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老師有你真好作文

時(shí)間:2022-05-31 13:04:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師有你真好作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的老師有你真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師有你真好作文

老師有你真好作文1

  交替。剎那時(shí)間已走過了一年。稚氣的我已變了;叵胍荒陜(nèi):變了,復(fù)雜了;目標(biāo)變了,清徹了。師恩不變,仍是厚重、無私。

  讓時(shí)間流回20xx年,一場令我告別小學(xué),迎來初中。

  走進(jìn)陌生的初中,陌生的教室,見到陌生的人。還記得語文第一節(jié)課,您講了許多,令我們明白了初中之重要,您的眼神是柔和的,語言是親切的,我在您的影響下,積極舉手,那一次,講到《》,您讓我們來讀書,我躍躍欲試,您叫了我。我站了起來,捧著書,信心滿滿:“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里……”我晃著頭,臉由于激動(dòng)紅了。只見您點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出滿意的笑容。四人讀完了,讓大家選最好的.,我十分殷切,渴望聽到我的名字?墒牵攘葻o幾。而您好的話卻一錘定音:李晨曦。由于那次,初一上學(xué)期我一直在努力,也取得優(yōu)異成績。您大動(dòng)干弋,在班上表揚(yáng)了我多次,令我樹立自信也自豪,謝謝您,讓我的初中也曾出現(xiàn)過彩虹!

  到了初一下學(xué)期,我的成績直線下降,而您也很焦慮,記得那次期中只考了二十名,您都不敢相信,當(dāng)即便叫我去辦公室,我站在您面前,不敢抬頭。此時(shí)的我恨不得上刀山下火海,只不愿讓您生氣。您并沒有對我惡狠狠地進(jìn)行批評(píng)。相反,您摸了摸我的頭,看著我語重心長地說:“打江山易,守江山難。老師一直相信你是個(gè)有靈氣、聰明的孩子,堅(jiān)持住,昔日的你一定會(huì)回來,老師會(huì)陪著你,加油!

  這一陪,就是半年。任何人都無法想象,我原以為老師會(huì)放棄我?墒菦]有,老師教育我,鼓勵(lì)我一直到如今!我的成績一直沒有多大變化,經(jīng)常十幾名,有時(shí)還二十幾!我已記不清老師鼓勵(lì)了我多少次,應(yīng)該如那“不盡滾滾流”吧!可惜我不能“坐斷八一戰(zhàn)未休,板橋英雄誰敵手”,老師,對不起。

  如若失去您,我該如何?也許會(huì)像漫天飛揚(yáng)之柳絮無處安息,被茫茫大地吞噬吧!

  老師,有您真好,萬物皆變,唯您與父母之真情、無私天長地久。

老師有你真好作文2

  “唰啦!”姚老師又在翻作業(yè)本了。姚老師手邊那一堆猶如小山包的作業(yè),一點(diǎn)一點(diǎn)矮了下去。姚老師一邊批改著作業(yè),一邊還不時(shí)喊一個(gè)同學(xué)上來,指導(dǎo)他訂正。姚老師從一年級(jí)開始教我們語文,已經(jīng)和我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在,我想對她說一聲:有你,真好!

  以前的我,成績不甚突出,個(gè)子不高,縮在班級(jí)的前排,不知道如何表達(dá)自己的想法。直到,你開始教我們寫作文。我深深被你講述的作文課所吸引。我開始有表達(dá)的欲望,開始在作文中吐露心聲。在你的指導(dǎo)下,我的作文越寫越好,有幾篇還發(fā)表在了雜志上。

