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爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間:2023-01-23 18:05:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】爭(zhēng)吵的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的爭(zhēng)吵的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】爭(zhēng)吵的作文

爭(zhēng)吵的作文1

  "媽媽,我想要那支粉紅色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮。"一個(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮擦對(duì)媽媽說……于是小女孩有了一塊藍(lán)色的橡皮擦和一支粉色的鉛筆。

  一天,小女孩和媽媽出去了。

  “喂,橡皮,你怎么這么矮,連我一半都沒有?”面對(duì)鉛筆突如其來的諷刺,橡皮擦生氣地說:“鉛筆,雖然我矮,但我比你有用多了!便U筆一聽橡皮擦的話,也興奮起來:“切,你以為你有什么?”我的小主人每天都在利用我。你呢?一天只偶爾用幾次!薄皯械酶銧(zhēng)了,小少爺,沒有我我還是很開心的!這說明小師傅學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。"

  幾天后,小女孩和媽媽去了游樂園。

  “唉!哎!”“喂,橡皮,你為什么嘆氣?”鉛筆問!翱蓱z的鉛筆!你不知道嗎?你的`生命即將結(jié)束!便U筆一看,“!我什么時(shí)候變得這么矮了,完了,完了!

  小女孩回來了!皨寢,媽媽,我的鉛筆用完了。”于是,小女孩把鉛筆扔進(jìn)垃圾桶,橡皮擦在那里幸災(zāi)樂禍!半夜,一只老鼠打破了橡膠藥。

爭(zhēng)吵的作文2

  在每一個(gè)起床后的爭(zhēng)吵不休總是與這個(gè)早操有關(guān)系,這似乎已經(jīng)成為了一個(gè)定律!

  今天早上又一次開始了爭(zhēng)吵,也是與這個(gè)早操問題有關(guān)系,看來這個(gè)早操就是一個(gè)麻煩事!這一次是因?yàn)橛腥诉t到了,因此就需要作為副班長(zhǎng)的舍長(zhǎng)記下來,而劉明今天早上也遲到了,因此在這時(shí)候就與劉明有一些關(guān)系。

  劉明希望這一次可以過去,給一個(gè)機(jī)會(huì),而且他覺得這根本就不公平,每一次不去的'人那么多,可是由于副班長(zhǎng)是我們的舍長(zhǎng),這就使得很容易記住的是我們宿舍的人,而他覺得有一些人總是不去,但是沒有被發(fā)現(xiàn),這些人都是一些不被其他人關(guān)注的人!

  最終班長(zhǎng)也來到這里,同樣就是為了這件事情,可是不知道怎么回事,聽他們的話今天早上只有六個(gè)人遲到了,可是我記得第一次點(diǎn)到的時(shí)候只有十九個(gè)人,應(yīng)該是有十五六個(gè)人沒有來,也不知道是怎么搞的。

  劉明不止一次訴說著自己的委屈,雖然這些也沒有什么用處,但也是一種發(fā)泄情緒的方法!反正就看見這幾個(gè)人的情緒不穩(wěn)定,但是宿舍里的這幾個(gè)人誰(shuí)也沒有管,我覺得這個(gè)問題根本沒有什么意思,也就是這么一會(huì)而已,過一會(huì)也就沒有什么事情了!

爭(zhēng)吵的作文3

  前幾天,我和陳**吵了一架。這一天,我正寫作業(yè)時(shí),不小心碰了旁邊的陳**,筆在本子上畫了一條長(zhǎng)線。她火了,對(duì)我罵道:“討厭了——!”打了我一下。她本來就是這樣,要是我再還手或跟她說句話,她就又會(huì)罵:“要不要臉了!是不是不想活了?”

  我沒理她,我開始寫,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,她又專門碰了我一下,我也往本子上畫了一道長(zhǎng)線,我惱了罵了她一句,她反過來罵我:“誰(shuí)讓你剛才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺負(fù)于是又罵她:“要不要臉了!”我頓了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又開始寫,不料她又無緣無故的`抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看來不給你一點(diǎn)厲害是不行了!

  我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸:“老以為你不是錯(cuò)誤的,就說別人,也不想想自己是錯(cuò)還是對(duì)的!”我想起這句話時(shí)我也在想自己是錯(cuò)了還是對(duì)了?

  想來想去我突然發(fā)現(xiàn)雙方都錯(cuò)了,她是:本來我不是故意的,她還是打我。我是:別人打自己只要防御就行了,反正她打著打著就覺得沒意思了,而我反過來打她,而且她是女的,好男不跟女斗。

  我很后悔!

