小木偶作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小木偶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小木偶作文1
小木偶有了人類所有的表情之后,就好好哭了一場。小木偶就去找小紅狐報仇。小木偶就去找熊警官哭訴。小木偶哭著對熊警官說:“熊警官那個紅背包是我的,如果你不相信我,我可以證明給你看。你只需要躲在一個角落看著就行了!毙芫僬f:“可以”
小木偶通過熊警官的幫助下找到了小紅狐。小木偶看見了小紅狐就故意的撞過去。小木偶假裝的.說:“對不起,原來是你這個騙子,你這個騙子。還我紅背包”“喲喲喲我當時誰。原來是那塊笨木頭。你怪我干嘛誰叫你只會笑紅背包才會被我給騙走!蹦愕拿弊油每吹慕栉掖鲙滋!毙〖t狐說。
這時熊警官出來。小紅狐又想舊計重施可熊警官一來就說:“一切事實我得知道了!毙〖t狐知道事情敗露就想一走了之?伤哪芴舆^熊警官的視線呢?于是小紅狐被熊警官抓進了公安局小木偶呢得到了他的東西。就高高興興的走了。
小木偶作文2
暑假,我沒事做就跟著媽媽去廠里玩。
我媽媽在工藝品廠里上班。做得都是一些出國的胡桃人。這些胡桃人我都看習(xí)慣了特別是一只叫米老鼠的我就被它深深的吸引了,覺得十分有趣。它頭上戴著圣誕老人的帽子,兩只耳朵豎起來。圓圓的鼻子小小的眼睛U形的.嘴巴,露出笑臉,身上穿著紅色的圣誕衣。它那白色的圍巾多么顯眼呀,左手拿著一袋綠色的包,右手綠色的寶塔,腳穿黑色鞋子,踩著綠地板。好像要到很遠的地方去。踩著紅色底板,穿著藍色鞋子的軍官穿著藍色的褲子,穿著綠色的軍裝,手上戴著“值日”的套子,它那黃色的臉,藍色的眼睛尖尖的鼻子胡子像個小蝌蚪戴著紅色的荷花帽。它正在守著人們的安全。其實它們兩個都是木頭做的,真是令人喜愛。
我媽媽廠里不僅有這二個品種,品種還多著呢!我又來到包裝的車間,那里可好看了。一個個木偶站著,好像是人民的軍隊,它們是運向外國的。
小木偶作文3
自從小巫婆給了木偶所有人類的表情,木偶的生活變得豐富多彩。
一天,小木偶出去玩,遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的,就問,小兔子怎么了?小兔子說:“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的房間外面焦急地等待著。這時,他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說:“請你快把我的紅色書包還給我!毙〖t狐說,“你沒有證據(jù)。為什么要說是你的.?“他們互相吵架了。當警察來到,時,他看到他們在爭吵,就問發(fā)生了什么事。木偶說,那個紅色的書包是我的。以前老木匠只給過我一個表情,就是笑,所以不管我有多痛苦,臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識到,他抓住了小紅狐,把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關(guān)切地問:小兔子,你好點了嗎?讓我?guī)慊丶!兔子說,我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。
就這樣,小木偶背著紅色的書包和兔子,高高興興地走出了醫(yī)院。
小木偶作文4
對然擁有了人類的表情,但是小木偶的思想依然停在幾乎為零的地步。
一開始,小木偶以為自己擁有所有的`表情后就跟真正的人一樣了,所以他一蹦一跳去上學(xué)了。因為沒有自己的思想,小木偶是濫竽充數(shù)地混過了簡單的一年級。接下來的二年級,對他來說可是世界一級難的了。二(1)班的班主任叫做阮小小。一次,阮老師問小木偶:“1加1等于幾?”因為小木偶沒有思想,所以隨便說了一個數(shù)。阮老師生氣地說:“你可真糟糕!連1加1等于幾都不會,人家幼兒園的小朋友都會。你一年級是怎么讀的!边@時,小木偶無話可說,恨不得找個地縫鉆進去。
