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以成長為話題的作文（通用56篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的以成長為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長為話題的作文 篇1
在一個(gè)安靜的夜晚，沒有工人搬貨的聲音，沒有隔壁打撲克的吵鬧聲，爺爺?shù)拇蚝魢Ｂ曔�沒開始，漸漸地疲憊把我拽進(jìn)了夢鄉(xiāng)，我睡得香香的。忽然，被一聲巨大的雷聲給驚醒了，我睡眼朦朧的的看見外面下起了雷暴雨。
那暴風(fēng)與那厚厚的雨點(diǎn)合二為一，人如果站在外面被那厚厚的雨點(diǎn)砸中，就像中箭一般，那雨點(diǎn)中好像帶了電，打在人身上麻麻的。那電和雷融合在一起，電有雷的聲音，雷有電的威力。今晚我怎么還沒聽見爺爺?shù)?呼嚕聲啊，我想他也許被今晚的雷暴雨給擾得還沒睡著吧。漸漸地我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我像平常一樣站在陽臺上打了個(gè)哈氣，伸了個(gè)懶腰。被外面的場景驚住了，昨晚的暴雨太厲害了，外面地上的水已經(jīng)漫到膝蓋這里。我嘟噥著：這樣的天氣怎么上學(xué)啊？可是沒接到學(xué)校放假的通知，只好堅(jiān)持出發(fā)了。
吃過早飯，我背上書包，爺爺開三輪車送我上學(xué)。膝蓋深的水讓我有點(diǎn)害怕，最后我還是慢慢的走到三輪車邊上，坐上了三輪車。我心想：坐三輪車多沒面子��！嗨，這個(gè)天氣就認(rèn)了吧。
到了學(xué)校門口，我看見有些學(xué)生走去學(xué)校，衣服都被水搞臟了。爺爺看見了，要背我去學(xué)校，我一開始很不好意思，心里想：我這么大人了，還要爺爺背。我無意中看到了爺爺眼中充滿了紅血絲，我想昨晚爺爺肯定沒睡好，爺爺這么大年齡怎么吃得消啊。我好心疼��！
那一刻，我知道了我再也不會被經(jīng)濟(jì)的貧窮而折服，不會被坐三輪車被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)而壓垮。我而且會自豪的對同學(xué)們說：這三輪車是我爸爸買的，爺爺送我上學(xué)校，我很幸福開心。我感覺忽然我長大了！
以成長為話題的作文 篇2
大人們總說羨慕我們，說小孩子整天無憂無慮，可是他們卻不真正了解我們，其實(shí)在我們的成長中是有很多的煩惱。或因?qū)W習(xí)成績不佳而傷心，或因好朋友鬧矛盾而懊惱，或因爸爸媽媽的責(zé)怪而委屈……
當(dāng)個(gè)好學(xué)生真的不容易。家長望子成龍，做啥事都得讓我當(dāng)?shù)谝唬蠋熞部偸歉邩?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把一些事情交給好學(xué)生去做，如果做得不好就得挨批評。
上五年級的時(shí)候，語文課不是太難，但數(shù)學(xué)卻讓我腦袋發(fā)漲。每個(gè)禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的`作業(yè)做完，要是少了一點(diǎn)，星期一返校了便會遭到老師的責(zé)問，說：我是一個(gè)班干部，怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個(gè)頭銜來壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個(gè)咒語。
要是班上哪個(gè)同學(xué)的作文獲獎了，我回到家，媽媽準(zhǔn)會沖著我嘮叨：你們班誰誰誰的作文獲獎了，瞧，人家多有上進(jìn)心，你呢，學(xué)學(xué)人家，別光知道瘋著玩!
我不是機(jī)器人，我也想玩，也想睡個(gè)懶覺，我也知道要上進(jìn)，也知道要優(yōu)秀，但我更需要一點(diǎn)能夠自由支配的時(shí)間和空間。
上六年級了，周圍的人告訴我畢業(yè)班的壓力很大，讓我多用功讀書。家長總是在我面前貶低我，抬高別人。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng)?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺得我不能做一個(gè)書呆子，21世紀(jì)的人不是書呆子。
好學(xué)生就要考高分，錯(cuò)一點(diǎn)就要挨批評，我真不想當(dāng)這樣的好學(xué)生。
童年，像五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適，而用在我身上卻非常不適合。因?yàn)榘殡S著我成長的腳步?jīng)]有多少歡樂，只有太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。
可憐天下父母心，雖然有很多成長的煩惱，但我們卻需要自己的空間，能讓我們更快成長，能在廣闊的天空自由飛翔。
以成長為話題的作文 篇3
不知不覺，時(shí)間的輪盤已經(jīng)無息地轉(zhuǎn)過了十二個(gè)輪回，生命的腳步也踏過了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺階。
不再為了父母的一點(diǎn)誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場”，不會因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上，而對著湛藍(lán)的天空大聲問自己：“我為父母做過什么？”成長的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時(shí)間，卻會在他人玩樂時(shí)品位一本包涵著真善美的小說，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時(shí)夢幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬里晴空！成長的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評就冷眼相對，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲�？吹竭@些，無法用言語表達(dá)的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來，成長的滋味是感恩報(bào)答。
不再因?yàn)橐庖姴煌鵂幍萌_相加，時(shí)常想到“退一步海闊天空”，理解對方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情，讓浮躁的心歸于平靜，成長的滋味是成熟。
成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。
成長的.滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。
成長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。
成長的滋味是一只極燕向往著神秘莫測的藍(lán)天，在雷電中穿梭，將天空征服……
成長的滋味，藏在每個(gè)人的靈魂中。似甜？似辣？似苦？似澀？這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過十二個(gè)春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來，它會在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩；一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠(yuǎn)……
以成長為話題的作文 篇4
人的一生就像一道菜，本無色無味，需要我們?nèi)フ{(diào)拌，而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。
生于和平時(shí)代的我們，并不知道什么是艱苦，什么是拼搏。我們只知道衣來伸手，飯來張口，做家里的“小皇帝”、“小公主”。沒有經(jīng)歷過磨難的我們，將來如何在社會上立足?