  記得那次,你讓我寫一篇作文,題目不限。一直癡迷于三國故事的我,毫不猶豫地選擇了諸葛亮為原型。在你的建議下,我想象自己就是諸葛亮,我不再犯諸葛亮曾犯過的錯(cuò)誤,助蜀國走向輝煌。那一次,我反反復(fù)復(fù)改了十來遍。隨著修改的次數(shù)越來越多,我開始嫌寫作枯燥,企圖放棄?晌业亩叿磸(fù)回響著那句你曾在課堂上多次提及的.話:“有志者,事竟成!”我還是咬了咬牙,選擇堅(jiān)持。在你的引導(dǎo)下,我不再只關(guān)注著名戰(zhàn)役的成功與否,而更為關(guān)注諸葛亮劉備之間的君臣之義、主賓之情與馬謖的失敗和劉禪的“爛泥扶不上墻”的原因。在你的指導(dǎo)下,我的作文《假如我是諸葛亮》修改得越來越好。即使你只是在微信上點(diǎn)拔我,我依然受益匪淺。

  后來,我的這篇作文不僅在雜志上刊登,你還幫我報(bào)上了創(chuàng)新作文大賽。最終,取得了特等獎(jiǎng)的好成績。這也讓我明白了很多好作文是要靠反復(fù)修改得來的。

  感謝有你,姚老師。在我的成長之路和習(xí)作之旅上,有您,真好!

老師有你真好作文3

  吳老師,有你,真好。當(dāng)我生氣的時(shí)候,是您讓我保持理智,有你,真好;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,是您給我指引方向,有你,真好;當(dāng)我傷心的時(shí)候,是您一直安慰、鼓勵(lì)我,讓我找回我自己,有你,真好!

  您帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋,與我們一起“過關(guān)斬將”。盡管您認(rèn)為我是一個(gè)淘氣而幼稚的孩子,然而您的悉心教誨一直縈繞在我的耳邊。那一次,我絕對忘不了

  五年級(jí)上半學(xué)期,我即將參加大隊(duì)委競選,但演講稿卻遲遲拖延、背不下來,眼看明天就是競選日期,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)、頭上直冒冷汗,耳邊只有一個(gè)聲音“完了”,我有點(diǎn)絕望了。您察覺到了我的異樣,走過來對我說:“王家佑,你怎么了?”我把一切的擔(dān)憂、急躁一股腦全拋向了您,F(xiàn)在想起來,我甚至懷疑你是怎樣保持平靜的,我試著猜測您的感受,您很可能覺得我像一個(gè)煩人的小鬼在您耳邊嘮叨?赡鷧s不惱,微笑著問我:“你的稿子呢?讓我看看吧!蔽疫f給您我的稿子。記得您給我提過很多建議,很慚愧,只大概記得幾句了:“你的'稿子內(nèi)容很不錯(cuò)看,可以分成幾段來背,像這樣嗯、嗯,差不多了加油!很棒了!回家再練練,你明天一定會(huì)表現(xiàn)得非常好!”聽著您耐心的講解,看著您溫柔的目光和略帶疲憊的身軀,我的眼眶濕潤了,心里只有一個(gè)念頭:“我不能辜負(fù)老師的希望,我一定要表現(xiàn)好!”

  第二天,我拖著微微顫抖的腿登上了講臺(tái),面對著各位觀眾,我不由得又緊張起來。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我看到了一雙眼睛那是您的眼睛!您的目光里閃爍著期待與鼓勵(lì)。突然間,我又鎮(zhèn)靜了下來,調(diào)整呼吸,用自信的語調(diào)開始:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!今天我很榮幸站在這里我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!”演講很成功,我在如潮的掌聲中下了臺(tái)。

  這件事不過只是您教育我的世界中的一縷陽光,其它的還有很多。此時(shí)此刻,我只想跟您說兩句話:“有你,真好!有您,最好!”

