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老師真好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的老師真好作文,歡迎大家分享。
老師真好作文1
今天下午,是我們在操場上的第一節(jié)體育課。
這學(xué)期帶我們體育課的是一個新老師,王老師。別看他是一個男老師,其實(shí)他對我們一點(diǎn)也不兇,和我們說說笑笑的。我問王老師問題,王老師都會認(rèn)真回答。王老師還問我們喜歡什么運(yùn)動項(xiàng)目,說只要學(xué)校里有相應(yīng)的器材,他就給我們的`課多安排。
王老師帶我們來到操場,說:“今天太熱了,我就不讓你們跑步了。咱們把體操做完就自由活動,我說集合,你們?nèi)蠼M哪組最快站好,而且不說話,那一組就可以自由活動!蓖趵蠋熢捯粢宦洌瑢W(xué)們都差點(diǎn)蹦起來了。這么好的老師上哪兒去找?
體操做完了,我跟程子涵李詩萱玩。程子涵發(fā)明了一個游戲,規(guī)則是:黑白配,誰出國誰來抓其他兩個人。第一輪程子涵來抓,半中央時,體育老師吹哨子了。集合了!我們都趕快站好。
可是為了爭第一,幾大組吵得不可開交!拔覀兘M最快!”“我們組最快!”吵了半天,誰也不愿服輸。唉,這不是白費(fèi)嗓子嗎?簡直就是自討苦吃。全都忘了上課前說的可以不說話,乖乖地站好隊(duì)。老師一聲令下:“解散!”這一下,大家都機(jī)靈了,就在附近玩。老師哨音一響,哈,全都站得又快又齊!
體育課的時間就像小溪一般流得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要下課了。王老師讓我們在樹蔭底下休息了一小會兒,就整隊(duì)回教室了。
王老師不僅隨和親切,愛和我們說說笑笑,還很溫柔,對我們一點(diǎn)也不兇,而且很關(guān)心我們,天氣太熱就不讓我們跑步,有時間盡量讓我們自由活動。這樣的老師誰不喜歡呢?
老師真好作文2
老師,幾乎是整個社會最高尚的職業(yè),都說老師是偉大的,今天,我也體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感覺。
上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室坐好,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一會兒,老師走進(jìn)來了,對大家說,這節(jié)課講練習(xí)冊,然后又說:“何林航你上講臺來給同學(xué)們講題!蔽夷弥毩(xí)冊,走上講臺去,手心直冒汗,心砰砰的跳,生怕自己講錯。但我還是不斷安慰自己:別怕,錯了老師和同學(xué)會糾正的。
“請同學(xué)們看第一題,一個圓柱的底面直徑是……”我先把題念了一遍,然后給同學(xué)們講解思路,把算式說了一遍,講完以后,我看了看李老師,發(fā)現(xiàn)李老師很滿意,還朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我等同學(xué)們改正完以后,又繼續(xù)講下一道題,講到選擇題的時候,我剛講完,老師說:“這道題雖然做對了,但方法不是很正確,于是老師耐心地給我們講解了一遍方法。接著,我又把剩下的填空和選擇都講完,正準(zhǔn)備下去的時候,聽見老師對我說:“別下去,你借助這個實(shí)物投影給大家把應(yīng)用題講了!蔽夷弥恢P,邊指著算式邊給同學(xué)們講:“首先要明白這個算的是圓柱的表面積,先算出側(cè)面積,然后算出底面積,然后……”我太緊張了,額頭上都直冒汗,但還是鼓起勇氣講完了這道題。
我講完全部的`應(yīng)用題后,走下了講臺,然后,老師對大家說:“霍家輝同學(xué)的思路十分清晰,大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí),然后請大家把錯題改一下!甭犃诉@番話,我的心里比吃了蜜還甜呢。
下課了,我坐在座位上,心想;當(dāng)個小老師真的感覺很棒喏!不過,也很累,看來我們是該好好體諒體諒老師了,你說對嗎?