爭(zhēng)吵的作文4

  ”我的功勞最大!“”應(yīng)該是我的功勞最大!“從不遠(yuǎn)處的書房傳來一陣陣爭(zhēng)吵聲。

  書房里原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。橡皮先說:”如果不是我,主人寫錯(cuò)了字怎么辦呀!把紙撕掉?太浪費(fèi)了!“”閉嘴!“鉛筆說:”要沒有我,你要了干什么?要了也不如不要!沒有我,主人用什么寫字呀?我的功勞最大!“

  ”啊……“轉(zhuǎn)筆刀被吵醒了。它剛剛睜開眼,聽見吵鬧聲,不但沒給它們勸架,而且和它們一起參與吵架!便U筆,你的功勞才有多大?我每天把你削的`尖尖的,多辛苦呀!沒有我,沒有我,你哪來那么尖的頭?我的功勞最大!

  電燈聽見了,說:“你們仨缺一個(gè)都不行,我照著你們,讓桌子明亮一些,主人用鉛筆在紙上寫字……”紙又想起了自己的痛苦,抱怨道:“我的功勞最大,沒有我,鉛筆往哪兒寫?橡皮往哪擦?燈往哪兒照?這不都是我嗎?!”

  別的文具連理都不理紙,紙沒辦法,又呼呼地睡起大覺。

  電燈又繼續(xù)講了起來:“主人用鉛筆寫錯(cuò)了字,用橡皮擦,鉛筆斷了,轉(zhuǎn)筆刀削尖,尺子用來讓鉛筆寫的更直,這不是一個(gè)大家庭嗎?”

  主人回來了,文具們馬上回到了自己的位置。主人拿起了鉛筆,寫著寫著寫錯(cuò)了個(gè)字,用橡皮擦,“砰”鉛筆斷了,用轉(zhuǎn)筆刀削了削……主人做的和電燈說的一模一樣,它們終于成了好朋友。

爭(zhēng)吵的作文5

  我吃好晚飯,走到房間門口,突然聽到一陣爭(zhēng)吵聲從房間里傳了出來:“小主人最喜歡我了,因?yàn)槲覀(gè)子高,長(zhǎng)的帥,而且比你們都強(qiáng)壯!遇到大的事情都是我沖在最前頭,你看,昨天小主人不是還拿我來量門的高度嗎?你們說,用你們量能行嗎?”這大大的聲音一聽就是米。 “那可不一定,我看主人喜歡我,你看我小巧玲瓏,小主人做很多細(xì)致的工作都是用我完成的,昨天小主人還用我量一枚硬幣的厚度呢,你說,用你量,你能行嗎?所以說主人還是比較喜歡我的!甭牭贸鲞@細(xì)細(xì)的聲音是毫米發(fā)出來的!澳銈z都別說啦,你們能和我比嗎?你看昨天小主人量一下鉛筆的長(zhǎng)度時(shí),如果用你們兩個(gè)的話能靠得住嗎?那不還不得我出馬嗎?”這是分米的聲音。“還爭(zhēng)呢,”一直沒說話的厘米開口了,“昨天小主人測(cè)量硬幣寬度的時(shí)候用的還是我呢?這也是你們所不能夠完成的呀?你們仔細(xì)想一下,其實(shí)我們都有自己的長(zhǎng)處和短處的'啊,你沒聽小主人常說啊“尺有所短寸有所長(zhǎng)”說的不就是我們呀,我們更應(yīng)該齊心協(xié)力,幫助小主人做更多的事情,解決更多的難題,你們說不是嗎?”厘米的話引起了一陣沉思。大家思索許久后,都緊緊地?fù)肀г谝黄。聽到這里我開心地笑了。

  其實(shí)在我們的班級(jí)集體中也是一樣的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要大家都盡一份自己的努力,我們的班級(jí)會(huì)更加的美好!

爭(zhēng)吵的作文6

  一輪皎潔的明月掛在空中,無數(shù)的星星像一個(gè)個(gè)小精靈似的,在天上眨巴著眼睛,就在這個(gè)時(shí)候,客廳里傳出了一陣陣的喧鬧聲,這是怎么回事呢?原來是電器們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大而吵了起來。

  首先開口的是高高在上的電燈,它掃了一眼其他的電器,不可一世地嚷道:“我的功勞不容忽視,每天晚上要不是我為你們照明,也許你們就永遠(yuǎn)沉浸在黑暗之中了,而且哪一個(gè)地方都有我迷人的身影。例如馬路上、教室里、工廠里……所以論功行賞,我的貢獻(xiàn)是最大的!

