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與眾不同的老師作文

時間:2023-03-04 12:39:20 作文大全 我要投稿

與眾不同的老師作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的與眾不同的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與眾不同的老師作文(精選15篇)

與眾不同的老師作文1

  白老師有一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面有一個能說會道的嘴巴,下巴長長的,身體不胖不瘦。聽到這些,你應(yīng)該還聽不出白老師有什么與眾不同。其實白老師與其他人的不同之處就是她那雙水汪汪的大眼睛會說話。

  為什么說白老師的眼睛會說話呢?因為愛做小動作的'同學(xué)看見了白老師的眼睛立馬就坐直了,愛說話的同學(xué)看見了白老師的眼睛都閉上嘴巴了……。

  有一次,白老師讓我回答問題。我站起來,緊張地說不出來話。白老師用鼓勵的目光看著我,仿佛是在說:加油,你一定可以的!我看到后頓時就充滿了信心,放松下來,流利地回答了問題。

  有一次,上課時我在桌斗兒里玩橡皮。一抬頭,正好看到白老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像是在說:趕緊收起來,上課時要認(rèn)真聽講!我紅著臉趕緊把橡皮收了起來。

  還有一次,同桌正在跟我說話說得起勁兒,白老師嚴(yán)厲的目光就向我們投射了過來,好像在說:快坐好,要遵守課堂紀(jì)律,不要打擾別的同學(xué)聽課!我們看到后趕快坐直,閉上嘴巴,再也不說話了,一直到下課。

  看,這就是與眾不同的白老師!

與眾不同的老師作文2

  在我認(rèn)識的所有老師中,有一位是最特別最不尋常的老師,那就是范老師。因為范老師是只見過我們一面,只給我們上了一課的老師,不是我們學(xué)校的。盡管如此,范老師還是給我和我的同學(xué)們留下了深刻的印象。

  范老師個子高,皮膚不白,有點小麥色,頭發(fā)剪得很短。我們都擔(dān)心冬天他會不會覺得很冷。范老師的眉毛很有趣,很濃,就像蠟筆小新的眉毛一樣。他還有一雙大眼睛,明亮而閃亮,聽到滿意的回答就會發(fā)光。我和我的小伙伴們都很喜歡他,特別是他笑起來一點都不嚴(yán)厲,小球爺爺也很善良。

  范老師很熱情。他講課生動,就像講故事一樣。他活靈活現(xiàn),才華橫溢。我們可以從他的話語中感受到他的熱情,他的'熱情也感染了我們,讓我們變得積極主動。范老師那堂課只提了兩個問題。大家紛紛舉手。我也是,心里還在喊,范老師,請叫我。要知道,我一般聽到老師的問題都會低頭。我的同桌胖乎乎經(jīng)常上課睡覺,但是她聽范老師講課的時候一只眼睛都沒有眨一下。

  范老師在我們心中永遠(yuǎn)是一個閃亮的老師。我希望范老師能偶爾給我們上一課。

與眾不同的老師作文3

  我覺得有點兒不喜歡的一個老師是王老師,因為他兇巴巴的,是個男老師,喜歡穿黑色的衣服,騎著一輛大輪子,純白色的摩托車。

  記得有一次上物理課的時候,我們還不認(rèn)識王老師是誰,也不知道他是兇巴巴的,直到王老師來的時候用力地拍了一下桌子,我們被嚇了一大跳,又開始講話了,于是,王老師就罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)蹲馬步,直到下課為止。

  我記得還有一次上物理課,我們安安靜靜地等著王老師來上課,這也是我們怕王老師所以才這樣子做的。等了一會兒功夫,王老師來了,他用手打開了白板,開始上物理課,直到五分鐘過后有人偷偷講了一下話,被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師拿起一根粉筆,一下子就扔到了那個講話同學(xué)的腦門兒上,還叫他上來蹲馬步,我們?nèi)滩蛔⌒α,王老師又狠狠地說了一聲笑什么笑啊。

