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做文明人作文

時(shí)間:2023-02-15 08:34:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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做文明人作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的做文明人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

做文明人作文

做文明人作文1

  “文明”對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來說很重要。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,可不是一件可有可無的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事,這需要我們每個(gè)人的.努力:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的,不能影響別的同學(xué)。

  有一次早上上學(xué),媽媽送我到學(xué)校門口,因?yàn)槎萝囁杂行┻t了,一下車媽媽拉著我要過馬路,我拉住媽媽說:我要做了文明的小學(xué)生!請(qǐng)走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習(xí),我心里別提有多開心了,我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人,讓文明人人做起!

  但是我平時(shí)看了很多新聞,文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明人。文明實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗,教室很干凈,可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì)想反正有值日生打掃,扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

  所以說,同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓我們的祖國更加美麗吧!

做文明人作文2

  在生活中,做一個(gè)懂禮儀文明的人,應(yīng)該從我們身邊的點(diǎn)滴做起,這樣世界才會(huì)充滿愛。

  記得有一次,在公交車上,一位老奶奶獨(dú)自上了車,開車的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)她沒有把錢投進(jìn)錢箱里,然后叫住她說:“老奶奶,您忘記給車費(fèi)了”,老奶奶這時(shí)才猛然想起來,渾身上下的'摸錢,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,司機(jī)叔叔說,老奶奶,你沒有錢,就只能下車了。我看見老奶奶年事已高,而且行動(dòng)也不方便,就站起來說:“我給她付錢”。拿完錢后,車上又沒有位置了,我就對(duì)老奶奶說:“老奶奶,我這里有位置,您快坐吧”,老奶奶激動(dòng)的說:“太謝謝你了,你不但為我付了車錢,又讓位置給我坐,你真是一個(gè)好孩子”。車子開動(dòng)了,我站著,老奶奶坐著,看見老奶奶高興的樣子,我心里感到無比的自豪。

  在校園里,中午,我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上,哭了,然后就說自己的腦袋疼,我?guī)搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨檢查了一下,給了一些藥,阿姨說:“吃了藥就沒事了”,于是,我們就一起回到了教室,可是,才過了一會(huì),那位同學(xué)就突然哭了,全身發(fā)抖,抱著肚子直叫喚,我急忙跑到辦公室,把這件事情告訴了老師,老師與校長就把他送到了醫(yī)院,聽說,那位同學(xué)沒有什么的問題,但是,還要在醫(yī)院觀察幾天,第二天,老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情,同時(shí)也表揚(yáng)了我的樂于助人。

  做一個(gè)懂禮儀文明的人,從小事做起,伸出你的手,伸出我的手,相互幫助,和諧相處,世界才會(huì)充滿愛。

做文明人作文3

  在《舉止文明我?guī)ь^》這個(gè)章節(jié)中,有一篇文章《沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)》。主要講了在荷蘭,交通專家漢斯·豪德曼提出了一項(xiàng)‘‘共享空間’’的改革計(jì)劃。具體內(nèi)容就是取消紅綠燈,人們?cè)诮值郎贤ㄟ^眼神和手勢(shì)交流來達(dá)成默契,從而保證交通的正常運(yùn)行。這一措施實(shí)施以來,交通事故反而下降,每一個(gè)人包括司機(jī)和行人都反倒更加謹(jǐn)慎小心,彼此也增加了相互理解。在做測(cè)試點(diǎn)小鎮(zhèn),已有十幾個(gè)地點(diǎn)開始實(shí)行,都效果良好。