老師真好作文3
又到了夏天快要過去的季節(jié),天氣變得涼爽了。望著曾經(jīng)的大樹,我想起了他,那個讓我終生難忘的人。
他就是鐘老師,也是我最先接觸的老師。自我從六七歲入學(xué)以來,他便開始對我的教育和響。在上課時,他會細(xì)心地教我們,并很有耐心地對待每個學(xué)生的每個問題。他從來不會因某個學(xué)生百教不會而感到泄氣。當(dāng)我的`那個被稱作紅臉蛋的同桌為一個“壑”字而多次哭泣時,他便很溫柔地并帶著鼓勵來到她的面前來安慰她,并在此后的一周中,鐘老師每天都會記著讓紅臉蛋把“壑”字寫一遍。就這樣,紅臉蛋終于克服了困擾她多天的難題。她也從此恢復(fù)了往日的笑容,而且紅臉蛋變得更加可愛了。
在生活中,他對我們是極其關(guān)心和負(fù)責(zé)任的。當(dāng)我們在學(xué)校因玩耍而忘記了回家吃飯時,如果被他看到,他定會自己拿東西來給我們或者督促我們回家去吃飯。這時,如果他看到我們目光中不愿回家的意味,他就會以向我們的家長“告狀”作威脅,于是我們之好灰溜溜地回去了。當(dāng)我不小心被窗扇夾到了手時,他便頂著炎炎的烈日快速地跑到五里意外的藥鋪給我買藥。當(dāng)他回到學(xué)校時額頭上的汗水已如雨珠般掉落,可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不覺間他陪伴我們度過了幾年的時光。在這期間他雖然幾度要被調(diào)到更好的地方去任教,可是都被他拒絕了。他說:“我喜歡教這些可愛的孩子,也喜歡這里的山和水。我會盡我最大的努力給他們應(yīng)得的知識,給他們的未來多加一份保險。并且我還會一直在這里來迎接更多需要改變命運(yùn)的孩子!
如今,秋葉又將婆娑。我已離開有著我童年的快樂與鐘老師笑容的學(xué)校多年,也不再是一個稚嫩無知的小孩。可鐘老師仍舊在那所學(xué)校堅(jiān)守著他的崗位,無怨無悔,從不曾離開。 回想當(dāng)年的我,并不太知道“老師”這兩個字有多重,可如今我明白了:“老師”的重量是無法稱量的,而是要用心去感知的。
老師真好作文4
這一天,我捧著一本書正看得津津有味時,一陣敲門聲傳入我的耳朵,緊接著,聽見一聲稚嫩的喊聲:“雯雯!”我放下書跑過去把門打開,原來是七歲的鄰居彤彤呀,她手上拿著鋼琴入門用書。彤彤和我是同個鋼琴老師,可是她剛學(xué)沒幾個月,每次彈琴都斷斷續(xù)續(xù)的,還經(jīng)常彈錯音,不過她倒是一心想把鋼琴學(xué)好,所以便來找我了。
彤彤把鋼琴書放在我鋼琴的琴架上,坐好后就開始彈起來!板e,這是do,不是la!”我指著鋼琴書上的一個音符,以一個老師的口吻說。 “哦!”她馬上改正過來!暗鹊龋@個是跳音,來,重新彈一下!蔽易谂赃吘劬珪竦乜粗V,仔細(xì)地聽著音。嗯,這首彈得還不錯,雖然中間斷了一次,但只有一兩個錯音,不過節(jié)奏不對,應(yīng)該是112的節(jié)拍,而她按72的節(jié)拍彈,于是我對彤彤說:“這首曲子要求的節(jié)拍是112,可你把它彈成72的節(jié)拍了,這樣節(jié)奏就明顯偏慢了,回去要加快速度練,不然會被老師批評的!薄爸懒!蓖^續(xù)往下彈其它的曲子!暗纫幌拢@個音是在低音部,不是在高音部!薄安粚ρ剑@明明是高音符號!蓖苫蟮卣f!澳憧,這邊上有個低音符號,所以這個音應(yīng)該在低音部彈!蔽也粎捚錈┑亟趟!芭,知道了!彼龥]再和我爭執(zhí)下去。
這時,房間外傳來了笑聲和說話聲,彤彤便坐不住想出去看一下,我嚴(yán)厲地說:“不行,快彈!”她只好把往外看的眼睛移到書本上,“我彈到哪啦?”她轉(zhuǎn)過臉來一臉茫然地看著我,真是又好氣又好笑,我指著書說:“這兒!”“哦!彼^續(xù)往下彈。當(dāng)她彈完后,我認(rèn)真地幫她指出要注意的`地方,她一一記下了。
幾天后,彤彤高興地跑來告訴我:“今天上鋼琴課,老師給我一百分,表揚(yáng)我有進(jìn)步!真是謝謝雯雯你。 笨此歉吲d的樣子,我的心里也很開心,當(dāng)小老師的感覺可真好。
老師真好作文5
我從小學(xué)到現(xiàn)在,認(rèn)識過許許多多的老師,其中有一位老師,她使我最難以忘懷。她是誰?你猜!