  我記得還有一次,我們用朗朗的讀書聲歡迎王老師來上課,不過,這還是迫不得已的`啊,王老師來了,叫領(lǐng)讀員下去,而且還是綁著一張兇巴巴的臉進(jìn)去來的,剛開始上物理課,有一個轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班級,王老師說:“你就坐在第一排吧,轉(zhuǎn)學(xué)生看了王老師的臉嚇的差點就嚇尿了褲子。

  以后我們都很討厭他。

與眾不同的老師作文4

  Wendy老師是我的外教老師,她胖乎乎的很可愛。在我心里,她是一位與眾不同的老師,為什么這么說呢?因為大多數(shù)老師在課堂上都很嚴(yán)肅,但是Wendy老師在課堂上卻非;钴S,經(jīng)常帶領(lǐng)我們做游戲,在游戲中我們不僅學(xué)到了英語知識,而且玩得還非常開心。

  記得我們在學(xué)習(xí)關(guān)于服裝方面的單元時,單詞比較多,還容易出錯。為了能讓我們對單詞加深印象,Wendy老師專門帶領(lǐng)我們上了一節(jié)有趣的游戲課,游戲的名字叫“找衣服、穿衣服”。老師先把同學(xué)們事先帶來的衣服放在墊子上,并將我們分為四組,當(dāng)老師說出一件衣服的英語單詞時,同學(xué)們就要沖到衣服堆里找到相應(yīng)的衣服,并穿在身上,最后,比一比哪一組同學(xué)在最短時間內(nèi)穿上正確的衣服。游戲中,同學(xué)們個個都豎起耳朵,認(rèn)真聽老師說出的單詞,然后飛快跑去找到正確的'衣服。通過游戲,我們對關(guān)于服裝的單詞加深了印象,還發(fā)揚了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。獲勝的小組還得到了Wendy老師頒發(fā)的小禮物。同學(xué)們個個歡呼雀躍,開心極了!

  能夠每天讓我們在課堂上充滿著歡聲笑語,這樣的老師是不是與眾不同呢?

與眾不同的老師作文5

  我們上學(xué)時,遇見了很多很多老師,但在我認(rèn)為,我在英華園6年,從一年級開始我一直上到六年級,在我心中;“教過我的王老師、門老師、張老師……”多不是我心中那為最好的老師,為有趙老師,我覺得他才是最與眾不同的,三年級他來的時候,半只人中只有他一個男的',綠草被紅花包圍了,從他來的那一刻我就覺得她非常的與眾不同,因為當(dāng)是只有他一個男班主任,還有他的語言很幽默。

  他上課是可以說是最幽默的時候,她的最就像浴霸加特林,永遠(yuǎn)有說不完的話我心中,一直很崇拜他,我在抽糖的時候,我就心想一定要抽一個偶像爆紅。

  趙老師她講課的時候,總會帶一些幽默詞,可以說趙老師的幽默細(xì)胞很充足記得有一次聽它講作文課,我們一節(jié)多樂成花了,一個味趙老師的語言太幽默了,他說的時候,嘴鼻子臉都會動。

  還記得一次,他講《十里長街送總理》吧悲劇將成了喜劇,把大家笑的,雖然我沒去聽但是想象一下就要笑噴了。

  這就是我心中的與眾不同的老師趙老師——幽默大師。

與眾不同的老師作文6

  我的班主任遲老師是學(xué)校的骨干老師,那數(shù)不清各式各樣的榮譽證書就足以證明他的優(yōu)秀。能成為他的學(xué)生,我從心底里感到自豪和驕傲。他并不像別的老師整天板著臉,而是喜歡和我們開玩笑,就是上課也不忘了給我們講個小笑話或開個小玩笑來調(diào)節(jié)課堂氣氛。記得有一次上課,幾只小鳥落在了窗戶上,嘰嘰喳喳的叫個不停,同學(xué)們的目光都落在了小鳥的身上,誰也不再認(rèn)真聽課了,并議論紛紛:“小鳥們一定是來聽課的!薄安唬▲B一定是來找媽媽的!薄安挪皇悄!小鳥一定是來找吃的!边@時,遲老師把兩只手做成喇叭狀,放在嘴邊,對著小鳥說:“我要向你們請教一下,為什么你們不會講課,還這么有吸引力?”同學(xué)們聽了都笑得合不攏嘴。不過笑過一陣之后,又重新坐好,認(rèn)真聽課了。還有一次,我們班的“淘氣包”在上課時,在桌子下面玩玩具,遲老師走到他面前,一把搶走了小,“淘氣包”以為遲老師會把他心愛的小摔壞,而老師卻沒有這么做,他拿起小沖著“淘氣包”:“啪、啪、啪”。接著將小放在桌子上,對“淘氣包”說:“真過癮!不過你要是不在上課的時候玩就好了,”大家聽了老師的.話都笑了。這就是我的老師,一個與眾不同的老師!

