老師的微笑作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的老師的微笑作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的微笑作文1
在我們的身邊有許多許多的微笑,其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的`田徑場上,老師的微笑,讓準備放棄的同學信心大增,飛快地沖過了終點;學校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快,從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。
這就是老師的微笑,它像是陽光一樣,輕輕的照耀在我們的身上,呵護我們,教育我們,幫助我們成長。老師,謝謝您!
老師的微笑作文2
我們的班主任王老師貌若天仙,她身材苗條,眼睛炯炯有神,像黑色的珍珠,兩條眉毛彎彎的,那櫻桃般的嘴巴一笑起來,就會浮現(xiàn)出迷人的酒窩,總能給人無窮的力量。
在一次運動會中,我擔任了一千米長跑的重任。比賽開始了,我猛地一發(fā)力,沖在了前面,其他人也緊追不舍。經(jīng)過一番努力后,離終點還有200米,我口干舌燥,呼吸很困難,腿像灌了鉛似的,怎么跑也跑不動,關節(jié)處好像發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。當我緩慢地跑過觀眾席的時候,看見坐在觀眾席的`王老師微微地笑了一下,那一刻,像是一團溫暖的陽光照耀了我的心靈,頓時,我感到王老師對我的信任,充滿力量,腿一點都不累了,緊接著沖向了終點,同學們都為我喝彩,連王老師也不例外。
王老師的微笑不僅能給我們帶來無窮的力量,還能讓人充滿信心。
在一次演講中,我正在讀PPT,十分緊張,說話吞吞吐吐,很不流利。這時,臺下的王老師情不自禁地笑了一下,那笑容好似潺潺的流水,沖刷走了我的害怕,露出了那迷人的酒窩,仿佛在說:“沒事,大膽地講出來,不用害怕。”這時,我充滿了信心,嘴好像又聽使喚了,口齒伶俐,不由自主地讀完了PPT。
怎么樣啊,我們王老師的微笑是不是很神奇啊?
老師的微笑作文3
洶涌澎湃的黃河是美麗的,比黃河更美的是芳香四溢的鮮花,比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。
不是嗎?當我第一次走進創(chuàng)新小學的大門時,一切都感到那么好奇、陌生以緊張。是老師您親切地撫摸著我的頭,用微笑的雙眸把我迎進教室。不!是您把我領進了知識的大門。!老師的笑容真美麗。于是,我一下子就喜歡上了您——喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。
在以后朝夕相處的.四個春秋中,你的微笑一直伴隨在我的左右,震我心靈,激我上進,催我發(fā)奮。比賽中,我的習作得了第三名,老師用微笑鼓勵我:“寫的好,有希望!”但不能驕傲哦!單元測試時,我考的一落千丈,您仍然用微笑的目光注視我,仿佛在說:“失敗是成功之母,別灰心,要堅強!”
望著您充滿希望的雙眸,我暗暗下決心:努力學習,讓老師的臉上微笑永駐。
啊!老師的微笑,如縷縷春風,吹開我們心靈的花蕾,老師的微笑,像涓涓細流,滋潤我們的心田,老師的微笑,似高高的航標,指引我們駛向成功的彼岸……
老師的微笑作文4
微笑的力量是無窮的,今天,老師的微笑讓我感到非常微笑。
星期五的上午,剛好第一節(jié)是語文課。老師在講臺上認真地給我們講課。同學們都目不轉(zhuǎn)睛的聽課我也不例外。
過了一會兒,窗外邊傳來一陣歡笑聲。我早已坐不住了,身在曹營心在外。這時,教室里這么安靜呀!回頭一看,老師讓我回答問題,可我的心思早已跑得無影無蹤了。于是,我站了起來,不知道老師提的什么問題,我急得像熱鍋上的'螞蟻。幾十雙眼睛都注視著我,緊張得像踹了一只兔子砰砰直跳。只見老師微笑著對我說:“再坐下來想一想,以后上課要認真聽講才行。”我心里沉重的一塊大石頭終于落地了。
老師的微笑使我感到很快樂。同時,也讓我明白了:微笑的力量是無窮的,我們要將微笑贈與給別人,學會在生活中善待每一個人,讓每一個人都得到快樂,感受到快樂。
老師的微笑作文5
生活中,我經(jīng)常會聽見笑聲,有爺爺奶奶的笑聲,有爸爸媽媽的笑聲,也有小伙伴的笑聲。但,我最喜歡的是老師那無聲的微笑。
我的老師——林老師戴著一副黑框眼鏡,瓜子臉上總掛著淡淡的微笑,聲音柔柔的,待人和藹可親。