她就是我們學(xué)校的年輕語文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣,黑色的斯文褲子,腳上穿著一雙漂亮的高跟鞋,扎著一根小小的辮子,他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過眼鏡,一雙瞳瞳有神的眼睛展現(xiàn)于我們眼前,臉上總是掛著微笑,有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢!多么和藹可親呀!
梁老師不但會講課,還會“治病”咧!過去我一看到作業(yè)上說要預(yù)習(xí),頭就劇烈的“痛”起來了,要知道,我現(xiàn)在六年級了,還得不到預(yù)習(xí)的.規(guī)律,以后怎么辦呢?這不,自梁老師教我語文之后,他就先教我預(yù)習(xí)的要點(diǎn),然后再慢慢教我理解課文,理解句子,課文主要分為幾部分,觀察文中為什么寫得如此生動,它運(yùn)用了什么修辭手法等,還叫我們要多閱讀課外讀物,多學(xué)習(xí)課外讀物的寫法好在哪里,這樣,對我們的預(yù)習(xí)也開拓了不少視野了。梁老師教我們預(yù)習(xí)時非常嚴(yán)格,既要我們理解文章的選材,又要理解文章結(jié)構(gòu),既要講究文章主題,還要我們找出文章多種修辭手法并運(yùn)用!只要我們達(dá)不到要求,就得讓我們重做一遍,我就是在梁老師的嚴(yán)格要求下,從“怕預(yù)習(xí)”變成“愛預(yù)習(xí)”,特別是喜歡根據(jù)老師那“可愛的”基本預(yù)習(xí)要點(diǎn)預(yù)習(xí)那一篇篇富有感情的文章了,我這“頭痛病”從此也就“痊愈”了。
梁老師早上是個大忙人,晚上也閑不住,總是抄啊、寫啊,恨不能把知識全傳授給我們,我想:她鼻梁上的那副眼鏡也是因?yàn)闉榱宋覀兘?jīng)常熬夜才掛在那兒的吧!
!梁老師真好,你喜歡她嗎?
老師真好作文6
“唰啦!”姚老師又在翻作業(yè)本了。姚老師手邊那一堆猶如小山包的作業(yè),一點(diǎn)一點(diǎn)矮了下去。姚老師一邊批改著作業(yè),一邊還不時喊一個同學(xué)上來,指導(dǎo)他訂正。姚老師從一年級開始教我們語文,已經(jīng)和我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在,我想對她說一聲:有你,真好!
以前的我,成績不甚突出,個子不高,縮在班級的前排,不知道如何表達(dá)自己的想法。直到,你開始教我們寫作文。我深深被你講述的作文課所吸引。我開始有表達(dá)的.欲望,開始在作文中吐露心聲。在你的指導(dǎo)下,我的作文越寫越好,有幾篇還發(fā)表在了雜志上。
記得那次,你讓我寫一篇作文,題目不限。一直癡迷于三國故事的我,毫不猶豫地選擇了諸葛亮為原型。在你的建議下,我想象自己就是諸葛亮,我不再犯諸葛亮曾犯過的錯誤,助蜀國走向輝煌。那一次,我反反復(fù)復(fù)改了十來遍。隨著修改的次數(shù)越來越多,我開始嫌寫作枯燥,企圖放棄?晌业亩叿磸(fù)回響著那句你曾在課堂上多次提及的話:“有志者,事竟成!”我還是咬了咬牙,選擇堅(jiān)持。在你的引導(dǎo)下,我不再只關(guān)注著名戰(zhàn)役的成功與否,而更為關(guān)注諸葛亮劉備之間的君臣之義、主賓之情與馬謖的失敗和劉禪的“爛泥扶不上墻”的原因。在你的指導(dǎo)下,我的作文《假如我是諸葛亮》修改得越來越好。即使你只是在微信上點(diǎn)拔我,我依然受益匪淺。
后來,我的這篇作文不僅在雜志上刊登,你還幫我報(bào)上了創(chuàng)新作文大賽。最終,取得了特等獎的好成績。這也讓我明白了很多好作文是要靠反復(fù)修改得來的。
感謝有你,姚老師。在我的成長之路和習(xí)作之旅上,有您,真好!