  讀了這個(gè)故事,我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規(guī)。違者要罰六分。看似嚴(yán)格的交通法規(guī),這背后有許多無奈。每一個(gè)人要遵守交通法規(guī),這是我們從幼兒園就要學(xué)習(xí)的事情,然而我們真正做好的又有多少呢?首先,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)讓我們養(yǎng)成凡事要爭(zhēng)的習(xí)慣。在開車,在路上同樣如此,難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎?真的都差那么幾秒鐘,幾分鐘嗎?我想不是。讓,絕不是弱者。爭(zhēng),也絕不是強(qiáng)者。缺少豁達(dá)、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標(biāo)要治本,需要改變的是整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。否則的話,再嚴(yán)格的交通法規(guī)也是圖勞的.。其次,現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的幾起惡性交通事故,都是由年輕人造成的。我想他們身凸現(xiàn)的問題是對(duì)生命的漠視。無論你富甲一方或權(quán)勢(shì)顯赫,你都沒有輕視、掠奪別人生命的權(quán)利,哪怕對(duì)方的地位是如何的卑微。對(duì)生命的尊重,是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當(dāng)你連這點(diǎn)都做不到,你還是人嗎?你的父母在干些啥?教育的失敗很可怕。

  讓我們每個(gè)人都盡量做到最好,一時(shí)無法徹底改變,沒關(guān)系,慢慢來。讓我們每個(gè)人都從自己做起,從而慢慢影響、感染周圍的人,讓我們民族的每一個(gè)人都文明。

做文明人作文4

  文明,文明是什么,文明就是看到地上有垃圾,會(huì)隨手把垃圾撿起來放入垃圾桶;文明是見到師長的主動(dòng)問號(hào);文明是在公交車上給有需要的人讓座……

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明,我思考著它:我要做一個(gè)文明的人,讓文明伴我行!

  有一天,我和媽媽去逛街,走著走著感到腳下好像有什么東西,抬起腳一看,原來是一個(gè)小紙團(tuán),我將它撿起來放去垃圾桶里,可以有誰知道地上還有多少紙團(tuán),如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來放入垃圾桶,不知道要到猴年馬月。

  中國,中國是一個(gè)文明的國家,可是不久前我看到中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械臄撤讲坏?平米的敵方就有9-10快口香糖污跡,這個(gè)事例說明,文明藏在細(xì)節(jié)之中。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字,口頭說的文明。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不隨地踐踏草坪。我相信,不用多久,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的'校園。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,使我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園處處盛開。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)做有素質(zhì)的人,學(xué)做文明人!

做文明人作文5

  如果你看見有幾片小的如頭皮屑般的紙散在你辦公桌的附近,你也許會(huì)一邊咒罵的作委屈狀又一邊默默地?fù)炱饋。但是?dāng)你看到別人辦公桌附近有好多如鵝毛般的大紙片如雪花般覆蓋在地上,你也許就會(huì)吹著口哨,若無其事的踩著它走開,甚至還會(huì)在往上面扔幾片紙。

  這時(shí)你會(huì)想:反正這又不歸我管,最好他們的“地盤”永遠(yuǎn)都臟!但是,你們是否想過別人看見紙后會(huì)怎樣。

  看到這,你也許會(huì)去在心里罵那些人,但是,請(qǐng)你再仔細(xì)的想一下,你是否也干過這種事?

  前幾天,有一個(gè)新聞:“低溫天里環(huán)衛(wèi)工人在鏟口香糖!庇性S多人說他是犯傻,但其實(shí)這不是犯傻,他只是比你們的責(zé)任心更加的強(qiáng)而已,而且這種責(zé)任心,是現(xiàn)在大部分國人都普遍缺少的。其實(shí),如果中國人完全可以從娃娃抓起,從下一代還小的時(shí)候,就教育他們責(zé)任心與保護(hù)環(huán)境的問題。但是,光說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的:前幾天,我在大街上聽見一位母親一邊教育孩子不要亂扔垃圾,一邊把她剛剛擦完鼻涕的紙隨風(fēng)扔向大海。這種既幽默又有諷刺意義的畫面其實(shí)在每一個(gè)時(shí)代都常常出現(xiàn),但是實(shí)踐教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言語教育,所以現(xiàn)在幾乎每個(gè)年代的人都會(huì)延續(xù)上個(gè)時(shí)代的'問題,都會(huì)不保護(hù)環(huán)境。這就要求我們?nèi)裨鰪?qiáng)責(zé)任心,增強(qiáng)文化素養(yǎng)爭(zhēng)取不要再給下一代樹立不好的榜樣。