磨難，顧名思義，磨煉和困難也。
首先，我們要學(xué)會磨煉自己。怎么個(gè)磨法?堅(jiān)持做一件事(好事)，不厭其煩的堅(jiān)持做下去，這樣會鍛煉我們的意志。當(dāng)然，這個(gè)過程是非常乏味的，但為了我們未來的美好，我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子，為了學(xué)業(yè)，他們做了很大的犧牲�？梢姡麄兊囊庵静皇且话闳丝梢赃_(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”，一步一步來，只要有信心，堅(jiān)持下去，你一定能行。俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
再者，學(xué)會戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會逃避，這是弱者的表現(xiàn)�！拔锔偺鞊�，適者生存”，只有強(qiáng)者才能在社會中立足，弱者只會被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，十足的勇氣，在與困難抗衡的`過程中，即使失敗了也不能氣餒，哪里跌倒，哪里爬起來。同時(shí)還需要智慧。要學(xué)會用智慧去戰(zhàn)勝困難，這叫“智取”，有的時(shí)候可是萬不能“蠻干”的呀。
在困難中，我們可以學(xué)會許多，懂得許多，在困難中，我們還可以探索到人生的真諦。在美國，孩子一到18歲，就會把他們“丟掉”，讓他們在外學(xué)會獨(dú)立生活，等有了“資本”了，才能“回家”。美國那樣富裕的國家，富裕的家庭，都這樣去做，我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們造的“安樂窩”里呢?同學(xué)們，還等什么呢?行動起來，快去“修煉”吧!
磨難，成長路上的調(diào)味品，讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣，讓我們的生活變得更充實(shí)，更快樂!磨難，你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!
以成長為話題的作文 篇5
媽媽把日歷撕下了一頁又一頁，我心中不禁升起一陣淡淡的惆悵，一種莫名的傷感充盈了我的心房。
小時(shí)候，家住在二中旁邊，每天下午都能看見來來往往的高中生和初中生，他們或是背著大大的書包耳朵上塞著耳機(jī)一個(gè)人安靜地走在街邊，或是成群結(jié)隊(duì)的騎著單車在馬路上愉快地行駛。那時(shí)的我就想：要是我有一天也能背著大大的書包，成為他們中的一員那該多好。那樣，我就可以有自己的MP3，可以有很多的零花錢，可以隨心所欲的騎著單車在馬路上狂飆，可以可以干一切自己想干的事情。那時(shí)的我，多么傻，多么天真，多么盼望長大。
現(xiàn)在，我真的長大了，真的背上了大大的可以壓得我喘不過起來的書包，真的有了怎么做也做不完的家庭作業(yè)，有了自己的零花錢，有了自己的單車，有了MP3，有了小時(shí)侯一切我所夢想的東西�？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)都不快樂;我才發(fā)現(xiàn)，我追逐了這么久想要得到的東西，早已不是想象中的那樣美好了。
現(xiàn)在的我，生活節(jié)奏比小學(xué)更為緊張，更為忙碌，忙到我還沒有看清，時(shí)間就稍縱即逝。早上總是很早起來去學(xué)校，中午回來，也只是匆匆扒兩口飯就走，時(shí)間不允許我停留，哪怕只是十分鐘的休息。下午總是六點(diǎn)多了才回到家，吃過晚飯，又忙忙碌碌的跑去寫作業(yè)，打開燈，一寫就是幾個(gè)小時(shí)，十一點(diǎn)多了，我拖著疲倦的身子躺到床上，一天天的時(shí)光就這樣過去，每一天都重復(fù)著昨天發(fā)生過的故事，是那樣索然無味。寫作業(yè)時(shí)，每次看著街上到處亂跑的小孩子，我真的'很羨慕，我真的也想丟下沉重的書包，丟下一大堆怎么做也做不完的卷子和作業(yè)，來到他們中間，痛痛快快地玩一次，召回記憶中許久不見的那份快樂
媽媽端來一杯熱氣騰騰的牛奶，打斷了我的遐思。還沒寫完?嗯我輕輕答應(yīng)一聲，又埋頭回到那堆作業(yè)當(dāng)中。
也許，這便是成長所必須經(jīng)歷的吧。不論怎樣，不論有多么苦多么累，我始終相信，在經(jīng)歷了無數(shù)的蛻變后，我們一定能化為最美麗的羽蝶，飛在屬于我們自己的一片澄明的藍(lán)天。
以成長為話題的作文 篇6
成長的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正很好!在成長的過程中，有很多事讓我難忘。
有件事，至今還很難忘。每當(dāng)回想這件事，酸澀的.味道涌上心頭來，但是又退了回去。
我和小明是一對好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更好了。
有一次，小明買了一支剛筆。真漂亮!小明開心地對我說：“看!這支筆漂亮吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對小明說：“明明，讓我看看行嗎?”小明遞給了我，我看后還給他了，可心里想多看會兒。
第二天，我看見房間里多了一支剛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆�！蔽覛g喜極了，想讓小明與我分享快樂。
小明一看見我那支筆的時(shí)候，他臉色大變，他氣憤極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠!”我心里委屈極了，說：“沒有!你別冤枉好人!明明，這支筆是媽媽買給我的!”可小明說：“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!”