  電視聽了它那傲慢的語(yǔ)言,不禁怒火中燒,生氣地喊著:“你算什么!我不僅可以播放世界各地的重大新聞,還可以放出歌星們演出時(shí)的迷人歌曲,而且小主人一見了我就十分高興,用我可以看他最喜歡的動(dòng)畫片。這些你能做到嗎?”

  “我的.作用也不小呀!”洗衣機(jī)也加入了爭(zhēng)論中,不服氣地說道:“我可以洗出一件又一件干凈整潔的衣服,省時(shí)又省力。你們說我的功勞是不是很大呢!”

  “你們都別嚷嚷了,我才是最好的,在公司里我可以幫助人們辦公,在學(xué)校里老師上課也要用上我,在家里我更是孩子們快樂的源泉!彪娔X憤憤不平地叫道。

  這時(shí),我走到客廳,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說:“你們不要吵了,你們都是最重要的。人類少了你們哪一個(gè)都不行,你們要各司其職,多多為人類做貢獻(xiàn)!彼麄兟牶蠖汲聊,低下頭,不再說話。客廳中又恢復(fù)了平靜,好似什么事情也沒發(fā)生一樣。

爭(zhēng)吵的作文7

  沙沙沙,這是什么聲音?原來是夜晚風(fēng)吹樹葉的聲音呀,這時(shí)小明家非常安靜,只聽見文具們?cè)跔?zhēng)吵。

  第一個(gè)發(fā)話的是文具盒,它的手放在褲袋里神氣的`說:“在這里我最大,小主人每次都把你們放到我的肚子里,所以我最重要!变摴P接著說:“我最重要,因?yàn)樾≈魅酥灰獙懽志碗x不開我!毙°U筆說:“我年齡最小,可我的功能卻不小,小主人做算術(shù)和畫畫都要用到我!

  這時(shí)一言不發(fā)的尺子終于說話了,尺子問:“橡皮,你有什么用?”謙虛的橡皮說:“其實(shí)我也沒什么功能,只是幫助小主人擦去錯(cuò)誤的字!背咦诱f:“好了,我宣布橡皮最厲害。”

  其他的文具一起說:“我們?yōu)槭裁匆犇愕??/p>

  這時(shí)筆刨說:“明天我們看結(jié)果!

  第二天,小主人上課時(shí)打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的,他在書包里仔細(xì)找啊找,好不容易才找到鋼筆,可剛寫了幾個(gè)字就出錯(cuò)了,他又找啊找,找到橡皮。

  數(shù)學(xué)課上,小主人又要找鉛筆,鉛筆找到了,可是鉛筆頭卻斷了,他又到處找筆刨,急得他滿頭大汗。

  晚上睡覺前,小主人把所有文具都放到文具盒里,然后放心的說:“你們呀,一個(gè)都不能少!”

爭(zhēng)吵的作文8

  標(biāo)點(diǎn)和文字一直是一對(duì)好朋友。在一篇文章中,你離不開我,我也離不開你。但今天卻在討論誰(shuí)在文章中起到的作用更重要時(shí)吵了起來。

  標(biāo)點(diǎn)說:“要是沒有我們,整篇文章就會(huì)變得沒完沒了。讀者會(huì)分不清句子到底說完了沒有。這一段話是要思考嗎?這一段文字是要感慨嗎?文章就會(huì)變得毫不生動(dòng),讀起來會(huì)令人乏味、吃力。”文字聽后很不服氣地說:“沒有我們文字,光是你們標(biāo)點(diǎn),讀者怎么能知道整篇文章的中心內(nèi)容是什么?讀者看到的只是圈和點(diǎn),還有各種符號(hào)。這篇文章還能叫文章嗎?只不過是小朋友們畫得圖畫罷了!睒(biāo)點(diǎn)們聽后很生氣,立刻紛紛在文章中消失了。文字們看見標(biāo)點(diǎn)們走了,也氣得紛紛消失在文章中。當(dāng)全世界的.讀者拿起書本、報(bào)刊閱讀時(shí),只有一張張白紙。世界變得一片混亂,人們不能用文字發(fā)送信息,不能用文字表達(dá)情感。

  當(dāng)文字和標(biāo)點(diǎn)得到此消息,意識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤,又重新回到書本和報(bào)刊中。他們明白了,他們要互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮各自在文章中起到的不可替代的作用。

爭(zhēng)吵的作文9

  放學(xué)回家,豆豆打開書包,就聽見哪里吵吵鬧鬧的,原來,是文具盒里正在吵架呢!