  說到中國的文明,我感覺必需要說一下,中國這個(gè)文明之都,有著上下五千年的文化,難道孕育出來的都是這些隨地亂扔垃圾的“孽障”文化嗎?難道真的就是應(yīng)了那句“崖山之后無中國明亡之后無華夏”的話了嗎?我希望中國可以再次成為文明之都,不要讓我們?cè)?jīng)看不起的外國人再看不起我們了!

做文明人作文6

  “文明”是個(gè)非常抽象的事物,但在我們身邊它幾乎無處不在?!

  公交車上,車輛的鳴笛聲蓋過了乘客聊天的聲音。人們?cè)趽頂D的車廂里等待著下車。

  “同志,到終點(diǎn)站還有多長時(shí)間呀?”一位頭發(fā)花白的老爺爺問!翱炝丝炝,還有一個(gè)多小時(shí)!笔燮眴T漫不經(jīng)心地說。“哦。”老爺爺?shù)吐晳?yīng)了一句。環(huán)顧四周,他沒有看到一個(gè)空位。突然,一個(gè)急剎車。老爺爺沒站穩(wěn),無意中絆了一個(gè)乘客的腳!澳愀墒裁窗。 蹦莻(gè)衣著時(shí)髦的乘客白了他一眼,一點(diǎn)兒也不顧老爺爺?shù)倪B聲道歉,目光朝窗外投去!袄蠣敔,您坐這兒吧!”就在這時(shí),一個(gè)十多歲的小孩子起身對(duì)他說道。老爺爺便坐了下來。

  過了一會(huì)兒,車上大多數(shù)人都下了車,只剩十幾個(gè)人坐在車上,還有一個(gè)易拉罐靜靜地躺在過道上!肮緡!保桌拊谄嚬諒潟r(shí)滾到了一個(gè)年輕小伙子的腳旁,而他并沒有把易拉罐扔到離自己僅幾步之遙的.的垃圾桶,而他也是一腳踢開了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的腳下,她也不管不顧,還是把易拉罐踢飛了。就這樣,他們?cè)谲嚿险归_了一場(chǎng)“足球比賽”:只見 11 號(hào)球員把“球”傳給了 3 號(hào)球員, 3 號(hào)又把“球”傳給了 7 號(hào), 7 號(hào)又把球傳給了 9 號(hào)······他們不停地把易拉罐傳來傳去,始終沒有人射門。正當(dāng)比賽進(jìn)入了“白熱化階段”時(shí),一位中年婦女撿起了易拉罐,向垃圾桶走去,“球”進(jìn)了!

  那位中年人之所以能在公交車上給老爺爺讓座,那位中年婦女之所以能把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶,是因?yàn)樗麄兪俏拿魅耍龅氖俏拿魇隆?/p>

  讓我們積極行動(dòng)起來,行文明事,做文明人!

做文明人作文7

  在學(xué)校,老師總是教育我們要講文明,懂禮貌。聽著,聽著,我的耳朵都長老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事,我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到,還有少部分同學(xué)經(jīng)常忘記。有的時(shí)候老師進(jìn)班,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟,就會(huì)有點(diǎn)不高興了。

  老師經(jīng)常說干凈整潔的環(huán)境,能給人帶來好心情,一張小紙片真能影響人的心情,有那么厲害嗎?不隨地扔垃圾,過馬路要看交通燈,打飯要排隊(duì)……每天在學(xué)校都能聽到各種規(guī)矩,老師年紀(jì)輕輕的',感覺像老奶奶一樣啰嗦。