我的眼淚涌上來，流下來。小明搶走了媽媽給我買的筆。回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，他自然會向你道歉的�！�
果然，第三天，他向我道歉了，他說：“對不起，我錯(cuò)了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學(xué)校�！�
我說：“沒關(guān)系啦!”大家會心一笑。
回首走過的日子，在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些�！叭f卷古今消永日，一窗昏晚送流年�！蔽乙深R智浪的浪花，不斷豐富，充實(shí)，完善自己。
以成長為話題的作文 篇7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來說說這一次次成長的收獲吧！
在一年級的時(shí)候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領(lǐng)巾來上學(xué)，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問教師：“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”教師笑瞇瞇的說：“入隊(duì)的時(shí)候��！”哎，可是我們什么時(shí)候才能入隊(duì)呢！在我們一天天的計(jì)算中，終于等到了入隊(duì)的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙?duì)的那一刻！耶，我們?nèi)腙?duì)了！我們大聲的呼喊著，太開心了！胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養(yǎng)，才能成為對社會有用的人。
在二年級學(xué)年末的時(shí)候，我們問教師：“我們是不是明年就可以競選大隊(duì)委了呀？”教師說：“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學(xué)生了，可以競選大隊(duì)委了。于是，我就開始了精心的`準(zhǔn)備，經(jīng)過自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認(rèn)為做大隊(duì)委很威風(fēng)，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當(dāng)上了才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是威風(fēng)，更是一種責(zé)任，這，也許就是成長的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著我，我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴(yán)格要求自己，才能成為其他同學(xué)的榜樣，做好教師的小助手。
我每天都在成長，每天都會有不同的收獲，通過這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我懂得了一個(gè)道理，成長就要付出努力和汗水，但與此同時(shí)我收獲了快樂與喜悅！
以成長為話題的作文 篇8
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費(fèi)羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個(gè)未知數(shù)得明天�！边@句話也是我的小學(xué)老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時(shí)光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會有些不舍，我就是放不下那愉快的時(shí)光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠(yuǎn)去。
昨日那個(gè)女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結(jié)果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的.女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個(gè)天真的愿望，她說：“希望自己像一個(gè)白雪公主一樣有一個(gè)和藹可親的父親，但沒有一個(gè)心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準(zhǔn)備打開一個(gè)知識的大門，不經(jīng)意間看見了童年時(shí)的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
記住吧!記住自己該記住的——那曾經(jīng)屬于我的天空，那天空中的云層里留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串快樂的笑聲。告別了我的童年，我又將迎接下一段未知的旅程，在這段旅程中肯定會有大同小異的石塊阻止我前進(jìn)，但我相信我不會屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上尋找希望，走出自己的精彩，這才是每個(gè)人留在世上的真正意義
太陽快下山了，明天太陽升起的時(shí)候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
以成長為話題的作文 篇9
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為”
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多�？墒欠催^來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？
這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的.。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
以成長為話題的作文 篇10
上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里栽了小樹，其實(shí)是嫩嫩的、細(xì)細(xì)的小樹苗。老師說它叫小白楊。我見過高高大大的白楊樹，在路的兩邊，構(gòu)成了極為壯觀的風(fēng)景。而這些小樹苗，何時(shí)能長成參天大樹呢？
我和同學(xué)會經(jīng)常給小樹澆水、培土，春天的時(shí)候，給樹身刷上白灰，冬天來了，給樹身纏上一圈圈的草繩子。遇到大風(fēng)，會有一兩棵小苗經(jīng)不起風(fēng)的搖擺折斷了身子，讓我感到心疼。
爸爸曾領(lǐng)我去過一次鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的果園好玩極了。我看到了杏樹，當(dāng)然是爸爸告訴我那是杏樹的。樹上結(jié)滿了果子。我爬到一棵不高的樹上摘下一個(gè)，我想我應(yīng)該是第一個(gè)吃到新鮮果子的人。想不到那個(gè)果子酸極了。爸爸說：果子的生長也是要有一個(gè)過程的，從開花到結(jié)果，要有好幾個(gè)月的時(shí)間。一顆果子在慢慢長大的過程中，還要經(jīng)受風(fēng)雨蟲害的侵襲。當(dāng)然，它也要經(jīng)受陽光的照耀，才能長成豐滿甜潤的果實(shí)。而有些果子在還沒有成熟時(shí)，就已經(jīng)被風(fēng)吹落了。我過去只是在果品市場上見到過味道鮮美的杏，卻沒想它的成熟這般不容易。
一天陪爸爸出門，路上遇到一個(gè)殘疾人。那個(gè)人用手撐著地走路，在過一個(gè)高門檻的時(shí)候，有人想去幫一幫他，但是被他拒絕了，他說：“謝謝，我能行�！边@件事深深地印在我的記憶里�？此哪挲g，應(yīng)該比我大很多，而他就是這樣克服一個(gè)個(gè)困難，一步步走過來的.。
小時(shí)候，我愛蹦蹦跳跳地朝前跑，跌倒了會大聲地哭，想讓爸爸扶我起來。但是爸爸總是要我自己爬起來，他只是說：“沒什么，勇敢點(diǎn)兒。”后來我長大了，在遇到困難的時(shí)候，就對自己說：沒什么，勇敢點(diǎn)兒。爸爸常說：每個(gè)人在人生的道路L，都會遇到這樣那樣的坎坷，不可能是一帆風(fēng)順的，只要勇敢面對，就沒有過不去的坎兒。
小時(shí)候，我喜歡看天，天空藍(lán)藍(lán)的，一會兒，一陣風(fēng)吹來一朵云，很快，無數(shù)朵云糾集起來，變成一大片盛開的棉花田。我問媽媽：“天空會生云��？”媽媽笑了：“云兒是一粒種子，當(dāng)然也會長大，幻化出無數(shù)花朵�！眿寢層终f：“你也是花，是太陽花。
以成長為話題的作文 篇11
成長，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版 印象，所謂的成長，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語或行為 有所改變的歷程，謂是成長。一個(gè)人的成長，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是 要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長。
學(xué)習(xí)，是成長的'重要方針。每個(gè)人，都必須透過學(xué)習(xí)，才能有所成長。
在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長;我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè) 知識，也是技能方面的成長。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué) 得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人 格方面的成長。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦 成長。
我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生 活寬裕，社會教育普及，我們更應(yīng)力爭上游，提綱挈領(lǐng)，將來才能成為國之 棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā) 展，并融會貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。