老師真好作文7
我尊敬的人是葉老師。她是我三年級時的語文老師。說起葉老師我就會想起一件事情。那是我在三年級的一天所發(fā)生的事情。
那天放學(xué)的時候,天空突然下起了雨來。而且這雨立刻變成傾盆大雨。同學(xué)們一個一個被自己的父母同回了家。然而我卻不見爸爸,也不見媽媽送傘來同我回家。我非常傷心,心想一定是他們沒有空來給我送傘。怎么辦?天在漸漸變黑,即將變晚。我越想越傷心,越想越害怕。于是,我哭了起來。不知道什么時候,葉老師站在我的身邊,親切地問我:“姚嘉莉,你為什么哭?”我抹著淚水說:“爸爸媽媽沒有來接我回家!比~老師知道了,馬上脫下自己身上穿的雨衣給我穿上,叫我跟她走出教室,又抱我坐到自行車的后座上面。然后,她騎上車送我回家。一會兒工夫,我就看見葉老師的`衣服全都濕透了。我真想把身上的雨衣脫下來給葉老師穿上,但是我沒有這么做,因?yàn)槲抑廊~老師的心意。葉老師一路冒著大雨把我送回了家。來到我家,葉老師連家門都沒有進(jìn),就馬上反身走了。這時,我站在門口,望著老師遠(yuǎn)去的身影,眼睛變得模糊起來。
第二天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)葉老師感冒了。我馬上跑上去問:“葉老師,你怎么了,是不是感冒了?”葉老師淡淡地說:“沒事,只是昨天淋雨有一些難受。你放心吧!”可我心里還是不放心,又問:“那你有沒有去醫(yī)院請醫(yī)生看過,有沒有去藥店買些藥來吃呢?”葉老師說:“小感冒,不用請醫(yī)生看,我已經(jīng)買了些藥來吃了!蔽荫R上說:“不讓醫(yī)生看怎么行呢?你看你的鼻子都擦紅了!薄昂昧,好了,我知道了,你還是抓緊去學(xué)習(xí)吧!只要你身體好,學(xué)習(xí)努力,我就高興!”我動情地說:“知道了,我立刻回去讀書。”
你們說我能不敬佩葉老師嗎?她不顧淋雨,也要把我送回家。
老師真好作文8
我今年已經(jīng)是4年級了,教過我們的老師也有好幾個了,但這樣的老師我還是覺得和別的老師大不一樣的。
昨天是月考了,我心里也很忐忑,不知道題難也不難,假如考不好,挨批是免不了的?荚嚭芸斓牡慕Y(jié)束了,我感覺我還是沒有多少問題的。今天早上老師拿著卷子進(jìn)了教室,我一聽我的90幾分,我的那個高興啊。
但是,一聽別的同學(xué)簡直叫人大跌眼睛了,有的幾十分,有的十幾分,我不相信,是不是老師閱錯了。我急忙拿過我的同坐的卷子,不看不知道,看了嚇三跳啊,怪不得老師進(jìn)了教室,臉上陰陰的,其中有這樣的幾道題我的同桌是這樣做的,
98×0=98 35×2=830 200÷54÷4=1 56-56÷56=0 啊,我的天,這幾個寶貝不知是怎么算出來的,老師把上面的幾個式子抄到了板上,叫上了3個同學(xué):一個,直接等于98.一個還在猶豫,是0還是98;有一個寫了0,老師問寫0的那個,為什么是0,那個同學(xué)理直氣壯的說,前面學(xué)過,書上就是這么說的。
老師指著卷子說,那你為什么寫錯?這個同學(xué)無言了,因?yàn)閷?8×0=98的下面還有好幾個,還不是個別。老師面向黑板站了好一會,轉(zhuǎn)過身來,心平氣和的對我們說,學(xué)習(xí)靠的是認(rèn)真的態(tài)度,良好的`記憶,還有正確的展示,這些個內(nèi)容理解了,記下了,就要正確的,長久的使用,不能朝三暮四,任意改變的。