  可是,國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下,我突然發(fā)現(xiàn)老師說得是多么有道理!從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,從小事做起,在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國慶期間,我們一家三口來到上海野生動(dòng)物園,一到動(dòng)物園門口,哇塞人山人海,我的心情特別的激動(dòng)?戳撕枚鄤(dòng)物,還有海獅表演,我的本來覺得我會(huì)很高興,但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

  野生動(dòng)物園內(nèi),不準(zhǔn)隨意投食的標(biāo)志到處都是,但還是很多人視而不見,繼續(xù)“散發(fā)愛心”,將自己的食物與小動(dòng)物分享。有一個(gè)人喂了一只小面包,鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞咽下去,焦躁萬分。管理人員說很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱,這樣的舉動(dòng),可能會(huì)害死它們。

  動(dòng)物園許多動(dòng)物館內(nèi),到處是游客扔的塑料水瓶,獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃,特別危險(xiǎn)。

  到哪里都要守規(guī)矩,要遵紀(jì)守法,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起,從小做起,講文明,守紀(jì)律,做一個(gè)合格的公民。此外,我們還要幫助身邊的人,杜絕不文明現(xiàn)象,讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性,保護(hù)好我們的家園。

做文明人作文8

  今天,我看到一幅漫畫,這幅漫畫使我思緒萬千。

  漫畫是這樣的:有一天,小紅和小張走在放學(xué)回家的路上,突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開,可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周,看見一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾,就跑過去,將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾,心里還是不高興,她和小張說:“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀?”小張機(jī)靈一動(dòng),拿出一張紙和一支筆,在地上寫了起來。寫完后,他將宣傳語粘在垃圾桶上,小紅看了,豎起大拇指夸小張真聰明。之后,小紅和小張就高高興興地回家了。

  看完這幅圖畫后,讓我想起了許多人不文明的事,比如:有些人有飯館里,在地上隨地吐痰,嚴(yán)重影響人們的食欲;有些人在地上隨地大小便,污染了空氣,破壞了環(huán)境;有些人隨意踩踏花草,破壞了景點(diǎn),在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫,還在地上亂丟果皮紙屑;還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾,給湖水里的魚兒造成了多大的危害;有些人在公共場(chǎng)所吸煙,給大家的'健康帶來了危害,甚至在車上抽煙,這是種多么危險(xiǎn)的行為;還有人在海邊游泳,將廢棄物隨處亂扔,使得海底居民四處逃竄,因?yàn)樗鼈儾幌矚g骯臟的家。

  是!有時(shí)只需一步,我們就可以把垃圾穩(wěn)穩(wěn)妥妥地扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只需要一份謙讓,就會(huì)減少一些爭(zhēng)吵;有時(shí)只需要一句“對(duì)不起”,就可以減少一些矛盾……

  人人需要文明城市,城市需要人人文明。

做文明人作文9

  星期六,我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會(huì)兒,我完吃了西瓜,就隨手往地上一丟,小妹妹叫了起來,“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢!薄澳銊e這么大驚小怪的,反正也沒人看見,而且往地上一丟也沒關(guān)系的!毙∶妹糜纸辛似饋怼叭绻腥藦倪@經(jīng)過,正好踩到了這塊西瓜皮,摔傷了,那時(shí)侯就不是一塊西瓜皮的事了她耐心地講解給我聽,我一聽臉都紅了。

  是啊,如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮,我早就罵丟西瓜皮的那個(gè)人了,可是,我丟西瓜皮的時(shí)候怎么沒想到呢?她年紀(jì)雖小,但懂得多,有不能隨地吐痰,不能亂丟垃圾,不能在公共場(chǎng)所吵鬧,還有。有一次放學(xué)回家,我和她邊走邊聊,突然一個(gè)6,7歲的小男孩快速的.跑著,爬在地上哭了起來,我們過去把他扶起來,給他擦淚水。這時(shí)那位摔倒的小孩的媽媽來了,看見我們和她的孩子在一塊,以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過去對(duì)我們叫了起來“你們這幫小孩子,整天瘋玩,還欺負(fù)我孩子,你們!