在成長之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過我們的每一個(gè)人 。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵 護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長，在家，我要感謝父母，兄弟;在校，我要感謝老師，同學(xué);在社會，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然 萬物。
我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們
學(xué)習(xí)與成長，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng) 心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長得更堅(jiān)，更牢，更美好。
以成長為話題的作文 篇12
秋風(fēng)拂面，落葉滿地，一年將要過去了，成長的腳步也在緩緩前進(jìn)，成長并不是一蹴而就，它是漫長且值得回味的，成長的滋味有苦有甜，只有我們親身去感受，去經(jīng)歷，去改變，才能享受它的甘甜。
自古以來，君主是最難做的，稍有不慎就會讓自己的國家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗，被抓去做了人質(zhì)，他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的臣民還生活在水深火熱之中，謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱�；氐阶约旱膰梁�，他一天又一天，一年又一年地嘗著那個(gè)苦膽，那苦味苦得不僅僅是他的味覺，更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里，他一刻也沒有忘記自己昔日的經(jīng)歷，在苦中成長了！他站起來了，打敗了吳國。
其實(shí)，我們又何嘗不是在苦中成長呢？在一天天勞累的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了自律與學(xué)會了自省。“十年寒窗苦讀”，可就是在這“苦”中我才能成長。
明朝的思想家王陽明，也受過不少苦難，他學(xué)宋明理學(xué)，學(xué)業(yè)未成反生了一場大病，他拜過佛，入過道，卻一無所獲。他當(dāng)上官后，直言不諱，但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄，在貴州龍場繼續(xù)做著他的'學(xué)問。終于，他得道開悟，將他三十多年所感悟出的修成心學(xué)，并濃縮成四個(gè)字“知行合一”。
王陽明在逆境中堅(jiān)持了下來，他內(nèi)心苦楚，卻并不屈服，最終成功，這苦是成長的滋味。
成長并無止境，只是在一種苦的心境之中，一下子明白了許多；成長并無界限，只是在苦的心境下，一下子超越了許多。只有真正體會了成長的味道，才能真正成長。
以成長為話題的作文 篇13
成長的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好！在成長的過程中，有很多事讓我難忘。
有件事，至今還難忘。每當(dāng)回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來，但是又退了。
我和小琳是一對好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更加好了。
有一次，小琳買了一支自動鉛筆。哇，真漂亮！小琳開心地對我說：“看！這支筆漂亮吧？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對小琳說：“琳琳，讓我看看行嗎？”小琳遞給了我，我看后還給她了，可心里想多看會兒。
第二天，我看見房間里多了一支自動鉛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆�！蔽覛g喜極了，想讓小琳與我分享快樂。
小琳一看見我那支筆的時(shí)候，她臉色大變，她氣憤極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠！”我心里委屈極了，說：“沒有！你別冤枉好人！琳琳，這支筆是媽媽買給我的！”可小琳說：“不！你騙人！怪不得我的'筆不見了呢！”我的眼淚涌上來，流下來。小琳搶走了媽媽給我買的筆。回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，她自然會向你道歉的�！蔽乙苫髽O了。
果然，第三天，她向我道歉了，她說：“對不起，我錯(cuò)了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學(xué)校�！蔽艺f：“沒關(guān)系啦！”大家會心一笑。
回首走過的日子，在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些�！叭f卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采頡智浪的浪花，不斷豐富，充實(shí)，完善自己。
以成長為話題的作文 篇14
在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里，有大方灑脫不求回報(bào)的快樂，有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂，正是這些快樂，伴隨著我的成長之路，使我的童年多姿多彩！
在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報(bào)的快樂。當(dāng)同桌問我借鉛筆或橡皮時(shí)，我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來；當(dāng)同學(xué)向我借我新買的課外書時(shí)，即使我還沒有看完，我也會大方地借給他；當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的.同學(xué)生病在家時(shí)，我會將他的家庭作業(yè)帶回來，并告知他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)他們說謝謝的時(shí)侯，我的心里更是樂開了花。這一系列的小事，使我收獲了無窮的快樂，甜蜜的快樂！
在我的日常生活中，也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。在我們小區(qū)里，有一個(gè)比我低一個(gè)年級的同學(xué)，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，是很要好的朋友。但是在玩耍時(shí)，由于小氣，他常常會因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾，后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得大方了，不會再因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾了。我很吃驚，問他怎么回事，他的回答讓我驚喜，說是我改變了他。以后在一起玩時(shí)，我會給他講一些自己的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他也會耐心仔細(xì)地聽�，F(xiàn)在，他原來作業(yè)寫的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的進(jìn)步，他的奶奶逢人就夸我功勞大大呢！
在我的成長道路上，大方灑脫不求回報(bào)的快樂，幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂，一直陪伴著我。有快樂相伴，我與同學(xué)們的友誼更加深厚；有快樂相伴，我的生活充滿陽光；有快樂相伴，我的童年精彩紛呈！
以成長為話題的作文 篇15
成長，是青春的花開，是童年的花敗。
時(shí)光匆匆，毫不吝嗇的邁開他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長的，它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春，可以在與我們曾經(jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹立威信，看著他們想自己偷來崇拜的眼神�？晌覀冇质嵌嗝春ε履�。父母與我們談未來，不再將我們當(dāng)孩童對待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂的氛圍。成長，真是令人既興奮又煩惱�？粗鴷窭锶找嬖黾拥妮o導(dǎo)書和日漸減少的童話書；看日益增加的英語磁帶和日漸減少的動畫片；看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了，心中的負(fù)擔(dān)亦重了。
一日放學(xué)回家，看見媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場買菜。
到了菜場，我對媽媽說：“媽，我想吃茄子�！�
“茄子有什么營養(yǎng)，去買芹菜。”
“媽，我想吃糖醋里脊。”
“速凍產(chǎn)品對身體不好，我們?nèi)ベI甲魚。”
……
隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營養(yǎng)，都得吃。我品出了父母的'綿綿愛意，也品出了成長的縷縷煩惱。成長的輪回，是誰也決定不了的。
青春的花開，童年的花敗。成長，許是煩惱的源頭吧。
以成長為話題的作文 篇16
一個(gè)人的成長和成熟是一個(gè)漫長的過程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。
成長的路上會遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅(jiān)持，你就會慢慢長大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚。那時(shí)我格外的興奮，因?yàn)檫�有一個(gè)小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺還不那么無聊，但是過了一個(gè)早上的時(shí)候，我就開始覺得無聊了。看著池塘里游來游去的魚兒，我們也會去學(xué)著釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r(shí)間久了我們還是覺得很無聊，