我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次,林老師對我說:“你的畫畫,在區(qū)里如果得了一等獎,就會選送到市里參賽。”我聽了老師的話,我心怦怦得直跳著,心想:如果我畫得不好,一旦落選了,豈不讓老師失望了?老師似乎看出了我的心思,微笑著對我說:“孩子,你不用緊張,這幾天你認真練習。老師支持你!”老師的微笑,讓我如釋重負,給了我前進莫大的動力;到了比賽的那天,老師親自把我送到賽場的門口,還摸了摸我的頭,說:“沒事的,好好畫就行!”,又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵,讓我信心十足地走進賽場;當我捧著一等獎的獎狀出來時,老師已在門口候著。老師看著獎狀,擁抱著我,向我表示祝賀。我分明看到,她的`臉上又流露甜甜的微笑。這微笑,是對我所取的成績的肯定和贊賞,讓心花怒放。
啊,老師的微笑飽含著老師對我關切、鼓勵和期待。她將激勵著我不懈前行。
老師的微笑作文6
人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容,然而印象最深的,還是老師曾經(jīng)給過的那一次微笑,老師的笑容曾經(jīng)打動過我,讓我的心里暖暖的。
在三年級上學期,我測試的成績總是“良”,從來都沒有考過“優(yōu)”,每次測試完后,我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久,我就越來越?jīng)]有信心,又是一次測試的.時候,我都沒有不知道還能不能得“良”?老師說:“同學們,請坐好,該測驗了,請認真讀題。仔細做題!崩蠋熣f完,就沖我們微笑,其他同學對老師的微笑不以為奇,但我看了老師的微笑,我又充滿了信心。我開始做題,不知怎么回事,一遇到難題,我就想想老師的微笑,很快一道道難題,被我一一破解。做完我又細心地檢查了一遍,測試很快就結(jié)束了。
當老師公布測試成績的時候,我心驚膽戰(zhàn),生怕考不好。但看見老師微笑著,向我走來,告訴我,進步了,得的是“優(yōu)”。還要繼續(xù)努力。我高興極了,我竟然得了個“優(yōu)”。
以后每次測驗,我都仔細認真的做題,每次成績都很不錯。
老師,謝謝你。是你的微笑,讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑,深深的打動了我,讓我心里暖暖的。
老師的微笑作文7
微笑很多,我在電視上看到過微笑,在書上也讀到過微笑,但在我心中印象最美好和最有意義的是我們老師的微笑。
記得有一次我們班聽寫生字,老師在教室里邊走邊念,念得非常清晰。念完后,當我第一個交上作業(yè)時,看著老師非常細心地,默默地檢查著,最后老師拿起紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)“字。老師抬起頭,目光炯炯有神地看了我一會兒,臉上露出了可愛,親切和滿意的.微笑,微笑中充滿了贊賞和鼓勵。在那一瞬間,我和老師的目光對視了,從老師會說話的眼睛里我還讀出了從未有過的嚴厲,好像在說:“宋坤蕊,你很棒,但要持之以恒,不要驕傲。“在以后的學習中,老師那充滿鼓勵而又嚴厲的微笑常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
它教育了我專心聽講,認真完成作業(yè),讓我對學習充滿信心。每當遇到難題時,我也會努力用心去思考,直到把難題做出來為止,因為我想讓老師再次出現(xiàn)那可愛的笑容。
老師的微笑竟有如此強大的力量,它是一種鼓勵,讓我永遠奮發(fā)向上,它是一種意志,讓我做事永不放棄。老師的微笑是多么珍貴,我會永遠珍惜。
老師的微笑作文8
我的語文老師姓李,可我每次都尊敬地稱呼她語文老師,因為她不僅溫柔可親、知識淵博,而且還十分愛我們。
每次讓我念念不忘的是語文老師的微笑,老師的微笑像一朵溫柔的`茉莉花。我的語文老師中等身材,美麗端莊。一副眼鏡每天都和她形影不離,她喜歡穿大方得體的衣服。上課時,我的語文老師是一位溫柔可親的老師,和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。只是我們不聽話的時候,她的微笑才會消失得無影無蹤,這時,我們就知道語文老師生氣了。一天,語文課上,我的語文老師在認真地講課,卻有兩個同學在底下搞小動作。一不小心被語文老師發(fā)現(xiàn)了,語文老師并沒有點他們的名字,而是微笑地著注視著他倆,輕輕地走到他倆身邊,咳了兩聲,那兩個同學立刻坐得端端正正,聚精會神地聽老師講課了。