之后,老師又把這些題的算理,還有涉及到的方法,完整而又細(xì)致的講了一遍,聽得同學(xué)們目瞪口呆,又眉飛色舞的。好像今天他們一下子清楚了,最后老師又把列式計(jì)算和應(yīng)用題的解答方法,一一又做了講解,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)確實(shí)是胡作亂寫的。
通過老師上面細(xì)心仔細(xì)的講解,前面錯了的同學(xué)好像一下子豁然開朗了,當(dāng)老師叫在做一次的時候,很快就做對了。哎,我的老師啊,我們同學(xué)不會做確實(shí)是不會啊,只有老師拿出十分的耐心,心平氣和,舉一反三,我們這些學(xué)生才能理解啊,衷心希望多一些這樣的老師吧,我們才能在快樂中學(xué)習(xí),愉快中進(jìn)步。
老師真好作文9
老師,您知道嗎?以前,當(dāng)您嚴(yán)肅地走進(jìn)教室時,班上許多搞亂分子也都一臉嚴(yán)肅。一節(jié)課,一個半小時,5400秒,我們都陪著您而嚴(yán)肅,身體挺直、姿勢端正。可是,您可知道,我們多么希望您能夠微笑著上課,快樂地、開心地上課!老師,您曉得嗎?雖然您課上總說:“沒關(guān)系,有不懂的問題就來問!不要不懂裝懂!钡怯捎谀菄(yán)肅的神情,大家有問題只好藏在心底,用功一些的會拿回家問問爸爸媽媽,或者直接上網(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著上課,或許可以避免許多不必要的事情!老師,您意識到了嗎?
當(dāng)同學(xué)們在路上偶然碰見您時,都盡量地繞著路走。實(shí)在躲不開的,假裝不認(rèn)識您,頭一低就溜掉了;膽子大的,才勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)只有他自己才能聽得到的聲音來。我們真的不知道,嚴(yán)肅,究竟是由于您的性格,還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢?!終于有一天,我冒險給您寫了一封信,您,還記得嗎?由于害怕,我將它放在了講臺上。上課時,我看見您皺著眉頭將信看完了,我的心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。
誰知,您的眉頭竟慢慢地舒展開了,漸漸地臉上也露出了笑容,我發(fā)現(xiàn),您居然還有一對小酒窩!您微笑起來真漂亮!接著,您微笑著給我們上課,不時微笑著提問,偶爾還微笑著撫摸我們的'頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎?那天,咱們的課堂效率明顯提高,同學(xué)們開始積極舉手發(fā)言了,課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎?這些都是您微笑的作用!老師,您是明燈,明亮我們前進(jìn)的道路;老師,您是小船,載著我們駛向知識的彼岸;老師,您是甘霖,滋潤著我們這一棵棵的小幼苗;老師,您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們……老師,一個至高無上的職業(yè)。老師,我們感激您!