老師有你真好作文4

  我的老師是周老師。第一次見到周老師,是一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,她穿著一件漂亮的碎花連衣裙,滿臉微笑地走進(jìn)教室,十分親切地對我們說:“同學(xué)們好,我姓周,你們可以叫我周老師,以后我就是你們的班主任,也是你們的數(shù)學(xué)老師。”看上去是那么的'溫柔,那么的平易近人。

  周老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。一進(jìn)教室,周老師總是先掃一眼教室的座位看看誰沒來上課。一有同學(xué)沒來,就焦急地?fù)艽螂娫,詢問那位同學(xué)為什么沒來,及時(shí)查明情況。然后再一邊耐心地給我們講解題目,一邊將生活中的事例與數(shù)學(xué)例題結(jié)合起來,使我們聽起來既親切又易懂。如果有同學(xué)進(jìn)步了,周老師再開心不過了,“告訴大家一個(gè)好消息啊,某某同學(xué)這次考得不錯(cuò)啊!蹦菑潖澋拿忌疑蠏熘鵁o窮的喜悅……

  記得有一次,學(xué)校即將召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那段時(shí)間,只要一有空閑就拼命地練習(xí)啞鈴操,周老師認(rèn)真地對啞鈴操進(jìn)行慢動(dòng)作分解,又耐心地教導(dǎo)我們,不會(huì)的動(dòng)作一遍一遍地跳給我們看,跳著跳著,只見老師雙手扶向講臺(tái),胸部緊貼在上面,額頭沁出了一顆顆豆大的汗珠,一滴一滴,晶瑩剔透?伤櫜坏貌烈幌拢^續(xù)帶著我們練習(xí),直到每一位同學(xué)都熟練為止。

  周老師不但認(rèn)真負(fù)責(zé),還很善解人意。每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾沖突時(shí),周老師并不會(huì)批評(píng)誰對誰錯(cuò),而是先弄清楚來龍去脈,再理性分析,化解矛盾,很快便會(huì)說的心服口服,握手言和。有時(shí)我考試沒考好,也從不責(zé)備我,而是耐心地為我講解錯(cuò)的地方,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。有時(shí)為了鍛煉我的膽量,讓我參加各種活動(dòng)磨練磨練,F(xiàn)在的我變得勇敢多了,不僅上課可以積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,語言還很流暢呢!我常常在想,遇上您,真的是我上輩子修來的福氣。雖然這些都只是小事,但是您對我們的關(guān)愛都體現(xiàn)在這些小事里,您就像媽媽一樣溫暖著我們。

  謝謝您周老師!有你,真好!

老師有你真好作文5

  我很幸運(yùn),那是因?yàn)槲覀冊谝粋(gè)時(shí)代生下來,并且在這個(gè)可愛的世界上你我都認(rèn)識(shí)。有你,真好,我真感到幸運(yùn),因?yàn)槲覀兌歼@么想,有你,真好!

  有你,很好

  那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我們學(xué)校要冬季長跑,我們心里都十分忐忑不安,心想:以前冬季長跑都特別累,這次會(huì)不會(huì)比以前更累呢?

  凜冽的寒風(fēng)怒吼著,寒冷的`冬風(fēng)呼嘯著,可怕的長跑來臨著

  到我們班了,我們班和六班緊緊地貼在七班和八班后面,生怕落隊(duì)了最后還得加圈,跑完第一圈我們還沒有到氣喘吁吁和落隊(duì)的地步,但是越到后來,我們落隊(duì)的人數(shù)就越來越多,眼看著我要從第三圈開始落后了,這時(shí)從我身后傳出來一個(gè)慈善的聲音:“李想加油!跟上隊(duì)伍!蔽一剡^頭來定睛一看,原來是你,我們溫柔而美麗的吳老師。這句話像一簇光束,指引著我前進(jìn)的道路,我一瞬間信心百倍,一下子就沖到了隊(duì)伍的前面,你又說:“李想,我知道你能做到的。”最終我跟著隊(duì)伍完完整整的跑了下來。

  有你,真的很好

  還有一次,我們正在童心劇場上語文課,我們都爭著回答問題,因?yàn)槟阏f了只要多回答問題,都可以獲得棒棒糖,所以我們都搶著回答,生怕問題不夠,就在這時(shí)你叫到我了,我慌忙起立,我站起來不知道該說什么,只能大眼瞪小眼,你微微一笑說“李想,給你話筒!蹦憬o我遞話筒的時(shí)候,你小聲的在我耳邊說了一句:“李想,答案在黑板上!蔽伊⒖袒腥淮笪,把答案說了上來

  如果你不在那時(shí)候伸出援手提醒我,恐怕臉早就丟到十里之外了。

  真是在關(guān)鍵時(shí)刻,有你,真好啊!

