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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-02-24 10:42:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級(jí)快樂(lè)作文集合6篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  我的生日是七月一十七日,我好期待它的'到來(lái),因?yàn)榘职终f(shuō)生日那天要請(qǐng)我吃披薩和蛋糕。

  生日那天我一大早就起床,可是沒(méi)有看到蛋糕,我只好去找同學(xué)玩。到了中午,也沒(méi)有看到披薩,我有點(diǎn)失望,不過(guò)還好媽媽煮了一桌很豐盛的飯菜,我和三個(gè)姐姐都吃得津津有味,真是太好吃了。下午,我們?nèi)乙黄鹂措娨暎f(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,好不快樂(lè)。到了四點(diǎn)多,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在比較不熱了,我們?nèi)ス珗@玩吧!”我聽(tīng)到后高興得跳了起來(lái),但因?yàn)榘职帜_受傷,沒(méi)和我們一起去, 所以媽媽帶著我和三個(gè)姐姐去公園。再攀巖的時(shí)候,姐姐一直爬不上去,我卻一下子就爬到頂端,媽媽還稱贊我很厲害呢!真是開(kāi)心。

  晚上吃完飯后,媽媽總算拿出神秘的蛋糕,全家人聚在一起為我唱著:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”然后吹蠟燭、許愿。我的第一個(gè)愿望是可以擁有一臺(tái)IPod或是遙控飛機(jī),希望很快就實(shí)現(xiàn);第二個(gè)愿望是希望全家健康幸福。不過(guò)披薩呢?爸爸卻說(shuō)改天再買,我好失望,雖然沒(méi)有披薩,但我還是謝謝我親愛(ài)的家人陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  痛苦之后,就總會(huì)有一些說(shuō)不出的快樂(lè)。當(dāng)然快樂(lè)后也會(huì)有痛苦。而這種事情實(shí)在是太多太多了。

  痛后的快樂(lè)來(lái)之不易,快樂(lè)之后的痛卻來(lái)得非常迅捷,永遠(yuǎn)讓你始料不及。

  眼鏡就是痛苦的根源之一。在還沒(méi)有戴上眼鏡前,生活是多么的快樂(lè):天天眼保健操嬉皮笑臉,晚上瘋玩電腦,躺在床上狂看漫畫……家長(zhǎng)毫不約束,愛(ài)怎么樣就怎么樣。

  突然,一天看不清黑板上的字了,一去檢查,就再也離不開(kāi)眼鏡了。度數(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地增加,鏡片在一次次的變厚變重,就連電腦都被鎖上了密碼。雖然很無(wú)奈,但是我知道,自己再也離不開(kāi)這個(gè)“囚籠”了!再也無(wú)法回到以前那自由的生活了。

  雖然快樂(lè)后的痛非常悲慘,但痛后的.快樂(lè)也格外幸福。

  在炎炎夏日中,我望著冰柜之中的棒冰,卻喝著那難聞的中藥。每次總想趁爸媽不注意,來(lái)嘗嘗鮮,不料被發(fā)現(xiàn)后給罵個(gè)狗血淋頭。于是我便下決心不把病治好就誓不罷休。

  終于挨到了夏天最熱的時(shí)候。我的身體也就恰好恢復(fù)了健康。正當(dāng)我開(kāi)始肆意吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很早就開(kāi)始吃棒冰的小伙伴們大半都感冒了,心中就會(huì)有種說(shuō)不出的快感。

  我們痛并快樂(lè)的生活著,也正如俗語(yǔ)所說(shuō):福無(wú)雙至禍不單行。正因?yàn)檫@樣,我們的生活才不會(huì)單調(diào)無(wú)味。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  清晨,我照例早早起床,向張良山跑去。一路上,只見(jiàn)男男女女、老老少少有的在跑步,有的在做操,偶爾還能看見(jiàn)早起的`農(nóng)在田間勞動(dòng)。我跑到山腳下,向山上望去,發(fā)現(xiàn)今天的張良山格外漂亮:山腳下,各種果樹(shù)結(jié)滿了大大小小的果實(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),還能聞到果實(shí)的香味;山上,郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,間或開(kāi)滿各種知名和不知名的鮮花,仔細(xì)一聽(tīng),還能聽(tīng)到一陣陣吵鬧聲。怎么哪?我向山上跑去,發(fā)現(xiàn)果子貍、野雞、野兔、蛇、山羊及各種鳥(niǎo)兒都在運(yùn)動(dòng)呢!“你好,果子貍,今天怎么那么高興?”,我問(wèn)到。果子貍在樹(shù)上一邊跳來(lái)跳去,一邊說(shuō):“可不是?我們動(dòng)物與你們?nèi)祟愐粯右残枰\(yùn)動(dòng)呢!自從10年前那場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后,人類與我們真正地和睦相處,自那以后,人類不再捕殺我們,生態(tài)環(huán)境也變好了,我們的生活也變得一天比一天好起來(lái),F(xiàn)在,我們動(dòng)物物種豐富、數(shù)量越來(lái)越多,而且不用擔(dān)驚受怕,生活安定多了,你看,我們身上也長(zhǎng)了贅肉,不運(yùn)動(dòng)是不行了”。其他動(dòng)物也隨聲附和到:“我們每天都在運(yùn)動(dòng)呢!