老師真好作文10
今天的數(shù)學(xué)課上,我被老師表揚(yáng)了。也許你認(rèn)為這沒什么,只要不是特別差的學(xué)生,被老師表揚(yáng)是很平常的事呀。我當(dāng)然不是差生了,可這次的表揚(yáng)卻令我十分自豪。
課堂上,老師讓我們做了兩道數(shù)學(xué)題。和以往一樣,老師叫兩名同學(xué)到黑板前做。當(dāng)同學(xué)做完后,老師開始講解。她充分肯字了第一道題的答案,然后就要擦掉。我急忙舉手說:“先別擦。老師,我和你的方法不一樣,但結(jié)果是一致的。我想問一問,我這樣做可以嗎?”“說說你的思路!庇谑俏冶阏f明了自己的做法:“老師,我是把2÷0。3的結(jié)果直接算出來,然后擴(kuò)大100倍除以4的。”老師聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你這樣也是正確的.,不過比較麻煩,容易出錯。”
接下來,老師講第二道題,巧的是,這道題我和老師確認(rèn)的做法仍然不一樣,結(jié)果還是一致。于是,我再次舉手:“老師,我還有一種方法,等于24升,但不知道對不對!崩蠋熣f:“那你說來看看!薄拔沂沁@樣做的:1300÷32.5=40,再用40×6.5=24(升)”老師肯定地說:”這是利用倍數(shù)關(guān)系做的,可以!崩蠋熧澷p地看了看我,接著又說:“你善于動腦,有自己的思路,說明你學(xué)習(xí)很主動,積極思維,這樣學(xué)到的知識最扎實(shí)。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,希望你能保持這種好習(xí)慣!甭犃死蠋煂ξ业谋頁P(yáng),很多同學(xué)都說自己也是這么做的。老師聽了說:“你們這么多人都說自己也是這樣做的,可只有王子赫能勇敢地說出自己不同的方法,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),說明他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,也很自信。大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神!
聽了這些話,我心里樂開了花,當(dāng)然,不能洋洋得意呀,因?yàn)槲抑莉湴習(xí)屓寺浜蟮摹?/p>
老師真好作文11
今天早晨,我沒去上學(xué),因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢?他們好似熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),馬上向語文老師打去了一個電話,只聽見老師在電話里說:“趙鵬博,你先等著我,在這時候,你可以看一看書,晚上七點(diǎn)我去你家。”老師說完,便把電話掛了。我為了早點(diǎn)學(xué)習(xí)完這篇課文,而開始了預(yù)習(xí)。
晚上七點(diǎn)了,隔著窗戶,我看到外面風(fēng)雨交加,正下著傾盆大雨。突然,一個熟悉的身影朝我家走來,打著雨傘,穿著雨靴,啊是老師,他竟然在如此惡劣的天氣下來到我家為我補(bǔ)課。當(dāng)媽媽打開門后,我那不爭氣的淚水流了下來,老師見我哭了,便馬上過來說:“趙鵬博,不要再哭了,老師一直相信你是最棒的,有問題的話要問老師,老師一定會幫你的!”我聽了這句話就不哭了,老師開始一字一句的教我讀課文,老師教的很認(rèn)真,我也聽得的很認(rèn)真,我和老師度過了快樂的一小時。
最后老師走之前留下了一張小紙條,上面寫著“趙鵬博有什么事要勇敢的前進(jìn),絕對不能退縮!”這時,我心里涌出一股暖流。
開學(xué),我上四年級了,新來的班主任是一位男老師——徐老師。他經(jīng)驗(yàn)豐富,連他的學(xué)生都在教書呢!
開學(xué)沒幾天,我們幾乎都“怕”了他。哇!好嚴(yán)厲的.老師:整頓班風(fēng)——從坐姿開始,我們坐了足足一節(jié)課,感覺很難受。但接下來,我感覺還是對的,坐姿好了,上課才會次打瞌睡,不做小動作,認(rèn)真聽講,對我們的身體也好。老師,您真好!
老師雖然嚴(yán),但作業(yè)布置得很少,每天只有2——3樣作業(yè),因?yàn)樗f上課45分鐘認(rèn)真聽,抵下課兩個多小時。果然,我們的作業(yè)很快就做完了,老師的課就像放電影一樣在腦子中循環(huán)播放。
老師,您真好!您是一只小船,您是一座小橋,讓一代一代人走向智慧的彼岸。老師,教師節(jié)快樂!