老師有你真好作文6

  步入中學(xué)的大門,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到了困難,但在我迷失方向的時(shí)刻,有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。

  老師,有你真好。在我不知所措時(shí),是你給予了我?guī)椭辉谖矣龅嚼щy時(shí),是你給予了我關(guān)懷;在我找不到前進(jìn)的方向時(shí),是你為我點(diǎn)亮了道路。

  就像在理科方面,從前不是很擅長,現(xiàn)在就更不知所措了。當(dāng)您在講臺(tái)上一本正經(jīng)地解述課程時(shí),我還在沉迷于迷茫中?晌叶嘞牒痛蠹乙粯,理解義理,取得高分。

  終于,我會(huì)像他人一樣鼓起勇氣,向您提出不懂的問題。您總是會(huì)將我們的問題用心解述,直到我們聽會(huì)為止。

  老師,有你真好。甚至只是因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題目,卻讓我對這一門科目產(chǎn)生了好感。當(dāng)我保持了興趣后,成績考試好轉(zhuǎn),做作業(yè)時(shí)不再抓狂,上課也越來越認(rèn)真。心情像是一個(gè)孩子嘗到蜜糖一般的.開心,忍不住笑出了聲。

  老師,有你真好。你總關(guān)注著我們的任何舉動(dòng),就算是平常的小測也會(huì)默默關(guān)注著。那天放學(xué),你找我到辦公室談話。我緊張極了,一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去,手心冒著冷汗——因?yàn)檫@是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長,又很忐忑,仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話?難道是我做錯(cuò)了什么?還是……這一連串的問題在我心中徘徊,仿佛自己真的做了什么而心虛。

  一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細(xì)打量了一下,發(fā)現(xiàn)都會(huì)做,不過多久便寫完了。“嗯,不錯(cuò)!蹦憬o予了我肯定。我心中瞬間喜出望外,仿佛嘗到了蜜一般。

  老師,有你真好。像是春雨,滋潤了我心田,又像是蠟燭,點(diǎn)亮了我世界。

  老師,在考試來臨之際,我一定會(huì)為你的付出考出好的成績。

  老師,有你真好。

老師有你真好作文7

  又到了夏天快要過去的季節(jié),天氣變得涼爽了。望著曾經(jīng)的大樹,我想起了他,那個(gè)讓我終生難忘的人。

  他就是鐘老師,也是我最先接觸的老師。自我從六七歲入學(xué)以來,他便開始對我的教育和響。在上課時(shí),他會(huì)細(xì)心地教我們,并很有耐心地對待每個(gè)學(xué)生的每個(gè)問題。他從來不會(huì)因某個(gè)學(xué)生百教不會(huì)而感到泄氣。當(dāng)我的`那個(gè)被稱作紅臉蛋的同桌為一個(gè)“壑”字而多次哭泣時(shí),他便很溫柔地并帶著鼓勵(lì)來到她的面前來安慰她,并在此后的一周中,鐘老師每天都會(huì)記著讓紅臉蛋把“壑”字寫一遍。就這樣,紅臉蛋終于克服了困擾她多天的難題。她也從此恢復(fù)了往日的笑容,而且紅臉蛋變得更加可愛了。

