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五年級快樂作文

時間:2023-03-01 09:00:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的五年級快樂作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級快樂作文4篇

五年級快樂作文 篇1

  以前有只小豬住在一只小狗的家里。

  有一天,小豬問小狗:“我怎樣才能快樂起來!毙」氛f:“你出門找一找,也許能找到!

  就這樣,小豬出了門,看到一塊地里有頭牛,于是問:“牛伯伯,快樂在哪里?”牛伯伯笑道:“快樂在勞動里!毙∝i又向前走,花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂,于是小豬問道:“蜜蜂妹妹,快樂在哪里?”蜜蜂說:“快樂就是能幫助別人!笨鞓返降资鞘裁茨,小豬一邊想一邊向前走,不知不覺的來到了樹林里,一抬頭看到了啄木鳥,就問:“啄木鳥姐姐,快樂在哪里?”啄木鳥說:“快樂就是可以為別人帶來點什么。如果不知道的話可以問問樹上的猴子。”小豬一轉(zhuǎn)眼,看到了小猴子,問道:“小猴子你知道快樂在哪里嗎?”“小豬,快樂是為團體弄點什么,如果你還不明白,樹下有條河,旁邊有座房子,里面住著一位作家,他比我聰明多了,去問他吧!”小猴子說完,揚長而去。

  小豬就去問作家“快樂是什么?”作家說:“快樂是貢獻給大家他們所需要的.。”

  小豬回到家,綜合考慮了大家的意見,決定開墾田地,種上瓜果蔬菜,送給小伙伴們,大家都會喜歡,自己也會收獲快樂的。

五年級快樂作文 篇2

  盼望已久的國慶假期終于到了。

  今天是國慶節(jié),爸爸帶我去杭州極地海洋公園玩。一路上我很高興,風(fēng)景很美,到處都是出行的人們。大約開了三個小時的車,我們終于來到了公園門口,只見馬路兩旁全是汽車,人山人海,十分熱鬧。我們買票后就進入極地海洋世界,首先看到的是北極熊,它在自己的“家”門口走來走去,因為這么多人在看著它,它好象有點坐立不安。接著我們看到了大白鯨和兇猛的鯊魚在水里游來游去。在“樹穴探險”里有各種各樣的魚,有石頭魚、有魔鬼刀魚、還有大海龜,有好多魚都是我第一次看到。最好看最精彩的要數(shù)“鯨豚劇場”里的海獅和海豚表演了,先是兩只海獅上場做一道數(shù)學(xué)題:1加2等于幾?小海獅不知道,大海獅就很快給出了答案,接著它們又表演了海獅頂球和各種體操動作;然后是海豚表演,有四只海豚在飼養(yǎng)員叔叔和阿姨的指揮下做出了海豚頂球動作,就是海豚從水里跳出來頂球,還有海豚的'叫聲很好聽,再有就是水中直立行走和轉(zhuǎn)圈等,特別是飼養(yǎng)員叔叔和海豚一起表演的翻跟頭和騎士贏得觀眾陣陣掌聲……

  杭州極地海洋公園真是好玩極了,極地海洋世界讓我增長了知識,也讓我度過了一個快樂的國慶節(jié)。

五年級快樂作文 篇3

  有一天早上,我和同學(xué)來到學(xué)校。一走進學(xué)校大門,我就看見東邊的操場上有三位六年級的學(xué)生,還有一位老師正在給他們指導(dǎo)跑步的方法。那三位同學(xué)聽了教師的指點以后便迅速地跑了起來。他們跑得超快,整個人都好象要飛起來一樣。我覺得我和身邊的幾個同學(xué)沒有一個是他們的對手?粗粗,我們也想去跑步了。我想雖然單純講跑步,我們肯定不是他們的對手,但是我們可以用智慧來取得勝利。于是,我和身邊的幾個同學(xué)嘀咕了一會兒,就向他們發(fā)出了比賽跑步的請求,同時提出了我們用來比賽的方法和規(guī)則。他們都同意了。

  我們進行的是四百米跑步比賽,他們中出來一個人跑四百米,跑到底,而我們這一邊是四個人跑,每一個人跑一百米,我們出場的順序是跑得最快的留在最后一個跑,第二快的第一個跑,最慢的跑第三棒,我跑第二棒。比賽開始了。二個人一跑,我們這里的第一個人立刻被對手拉了下來,F(xiàn)在輪到我了,由于對手已經(jīng)跑了一百米了,而我還剛剛開始跑,所以我和他拉近了距離。我跑完一百米的.時候已經(jīng)和對手差不遠了,F(xiàn)在,我們這一邊輪到最慢的那個同學(xué)跑了。這一次,我們明顯占了優(yōu)勢,最慢的竟然和對手跑得差不多快了。很快要第四個同學(xué)跑了。這一個同學(xué)是我們四個人中跑得最快的一個,而且他是生力軍。對手已經(jīng)跑了三百米了,而且他前面已經(jīng)訓(xùn)練了一段時間體力消耗得非常大,所以,他一下子比我們的最后一棒的同學(xué)超過了,而且到終點的時候,我們這一個同學(xué)比對手領(lǐng)先了一大段路呢!

  啊,這一次跑步,我們用了自己的智慧,終于贏得了勝利。我們都非常高興,心想跑步也快樂!

五年級快樂作文 篇4

  我身邊有許多快樂小精靈,它無時無刻不在縈繞著我,給我?guī)砹藷o盡的幸福感。

  上學(xué)路上,一縷暖陽悄悄地撒在大地上的時候,百色——這座紅色之城立即煥發(fā)出它的勃勃生機。路邊的小草抖抖頭上的露珠,在向我點頭問好;街旁的.小樹伸伸懶腰跟我打招呼;小花妹妹欣欣然張開了眼,對著我扮鬼臉呢!美麗的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞,十分美麗?粗矍暗囊磺,我好快樂!

  坐在教室里,我們跟語文老師一起填完“憶江南”,又誦讀“弟子規(guī)”。數(shù)學(xué)老師教我們計算圓的面積,又教我們比較分數(shù)的大小。英語老師和我們一起練習(xí)情景對話又要我們默寫單詞。看到老師投來的贊許目光,聽著老師送來的句句表揚,我們能不快樂嗎?

  課間十分鐘,我和同學(xué)玩游戲時是最開心的!瞧,我們一起玩“真假地雷”時,“麻痹”同學(xué)像一只快樂的小鳥一樣跑來跑去,我的目標就是“麻痹”。我飛快地追著,哈,就差那么一點兒,但他往后一蹲,我撲空了!我趕緊跟了過去,只見他像蛇一樣到處轉(zhuǎn)彎扭來扭去,累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動對他說:“老師找你!”他便停下腳步,我立刻加速,“抓!抓到了!”我正得意時,沒想到,他又跑了!這家伙!“叮鈴鈴!”上課了,我們都約定好:“下課接著玩!”大家笑著、鬧著回到了教室,好快樂!

  “六一”游園活動開始了。我們像離弦的箭一般,“嗖”地一下已經(jīng)飛到了操場,力爭在這次游園活動中大顯身手,拿到多一點獎品。操場上人聲鼎沸,天空驕陽似火。我們點了象鼻又去敲鼓,吹了蠟燭又去釣魚,我們飛腳射門又去夾玻珠,投了飛鏢又去猜謎語……

  快樂就在身邊,只要用心去尋找,一定會感到它無處不在!

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