  首先聽到橡皮疼的哇哇大叫,原來它被尖嘴巴的鉛筆不小心咬了一口。橡皮生氣地說:“你這個(gè)尖嘴猴腮的鉛筆,你的大齙牙咬著我的肉肉了!”鉛筆委屈地說:“要不是你這個(gè)小胖墩兒,我才不會(huì)被擠到角落里呢。”

  尺子淡淡地說:“別吵了,我被擠扁了還沒吭聲呢!变摴P聽不下去了,也出來湊熱鬧,說:“你這個(gè)傻大個(gè)兒,就你占的位置最多了,你要是像我這么苗條就好了!背咦永淅涞腵瞪了它一眼,說道:“誰(shuí)像你一樣,大夏天還穿個(gè)外套來占地方!”

  膠帶聽了,在一旁咯咯地笑,這下把鋼筆惹怒了,它大吼道:“你肥得像個(gè)大輪胎,還有資格說我嗎?”

  正在這時(shí),拉鏈張開大嘴巴,慢吞吞地說:“別吵啦,該出去干活兒啦!”

  文具們爭(zhēng)先恐后地跑出去,八仙過海,各顯神通,有的寫出美麗的字,有的畫出筆直的線,有的擦去紙上的污漬,還有的粘住破碎的裂痕。它們?cè)缫淹浟藙偛诺臒⿶馈?/p>

  其實(shí),它們都是小主人的好幫手!

爭(zhēng)吵的作文10

  有一天,電風(fēng)扇的機(jī)器和風(fēng)扇葉吵起來了,事情的過程是這樣的。

  就在這一天,扇葉對(duì)機(jī)器發(fā)起了抗議,大喊道:抗議,我們要抗議!你們這是干什么?還抗議?你們憑什么抗議?抗議什么?機(jī)器不樂意了,反駁道。哼!你還敢反駁?扇葉還是繼續(xù)抗議,你憑什么天天把我關(guān)在籠子里還累死累活的工作!我被你關(guān)在籠子里像個(gè)囚犯,我還要不停的工作,

  又像個(gè)仆人,我是個(gè)什么?你又把我當(dāng)成什么了?我沒有,我做錯(cuò)了什么?我沒把你關(guān)在籠子里,那是為了保護(hù)人們不被傷到手的鐵罩。機(jī)器不知所措地回答,

  結(jié)果風(fēng)扇葉什么也不管了,話也不說就開始動(dòng)手去反擊,先是像刀子那樣重重地砍了上去,又用自身的鋒利劃在了機(jī)器上,最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了機(jī)器上,機(jī)器倒在了地上,扇葉自己跑了出去。

  可是,沒過多久,就被垃圾車上的.人撿走了。這時(shí),扇葉才意識(shí)到,自己離開機(jī)器也就失去了價(jià)值。扇葉被垃圾車運(yùn)到了廢品站,被扔在了廢品站的垃圾堆里,就成了三塊廢鐵。

  扇葉一想:這更不行了,我不能一直廢下去,扇葉一直趕路,不知過了多少個(gè)日夜它終于趕到了機(jī)器旁,向機(jī)器認(rèn)錯(cuò):對(duì)不起,機(jī)器。原來你是為了幫我,讓我不變成廢品。我不該抗議、反擊,我保證以后好好工作,再也不這樣了,請(qǐng)你原諒我吧。后來,機(jī)器原諒了扇葉,又一起配合著好好工作了。

  扇葉終于明白了:不能忘恩負(fù)義。

爭(zhēng)吵的作文11

  我們的心就像一塊冰,隨時(shí)會(huì)被溫暖融化掉。

  暑假過去了,媽媽說要讓我去學(xué)古箏。

  我有點(diǎn)不樂意,可還是同意了。竟然媽媽還討價(jià)還價(jià),讓我別學(xué)畫畫了。媽媽還沒說完我就拒絕了,可媽媽這人不講理,非要我學(xué)古箏。我心里悶著的那口氣還在不停地往上升,整個(gè)人都快炸開了,恨不得趕緊想對(duì)媽媽說“我想學(xué)得憑什么你決定,我的畫可是拿過全國(guó)金獎(jiǎng)的,我對(duì)古箏沒有興趣!”可我還是憋住了這口氣,我頓時(shí)想到了一個(gè)好主意。

  我學(xué)古箏的時(shí)候故意特別不認(rèn)真,一直在學(xué)搖指,被老師批來批去,雖然我表面看起來很傷心,很難過,而我的心,卻在得意洋洋的笑著,“媽媽如果知道了肯定不會(huì)讓我學(xué)了!蔽业男闹猩l(fā)出一陣又一陣的光彩!