老師真好作文12
老師的好太多太多,但我這個老師真不知道說什么好,他是挺好的,但也太不直接了吧,接下來我們來一起看看他的“好”。
---題記
老師,是神圣的,是偉大的,是無私的?伤麉s像魔鬼一般,是我們這些當(dāng)學(xué)生的,對他是欲罷不能、聞風(fēng)喪膽。但他有時又有幾分仁慈,讓我感到無盡的溫暖,他竟是這樣的一個人。
他是個體育老師,一個高大的樣子,一看就知道是一個嚴(yán)厲又嚴(yán)肅的人。每一次上體育課是一種煎熬,一種磨難。 一次,上體育課做廣播體操,我一聽高興極了,因?yàn)槲也挥迷俾犚娝摹翱谒畱?zhàn)”。可是事情并非如此,他一開始就嘰里呱啦說個沒完,還滿口粗話地說我們這些連小學(xué)生都不如,更可惡的是罵我們是否殘疾,每天練習(xí)廣播體操像死人一樣有氣無力,所以我每次上他的課總會讓班主任安排任務(wù)給我,讓我不用看見他以及他的“口水洗禮”。
快要廣播體操比賽了,真是令人苦惱,因?yàn)槲腋緵]怎么聽他的課,因?yàn)樗怀霈F(xiàn)我便渾身不自在,所以在復(fù)習(xí)課上我要好好操練?伤罱坪踝兞艘粋人,不再亂發(fā)脾氣,并且上課也不啰嗦,對我們一個動作一個動作的指導(dǎo)著…
一字一詞流露出他的真心,一字一詞震撼我的`內(nèi)心,原來過去的批評是想“嚴(yán)師出高徒”,是想給我們長臉。謝謝他的指責(zé),雖不知罵醒那些“害群之馬”,卻把我鎮(zhèn)住了。有他這一句話我們一定全力以赴,給他爭光,給我們班爭光!
老師,您的好我銘記在心,雖說你像父親一樣嚴(yán)中有愛,鼓勵我們堅(jiān)強(qiáng)。您才是當(dāng)之無愧的神圣老師,偉大老師,無私老師。
老師真好作文13
在成長的路上,我怎么能不感謝您呢?是您教給了我寫作文的方法,是您教給我為人處事的道理,我想發(fā)自內(nèi)心地說一句:“有您,真好!”
記得當(dāng)初我的作文一直寫得不太好,而作文班里又高手如云,使內(nèi)向的我更是很少說話,而您用春風(fēng)般的微笑打動了我,對我說:“作文寫不好不要緊,只要勤奮,堅(jiān)持寫,作文能寫得不好嗎?”正是在您不厭其煩地教導(dǎo)之下,我一步一個腳印地堅(jiān)持了下去。在這幾年里,我從無話可說到滔滔不絕,從記流水帳到作文上公眾號,作文的每一步成長,都因?yàn)橛心?/p>
我更忘不了您對我慈母般的照顧。記得那天,我忽然鬧肚子,臉色慘白慘白的,眉毛也皺在一起,您注意到了我的異常情況,二話不說,先讓我趴在課桌上休息,又小跑著去給我接了一杯水,待水溫合適后讓我喝下,可我還沒有好轉(zhuǎn),擔(dān)心、焦急的神情在您臉上浮現(xiàn),您當(dāng)時的神情在我心中留下了難以抹去的烙印。
我也忘不了您那嚴(yán)肅的臉。當(dāng)時我倍受您的呵護(hù),有點(diǎn)兒浮躁,這也就導(dǎo)致了我和一個女生發(fā)生了一場爭執(zhí),然后就升級成了打架,開始“大展拳腳”,當(dāng)您知道后,您默默地把我叫到門外,我看見您那如春風(fēng)般的.笑容變成了掛了霜的嚴(yán)肅,您說的話即使現(xiàn)在也清清楚楚地記得。您對我說:“做人要謙虛,做事要忍讓,你是男子漢!怎么能和女孩計(jì)較呢?”當(dāng)時我年紀(jì)小,聽不懂您說的話。現(xiàn)在漸漸長大,也慢慢明白了這句話的含義。
在我眼里,您已經(jīng)不止是老師了,更是我最敬愛的人。遇見了您,一定是我上輩子修來的福氣,也是我這一生最大的幸運(yùn),我無法表達(dá)我對您的感激之情,我只能用最真摯的語言對您說一聲:“有您,真好!”