  我們就聽著她在這罵我們,一直到她罵完了,小妹妹才向她解釋,而且還告訴那位阿姨以后少說臟話。那位阿姨一聽,臉“刷”的紅了!趕緊拉著她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學(xué)習(xí),做一個(gè)文明人。而且還要提醒別人也這么做!

做文明人作文10

  倡議書做文明五中人親愛的同學(xué)、老師們:你們好。做為一個(gè)初一新生,我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時(shí),我充分感受到,愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明五中人勢(shì)在必行。我們?nèi)ケWo(hù)環(huán)境是小事,環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語妙——舉手之勞,我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手,校園少一個(gè)污點(diǎn);全校同學(xué)老師伸伸手,校園內(nèi)外白璧無瑕。如果我們都如此,校園還有必要有執(zhí)勤生嗎?校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎?為了使校園煥發(fā)新衣,行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶,不采摘鮮花。

  2不從泥濘的泥土上行走(保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔)3不亂扔垃圾,不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條,說來不難,辦來更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升,每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升?說來容易,行動(dòng)起來習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力,困難則好像垃圾,手伸伸,便到垃圾桶了。

  讓我們行動(dòng)起來吧!當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝,鮮花夭折;當(dāng)飛揚(yáng)的`身姿留下的不僅僅是清風(fēng),還有一團(tuán)團(tuán)的污泥;當(dāng)在沙塵暴的侵襲中,滿天都是垃圾;當(dāng)在享受消暑小吃時(shí),總有一兩只蒼蠅圍繞;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí),又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢?讓我們行動(dòng)起來吧!手拉手,為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量;心連心,用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾,多一朵鮮花;少一片淤泥,多一片凈土;少一份不滿,多一種快樂。

做文明人作文11

  一天晚飯后,讀高二的女兒沒有像往常一樣等著看電視新聞,而是在她的小書房里忙著枯貼公交預(yù)售票。我們仔細(xì)一問,才知道女兒今天放學(xué)回家時(shí),在車站上等車等得無聊,就不停地玩弄手中的預(yù)售票。等到車來,預(yù)售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預(yù)咨票投進(jìn)了投幣箱,把那張損壞的`票子u}回家修補(bǔ)。我們聽后,不禁松了一口氣。聯(lián)想起,經(jīng)在報(bào)端看到的一些現(xiàn)象:有人乘車不投幣;有人赦憊把紙幣或預(yù)咨票一撕為二作為兩次投幣;有人用一角錢硬幣省充一元錢投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動(dòng)感到自豪。

  同時(shí),我也在自我反思:如果我碰到這樣的事會(huì)怎么樣呢?也許,我會(huì)因?yàn)榕侣闊┒鴮⒁环譃槎念A(yù)含票隨手投進(jìn)投幣箱。不是嗎?有一次,我們?nèi)乙黄鸸浣,走到十字路口時(shí)正好是紅燈,但沒有車輛經(jīng)過,我和她父親想繼續(xù)往前走,是女兒牢牢地拉住了我們,并說:“現(xiàn)在是紅燈,不能走!庇纱,我們深深地體會(huì)到:作為“先知者”的父母,我們的教育使女兒的成長得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面,我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益,得以修正自己的觀念,促進(jìn)自我的完善。

  迎APEC,做文明人,必須從我做起,從小事做起。如果我們每個(gè)公民在日常生活中都能做到自尊、自愛、自強(qiáng)、自律。那么,我們上海人的整體文明素質(zhì)就會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

做文明人作文12

  今天,我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內(nèi)容是一個(gè)人去了廁所,沒有沖廁所就想走,結(jié)果被廁所的門上的標(biāo)志用力的拉住了這個(gè)人的左耳,嚴(yán)厲地說:“沖了廁所再走!”

