爭吵優(yōu)秀作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的爭吵優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵優(yōu)秀作文1
夜幕降臨,臺燈、蠟燭與火柴這三個好朋友突然爭吵了起來。
為什么呢?原來呀是因為它們在爭論是誰的功勞大,臺燈說:“哼,我能照亮一間屋子,而柔柔的光線對小主人的眼睛健康有幫助!”“我能照亮一片漆黑!”蠟燭不服氣的說;鸩褚舶l(fā)話了:“我能照亮一團!毕灎T居高臨下地說:“就你照的那小小的一團光能有什么用?還是我的功勞大!薄叭绻麤]有我火柴的那一團光,你能亮的起來嗎?有能耐你亮!”
他們爭吵的正激烈,突然門開了小主人走了進來打開了臺燈。臺燈得意洋洋地說:“怎么樣小主人總是用我,怎么不用你們呀?”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落里,小主人一看到書中好的部分就大聲叫好“妙極啦!”一聽這話臺燈就更得意了?烧斝≈魅丝吹脚d頭上的`時候突然停電了,屋子里瞬間一片漆黑。這時蠟燭和火柴興高采烈地從角落里跳了出來,臺燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了,在小主人的房間里一根小小的火柴顯得那么紅那么亮,火柴點燃了蠟燭,房間里頓時又恢復(fù)了明亮,這時臺燈若有所思的說:“其實我們的功勞都不小,只不過我們被用在了不同的時候!”火柴和蠟燭聽了也非常贊同的點點頭,它們都認識到了自己的錯誤!
從此,三個小伙伴又成了親密無間的好朋友,默默的為小主人奉獻著光明······
爭吵優(yōu)秀作文2
夜深了,家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀:原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺,在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺,在量度數(shù)時會用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說:“我是最強的。我能花波浪線,你們能嗎?不能吧,要是有這個功能,你們不成怪物才怪呢!哈,哈哈!崩隙⒗先谀遣逯f:“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個不同意了,現(xiàn)在更生氣說:“誰說你們強呀?你們呀,真是忘恩負義,要是沒有我,你們怎么會知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強吧!”
大家都說自己很強,一直吵,還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的`生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的!背咦觽兌紤M愧極了!
這個故事告訴我們:要團結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!
爭吵優(yōu)秀作文3
最近幾天晚上,廚房里經(jīng)常傳來吵鬧聲,原來是面條家族為“誰才是美食”而吵得不可開交。
今天晚上,它們吵得無法無天,你看,手打面先從碗里跳了出來,趾高氣揚地說:“我才是美食,人們吃面條主要吃我,中午主人就吃了碗手打面呢,你瞧,人們是多么喜歡我呀!”話音剛落,案板上的刀削面就開始反駁了:“你沒去過西北,所以你不知道西北那邊的人們是多么喜歡我呀,早上吃,中午吃,晚上吃,一日三餐,我成了他們的主食,一天非吃我?guī)状尾豢!”“哈哈哈!”拉面笑了起來,“雖然我和刀削面差不多,但是人們喜歡我比喜歡刀削面還要多,你看吧,蘭州人連下午空閑時,都要先吃碗拉面,再吃晚飯,這樣一年一年地吃下去,人們能不喜歡我嗎?”“你們都錯了,”放在廚柜上的大米面堅定地否定了手機面、刀削面和拉面,“我才是人們心中的美食,每天都有許多孩子鬧著要吃大米面,而且吃了一碗還想再來一碗,每個孩子的肚子都圓圓的'下垂,像個大皮球挺了出來,可見人們多喜歡我呀!”大米面說完還得意洋洋地笑了。
第二天早晨,主人剛進廚房,昨晚的爭吵就立刻停止了,廚房也恢復(fù)了原樣。
爭吵優(yōu)秀作文4
一個月明星稀的夜晚,所有的人都進入甜美的夢鄉(xiāng),而我的五個指頭在這個時間了發(fā)生了一場爭吵。事情是這樣的:
大拇指說:“嘿,你們四個沒用的小東西,一天什么也不干,你們看看我,天天幫著主人干這干那,關(guān)節(jié)都起了老繭呢!因此,我的.功勞最大!”
除了中指外其他三個指頭聽了很不高興。食指說:“去去去,你算什么啊!離開了我,你什么也干不成!但是沒有你,我照樣可以干很多事。比如沒有你的幫忙,我一樣能操作鼠標,你能嗎?是我的功勞最大才對!