老師真好作文14
都說老師是繁星中最美的一顆,依我看,這話一點(diǎn)不假。我們的語文老師——寇老師,就如那天上最亮的一顆星,她是世界上最棒的工程師,幫助我們一步步登上成功的階梯。寇老師苗條身材,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴,身高長得恰到好處,再增一點(diǎn)則顯高,再減一點(diǎn)則顯矮?芾蠋煆牟换瘖y,但她總顯得格外美麗。
寇老師對我們十分好,在我心中,她就是辛勤的園丁,我們就是一朵朵即將盛開的花兒,她就是這樣的培育我們,澆灌我們。在她的教導(dǎo)下,我們已長大了。
有一次考試,讓我刻骨銘心。在臨考試之前,寇老師囑咐班級同學(xué)做題要仔細(xì)、認(rèn)真。做完之后要認(rèn)真檢查?荚囬_始了,我迅速地瀏覽試卷,這么簡單。√〔!我三下五去二,刷刷刷的,不一會就做完了。當(dāng)時把我得意的,這次我肯定位居第一。于是,我就沒有認(rèn)真檢查,便開始擺弄一些稀奇古怪的東西。
次日成績出來了,老師開始公布成績:第一名陳錦輝、第二名趙高攀、第三名馬明宇、第四名吳思楚……怎么可能?我目瞪口呆,老師讀完名次后對我說:“吳思楚,你下課到我辦公室!碑(dāng)時我的心忐忑不安,心里不斷地自責(zé),整節(jié)課像丟了魂似的,沒精打采的。終于下課了,我邁著沉重的腳步來到辦公室,寇老師語重心長地說:“楚楚,你身為一班之長,能在班級起到帶頭作用,老師為你感到高興。今天的考試成績不太理想,如果你能腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),你將有更大的進(jìn)步空間,老師希望你能細(xì)心、努力、加油!老師相信你!闭f完,老師從抽屜里拿出幾塊糖獎勵給我。當(dāng)時,我覺得特別羞愧,我不穩(wěn)重,老師居然獎勵我,我當(dāng)時啞口無言,只是在心中暗下決定:以后一定要腳踏實(shí)地,做同學(xué)的好榜樣,做老師的.好助手。
雖然只是幾句鼓勵的話語,但在我心里已留下了深刻的印象。每當(dāng)想起她的諄諄教誨,我總會在心里念叨:“一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師,將來成為對社會有用的人 。”
這就是我的老師,一位名副其實(shí)的好老師!
老師真好作文15
敬愛的宋老師:
您好!
以前,我曾經(jīng)被老師說成是一個腦子聰明,但不學(xué)習(xí)的野小子;以前,我費(fèi)心用了整整六個小時寫出來的文章卻只得了21分,還被老師當(dāng)場撕掉……我甚至對自己失去了信心,甚至連我也只認(rèn)為我是一個差到底的壞學(xué)生,是一個只會惹人生氣的農(nóng)村野孩子。
但是,自從遇見了您,您讓我有了信心。
我從未想到,我寫的日記竟然可以被您評為優(yōu)秀日記,那時我做夢也沒有想到的.事情。您知道嗎?當(dāng)時,我是第一次認(rèn)識您,也是第一次能被人欣賞,那件事一直鼓舞著我,讓我想:哦,我的文章也不是最差的啊。
過了一段時間,您說要給三類學(xué)生開小會,優(yōu)秀生,中等生,差生,我當(dāng)時有一點(diǎn)驕傲,想著我應(yīng)該總算可以從差生的行列中勉強(qiáng)走到中等生的行列了,但是,我又一次沒有想到,我竟然可以走入優(yōu)等生的行列,我竟然可以成為一個優(yōu)秀生,說實(shí)話,這甚至已經(jīng)高出了我當(dāng)時的夢想,我第一次能被老師看重!
也是從那時候起,我覺得我不能辜負(fù)您對我的期望,我覺得我必須得到年級前十名!
我做到了,我成為了我們班級的第四名,我們男生的第一名!在平時,我哪里敢想象這種事啊!
上一次期末,我一落千丈,竟然只得到了全班第17名,我覺得,我對不起我的家長,對不起班長的這個稱號,對不起我們班,更對不起您。
轉(zhuǎn)眼間,我和您相處的時間就只有半年了,您放心,我一定不會辜負(fù)您的期望,我的努力,一定會換來我的成功!
祝您在新的一年,一天比一天年輕,一天比一天漂亮!
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