  這幅漫畫諷刺了社會(huì)上的人不講衛(wèi)生,沒有公德心。這個(gè)人的這種不良行為,在日常生活中也是隨處可見。例如:在公園里草坪上原本是干干凈凈的,卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會(huì)是大家的,它需要我們每個(gè)人去保護(hù)。

  昨天,我看到了一則新聞報(bào)道,他報(bào)道了一個(gè)主題——嚴(yán)重的高空拋物。在廣州的`某個(gè)小區(qū),一個(gè)住在62樓的年輕人,經(jīng)常從陽臺(tái)亂拋垃圾。在那個(gè)小區(qū)的“高空拋物欄”中,掛著的全是62樓的雜物。我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視,看到了“高空拋物欄”中掛著的雜物眼花繚亂,不計(jì)其數(shù),有爛皮革,有爛牙刷,有爛鐘表,還有……難道我們真的需要高空拋物嗎?

  因?yàn)槲覀兌际俏拿魅,所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次,我去超市買水果,看到了一個(gè)穿著西裝,提著公文包、衣冠楚楚的人,隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí),街上的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。

  生活在同一個(gè)社會(huì)中,應(yīng)該有公德心,講衛(wèi)生,做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫,我想到了:我們應(yīng)該有公德心,講文明,講禮儀。

  讓我們一起做一個(gè)文明人吧!

做文明人作文13

  老師同學(xué)們,你們?cè)谏钪,想一想:自己有沒有做一個(gè)懂禮儀的文明人了呢?是的,禮儀是我們必不可少的,它可以代表一個(gè)人的性格、品質(zhì)。

  每天清晨起床后,在鏡子前微笑著對(duì)自己說:“早上好!新的一天又開始了。我要做一個(gè)文明人!币痪洹罢(qǐng)”或“你好”,都極有可能使人心情舒坦。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,既能給人帶來好心情,也會(huì)讓人覺得你是一個(gè)有禮貌的人,一舉兩得,何不做一個(gè)文明人呢?

  平時(shí),我們都可能因?yàn)閯e人罵你、打你而生氣反駁別人,如果人人都不罵、打,世界就會(huì)和睦起來。人見人打個(gè)招呼,不要把別人當(dāng)空氣;不小心弄到別人了,說聲“對(duì)不起”或者說聲“抱歉”,別人就不會(huì)怪你,因?yàn)槟愕恼\心別人是知道的,你再說句抱歉的話,別人也許會(huì)和你成為朋友,所以,做一個(gè)文明人是十分重要的。別人到你家來,開門時(shí),要有禮貌的說“請(qǐng)”,如果對(duì)別人不管不問,也不招待別人,別人嘴上不說,心里會(huì)覺得你沒有教養(yǎng),既丟了你的面子,又丟了你家人的面子。如果你到別人家,不能吃別人的食物,更不能隨便碰別人的東西,弄壞了別人會(huì)不喜歡你到他家做客,因?yàn)槟憧倳?huì)損壞別人的東西。如若別人硬要送你,你要說“謝謝”,很有誠意的說。這些知識(shí)禮儀是幼兒園的小朋友都知道的,可寧人疑惑的是:為什么有些人總是做不到呢?

  每天,保持良好的心態(tài),不要腦子里繞著那些臟話什么的,別人會(huì)覺得這個(gè)人的.品質(zhì)好,人緣好,另外就是這人將來會(huì)有很多的朋友幫助他(她),因?yàn)椋且粋(gè)懂禮儀的文明人!

  既然做一個(gè)懂禮儀的文明人有這么多好處,還能使你心情舒暢,為什么人人都不做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的文明人呢?所以,我建議大家一定要做一個(gè)懂禮儀的文明人!