  是啊!如果10年前我們?nèi)祟愒谠庥觥胺堑洹睘?zāi)難后,不是想方設(shè)法將人類及各種野生動(dòng)物身上的病毒根治,并且改善我們的飲食習(xí)慣----杜絕捕食野生動(dòng)物,而是一怒之下將各種野生動(dòng)物趕盡殺絕,我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩了。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  三年的英語(yǔ)特長(zhǎng),讓我很好地掌握了方法,我準(zhǔn)備在初中好好的發(fā)揮一下我的特長(zhǎng)。學(xué)英語(yǔ)嘛,其實(shí)也不難,當(dāng)然不靠死記硬背,要靈活運(yùn)用。課文是輔助你學(xué)習(xí)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,但里面那學(xué)常見(jiàn)的語(yǔ)法也是要牢記滴。

  首先,那當(dāng)然是單詞啦,單詞量是最重要的,沒(méi)一個(gè)單詞就像我們的每一個(gè)漢字與詞語(yǔ)一樣(我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧..)記單詞首先可以看讀音,大部分都能跟著讀音順下來(lái),但那要看每個(gè)字母是發(fā)什么音,字母本身的讀音叫做字母音,但在單詞中,有的字母不發(fā)字母音,如:c,在e/i/y前讀/s/,其余情況下讀 /k/。(不舉太多例子了)。每當(dāng)在單詞中遇見(jiàn)這種的'情況,都要熬牢記住它的發(fā)音,這樣十分有助于看音標(biāo)寫單詞。還有一個(gè)方法,對(duì)勞記單詞很有效,就是玩單詞接龍(不包括詞組),和成語(yǔ)接龍的規(guī)則一樣,接的越多,記得越多?梢栽囋嚺!我就是為了幫我們組贏,把二十四個(gè)字母在我小霸王電腦上能查到的(不包括詞組)都記了個(gè)遍呢!

  接著就是朗讀,跟著磁帶讀,可以先聽(tīng)一遍,熟悉一下它的速度。外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的速度很快,而說(shuō)中文就很慢,常常讓人聽(tīng)著十分著急。我們也一樣,所以,跟讀的作用就體現(xiàn)在這里了。背誦,我覺(jué)得不如看漢譯翻譯英語(yǔ)好,既練了速度,又加深了印象。

  最后就是語(yǔ)法的掌握,英文句子和漢譯有時(shí)恰恰相反,例如:我媽媽帶著一頂白色帽子你多大了?(若翻譯成“怎么老是你”那可......)當(dāng)然正確的使用是關(guān)鍵,要多留意的特征,找相關(guān)的句子和例子可以幫助記憶和理解哦。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  春節(jié)就快要到了,每當(dāng)一想到要過(guò)春節(jié)了,我都會(huì)不由自主得笑了。因?yàn)榻衲晔歉绺绾徒憬愕谝荒陞⒓庸ぷ,他們都給我買了衣服,褲子和鞋子,我盼望這一天早日到來(lái)。

  春節(jié)前,我們家會(huì)腌制一些各種各樣肉,像豬肉,雞,鴨等等。奶奶也把房子打掃得干干凈凈。我們把福字和春聯(lián)貼在門上。爺爺奶奶會(huì)去買很多各式各樣的菜來(lái),準(zhǔn)備好請(qǐng)客的菜肴,還會(huì)買很多自己喜歡吃的零食準(zhǔn)備迎新年的到來(lái)。春節(jié)里,我就可以一飽口福了。