  媽媽果然知道了這事,溫柔的眼睛里仿佛燃出了火,頭發(fā)也開出了一朵朵火花,就像一只公牛,不不不!更像《哪吒之魔童降世》里的哪吒一樣,我對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)古箏,可是您一定要讓我學(xué)畫畫!”我的眼淚都被氣出來了!媽媽突然溫和下來了,就像把哪吒變成了傲丙,媽媽撫摸著我的頭,對(duì)我說:“寶貝,你可以參加三獨(dú)比賽呀!里面有古箏呀!加油!”我覺得這變化也太大了吧!加油!加油!加油!我的心里一直默默的念著這幾個(gè)字。

  學(xué)著學(xué)著我慢慢的愛上了古箏,在三獨(dú)比賽的`那一天,我得到了金獎(jiǎng),媽媽的眼角上流下了晶瑩的淚水。

  謝謝你,這次爭(zhēng)吵,你讓我愛上了古箏,更加的愛上了媽媽。

爭(zhēng)吵的作文12

  眼睛、耳朵、鼻子和嘴爭(zhēng)吵了起來。

  眼睛說:“我是老大,主人寫作業(yè)用到我,觀察事物用到我,不管看什么都需要我,我是老大!

  嘴巴不服氣地說:“沒有了我,主人上課能發(fā)言嗎?他想說話能說嗎?我才是老大!

  耳朵聽見了,也不甘示弱,大聲說:“要不是我,主人能聽見聲音嗎?能聽懂老師上課講的什么內(nèi)容嗎?。磕銈円膊缓煤孟胂!

  這時(shí),鼻子也聞聲趕來說:“我才是真正的老大,沒有了我,主人怎么呼吸?能有生命嗎?沒有了生命怎么看、怎么聽、怎么說?”

  它們亂七八糟地爭(zhēng)吵著,都為了一個(gè)小小的念頭:我是它們的老大。

  講臺(tái)阿姨聽見了,問:“你們干嗎呢?吵吵鬧鬧的。”

  “我們?cè)诒日l(shuí)的用處大呢!”嘴巴大聲嚷著,看來剛才的怒氣還沒有消退。

  講臺(tái)阿姨說:“不要吵了,你們各有各的`長(zhǎng)處,對(duì)主人都很重要。沒有眼睛,主人看不見美麗純潔的世界;沒有耳朵,主人聽不到清脆動(dòng)聽的聲音;沒有鼻子,呼吸不到新鮮的空氣;沒有嘴巴,主人說不出一句話。離開了誰(shuí)都不行,如果失去了你們中的任何一個(gè),主人的一生都不快樂,知道嗎?你們應(yīng)該平等對(duì)待,永遠(yuǎn)謙虛,何必斤斤計(jì)較呢?”

  眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子聽了,慚愧極了,互相道了歉,又成為了好朋友,快樂地玩耍起來。

爭(zhēng)吵的作文13

  天空像被厚厚的布遮起來了似的,灰蒙蒙的一片。太陽(yáng)無力地照射著大地,我的心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因?yàn),我的鐵哥們出賣了我。

  “俗話說,人無信不立。你明明答應(yīng)過我不說出去的!”看著他那嬉皮笑臉的樣子,我恨不得把他一口吞下去。

  可他呢,虎背熊腰的,雄糾糾氣昂昂地往那里一站,足比我高出一頭,也比我壯實(shí)兩倍,我又能把他怎么樣呢?

  于是,我又有些慫了,忍氣吞聲地站進(jìn)放學(xué)路隊(duì)中。而他,一會(huì)兒給那邊說說話,一會(huì)兒給這邊說說話。

  下午,天氣更是沉悶,我?guī)е鴿M身怒氣來到學(xué)校,走進(jìn)教室,走到他的位置,野馬嘶鳴般對(duì)他大吼:“你明明說過不說出去的,可你,現(xiàn)在鬧得全班都知道了,之前你告訴我的秘密我不就沒有說出去嗎?