與眾不同的老師作文7

  在生活中,經(jīng)常教導(dǎo)我們的是老師,我有我印象最深的老師,而且與眾不同的老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師:李老師。

  李老師教會我們除課本外一些其它的東西,比如上一次,我們寫一個計量單位的縮寫版,老師解釋了為什么是這個樣子,比如厘米,厘的英文開頭就是c所以它縮寫成‘cm’。而且把毫的英文名字寫在了黑板上,然后說:“趕緊擦掉,要不然英語老師看見了就會說:‘拿出數(shù)學(xué)書來,我們講數(shù)學(xué)。’”我們?nèi)喽夹α,他還很幽默,比如我整天自己笑,老師就說:“你是不是有陰陽眼,跟另一個世界的你在玩游戲!蔽覀兌脊笮,我也不敢覺丟人,因為挺好玩的。老師的教學(xué)方法也不同,比如課前三分鐘,老師要求很高,背的不流利,或者一聽就是在背故事,而不是講故事的就要選一篇抄幾遍,長長記性,說的不流利的'也要抄,這是在鍛煉我們的表達(dá)能力,還有一些要說的題目,老師必須讓每個人都通關(guān)。

  這就是我的與眾不同的老師,我很喜歡這位老師。

與眾不同的老師作文8

  我有一位與眾不同的老師,那就是語文老師尤老師。尤老師是一位與眾不同的老師,有時和藹親切,像位鄰家姐姐,有時“大發(fā)雷霆”,就連班長,她也不會給她“特權(quán)”。

  她是一位十分盡職的老師。在一節(jié)語文上課上,剛開始,我十分認(rèn)真,頻頻舉手發(fā)言,也不知道怎么回事,就開始一心二用,一邊聽課,一邊偷偷玩魔方了。老師一個嚴(yán)厲的眼神掃射了過來,我立刻感覺到了不對勁。那一個眼神,仿佛在說:快把魔方收起來,不然我就把你魔方?jīng)]收了的!我默默收起了魔方,其他同學(xué)誰也不知道發(fā)生了剛才那無聲的一幕,我又開始舉手回答問題。下課后,老師把我叫到辦公室,十分嚴(yán)厲地批評了我。我低著頭,知道自己做錯了,老師沒有當(dāng)同學(xué)們的面批評我,已經(jīng)維護(hù)了我的自尊心,而我卻根本沒考慮過這樣的'“良苦用心”。從中我領(lǐng)悟到了不該上課玩魔方,否則會影響聽課效果。從那以后,我果真不在上課玩魔方,盡最大努力認(rèn)真聽講!

  我們的語文老師真是一位特別的老師。她的眼睛不大,卻有著神奇的力量。

與眾不同的老師作文9

  教過我的老師有很多,而蔣老師卻是我見過最與眾不同的一位。

  我的老師講課生動有趣。還記得老師在講第十七課《你必須把這條魚放掉!》時,老師為了讓我們感受到湯姆爸爸那時候是怎樣的心情,便模仿起湯姆爸爸:老師指著我們班的`一位同學(xué),讓他站起來,把他當(dāng)做了湯姆,然后用那嚴(yán)肅的聲音,臉上露著非要湯姆放掉魚的堅定表情,說了“你必須把這條魚放掉”這句話,再加上老師把重點詞語讀的非常突出,讓我更感受到了湯姆爸爸那時候的心情,使我忍不住哈哈大笑。

  我們老師還是一個細(xì)心認(rèn)真的人。這學(xué)期我們發(fā)了《小學(xué)硬筆習(xí)字冊》,老師在指導(dǎo)我們寫字的時候非常細(xì)致。每當(dāng)練習(xí)寫字之前,她會做注意重點筆畫的示范,他一邊在黑板上工工整整一筆一畫地書寫,一邊講解:點是字的“眼睛”,寫點的時候要收筆,字無二捺。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我的字寫的越來越漂亮了!

