好板凳,放大鏡和“蟻餌”,坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后,兵蟻和工蟻等。這時(shí)只見一只工蟻爬了過去,確定食物位置后,爬到一個(gè)蟻巢邊,向守在門口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來(lái)”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對(duì)兵蟻說:“我發(fā)現(xiàn)食物了!”只見工蟻爬進(jìn)蟻巢,帶來(lái)了大群的“蟻力”來(lái)搬運(yùn)。不一會(huì),干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著,我猜他們一邊走一邊會(huì)有節(jié)奏的喊著口號(hào):“嗨喲!嗨喲!”

  開始我以為那么大的一塊“蟻餌”,螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢?但是螞蟻的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意,他們把方便面咬成小塊,然后在運(yùn)進(jìn)洞里。過程僅幾秒鐘,但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無(wú)限的`,因?yàn)樗麄兪菆F(tuán)結(jié)的集體。它們一起覓食,相互配合著搬運(yùn)食物,每只螞蟻都沒有單獨(dú)行動(dòng)的意思。

  集體的力量是強(qiáng)大的,就像我們所說的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動(dòng)物都懂的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)。

觀察螞蟻的作文13

  放學(xué)了,我一回到家,我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢,我興沖沖地跑去小店,我買完鹽,又順便買了個(gè)面包。

  回到家,我把鹽給我的媽媽,我就出去吃面包。吃著吃著,不小心掉了塊面包。突然,一只螞蟻看見了我掉的面包,就回了螞蟻洞,它們?cè)诟墒裁茨兀窟^了一會(huì)兒,一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出,一起搬那塊沉重的面包。原來(lái),一只螞蟻找到了食物,就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻,然后,團(tuán)結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會(huì)兒,又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來(lái),難道又有一只螞蟻找到食物了?我很好奇,就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走,西走走,好像迷失了方向。

  這是怎么回事呢?原來(lái),每只螞蟻找到食物,都會(huì)留下信息素,然后,再“通知”其他的`螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫,把它的信息素搞亂了,它就不知道該向哪里走了。這時(shí),我看見兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨?原?lái),它們?cè)谟眯畔⑺貋?lái)交流信息。過幾十分鐘,成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出,而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨兀课疑习俣人阉鞑琶靼祝骸拔浵佋诎峒夷,而且到了明天,一定?huì)下起雨來(lái)。”正所謂:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!

  啊,這么小的螞蟻都有無(wú)窮多的奧秘,大自然可真神奇啊!

觀察螞蟻的作文14

  這是一個(gè)龐大的家族,一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體,女王不會(huì)外出游玩,孩子們從小就很勤勞,他們就是螞蟻。

  走出門,剛抬起一只腳又退了回來(lái),因?yàn)?/p>

  那是兩隊(duì)螞蟻,一隊(duì)從洞里出來(lái),另一對(duì)搬食物回洞,他們抬頭挺胸一步一個(gè)腳印,我不忍打攪它們便走了,突然它們把頭抬起起,皈我看齊,我高舉雙手投降:你們繼續(xù),你們繼續(xù),我這就走。說完我就頭也不回的跑了,這時(shí)一個(gè)小黑球吸引了我,我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那是剛才螞蟻的源頭。

  發(fā)現(xiàn)時(shí)那個(gè)櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊(duì)一隊(duì)人踩著另一隊(duì)人爬上櫻桃,其中有一只小螞蟻沒托住另一只大螞蟻,讓大螞蟻掉了下來(lái),大螞蟻不但沒生氣,反而把小螞蟻抱起來(lái),讓它摘櫻桃。我慢慢的看,靜靜的想:它們吃飯的地方是什么樣子的?

  于是我?guī)е鴿M懷的好奇心踏上去蟻洞征途。

  不知是我今天幸運(yùn),還是一個(gè)巧合,我趕上了它們的'露天晚餐,只見一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻,我猜它一定是蟻后吧!螞蟻們盤腿坐下,有的螞蟻看著碗中美味卻不能吃,口水早已流下三千尺,還有的螞蟻?zhàn)プ】竦淖プ约旱挠|角,直到蟻后手一揮,它們一頭扎進(jìn)碗里,頭也不不抬起來(lái)。

  天色漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)公公正坐在西山喝茶呢!月亮妹妹伸了個(gè)賴腰,一不小心把腳露出來(lái)了。

  我依依不舍的離開了螞蟻之家,期待下一次再見。

觀察螞蟻的作文15

  我把一些面包屑放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方,耐心地等待。不一會(huì)兒,一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。它先是漫無(wú)目的地到處爬,當(dāng)爬到面包屑附時(shí)近好像發(fā)現(xiàn)了什么,就直沖過來(lái)。它先用那細(xì)細(xì)的'前足試探一下,然后吃了起來(lái)。吃飽后,它試著想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動(dòng)。奇怪,它怎么沿著來(lái)時(shí)的路往回走?難道它放棄了這美味的食物?媽媽看我疑惑不解,便笑著說:“小螞蟻是去找同伴了,一會(huì)兒會(huì)有‘大部隊(duì)’出現(xiàn)哦。”我半信半疑。

  沒有一會(huì)兒工夫,那只螞蟻果然帶了幾只螞蟻爬了過來(lái),它們腳步急促地向面包屑奔去。然后不斷有螞蟻從洞穴里爬出來(lái),一只接著一只,組成了一支螞蟻長(zhǎng)隊(duì)。它們往返交替著,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過來(lái)的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協(xié)力地搬著那塊面包屑向“家”進(jìn)發(fā)。

  我一時(shí)興起,決定給它們制造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進(jìn)的路上,沒想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將面包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之后,它們重新扛起食物繼續(xù)前行……雖然我制造了重重困難,但它們始終沒有放棄,最終將美食運(yùn)回了自己的家。

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