那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚的，一個(gè)是養(yǎng)大魚的，。爸爸他們釣魚的時(shí)候，我雖然感到很無聊，但是心里感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當(dāng)你慢慢體會的`時(shí)候才會感覺出來。我在那里釣著釣著，有時(shí)還會打瞌睡，但是我還是堅(jiān)持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠(yuǎn)處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然后買一條大魚之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅(jiān)持下來了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時(shí)候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負(fù)了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒有堅(jiān)持，沒有奮斗就不會有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長大了好多。
以成長為話題的作文 篇17
我，是一個(gè)土生土長的蘭州人，也是一個(gè)愛書的蘭州人。小時(shí)候看書，總是媽媽帶著我去，稍大一點(diǎn)便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費(fèi)一天的時(shí)間，然而這種浪費(fèi)總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。
有時(shí)候你往往渴望讀些什么，卻又不知道什么適合自己，怕耗費(fèi)一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等著和我相遇，當(dāng)你看到它時(shí)，會產(chǎn)生一種力量，直擊你的`心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的沖動。
初中，無意間看見同學(xué)課外書末頁蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個(gè)五層樓高的西北書城，只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦里，我安然度過了初中，高中的全部時(shí)光與全部相思。
后來，上了大學(xué)，去了更廣闊的天地，看了國家圖書館的宏大，南京先鋒書店的獨(dú)特，而那些年少時(shí)的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去游玩途中，無意中又經(jīng)過年少時(shí)的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閑�？磥沓砷L的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長，不單是資本的力量，更是對書本渴望的力量！
以成長為話題的作文 篇18
我在親人的呵護(hù)下，老師的關(guān)懷下，同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長。在不斷地成長中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前，做我的.奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí)，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂，那么我說困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_階，因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長的花朵，終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。
我在成長，我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛心涌動的場景時(shí)，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的事情。同學(xué)的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時(shí)，我第一時(shí)間趕到
在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，在今后的學(xué)習(xí)成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
以成長為話題的作文 篇19
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會不甘心吧，這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開始來的時(shí)候，心里的有許多的.不開心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學(xué)校。
從我上高中起，就覺得每個(gè)星期都過的很快，時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步�？偸且幌肫鸪煽兙皖^疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們越不說我越不罵我，我心越難受，總覺得對不起他們，不知該如何面對他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。
和閨蜜聊起時(shí)，她考的學(xué)校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服�；蛟S我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時(shí)間，你能否走慢點(diǎn)，我不想長大，因?yàn)殚L大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少？長大是不是意味著壓力來時(shí)，你再也不能大哭？因?yàn)槟愦罂�，別人會覺得你很懦弱。
以成長為話題的作文 篇20
成長，每個(gè)人按道理講，無時(shí)無刻都在成長，自己的細(xì)胞，在不斷的增長、但是按照實(shí)際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實(shí)，這個(gè)概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個(gè)人對于成長的感受都是不一樣的。
我覺得，成長是需要一個(gè)契機(jī)的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現(xiàn)的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實(shí)質(zhì)性的.進(jìn)步。所以說我講的這個(gè)契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時(shí)候，你暮然回首會發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長， 人人都需要的成長，而且是一直需要的，因?yàn)闀r(shí)代，社會都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時(shí)候，成長就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。
當(dāng)然，也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題，成長的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會那么的一帆風(fēng)順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅(jiān)持，一切問題都會迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。
以成長為話題的作文 篇21
之前一哥哥一直強(qiáng)調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長，這才是感情存在的意義，那個(gè)時(shí)候自己也明白這個(gè)道理，可是自己分開之后才說明白，原來成長是需要掌握某一些本領(lǐng)的，原來在感情中成長并不是那么簡單的事情。
自己在想之前會很期待他重新過來找我，那個(gè)時(shí)候沒有想那么多，那個(gè)時(shí)候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因?yàn)楦星樯写�。但現(xiàn)在的話，我是不這么想了。
雖然昨天還是會很希望突然間收到她的信息，畢竟現(xiàn)在微信想的話，自己還是會覺得是不是他發(fā)過來的？會立馬去看，然后如果看到的不是他發(fā)過來的話，自己不會去秒回。但也不會有落空感，就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。
現(xiàn)在的話，自己會想，如果他重新回來找我的話，那是因?yàn)樗娴脑谶@一段感情中成長了，畢竟她從小到大都是處于被動的狀態(tài)，包括在親情里面，在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面，如果和媽媽冷戰(zhàn)了，一般都是媽媽主動跟他談，發(fā)起聊天，他才會選擇重新和媽媽說話，放下強(qiáng)硬的`態(tài)度。
所以他那個(gè)時(shí)候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實(shí)他根本就沒有明白在一段關(guān)系里面主動做出讓位的那一個(gè)才是真正理智的那一個(gè)，畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的，而這一個(gè)讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長為理智的人的存在。
以成長為話題的作文 篇22