做文明人作文14

  在學(xué)校,老師總是教育我們要講,懂禮貌。聽著,聽著,我的耳朵都長老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事,我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到,還有少部分同學(xué)經(jīng)常。有的時(shí)候老師進(jìn)班,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟,就會(huì)有點(diǎn)不高興了。

  老師經(jīng)常說干凈整潔的環(huán)境,能給人帶來好心情,一張小紙片真能影響人的`心情,有那么厲害嗎?不隨地扔垃圾,過路要看交通燈,打飯要排隊(duì)……每天在學(xué)校都能聽到各種規(guī)矩,老師年紀(jì)輕輕的,感覺像老奶奶一樣啰嗦。

  可是,假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下,我突然發(fā)現(xiàn)老師說得是多么有道理啊!從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,從小事做起,在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國慶期間,我們一家三口來到上海野生動(dòng)物園,一到動(dòng)物園門口,哇塞人山人海,我的心情特別的激動(dòng)。看了好多動(dòng)物,還有海獅表演,我的本來覺得我會(huì)很高興,但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

  野生動(dòng)物園內(nèi),不準(zhǔn)隨意投食的標(biāo)志到處都是,但還是很多人視而不見,繼續(xù)“散發(fā)愛心”,將自己的食物與小動(dòng)物。有一個(gè)人喂了一只小面包,鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞咽下去,焦躁萬分。管理人員說很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱,這樣的舉動(dòng),可能會(huì)害死它們。

  動(dòng)物園許多動(dòng)物館內(nèi),到處是游客扔的塑料水瓶,獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃,特別危險(xiǎn)。

  到哪里都要守規(guī)矩,要遵紀(jì)守法,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起,從小做起,講文明,守紀(jì)律,做一個(gè)合格的公民。此外,我們還要幫助身邊的人,杜絕不文明現(xiàn)象,讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性,保護(hù)好我們的家園。

做文明人作文15

  揚(yáng)州是座歷史悠遠(yuǎn)并且美麗的城市,她不是個(gè)太大的城市,贏不在她的美景,勝不在她的精巧,但秒就秒在她的氣質(zhì),她像一位裊裊婷婷的書香女子,優(yōu)雅的書卷氣中不失一點(diǎn)嫵媚。我就是這座擁有書香氣質(zhì)的揚(yáng)州中的小小的一員,我認(rèn)為揚(yáng)州不僅有美景,有氣質(zhì),她更有她的文明。

  記得,上個(gè)星期,我跟媽媽去揚(yáng)州買衣服,早上,我們乘NO.10去揚(yáng)州,因?yàn)檐嚿系娜瞬⒉欢,所以我和媽媽都有座位坐,我們坐在車的后部,一路上,我一邊嚼著口香糖,一邊觀察這車上的人,有的玩著手機(jī),有的`跟同伴聊著天,還有的聽著MP4——車隨著我的觀察停了,一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著上車了,他們好像是一對(duì)夫妻,老奶奶一上車,正好有一個(gè)空座,老奶奶坐了上去,而老爺爺卻站在一旁,我打算給老爺爺讓座,可是好像我坐的太后了,老爺爺并沒有往后面走。當(dāng)我正在氣憤,前面那些年輕人為什么不會(huì)讓座呢?突然,坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺,老爺爺微笑著對(duì)他說:“謝謝你。”

  而中年人卻笑著說:“不用謝,我們本來就應(yīng)該給你讓座,這是做人的基本道德!比缓缶驼驹诹伺赃。聽到這些話,我想那些沒有讓座的的年輕人應(yīng)該臉紅了吧。文明的行為并不大,他可能只是你使用文明用語;它可能只是你讓一次座;它可能你不闖紅燈;它也可能是你見到垃圾后的彎彎腰,我們應(yīng)該做一個(gè)文明人,為揚(yáng)州加油!為邗江加油!如果沒有做到的,就趕快行動(dòng)起來吧!

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