  在生活中,他對我們是極其關(guān)心和負(fù)責(zé)任的。當(dāng)我們在學(xué)校因玩耍而忘記了回家吃飯時(shí),如果被他看到,他定會(huì)自己拿東西來給我們或者督促我們回家去吃飯。這時(shí),如果他看到我們目光中不愿回家的意味,他就會(huì)以向我們的家長“告狀”作威脅,于是我們之好灰溜溜地回去了。當(dāng)我不小心被窗扇夾到了手時(shí),他便頂著炎炎的烈日快速地跑到五里意外的藥鋪給我買藥。當(dāng)他回到學(xué)校時(shí)額頭上的汗水已如雨珠般掉落,可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。

  不知不覺間他陪伴我們度過了幾年的時(shí)光。在這期間他雖然幾度要被調(diào)到更好的地方去任教,可是都被他拒絕了。他說:“我喜歡教這些可愛的孩子,也喜歡這里的山和水。我會(huì)盡我最大的努力給他們應(yīng)得的知識(shí),給他們的未來多加一份保險(xiǎn)。并且我還會(huì)一直在這里來迎接更多需要改變命運(yùn)的孩子!

  如今,秋葉又將婆娑。我已離開有著我童年的快樂與鐘老師笑容的學(xué)校多年,也不再是一個(gè)稚嫩無知的小孩。可鐘老師仍舊在那所學(xué)校堅(jiān)守著他的崗位,無怨無悔,從不曾離開。 回想當(dāng)年的我,并不太知道“老師”這兩個(gè)字有多重,可如今我明白了:“老師”的重量是無法稱量的,而是要用心去感知的。

老師有你真好作文8

  如果人生的路是黑暗的,那么您就是黑暗里的一束光,指引我努力前行。

  時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間已是小學(xué)六年級(jí),和您在一起的時(shí)光,僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間了。每當(dāng)我看著語文書時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出您美麗的倩影。

  您剛接我們班時(shí),媽媽領(lǐng)著我和您見面時(shí),我對您的印象特別深刻,那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的`身材和溫暖的臉龐,笑起來如天使。我當(dāng)時(shí)就在想:您一定是個(gè)好老師,會(huì)帶領(lǐng)我們,帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)走向第一。

  您也會(huì)有批評(píng)我們的時(shí)候。記得上學(xué)期抽考,我考得很不好,您在課堂上把我狠狠地批評(píng)了一頓。從那以后,我決心要把自己的成績提上來,每天努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天給您發(fā)語音,想要您知道我的學(xué)習(xí)成果。我記得你說過的一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@句話深深地扎根在我心底,書本上的知識(shí)是有限的,課外書知識(shí)是無限的,我們必須親身去體驗(yàn),才能感受知識(shí)的魅力,彌補(bǔ)自身不足,朝著博學(xué)多才的方向前進(jìn)。

  功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào),今年您再次給我參加抽考的機(jī)會(huì),深知不易,考前我做了充分準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),并謹(jǐn)記于心,終于在這次的比賽中取得了滿意的成績,向您證明了我的努力。

  您從最基礎(chǔ)的字、詞、句來教我,每課的生字讓我過關(guān),每一課的重難點(diǎn)都讓我背會(huì),通過不懈的努力,我的語文成績也有了很大提升,在班級(jí)里成績名列前茅,這都是您日日辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。

  感謝您我親愛的老師,每當(dāng)我去找您時(shí),您總在思考著怎樣給我們精心授課,怎樣才能讓我們受益匪淺,而您還有一大堆作業(yè)等著去批改。

  王老師,謝謝您!