也許在我們對自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大，就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣�？蓪�(shí)際上當(dāng)我們回過神來還是會明白一個(gè)道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時(shí)候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過了那個(gè)時(shí)代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義，可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小，因?yàn)橛兄鷾系脑�，對這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時(shí)間過去了之后，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個(gè)神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會不會站在未來的.某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活，回顧我們是否也會后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。
假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會改變自己的想法，是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們?nèi)松\(yùn)的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)？
我們不知道結(jié)局如何，也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。
也許是因?yàn)槲覀冞^習(xí)慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時(shí)候就會感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長。
以成長為話題的作文 篇23
在很久以前的時(shí)候總是覺得時(shí)光悠久，歷史前線。我知道那時(shí)候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時(shí)光都給我們帶來了不一樣的后果，那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實(shí)。
成長從來都是我們在生活過程當(dāng)中無可避免的重要話題。也許在日常生活當(dāng)中，日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數(shù)次的反思與思考當(dāng)中，他們給你最好的意見，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友�；蛘咭彩亲詈玫拿浇�。
在年輕的時(shí)候，我總是覺得很多故事都有他們自己的獨(dú)特韻味，無論過去多長時(shí)間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長大了之后，我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡單。因?yàn)樗谋举|(zhì)本身就是錯(cuò)綜復(fù)雜的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。
我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向，那么也可能會是被公辦幫倒忙。
當(dāng)看著同學(xué)們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時(shí)候，我們也會覺得這些英語出現(xiàn)的`場景并不那么合適宜。
我們也想變成更加強(qiáng)大的自己。
即便是在未來，很多東西都開始變得不太一樣了，即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜，他的眉眼之間也禁止信息的成長。那么希望我們那個(gè)時(shí)候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系，也能做好朋友。
以成長為話題的作文 篇24
成長，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時(shí)候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手?jǐn)[動著，小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵(lì)的神采。終于，我翻過去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時(shí)的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護(hù)著我。失敗是成功之母，經(jīng)過一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說不出的愛。
這是我上一年級第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定，一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的.五星紅旗，唱著國歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè)，筆緩緩移動，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業(yè)本，臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個(gè)詞語，我則地在本上工整地寫下來。
成長，猶如一個(gè)花園，每長一歲，花園里就會多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語。
以成長為話題的作文 篇25
剛剛出生的我，是一個(gè)只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個(gè)無知的幼兒；9歲多的我，是一個(gè)充滿活力，天真無邪的兒童；現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？
每個(gè)人都會經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時(shí)期，那是因?yàn)槲覀兌紩砷L，一步步的成長會使一個(gè)人漸漸的懂事，成熟。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時(shí)候那樣，總是依靠別人，我們該學(xué)會自己照顧自己了！
即將踏上中學(xué)階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門，打開中學(xué)之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個(gè)全新的自己。因?yàn)椋^去的我已經(jīng)過去了。現(xiàn)在的我，正在站在中學(xué)門前，等待著開門的時(shí)刻。當(dāng)門開啟的那一刻，我必須做出一個(gè)決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學(xué)生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應(yīng)它。
同學(xué)，我希望中學(xué)的時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的.小學(xué)同學(xué)。時(shí)間，是時(shí)間讓我們在小學(xué)六年的時(shí)間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實(shí)，因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別，因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時(shí)光，才會有勇氣面對未來！
我長大了，我必須要獨(dú)自面對自己必須面對的問題了，陳項(xiàng)琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負(fù)有心人的，GO！
以成長為話題的作文 篇26
“成長是一份無限的喜悅�！蔽以谡f這句話的時(shí)候，是帶著滿臉的微笑的�？偸亲屓擞蟹N很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經(jīng)大哭大笑過，成長是天賜予的無價(jià)寶物，過了一年，我的成長就會多一份喜悅，回想以前的我跟現(xiàn)在的我不大一樣，現(xiàn)在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的一切、都是成長的足跡，現(xiàn)在是嶄新的成長，面對這嶄新的成長足跡。我又該如何去面對呢？一切隨著時(shí)間成長吧，相信自己的將來是靠現(xiàn)在的成長而得到的幸福。
每當(dāng)想起童年的愚蠢的事，我是覺得那么的可悲、那么的可笑，因?yàn)槲以诿考薮阑蛘?jīng)的事中收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累著這份經(jīng)驗(yàn)，來提醒自己，讓自己每時(shí)每刻都要記住，沒苦那來的收獲，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個(gè)人都有不同的成長，都是那么的苦中帶樂，嘗過苦才懂什么叫成長，我的成長雖然很糟糕，不過我已經(jīng)努力了、努力讓自己變更好，成長足跡里，你學(xué)會的'，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價(jià)之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經(jīng)是世上獨(dú)一無而的，專署于我們個(gè)人的。
我站在成長的足跡里，已經(jīng)看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經(jīng)風(fēng)雨，怎成長這句話的話意。
以成長為話題的作文 篇27