平常不喜歡說話的小拇指,今晚也生如霹靂,馬上說:“哼,你們怎么不想想,每當主人鼻子癢癢時,是誰奮不顧身替主人解難?那時你們都躲那里去了?”
中指和無名指聽了,也紛紛說:“如果沒有我們,主人怎么彈琴,怎么打字,我們也有功勞!
就這樣,他們喋喋不休的爭吵著。這時,一直保持沉默的手心說話了:
“是啊,這些都是你們的優(yōu)點,每一個人都有他自己的優(yōu)點。同時,在優(yōu)點的背后也隱藏著缺點。如果只強調(diào)優(yōu)點而忽略了缺點,那么缺點就會越來越多。只有大家團結(jié)一心,才能發(fā)揮最大的作用!
五個指頭聽了手心的話,都慚愧的低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文5
鞋柜里鬧哄哄的,原來鞋子在爭主人最喜歡誰。
“我是最有用的,每次我親愛的小主人要出去做運動,他都會‘帶’上我,我不但穿上去舒服,而且能抗腳氣,主人最喜歡我!滨r艷的紅色跑鞋神氣的說。
“主人才不喜歡你呢!主人最喜歡我!主人每次在家里都是穿著我,而且我也可以抗腳氣,還很容易穿,穿著也很舒服。你有的優(yōu)點我全有,所以我比你對主人好!泵利惖耐闲瑺幹f。
正當跑鞋和拖鞋準備吵起來時,一個美妙的聲音發(fā)了出來“你們都錯了,主人才是最喜歡我的.,主人每次出去逛街時都是穿著我出去,在寒冬時我還能幫主人保暖。”五彩繽紛的靴子自豪的說。
“誰說主人喜歡你門著三個笨蛋,主人最喜歡的是我。我有的優(yōu)點可多了,我穿著舒服,又容易穿,冬天的時候也能為主人保暖,主人在家里也會穿我,主人之所以沒有把我穿出去,是因為怕弄臟我。”棉拖鞋說道。
四種鞋因為爭主人最喜歡誰吵了起來。這時鞋柜說話了:“其實你們各有所長,各有所短”鞋柜解釋道。
……
爭吵優(yōu)秀作文6
深深的夜晚,
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細聽,
優(yōu)美的歌聲傳遍每個角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了,
正在熟睡的品德先生。
品德先生說:
“你一點知識素質(zhì)也沒有,
半夜三更把人吵醒,
一點禮貌也沒有,
看,只有我,
才最偉大,
才能讓主人好好的學習做人的素質(zhì)教育。”
品德先生的話,一出口,
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說:
“我才不像你,我給主人帶來動聽的音樂,你可以嗎?”
你只會給主人帶來素質(zhì)教育,
但你不能帶來音樂,
帶來快樂,而我能。
這時書包媽媽,
被吵醒了,
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說:
“孩子們都很重要,
缺一不可,
少一位我們的家園就不會這么美妙,
主人就不會這么優(yōu)秀。
是我們每一個成員的'功勞,
讓我們的小主人,
變成德、智、體、美、勞,
全面發(fā)展的好孩子。”
爭吵優(yōu)秀作文7
在寂靜的夜晚,連知了叫的.聲音都聽得到,風刮著樹葉。聽,莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來是文具盒里的聲音!
鉛筆說:嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動鉛筆說:哼!夸你,那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過你幾次?鉛筆沉默不語。橡皮又說:自動鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯字,沒有我,主人寫錯了用什么擦?還沒等可擦筆開口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒人么可說的,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來:別這么說。我怎么記得前幾天,是誰不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無言以對?刹凉P大喊一聲:安靜!隨后又說,你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當你們氣餒時,是誰勸你們的?再想想,當你們受傷時,又是誰,幫助你們養(yǎng)好傷的?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來,揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵過了。
爭吵優(yōu)秀作文8
“鐺鐺……”時鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點燃了油燈。
這時鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細細高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個文具,把我寫得非常好的'字擦的一干二凈!庇职峙值南鹌げ链笫,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會被扣光。”他們你一言我一語,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準備開打了。
文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個個“抱”在了懷里。
德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個人都有自己的優(yōu)點,鉛筆可以寫好數(shù)學作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團結(jié)起來才能更加厲害!