  這就是我們一個講課生動有趣、工作細(xì)心認(rèn)真的一個語文老師!

與眾不同的老師作文10

  我已經(jīng)在英華小學(xué)里生活了六年了,給我留下最與眾不同的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師李老師了,他的生活和其他的`老師幾乎沒有什么區(qū)別,但是課堂上他和別的老師那就是對比強烈了。

  “同學(xué)們上課!”“老師好!苯處熇飩鞒鲰懥恋幕卮鹇,“好,同學(xué)們今天我們來講……”一開始聽起來他和其他的老師并沒有什么區(qū)別。

  每次李老師給我們講課都會逗得我們哈哈大笑,因為我們每次說錯的時候,李老師都很幽默的說,而其他老師卻說出和李老師不一樣的話。

  上課的時候,我有什么不會的題,下課了,我就會去問,李老師并不像其他老師那樣,說這么簡單的題都不會,而是認(rèn)認(rèn)真真的去給我解答,我很喜歡,這樣與眾不同的老師。

  李老師是把我們從一年級教到六年級的老師了,在課堂上李老師是我的老師,在平時生活中就是我的一位朋友,我和李老師并不像其他老師一樣,總是不敢交流,而我們班的同學(xué)卻恰恰和這個情況相反。

  與眾不同——李老師。

與眾不同的老師作文11

  劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師,在我心里她一位與眾不同的老師。她已經(jīng)有三十多歲了,她個子很高,身材修長,她穿著樸素大方,任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。

  劉老師有一雙會特別的眼睛。她的眼睛會說話,她那鼓勵的眼神經(jīng)常會讓我們克服畏難情緒,增強解決問題的信心。她的目光很嚴(yán)厲,我們在課上每一個與學(xué)習(xí)無關(guān)的.小動作,都逃不過他那敏銳的眼睛,她都投來嚴(yán)厲的目光,使我們再不敢輕舉妄動,而專心致志的聽課,正是在她那鼓勵和鞭策的目光下,我們在一天天長大。

  劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次,我在學(xué)校不小心把頭磕破了,劉老師看見了,趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥?吹剿墙辜钡臉幼,還有那疼愛的眼神,我仿佛看到爸爸媽媽的影子……

與眾不同的老師作文12

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,前前后后算起來有七、八位老師吧,猶如像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是能被我們記住的又有多少呢?而她,是我最尊敬的老師——洪老師。

  一頭烏黑的`頭發(fā),純樸的臉和一雙水晶般的純潔的大眼睛,如同齊天大圣的火眼金睛一般,上課時不管是哪位同學(xué)說話或者做小動作,她一眼就能看出來。

  那是當(dāng)我從一年級升到二年級時,我的小腦袋瓜里幻想著新來的老師是怎么樣的時,突然一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,也打破了教室里的寂靜。一位老師大步流星,笑容滿面地走了進(jìn)來說“大家好、我是你們的數(shù)學(xué)老師,我姓洪,大家可以叫我洪老師”。這聲音高冷中帶點溫?zé)帷?/p>

  洪老師很嚴(yán)厲,有同學(xué)犯了錯都會嚴(yán)厲地批評。有一次,我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)了,結(jié)果讓我站著上課,我一臉愧疚和害羞,但是我并不怪老師的處罰,因為自己犯了最不應(yīng)該犯的錯誤,最后叫爸爸把作業(yè)送過來,老師把我訓(xùn)了一頓,同時也把我爸爸“教育”了一番。

  洪老師雖然如此的嚴(yán)厲,但老師也是在為我們好,她的外表像冰山一樣,內(nèi)心卻如火山般的溫暖。

與眾不同的老師作文13

  我們班的曹老師,是個與眾不同的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎著一個馬尾辮,還在頭發(fā)上扎一朵頭花。曹老師有一張圓圓的臉,一雙柳葉眉下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴。