忽然,又來了一位神奇的小女巫,魔棒一揮,把小木偶變成有思想的小男孩了。
從此,小木偶就能像正常人那樣思考,那樣笑了。他已經(jīng)很滿足了。
小木偶作文5
老木匠做了一個小木偶,老木匠左盼盼,右盼盼?傆X著小木偶少了點什么。他問:“小木偶,你知道嗎?”小木偶開心的說:“不知道!”老木匠一下子就想起來了。小木偶缺少的是哭,不會哭就不會過美好的生活。老木匠對自己說。老木匠拿起自己神奇的刀刻在小木偶臉上添了一個傷心的臉。
老木匠給小木偶拿出一個黃色的包,說:“外面的.世界大著呢,過自己有趣的生活吧!毙∧九家恢笨,商店以為小木偶覺得太貴哭了。很生氣說:“覺得太貴就不要買。”說完把他推到地上。小木偶想找份工作,就去了一家超市,超市見他滿臉淚水說了幾個笑話。想讓小木偶笑一下,可是小木偶就是沒有笑。小木偶被趕了出來,小木偶又吃不上東西,包也丟了。沒找下工作很傷心。這時紅鼻子小女巫來了,看見小木偶傷心。就用魔杖點了幾下,現(xiàn)在小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急、也會表示同情心了。
小木偶作文6
自從小木偶得到了所有的表情后,他想去要回他的小紅包,于是他向警察局走去。走著走著,他看到了小白兔蹦蹦跳跳的從糖果店里跳出來,小木偶正準備向他的'招呼時,小白兔對他說:“走開,我才不要跟撒謊的孩子玩呢!”說著拿著糖果砸小木偶,小木偶連忙向他解釋到:“小白兔,我以前只會笑我也只能這樣了!毙“淄谜f:“對不起,小木偶,我不知道你只會笑,對不起!毙∧九颊f:“我們交個朋友吧!”小白兔爽快地說:“好!”
小木偶到了警察局,向熊警官說明了他的情況,于是小木偶和熊警官去了小紅狐家,這是小紅狐正背著小木偶的包照鏡子呢!熊警官對小紅狐說:“快把包還給小木偶!”小紅狐只好把包還給了小木偶。小木偶開心的回了家,給老木匠說了他的故事。
小木偶作文7
小木偶跟小女巫道了謝,就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家,小木偶叩開了小紅狐的大門,小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的表情,小紅狐打開大門一看是小木偶,就說:“你來干什么?”小木偶說:“我來拿回我的背包!毙〖t狐一看和上次一樣的表情,小紅狐就說:“我不還!毙〖t狐拿著被抱走了,小木偶看到小紅狐走了,就去追小紅狐,他很快就追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”,小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來,問怎么了?小紅狐說:“他搶我的包!毙∧九颊f:“這是我的包,不是小紅狐的!毙∧九奸_始生氣了。穿警服的.熊看小木偶是滿臉的憤怒;小紅狐看了小木偶的表情,有點緊張,熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。
小木偶作文8
自從小木偶有了各種各樣的.表情后,他就開朗了許多。
有一天,小木偶正在散步,忽然聽到不遠處傳來“救命!救命啊……”的喊聲。
他急忙順著聲音跑了過去,看見一只小猴子在水里撲騰。小木偶忙說:“小猴,別著急,我給找根繩子和救生圈,把你拉上來!辈灰粫䞍海鼜母浇木壬餍禉淮袄,找來了這兩樣?xùn)|西。它連忙把救生圈扔給了小猴子,對它說:“你抓好了,我拉你!”他費了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已:“小木偶太謝謝你了!””不用謝!遇到困難就應(yīng)該互相幫助!毙『镒蛹拥卣f:“咱們可以做朋友嗎?”小木偶高興地說:“太好了!我最喜歡交朋友了!庇谑莾蓚好朋友就玩捉迷藏、爬樹,玩得可高興了。
天色不早了,它們才依依不舍地道別回了家。