老師有你真好作文9

  說起老師,想必對大家(來說)都不陌生吧。老師,就是傳授給我們知識(shí)與教會(huì)我們做人道理的人。老師每天都勤勞地工作,陪伴著我們成長。老師的陪伴,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。老師教授知識(shí)與做人的道理更是使我們終身受益。

  記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績很差,即使努力了,也高不上去。

  眼看就要期末了,第一次模擬試卷發(fā)下來了,我得了65分?粗蠋熥x著其他同學(xué)的成績,與自己的對比一下,唉。老師似乎看出了我的心思,下課后,便拉我出走廊對我說:小芳啊,你看你考這個(gè)分?jǐn)?shù)是不應(yīng)該的,是不是老師上課講的沒有明白啊,你不懂就要問啊,放學(xué)后,來我辦公室吧。

  一節(jié)課又一節(jié)課地過去了,放學(xué)了,我到了辦公室,見到老師在寫什么。老師見我來了,便讓我坐下。她順手拿出一張新的試卷,還讓我把我的試卷拿出來,讓我把會(huì)的先改正了?墒牵捎谖疑险n沒聽,所以導(dǎo)致什么都不會(huì),便呆呆地坐在那。老師拿出我的卷子,用紅筆在我錯(cuò)題上面畫畫寫寫,耐心地一遍一遍地講給我聽。一次聽不明白講第二次,直到我聽明白為止?墒,我還是聽不懂。老師并沒有放棄我,而是又把我不會(huì)的題目再評(píng)講幾次,到最后,我的試卷是紅紅的,不會(huì)的`題目也漸漸地明白了。在途中,我發(fā)現(xiàn)了老師的臉上全是汗水,她也來不及擦,只是專心地講題,專心得甚至連水也不喝一口,連廁所也不上。屏除任何雜念,只是專心地講題。老師的陪伴使我在知識(shí)的海洋里遨游!

  散學(xué)考到了,我緊張地踏進(jìn)教室,只見老師欣慰地對著我笑,我預(yù)料到了要有什么事發(fā)生。最終,驚喜來了我考到了全班最高分,滿分的好成績!老師的陪伴,使我感悟到學(xué)習(xí)的快樂與美好!

  老師像園丁,我們是園丁手下一朵朵種下的花。老師陪伴著我們成長。

  老師,有你的陪伴真好!

老師有你真好作文10

  在平常生活中,我們有自己非常難忘的人,每個(gè)人都有吧!而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。

  有一次下課,我沒有什么事情,因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班里一個(gè)朋友也沒有,于是我就找到了助教老師,問他說:“老師您來這里多久了?”他跟我說:“還行,不算太久,也就是幾個(gè)星期吧。”他的臉上面帶微笑,看起來的善意,令我內(nèi)心溫暖。你一言,我一語,時(shí)間一分一秒的.過去了…直到老師來了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。

  后來,我們兩個(gè)逐漸熟了起來。經(jīng)過我的了解,發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生,已經(jīng)大三了,還知道了老師每個(gè)周末都要來,給自己賺生活費(fèi),從此我們越聊越歡。一次我跟李老師訴苦說:“我們六年級(jí)小學(xué)太難了,怎么辦啊……”老師聽完我訴苦后說:“你這一點(diǎn)算什么苦啊,我上高中時(shí),每次完不成作業(yè)或者考差了,挨訓(xùn)都是要打手的,甚至挨腳踢,天不亮就要去上早自習(xí),晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息,每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多!比欢蠢蠋熢频L(fēng)輕的說起過往,那一刻內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了,再次揣摩“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話似乎更有深意了。

  有時(shí)我還和老師一起聊一些家;蚴谴髮W(xué)生活、課程、食堂。還會(huì)聊一下考大學(xué)的一些過往。助教老師是一個(gè)非常幽默的人,跟他聊天輕松快樂。老師是一個(gè)非?炭嗟娜耍總(gè)周末來到輔導(dǎo)班,都非常的忙。做一些東西,批改一些試卷,編輯、統(tǒng)計(jì)…可老師一點(diǎn)也不覺得麻煩,他云淡風(fēng)輕的說這都是舉手之勞。

  老師,你們有什么大道理,但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲,我想這也許就是潤物細(xì)無聲吧……

  有你,真好!

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