  曹老師經(jīng)常穿著一條淺藍(lán)色的'連衣裙,很少化妝。但為了防曬,老師在出門前總抹一層淡淡的防曬霜。

  老師上課時經(jīng)常逗我們笑,而且她特別喜歡孩子,有時連她自己也像個孩子似的。

  曹老師給我們上課時,會帶一些東西給我們觀察。寫水果作文時,她就帶些水果來讓我們觀察,下課后,她就把水果分給大家吃。上動物課時,老師居然帶來了生活在土里的小蝸牛!

  曹老師也有嚴(yán)肅的時候。寫作文時,她從來不準(zhǔn)我們說話。如果有同學(xué)講話,她就用眼睛盯著那個同學(xué);如果那個同學(xué)仍然說話,她就會在班上不點名批評;如果她還不改,老師就會當(dāng)著全班同學(xué)的面批評那個同學(xué)。

  這就是我們的作文老師——曹老師,也是令我們尊敬又喜愛的曹老師。

與眾不同的老師作文14

  教我的老師有很多,但給我留下深刻印象的卻只有一個,他就是四年級上學(xué)期教我奧數(shù)的老師——史老師。

  他和別的老師一樣普普通通,也會批評學(xué)生,但他批評的`方法不同,他用幽默的語言讓同學(xué)改正錯誤或改掉壞習(xí)慣,他不會懲罰學(xué)生,只會讓學(xué)生捧腹大笑。你說這樣的老師學(xué)生能不喜歡嗎?

  當(dāng)他第一次走進(jìn)我們的教室時,同學(xué)們在下面竊竊私語,以為這位老師會很兇,大家都很害怕。沒有想到他會這么幽默搞笑,更沒想到他會像猴子一樣,一邊撓撓頭,一邊用幽默的語言把我們逗笑,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。

  史老師上課非常細(xì),他會先讓我們自己寫,然后讓同學(xué)講,再自己精講,最后又把圖和答案寫在黑板上。有很多同學(xué)會抄黑板上的,自己不動腦。老師發(fā)現(xiàn)了以后,對大家說:“有一首歌說月亮代表我的心,你們不許說黑板代表我的心,也不能說黑板好,我也好!彼拕傉f完,大家笑得肚子都疼了,同學(xué)們也不再抄黑板上的答案了。

  正是由于老師的幽默,我才不在上課時走神,成績自然更好了。我喜歡這個與眾不同的老師。

與眾不同的老師作文15

  張老師長著烏黑的頭發(fā),下面染著酒紅色的卷發(fā),長長的眉毛下長著兩顆烏黑的“黑寶石”,鼻子下長著紅潤的嘴巴,戴著一副眼鏡。

  上課的時候,張老師有幽默的時候,也有嚴(yán)厲的時候。比如說;有一次,上課的時候,說看圖說話,明明是熊,張老師說成狗,張老師又說成狗熊。

  老師就像媽媽一樣。有一次,張老師連外出的時候都給我們每一個同學(xué)帶禮物,這是張老師對我們的愛,我應(yīng)該去回報老師。還有幾次,張老師給我們櫻桃,喂我們吃槐花,還給我們發(fā)糖,張老師對我們真好,連外出都不忘我們每一個人。

  張老師也是遠(yuǎn)近聞名的小記者點評家,我看過好多報紙,都是張老師點評的。我想,我應(yīng)該把我寫的作文讓張老師幫我點評一下,這樣我的作文水平才會提高。

  張老師說她在三年級里她是年紀(jì)最大的,可是心是和我們一樣都是小孩子們,因為她最喜歡的就是我們,我們也最喜歡張老師,她是上帝派來的老師,我們都是上帝派的`小孩子,我們的童心感染了張老師,所以張老師就像媽媽一樣,每天都可以見到“媽媽”感覺真好。放學(xué)的時候,我還思念哪位“媽媽”,我想“媽媽”也會想念我們的。

  這就是我們的班主任張老師。

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