后來每次主人考試全拿了滿分。
爭吵優(yōu)秀作文9
我今天遇到糟糕的事,馮張椏跟我吵架。
我和馮張椏在操場玩劈叉。“石頭、剪刀、布!”我贏了,腳往后走了一步,馮張椏把前面的.腳往前一弄,不小心勾倒了我,我發(fā)火了,于是就罵了馮張椏。
又玩了一局,于是我想報仇,就在這一局,我也勾了馮張椏,馮張椏笑著說:“沒關(guān)系!蔽以窍麣饬,可馮張椏的笑讓我不開心。
又來了一局,我又把馮張椏給勾倒了,這次,馮張椏生氣了,她說:“你是故意的!”說完,就走了。
上課了,我心里不安,要是我沒有罵馮張椏,有多好呀!想到這,她上次來我家玩,我和她的快樂,真不知道怎么形容,我要向馮張椏道歉嗎?如果我去認錯,未免也太丟臉了!我和她在學校時,一起玩,一起寫作業(yè),那時,我和她多快樂!我心里暗暗地說:向她道歉吧,做從前的好朋友!可是“請原諒”這幾個字,我怎么也說不出口。
我終于挨到了放學,老師上課,我都沒聽。我一個人走在路上,正好,遇到馮張椏,我鼓起勇氣,走上前:“對不起馮張椏,我不該勾你,我們和好吧!”
“好、好!”她開心地說,“我們重新做好朋友!”
太陽快下山了,我們倆異口同聲地說:“再見!再見!”說完,就開開心心,蹦蹦跳跳地分手了。
這一天,是我和馮張椏最快樂的一天。我永遠忘不了這一天!
爭吵優(yōu)秀作文10
就在前不久,我和爸爸、奶奶一起吃晚餐。
我正吃得香噴噴之時,爸爸突然問我:“一只鴿子等于9只雞,一只斑鳩等于9只鴿子,問一只斑鳩等于幾只雞?”爸爸的話音剛落,我立馬說出:“81只雞!”我的臉上紅撲撲的.,又開心,又興奮,為自己能一秒說出答案而感到自豪。
沒想到爸爸頓時嚴肅起來,臉上像是布滿了烏云,還皺著眉頭。我一看,心想:難道不對嗎?爸爸終于聲如洪鐘地呵斥道:“我打死你的,應(yīng)該是18只!”我的臉漲得通紅,又生氣又委屈,爸爸則是怒不可遏。在一旁的奶奶默不作聲地吃著飯,我和爸爸吵了一會兒,她才緩緩地說:“本來就是18只嘛!”我看多了一個敵軍,便跑到奶奶旁邊,用瓜子比劃出來!班!”奶奶恍然大悟,她的臉因為不好意思而泛紅。她和我一起與爸爸爭論,爸爸還是執(zhí)迷不悟。
我和爸爸打賭:“明天下午我問數(shù)學老師,如果我輸了,我每天做50個俯臥撐,如果你輸了,你就每天做50個俯臥撐!薄昂!”爸爸一口答應(yīng)。在這時,我終于喜笑顏開,而爸爸還是鐵青著臉。
爭吵優(yōu)秀作文11
前幾天,我和陳xx吵了一架。這一天,我正寫作業(yè)時,不細心碰了旁邊的陳xx,筆在本子上畫了一條長線。她火了,對我罵道:“厭惡了——”并且打了我一下。她本來就是這樣,要是我再還手或跟她說句話,她就又會罵:“要不要臉了!是不是不想活了?”
我沒理她,我開始寫,可萬萬沒想到,她又專門碰了我一下,我也往本子上畫了一道長線,我惱了罵了她一句,她反過來罵我:“誰讓你剛才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺負于是又罵她:“要不要臉了!”我頓了一下,“我不細心碰你一下,你就打我3下!”于是我又開始寫,不料她又無緣無故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看來不給你一點厲害是不行了!
我由不得自我推了她一下,一下就把她推到了,她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸:“老以為你不是錯誤的.,就說別人,也不想想自我是錯還是對的!”我想起這句話時我也在想自我是錯了還是對了?
想來想去我突然發(fā)現(xiàn)雙方都錯了,她是:本來我不是故意的,她還是打我。我是:別人打自我只要防御就行了,反正她打著打著就覺得沒意思了,而我反過來打她,并且她是女的,好男不跟女斗。
我很后悔!