小木偶作文9
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶就交了很多好朋友。有可愛的小兔子、機靈的小猴子、高大的長頸鹿、兇猛的老虎……
有一天,小木偶在田野上散步,突然,聽到遠處傳來哭聲。小木偶趕緊去看,原來是個稻草人。小木偶好奇的'問稻草人:“你為什么哭啊?”稻草人回答說:“冬天我沒衣服穿,凍得不得了,夏天我又被太陽公公曬得頭腦發(fā)漲。”小木偶又說:“那你愿意跟我一起去旅行嗎?”稻草人說:“我當然愿意啊,可是我被困在這里,哪兒也去不了!毙∧九悸犃说静萑说脑,想了想便將他從架子上救了下來,并教會他微笑等各種表情。于是小木偶與稻草人手拉著手一起去環(huán)游世界了。
當看浩翰的大海時他們會激動地哭泣,看到初升的太陽會幸福地微笑。就這樣小木偶與稻草人開開心心地游歷著,幫助了很多人,他們自己也因此收獲了很多東西。
小木偶作文10
小木偶有了人類所有的表情了,見到誰都會開心的點點頭,并告訴別人自己有了人類的所有表情。突然,他看到小紅狐滿身大汗的跑過來,嘴里還喊著:“著火啦!著火啦!快來滅火呀!”其它動物都怕受傷,不愿意去幫小紅狐。而小木偶不怕自身的安危,跟著小紅狐去滅火。它們拿著小桶跑向河邊,一桶一桶的把水潑向房子。小紅狐又突然想起它的寶貝女兒還在房子里睡著,它說:“我真粗心,把我的寶貝女兒還放在床上,慘了,慘了,它肯定快被燒死了!毙∧九家宦牐:這是一個小生命,死了小紅狐肯定很傷心。它急忙左躲右閃的沖進去,救出了小紅狐的`女兒,這時火已被熄滅了。小紅狐感激不盡,它想小木偶真好,幫我滅火,還救了我的孩子。
以前我還老是冤枉它。接著小紅狐拿著那紅色的背包,慚愧的把它還給了小木偶。以后,小木偶還扶老奶奶過馬路,幫小兔子拔蘿卜,為熊警官抓壞蛋,F(xiàn)在大家越來越喜歡小木偶了,小木偶也和它們開心的玩耍,嬉戲。
小木偶作文11
木偶擁有人類的所有表情,正興奮地走在街上。
突然,他的眼睛亮了,他看到一只紅色的小狐貍在一個紅色的背包里。小木偶心想:這個小騙子騙了我的紅色背包,他肯定會騙更多的東西。不,我去看看。
小木偶走向小紅狐。只聽小紅對小貓說:“小貓,你的蝴蝶結(jié)真好看!可以給我看看嗎?”小貓剛想把弓給紅狐,卻被木偶攔住了:“小貓,別信她說的話!”小貓很快把手放了回去。小木偶又生氣地說:“這個紅色的書包是我的,她把我騙走了!”“真的`?”小貓問小木偶,懷疑地看著小紅狐。小紅狐見小貓不相信她,就跑了。小貓說:“謝謝你,木偶!不然我的弓就被小紅狐騙了。為了報答你,我做你的證人!”木偶很感動,說:“謝謝!”小貓說:“沒關(guān)系,就算我們互相幫助!”木偶高興地點點頭。
木偶和小貓來到“動物法庭”聲討紅狐。當然,小紅狐也受到了懲罰。
小木偶背著他的紅色背包,高高興興地回家了。
小木偶作文12
小木偶現(xiàn)在會哭,會笑,還會向別人表達同情和關(guān)心了,他還擁有了正確的判斷能力。
有一天,他看見一群動物在圍著一只小兔子七嘴八舌地議論著什么。經(jīng)過小木偶的一番打聽,他才明白小兔子也是和自己一樣受到了小紅狐的欺騙。小木偶的下一步出乎了動物們的.意料,他大步向前,牽起小兔子,對她說:“走,我們?nèi)フ倚〖t狐!”小木偶剛說完,就拉著小兔子沖到了小紅狐家門口。小木偶用他強有力的腳把小紅狐的大門踢到了粉紅色的床上,小紅狐尖叫:“你在干什么?”“把背包還來!”小木偶說。
突然,來了一只穿警服的猴子,問:“你們在干什么?”“我們來要回我們的背包,我的背包被他搶走是因為那時候我只會笑才被誤會,而她是沒有能力保護背包!毙∧九颊f完,猴警官就叫小紅狐把兩個背包還了回去。小木偶問:“為什么沒有看到那不分青紅皂白的熊警官呢?”“因為他被撤職了!”猴警官回答道。
小紅狐也在法庭上得到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶作文13
小木偶自從擁有人類所有表情后,他感到自己生活得很快樂!