  ”他一拍桌子跳起來,雷吼似的大叫:“我和YZH的事你確定沒有說出去嗎?”一句話說的我臉通紅通紅的,好似一個(gè)熟透的`蘋果,慢慢地再變成鮮血的顏色。“呂炳樺和馬宇林到我辦公室一趟!”吵了這么長(zhǎng)時(shí)間,竟沒發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)進(jìn)了教室。

  到了辦公室,他卻一反常態(tài),開始極力為我辯解,不斷認(rèn)錯(cuò)。最后老師獎(jiǎng)勵(lì)他兩篇作文,我卻完好無損地回到了教室。

  其實(shí),換一扇窗戶,換一種思考方式,多體諒他人,也許這便是成就大人們口中的友誼永恒的真諦吧!

爭(zhēng)吵的作文14

  香香是我第一個(gè)最好的朋友。我們五歲的時(shí)候在同一個(gè)幼兒園認(rèn)識(shí)。從此,我們成了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在,我們一直在讀小學(xué),我們也在同一個(gè)小學(xué)讀二年級(jí)。這學(xué)期,我們甚至成了同班同學(xué)。能和好朋友香香在一個(gè)班,我感到很榮幸。

  我們兩個(gè)人的關(guān)系真的可以說很好。不管我們中的一個(gè)發(fā)生了什么,我們都會(huì)互相分享一次,我們會(huì)一起談?wù)摬婚_心的`事情或者開心的事情。但是,最近我們因?yàn)橐患∈鲁臣芰,香說要和我分手。我覺得很難過。我想在這件事上我們都有一定的責(zé)任。我們不能說誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

  事件原因是上周五體育課我在操場(chǎng)打籃球。我們像往常一樣被分成一組。我的防守比較好,所以我負(fù)責(zé)防守對(duì)方最強(qiáng)的人。香香的進(jìn)攻更好,我會(huì)盡量給他進(jìn)攻的機(jī)會(huì),讓他有更好的投籃空間。但那時(shí)候我們的合作已經(jīng)不像以前那么默契了,我們兩個(gè)犯了很多不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。最終,我們的錯(cuò)誤讓我們埋葬了那場(chǎng)籃球賽。我們倆都很難過,就互相埋怨。之后,我們吵架了。我覺得不全是我的事,就等著香香給我道歉。

爭(zhēng)吵的作文15

  清晨,天空中突然傳來了一陣吵鬧聲,原來是天空家族的成員在爭(zhēng)吵呢!聽!它們都在爭(zhēng)吵誰(shuí)最有用。

  太陽(yáng)姐姐總是那么積極,她第一個(gè)站出來說:“我是最有用的,沒有我,世界將會(huì)一片黑暗,而你們之所以能沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,全是拜我所賜!”烏云聽了很不服氣,它的噪門就像裝上了大喇叭:“要是沒有我,大地就無法得到雨水的滋潤(rùn),將會(huì)變成一片荒漠,所以我才是主角!

  大家聽了烏云的話都愣住了。這時(shí)月亮姐姐不知道從那里冒了出來,它的聲音就像搖籃曲:“我可以灑下美麗的月光,守護(hù)著人們的幸福,陪伴他們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),所以我才是最有用的!毙切墙忝靡瞾頊悷狒[:“我可以發(fā)出閃閃的光,把夜空裝扮得十分美麗,沒有我們的陪伴,月亮姐姐怎么度過漫長(zhǎng)的夜晚?”白云妹妹聞聲趕過來了,她的聲音很溫柔:“因?yàn)槲业?出現(xiàn),夏天不再炎熱,天空不再單調(diào),我的千變?nèi)f化給天空帶來了生機(jī),帶來了活力,所以我才是最有用的!边@時(shí),風(fēng)姐姐風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,她喘著粗氣說:“我可以為人們帶來清涼,所以我最有用。”

  他們吵來吵去,把天空給吵醒了,天空老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們都很重要,沒有你們,人們都無法生活,我們不應(yīng)該把個(gè)人作用強(qiáng)調(diào),只有人人貢獻(xiàn)出自己的力量,才能讓世界更美好!甭犃颂炜盏脑,它們都羞愧地低下了頭,發(fā)誓再也不吵架了,天空老師聽后笑了。

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