在暴風(fēng)雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對現(xiàn)實(shí)。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨(dú)木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨(dú)自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭……
雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的`耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望�！瓡r(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨(dú)木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達(dá)大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛？當(dāng)終于能夠面對暴雨當(dāng)辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會上揚(yáng)傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會了成長，學(xué)會勇敢面對現(xiàn)實(shí)。
以成長為話題的作文 篇28
每個(gè)生物都要成長，我們?nèi)艘惨砷L。不過，我們?nèi)说某砷L有兩個(gè)方式。一是我們原本的成長，從嬰兒到少年，從青年到老年。第二個(gè)是我們精神上的成長。我第一次精神的成長是在一次考試之中。
我讀三年級時(shí)成績一般，那時(shí)我十分討厭語文，語文成績遠(yuǎn)比其他三門功科都要低。那次語文考試時(shí)，我和以前一樣，做完后看了幾遍，然后自玩自的�？荚嚱Y(jié)束，我和往常一樣和其他快的人一起交上卷子，然后到走廊上，看書的看書、玩耍的玩耍。過一會兒，商老師氣呼呼地踏著地走了過來，對著我河?xùn)|獅吼：“玩玩玩就知道玩，下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)就叫你家長來。”我一肚子懷疑，我考幾分，為什么商老師會這樣怒氣沖沖地對我說話？
考試成績出來了，商老師白了我一眼說：“徐海金，到講臺上去�！蔽衣呱现v臺，一看試卷上的分?jǐn)?shù)“77”，我從來沒考過這么“高”。老師滿腔怒火：“這次考得很不理想，很多能拿高分的人都考了低分。95以上的沒有幾個(gè)人。”一頓評比后，商老師開始認(rèn)真分析考卷，我在旁邊認(rèn)真地做著批注。下課后，老師把我叫到辦公室，一對一的輔導(dǎo)，我認(rèn)真的聽著�！澳愕膶W(xué)習(xí)就像一個(gè)小蟲了，你學(xué)習(xí)好，長大以后會變成漂亮的蝴蝶；如果你學(xué)習(xí)不好，你會變成一只懶蟲。要當(dāng)蝴蝶還是懶蟲你自己選擇。”回去后我按照老師的.要求做，把分?jǐn)?shù)抓回來了，后來再也沒有考過七十幾分的成績。
一晃幾年過去了，但商老師的話猶在耳邊，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
以成長為話題的作文 篇29
成長的過程中，我有一個(gè)最大的煩惱。
這個(gè)煩惱，將會讓我苦惱一生——“四只眼”。那些視力好的人根本無法知曉我們“四眼族”的苦衷。
我早在三年級的.時(shí)候就與眼鏡交上了“朋友”，一開始不以為然，還認(rèn)為戴上眼鏡就像個(gè)“博士”了。一個(gè)學(xué)期后，我才知道這個(gè)看上去學(xué)富五車的“博士”是多么的難過呀，從此“朋友”便和我形影不離了，想甩都甩不掉。
接下來，我更是煩惱重重。吃飯時(shí)，戴著眼鏡，蒸汽從碗中“徐徐升起”，為鏡片“披”了一層白紗，而我卻變成了十足的“瞎子”！許多時(shí)候，我只能冒著會夾到生姜的“危險(xiǎn)”，摘下眼鏡，模糊地用筷子夾菜。
再說說夏天吧，，一流汗眼鏡便從“滑溜溜”的鼻梁上“滾”下來。特別是寫作業(yè)時(shí)，一邊要扶著本子，另一邊又要用手不停地穩(wěn)住眼鏡，作業(yè)便弄得一塌糊涂。字沒寫好不說，本子上還印有黑色掌印。
進(jìn)入六年級，學(xué)習(xí)更加“苦”了，我的眼睛度數(shù)也在不知不覺中攀升，使我又一次看不見黑板了。為了看清黑板上的字，我只能硬著頭皮跟爸爸說，不過招來的卻是一頓臭罵：“叫你少看點(diǎn)兒電視，你就是不聽，小小年紀(jì)就戴上了眼鏡，長大了還怎么得了！你就等著變瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，為了我的學(xué)習(xí)還是給我配了一副高度眼鏡。
唉，戴眼鏡真是苦不堪言！希望沒戴眼鏡的同學(xué)保護(hù)好眼睛，不要給自己找煩惱。戴了眼鏡的同學(xué)也一定要記住，千萬不要讓度數(shù)加深哦！
以成長為話題的作文 篇30
每年的五月初七，也就是仇曉的生日，她都會帶仇曉去拍一些照片，作為孩子的成長記錄�？傆X得不能給孩子太多，但能記錄下他的成長，算是父母的一個(gè)心愿。
昨天下午，我?guī)е粡埑饡耘牡恼掌貋砹��？粗鴦倓偱牡恼掌蛢赡昵芭牡恼掌�，我覺得仇曉真的長大了。一歲生日，小家伙小，萌萌的，二歲生日拍的，多多少少懂事。他坐在那里，笑得很開心。昨天下午是三歲生日，我才能夠理解攝影大叔說的話。我的表情很豐富，也很樂觀。是的`，我自己的孩子一點(diǎn)都好看。關(guān)于孩子長得好看不好看的問題，我覺得家長有些說不出的偏心�？傊�，小臭已經(jīng)長大了。已經(jīng)過了三歲生日，學(xué)到了很多技能。一路上有他的陪伴，真的覺得生活中美好的東西太多了。我是多么幸運(yùn)，我決定每年都給孩子拍幾張照片，因?yàn)橛辛诉@些照片的記錄，我總覺得，只要一翻，昨天就在眼前。原來，每年除了我自己的，還有一張全家福。但是，今年因?yàn)橛腥瞬辉冢瑳]有全家福。不過只要有一點(diǎn)臭成長記錄，就可喜可賀了。
我知道有些事情，一旦開始，就不會輕易結(jié)束。我也知道，明年，未來，五月初七，以后每年都會帶一點(diǎn)臭臭的去拍照。因?yàn)檫@是小臭長大最好的禮物。
祝我的小臭生日快樂，快樂的長大，快點(diǎn)長成大男孩！
以成長為話題的作文 篇31
今晚停電了，夜很靜很深。我一個(gè)人躺在床上，柔和的風(fēng)掠過紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個(gè)時(shí)候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機(jī)，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里，在你的面前，在你的心里，只有那些我們萍水相逢，攜手走過的歲月。
已經(jīng)進(jìn)入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的準(zhǔn)備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時(shí)間。一個(gè)小卷，一個(gè)又一個(gè)考試，有時(shí)失敗，有時(shí)勝利，我們在題海中遨游，戰(zhàn)斗，成長！雖然結(jié)果可能沒有預(yù)想的那么令人滿意，但過程足以讓青春綻放！
“相信你能考第一，一定會考第一！”但是，這句平凡的話，會成為激勵(lì)我一生的話語。來自我們敬愛可愛的數(shù)學(xué)老師。在這里我想真誠的對數(shù)學(xué)老師說：謝謝老師。特別是我忘不了，同學(xué)上課打瞌睡的時(shí)候，作業(yè)退回來的'時(shí)候你還是兢兢業(yè)業(yè)，像座山，一個(gè)問題一個(gè)問題認(rèn)真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的警惕和鼓勵(lì)。問題沒解決你不會放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的解決方案。老師，在我成績下滑的時(shí)候，您的鼓勵(lì)和關(guān)心，千言萬語也無法表達(dá)我對您的尊重和感謝。
感激這成長的日子，因?yàn)橛型械娜�，也因�(yàn)榻?jīng)歷過，才會懂得快樂。
以成長為話題的作文 篇32
講義，身邊的年輕人，小學(xué)生的交通安全知識，喜歡的經(jīng)典讀物，成長的感覺
太陽照在湖面上，微風(fēng)吹過，小浪跳躍，湖面上滿是碎金。讀經(jīng)典，感受成長
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來了。王力軍和文太太來到門口
下雨了，雨點(diǎn)敲打著窗戶。窗戶玻璃外側(cè)立刻聚集了無數(shù)大大小小的水滴。我哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當(dāng)我抬頭看到這些傷疤，一個(gè)拖拉機(jī)手描述的感人故事就會出現(xiàn)在我的腦海里。身邊的小能人，小學(xué)生交通安全，
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的'太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤�；氐郊�，我沮喪地看著父親。他身材高大，肩膀?qū)掗�，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時(shí)，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問道：“青青，你在想什么？”我不高興地說：“爸，你在解放軍的時(shí)候?yàn)槭裁椿貒N地？別人問我你做什么工作我都不敢說�！卑职致犃肃嶅P的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農(nóng)民的辛勤勞動，你們哪來的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
以成長為話題的作文 篇33
小區(qū)樓下的院子里，種有一片格�；�，那是春天時(shí)撒下的種子，它們一直等待著春雨的到來。
我本是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是對知識的渴望從來沒有停歇過，希望自己能走進(jìn)知識的殿堂。
格�；ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)探頭探腦地鉆出土壤，終于可以看見這世界的美麗。
慢慢地，我的成績穩(wěn)步上升，終于知道了學(xué)習(xí)是如此的快樂，我找到了學(xué)習(xí)的.樂趣，我似乎也愛上了學(xué)習(xí)。
不久過后，狂風(fēng)暴雨來了，格桑花迎來了第一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，格�；ㄒ廊徽驹谀莾�。雨妹妹好像累了，天空中出現(xiàn)了一座彩虹橋，格桑花開花了。