爭吵優(yōu)秀作文12
人生總會有一些坎坷,不過這些坎坷總會過去的,并且你也會淡忘?汕靶┤兆拥哪谴螤幊硡s讓我記憶猶新,歷歷在目。
記得那次,我興致勃勃地準備拿出魔方玩,一摸抽屜,魔方呢,不見了?我的心仿佛跌到了谷底,呆呆地坐著。突然,我眼睛一亮,我的魔方!有個同學的手上,拿著一個一模一樣的魔方。
“你的?”“嗯!彼唤(jīng)心地回答。我的眼神一下子變得黯淡無光,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,同學的`一番話讓我看到了一絲希望:“她那個魔方很可能是你的。”我一聽,趕緊奔向她,盤問個不停!澳銕讐K錢買的?什么時候買的?在哪兒買的?”一個個問題從我嘴里蹦出來,問得我口都干了。漸漸地,她回答得有些支支吾吾了,最后仿佛理屈詞窮了,瞪著眼睛,撇著嘴,咬著牙。可我非要刨根問底,查個水落石出。“行了,你的!”她不耐煩了,扔下魔方,走了。
這時,上課鈴響了。上課時,她一直心不在焉的,老師講什么都不知道!斑@兒!蔽抑附o她看!爸x謝。”她抬起頭,真誠地望著我,眼里滿是愧疚,滿是后悔,仿佛在說對不起。下課了,我拍拍她肩膀!皼]事啦,我們還是好朋友!”一會兒,我們又和好如初了。
這次爭吵真的使我終生難忘,我相信,友情經(jīng)過磨練,會更長久。
爭吵優(yōu)秀作文13
一天,樂樂來我家玩,我說:“我作業(yè)還沒有寫完,你先出去玩吧!”接著我又寫起作業(yè)來。
寫完作業(yè),我出去一看,沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃給弄壞了。我氣憤地說:“樂樂,你竟然把我的芭比弄壞了,給我賠。”
樂樂笑了笑,說:“我是不小心的!
我本來會相信她的,可是她的.笑讓我很不滿意,又罵她:“哼!我不管你是小心還是不小心,就得賠。”
樂樂又說:“我給你修回去……”我搶著說:“你不要再找任何借口了,反正必須賠。”
樂樂低著頭說:“知道了靈靈,對不起!我會賠的!闭f完就走了。
我聽了她這句話后,心里很后悔,覺得不應(yīng)該這樣罵她。。∫俏覜]有和樂樂吵架,那該有多好呀!想起童年的時候,我和樂樂玩得多開心!那時候,我們又是多么友好的朋友!這時,我又想起了母親對我說的話“做錯了對不起別人的事,就是去向他認錯。”想到這里,我就下定決心:一定要向樂樂認錯。
過了幾天,樂樂來了。她高興地說:“靈靈,賠你的芭比。”
我說:“謝謝!上次罵你真是對不起,你不會怪我吧!”
“怎么會呢?”樂樂說:“沒關(guān)系,這都是我的錯。”
我和樂樂和好了,成了更好的朋友。
爭吵優(yōu)秀作文14
下課鈴打響了,同學們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。
你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的'小主人寫錯字,我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼!闭l都有優(yōu)點和缺點,我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖,小主人用我來畫畫,幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至于你的缺點我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個破筆。”過了一會,一個削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多為人類做一些實事吧!”
橡皮先生說:“對不起鉛筆小姐!便U筆小姐說:“我也有不對的地方,以后我們一起為同學們服務(wù)吧!”
爭吵優(yōu)秀作文15
標點符號們終于挨到了天黑,等小主人睡著的時候,它們一個個跳下書本。因為它們說好要在晚上比比誰的本領(lǐng)大。
驕傲的逗號一蹦一跳地上場了,它插著腰傲慢地說:我的功勞最大!小主人要是沒了我,讀句子就沒法停頓了
忽然一道閃光把話還沒說完的逗號推下了場,原來是被氣得火冒三丈的省略號,它大聲吼道:我的本領(lǐng)可比你大多了,我能幫助小主人省掉許多寫不完的句子,你能嗎?你能嗎?邊說邊兇巴巴地瞪著逗號。
圓滾滾的句號也說話了:你們數(shù)數(shù),小主人寫作業(yè)時用得最多的是誰?那可是我!如果沒有了我,文章就會像長長的面條。
你們就吹牛吧!原來是憤怒的感嘆號,哼,你們一個個也不掂量掂量自己。如果沒有了我,小主人寫作文怎么能寫得生動有感情呢?我才是最厲害的.!它邊說邊拍著胸脯。
標點符號們爭論不休,吵得越來越激烈。這時在一旁沉默不語的問號說話了:其實,我們每一個標點符號都各有所長,各有所短。只有互相團結(jié),我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。標點符號們聽了問號的話都低頭不語,一個個羞紅了臉。
這時,公雞叫了,房間里又恢復(fù)了平靜,就像什么也沒有發(fā)生過。
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