還有一次,語文老師講到一段話怕同學們聽不明白,她舉例說。一個同學突然冒出一句說:“老師,我最愛吃的就是栗子”。逗得我們?nèi)嗤瑢W哈哈大笑起來,語文老師也笑了,笑得最甜最美。這就是我們的語文老師,我永遠也忘不了她美麗的微笑。
老師的微笑作文9
今天下午放學下樓時,王茜一不小心撞到了84班教室前的一個柜子,伍老師笑了笑說:“哎喲”。那甜蜜的微笑是多么慈祥、可愛。
伍老師的微笑是那么燦爛,在課堂學習上,老師對你笑了笑,好像是在說:“你今天做得很棒!睋Q一種語句說是:“你今天的'表現(xiàn)很不錯!比绻憬裉鞗]有得到老師那甜蜜而又慈祥、可愛的微笑,那么你明天努力去做,表現(xiàn)好,相信你就一定會得到老師的微笑。如果你今天得到了老師的微笑,那么你不要驕傲,爭取天天都得到老師的微笑。
怎樣才能得到老師的微笑?告訴你一個好方法,只要你勇敢挑戰(zhàn)比自己強的人,每天的作業(yè)都做得好,每天的日記都寫出真情實感,那么你就會得到老師那慈愛的、甜蜜的微笑。
伍老師的微笑是那么慈愛,那么溫暖,就像是那天空中懸掛的月亮,她每天都用微笑對待別人,從中我們不但可以看出伍老師對同學們的愛,還看出了她懷惴一顆陽光的心。
我最喜歡伍老師的微笑。
老師的微笑作文10
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會“說話”,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……
有一次,我們班的一個女同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
我也領略過張老師的'微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的!鳖D時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心里。
老師的微笑作文11
又是一年教師節(jié)。校園里,紫荊如霞,那是老師燦爛的微笑么?
老師的笑,是舒心的笑。
又一次,是我的生日,媽媽邀請了許多她的好朋友,同時也邀請了我的同學和老師,到了下午,媽媽的好朋友來了,我的同學和老師也來了,看著她們來參加了我的生日宴會,我的心里甜滋滋的。吃過晚飯,媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享,大家和我一起唱生日歌,祝我生日快樂,后來我和老師照了一張照片,留作紀念,媽媽把照片發(fā)給老師,老師看了,發(fā)出了舒心的笑。
老師的`笑,是自豪的笑。
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W都參加了歌詠比賽,要想得到第一名是多么不容易!老師花了許多心思給我們排練節(jié)目,可是我們怎么也唱不好,老師告訴我們:“只要你們有自信心,無論做什么事都可以做好!币荣惖那皫滋,我們勤學苦練,終于獲得了很好的成績,老師看見我們獲得了很好的誠意,自豪地笑了。
拾起一朵紫荊,夾進日記,讓老師燦爛的微笑,永遠留在我的記憶里。
老師的微笑作文12
說到成功,基本為三部分,天時、地利,還有最重要的人和。
在社會課上的時候,該是我大顯身手的時候了,說到在社會課上,我可是首屈一指的,因為我對上社會有著濃厚的興趣,因為不知怎么的,我對歷史人物以及其它一些課上的內(nèi)容,雖說,不能夠滾瓜爛熟,看一遍也知道個十拿九穩(wěn)了,在今天的社會公開課上,雖然,天時、地利、都很好?墒,最重要的人和差了一點。之所以人和差了一點,是因為校領導前來看課。在社會課上,老師提出了一個問題,我的心早早想到了,一定是那正確答案?墒,由于看課老師多,我心里緊張,因此,我沒有勇氣,沒有舉起那沉甸甸的手,那只手似乎有千斤重。而平時在班上上課的時候,我總能積極發(fā)言,但是在公開課上,我的勇氣沒有了,我感到我的手特別無力。老師似乎看出了我的心思,老師微笑地看了我一下,讓我仿佛重振信心,繼續(xù)發(fā)起言來。
在這一節(jié)社會課上,我知道了發(fā)言其實并不可怕,可怕的`是沒有勇氣,就是那個“內(nèi)鬼”做的怪,我要打敗這個“內(nèi)鬼”讓信心重振我的心頭。
老師的微笑作文13
老師的微笑最美,
像黑暗中的一盞明燈,
照亮我們前進的方向(道路);
【短評:老師的微笑就是我們的指路明燈,“照亮了我們前進的道路!