  過(guò)年了我便早早起了床,穿上早已準(zhǔn)備好的衣服,褲子和鞋子,來(lái)到爺爺奶奶的房間,給他們拜個(gè)年,說(shuō)一些吉祥話。祝爺爺奶奶身體健康,爺爺,奶奶,就拿出他們?yōu)槲覝?zhǔn)備好的壓歲錢。爺爺,奶奶都希望我能夠身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。我也會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一些祝福的`話。爸爸,媽媽,也拿出他們?yōu)槲覝?zhǔn)備好的壓歲錢,爸爸和媽媽希望我好好學(xué)習(xí),健健康康,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。我高高興興收著長(zhǎng)輩們給點(diǎn)壓歲錢。一些親朋好友們也都會(huì)來(lái)我家拜訪爺爺,奶奶。而最高興的人肯定是我,因?yàn)樗麄儊?lái)看爺爺,奶奶時(shí),會(huì)給我壓歲錢和我喜歡的禮物。這樣我不僅可以大把大把地?cái)取壓歲錢,還可以和爸爸一起歡天喜地跑到街上去買很多我喜歡的平時(shí)舍不得買的東西,如小玩意、布娃娃等。到了晚上8點(diǎn)整我們坐在凳子上觀看中央電視臺(tái)的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,晚會(huì)上的節(jié)目可真精彩!有能讓人哈哈大笑的小品,相聲;有余音裊裊的音樂(lè);有出神入化魔術(shù)……春節(jié),代表著新一年的開(kāi)始,他可以給我們帶來(lái)吉祥與幸福。

  春節(jié)期間每家每戶都喜氣洋洋,每個(gè)人的臉上都開(kāi)心的笑臉。我喜歡過(guò)年。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  每個(gè)人,每個(gè)國(guó)家都有屬于自己的夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)想是希望國(guó)家永遠(yuǎn)和平,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名堅(jiān)持不懈的科學(xué)家。

  想要成為一名科學(xué)家最主要的知識(shí)來(lái)源就是書。

  書是我形影不離的好伙伴。最近,我又迷上了一本《會(huì)飛的教室》。這本書是我從書柜里找來(lái)的.,看著這本書的題目,我覺(jué)得挺有趣的,就開(kāi)始津津有味地閱讀了起來(lái)。

  晚上,寫完作業(yè),我拿起這本書讀了起來(lái),書中的人物深深地吸引了我的注意力,膽小的鄔理;經(jīng)濟(jì)貧窮,但是學(xué)習(xí)很好的戴馬亭,還有從小就被父母遺棄的孤兒姚尼,和喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助的馬提斯。他們都成為了我的好朋友,在我的腦海里一刻也沒(méi)有分開(kāi)。這本書使我感到無(wú)比快樂(lè)。

  看著看著,突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽朝我大吼:“洗澡了嗎?快上床睡覺(jué)了,明天還要早起。!”我一聽(tīng),連忙放下書本溜進(jìn)了衛(wèi)生間隨便沖了一下就上床了,只不過(guò)在上床之前我抱起了那本書。等到媽媽走進(jìn)了自己的房間熄了燈,我才躡手躡腳地打開(kāi)小燈,繼續(xù)自己與書的旅行。時(shí)間像流水一般悄悄地流過(guò)了,雖然很困,但是出于我的好奇我還是堅(jiān)持往下看,不知不覺(jué)中我已經(jīng)看到半夜了,直到眼皮已經(jīng)完全睜不開(kāi)了我才肯把書放回原位,剛一躺下就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中我遇到了書中的朋友們,我們一起嬉戲,玩耍……

  第二天,鬧鐘嗒——嗒——地響了起來(lái),地響了起來(lái),可是鬧鐘的作用好像并不是很大。腦中的聲音一直拖到了“超大號(hào)鬧鐘”來(lái)了才肯閉嘴,只聽(tīng)媽媽使用了“獅子吼”“劉欣怡!起床了!已近很晚了,再不起床就遲到嘍!”我才懶洋洋從床上跳了起來(lái),可是眼睛還是睜不開(kāi),唉!都是因?yàn)樽蛱炜磿碓斐傻模贿^(guò),我還是很快樂(lè),因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了許多有趣的東西。

  看書真快樂(lè),我不僅可以從書中學(xué)到許多課外知識(shí),還可以和書中的朋友時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而生氣,時(shí)而遺憾。這就是我和書的“旅行”。。∽x書真快樂(lè)!

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