有一天,太陽火辣辣地照著大地,小木偶在熱鬧的大街上走著,他左看看,右瞧瞧;水果琳瑯滿目,蔬菜應(yīng)有盡有,玩具各式各樣……小木偶興奮地說:”老木匠說得沒錯,外面的世界真是豐富多彩呀!”
這時,從遠處傳來了一陣陣吵鬧聲,小木偶循聲走了過去,原來是小熊和小狗在吵架。小木偶不禁皺起了眉。
只見小狗叉著腰,漲紅了臉,大聲斥責小熊:“你干嘛踩我腳,真是的,走路沒長眼呀?”小熊也不甘示弱,板著臉,沒好氣地說:“我又不是故意的.,你有什么資格罵我,還說什么好朋友呢,哼!”就這樣,兩個人吵得面紅耳赤。小木偶走過去,鄭重地對他們說:“你們冷靜冷靜,有什么可吵的呢?友情是很重要的,如果沒有了友誼,你就會感到孤獨。把心放寬吧!”小狗和小熊不好意思地低下頭,互相請求對方原諒,還和小木偶成了好朋友。
小木偶笑了,原來幫助別人多么幸福呀!
小木偶作文14
自從藍鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后,很自然它學(xué)會“裝”了。
有很多次,它就用“裝”騙取了許多小動物的東西。
這一天,小木偶看見了小熊買了一個漂亮的棕色的`背包。于是小木偶跑上前去,問道:“小熊,你能借我背包嗎?”它一手搶背包并說:“你看”小木偶逃跑了。幸虧,小熊的反應(yīng)力快,不一會兒,就追上了小木偶。它們把背包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問:“這背包是誰的?”“是我的,是我的。”它倆異口同聲地說。大象警官可聰明了,他問:“這背包里有什么?”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書,我趕著上學(xué)呢!”大象警官也一聲不出,就把小木偶扔出了好遠。
它經(jīng)過這次教訓(xùn)再也不敢騙小動物了。
小木偶作文15
小木偶有了人類所有的表情,但還是遇到了許多尷尬的事情。
有一次有一家里死了一個人,大家為他和他的家人感到傷心,而小木偶卻哈哈大笑,大家以為小木偶是殺手,所以大家把小木偶送到了警察局,小木偶在被警察審問后才知道是怎么一回事。小木偶在牢里過了十天才放出來,這十天他每天都非常傷心,十天放出來后,他和同伴們釣魚,另一隊上次把小木偶打了幾下所以這次小木偶決定要贏回來。后來,小木偶的這一隊真的`贏了,大家一起高興地歡呼,只有小木偶表現(xiàn)地很傷心,大家以為小木偶是另外一隊的,于是便把小木偶趕出了隊伍,小木偶很疑惑,不知道為什么要把他趕出去,他去問以前的好隊友,隊友說:我們勝利了,大家都在歡呼,而你卻很不高興,所以,從你的表情可以看出,你不是我們隊的。當然要把你趕走了。木偶這才知道,原來是自己用錯了表情,以后一定要合理運用。
我們大家也一定要合理運用表情,要不,也會被別人誤會的。
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