老師的微笑最美,
像炎炎夏日中的一陣涼風,
帶給我們涼爽;
【批注:微笑的力量是無窮的,而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風”,給人帶來無限的歡暢!
老師的微笑,
像冬天夜晚的'棉被,
帶給我們溫暖;
【批注:比喻用得很妙,微笑不僅可以溫暖身體,還能溫暖人心】。
老師的微笑最美,
像一本字帖,
把我們的字變得更美;
【批注:若將此段與下一段互換一下,結(jié)構(gòu)會更完美哦!】
老師的微笑最美,
像傾盆大雨中的雨傘,
為我們遮風擋雨;
老師的微笑最美,
像一棵大樹,我們是一片樹葉,
給予我們溫暖(養(yǎng)料);
【批注:“養(yǎng)料”更能體現(xiàn)出老師的微笑的作用,比“溫暖”更恰當些,還能避免與上文“帶給我們溫暖”重復的現(xiàn)象!
老師的微笑最美……
【短評:“老師的微笑最美”,你們還有什么創(chuàng)意性的比喻呢?】
老師的微笑作文14
老師的一生都是忙忙碌碌的,為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻,所以我開始尋找老師的微笑。
微笑1
班隊課是最快樂的,讓我們開懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級是我到講臺上講了一個笑話,大家捧腹大笑,可是老師沒有像大家那樣捧腹大笑,而是嘴角輕輕向上。過了一會兒她又輕輕的把手捂在嘴上,轉(zhuǎn)過了身,又過了一會兒,她又轉(zhuǎn)了過來。臉上又露出了平時嚴厲的樣子?墒茄劬镞是時不時的.流露出了喜悅的光芒。
微笑2
上學期期末考試我們班上都考的不錯,沒上九十分的只有幾個人,領錄取通知書的那天老師的臉上可以說是"春風"走過,總有微笑掛在臉上?擅利惲耍⑿ΤT谖覀兩磉呏灰阌眯娜崦、去呵護她、她就會在你的臉上留下美麗的印記,老師笑起來真的十分美,美若天仙,而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。
老師的微笑作文15
我最愛的老師是我們語文老師———李老師。我的語文老師漂亮、出色、仁慈,她有一對會談話的眼睛,看著她就會使我全身充溢了信托;由于她告知我們,屢屢上她的課時,同學們一定說的第一句話即是:我能行!
李老師有一張伶牙俐齒的嘴,說起話來老是娓娓而談……但李老師的笑臉卻讓我回顧最深。李老師的笑臉,有的時候是和氣的;有的時候是嚴肅的……
李老師負責著我們20xx級級部主任的'重擔,—常常到各地開會、學習。屢屢出差無論有多晚回來,都要堅持給我們修改功課,臨安排前還不忘給我們發(fā)短信提示我們帶雨披?伤裏o論有多忙小學、多累,天天都淺笑著走進課堂,上每節(jié)課也都面帶淺笑。
李老師的淺笑對我來講,是激我趕上的笑。一次,我參與學校獨唱排演,沒參與考試,放學后獨自在老師辦公室考試,考試考得很欠好,正當我—難過時,李老師悄悄地安撫我,并給我講授我做錯了的題,非常地端莊,直到我聽得懂為止。我畏懼地抬發(fā)端看看李老師,她依然是淺笑著地跟我說:“下一次可不能這樣了!”我沖動地用力點著頭,連“感謝”都忘了說。
老師的淺笑功夫伴跟著我,我悠久愛我的李老師,悠久愛她的淺笑!長大后我也要成為一個李老師那樣的淺笑老師!
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