事情卻沒有我想象的那么如意，在一次小小的測評中，我的成績突然一落千丈，從95分落到了85分，整整十分，讓我失去了對學(xué)習(xí)的興趣。不過后來，我才恍然大悟，一次測評而已，并不能代表全部，只要制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績一定會突飛猛進(jìn)的。后來的期中考試，我又取得了優(yōu)異的成績。
漸漸地，格�；ǔ墒炝�，將它最好的一面展現(xiàn)給了大家，社區(qū)又添上了一處美景。
到了五年級，我成績逐漸穩(wěn)定，引起了老師的注意，我也越來越喜歡學(xué)習(xí)。
細(xì)細(xì)想來，格�；ú痪拖裎覇�？俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”只有經(jīng)歷挫折，才能找到學(xué)習(xí)的方法。
以成長為話題的作文 篇34
從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等之間的交流談話，數(shù)不勝數(shù)。雖然那些話在我的平靜生活中，不會掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。
記得我的作文第一次被推薦的時(shí)候，心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙宦�，把臉一沉，不高興地上樓了�？晌也⒉幌嘈艐寢尩脑挘南胫弘m然這句話是經(jīng)典名句，可是也不可能因?yàn)槲腋吲d就真的退步吧！反正我沒把媽媽的話放心上。
后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的.強(qiáng)項(xiàng)，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關(guān)了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經(jīng)心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內(nèi)容豐富不豐富，首尾呼應(yīng)了沒，就這樣支差應(yīng)付地交了差。沒想到，我不但沒過關(guān)！而且還因?yàn)檫@篇作文我重寫了四次，才算過關(guān)。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會很用心很用心地去想，然后再寫一個(gè)框架，最后再去詳細(xì)寫。我的文章基本上都是一次性就過關(guān)了，而且還時(shí)不時(shí)的被推薦。
直到現(xiàn)在，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話時(shí)刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。
以成長為話題的作文 篇35
小時(shí)候總渴望長大。但長大后卻發(fā)現(xiàn)長大并不只是單純的長個(gè)子，成長意味著成熟；意味著我們能獨(dú)立思考，解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開父母的親昵與呵護(hù)。
成長的路是漫長的，從中我們發(fā)現(xiàn)了煩惱。有時(shí)會因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會沮喪不巳。可有人說煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會慚慚沉淀，淺嘗一口，煩惱就會愈飄愈遠(yuǎn)。再仔細(xì)回味，它又會給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)它會鼓勵(lì)你在逆境中前進(jìn)。告訴你命運(yùn)就是對一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。畏懼它，你會變得渺��；主宰它，你會變得堅(jiān)強(qiáng)。
成長的路是布滿荊棘的.。我們發(fā)現(xiàn)長途跋涉的艱辛，遇到了錯(cuò)誤不敢正視，只想用遺忘來逃避。面對家庭、學(xué)校、社會各方面的壓力都拋諸腦后。認(rèn)為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會現(xiàn)實(shí)，在路途上堅(jiān)實(shí)地邁步。你就會享有積極的人生態(tài)度。最后你就會發(fā)現(xiàn)這只不過是安靜過后的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅(jiān)定意志，孕育你無窮的生命力。使你更有活力面對突如其來的挑戰(zhàn)。
發(fā)現(xiàn)了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會不斷成熟。它就像初升的太陽，需要時(shí)間的磨煉。當(dāng)你看到世界的第一道光灑向你的時(shí)候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開烏云。勇敢地向藍(lán)天挺進(jìn)吧!
以成長為話題的作文 篇36
“勤奮會變得生疏是很好的訓(xùn)練，一分辛苦地積累一分才能。”這是我最喜歡的格言。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有努力才能有收獲。三年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)不太好。一直是90分或91分。如果不是計(jì)算錯(cuò)誤，就沒有讀問題。為了提高我的數(shù)學(xué)成績，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，除此之外，爸爸經(jīng)常問我問題，如果一個(gè)人不答對，就要問10個(gè)這種類型的問題。或者說，“太棒了”。
爸爸說學(xué)數(shù)學(xué)沒有秘訣，是多做題。所以，我主動要求爸爸買一些卷子，看了題型。又一次考試來了。這次因?yàn)樵谟?xùn)練中做了很多問題，所以考試考得很好，得了95分。通過這次考試，我嘗到了勤勞的甜頭。這時(shí)，爸爸說，這次考試考得很好，但要更加奮發(fā)努力，下次才能取得更好的成績。
從此以后，我意識到，只有努力才能有所收獲，才能開始積極行動。即使爸爸不提醒，我每天放學(xué)回家，只要快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)，我就會自覺地解決問題。晚上，我要問媽媽和爸爸那天學(xué)到的內(nèi)容，加深記憶，否則，我要理解它，理解這種類型的問題。同時(shí)，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容，表示不行的'問題，第二天聽課就容易多了。慢慢地，我學(xué)得比老師說的還要快。很多老師還沒說的內(nèi)容，我提前學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人，在期末考試中取得了好成績。而且卷子上有特別難的問題，全班只有我和幾個(gè)同學(xué)是對的。這件事使我理解了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒有秘訣，要說有秘訣的話，那就是勤奮！
以成長為話題的作文 篇37
在我還是個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí)，就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……
漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當(dāng)節(jié)假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階，那清新的書香迎面撲來， 這時(shí)的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。
我的視野開闊了，我的.閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書里，留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時(shí)候圣人對學(xué)生的教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻(xiàn)之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化！
書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！
以成長為話題的作文 篇38
在我成長的過程中，曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。但是每當(dāng)我面對困難，不知所措的時(shí)候，爸爸總會告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對。要多動動腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了就一定能成功”。
記得在上個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。吃過早飯，爸爸讓我做一套數(shù)學(xué)試卷，前面的試題做的很順利，最后一道思維拓展題有點(diǎn)難，我認(rèn)真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒有一點(diǎn)頭緒，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我突然想起來爸爸經(jīng)常說的.那句話，然后我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細(xì)地看了一遍，用算數(shù)方式、畫圖方式······繼續(xù)思考，想啊想，想了好久好久終于想到了解決方法，把題目做出來了，這道題做完后別提我有多么開心了。
還記得有一天，我要去廣場學(xué)騎自行車，剛開始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對似的，騎上去就摔下來，我忍著疼繼續(xù)試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心里想著：“我終于學(xué)會騎自行車了，耶”!
通過這些，我體會到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂。面對困難時(shí)就要動腦筋想辦法去解決掉這個(gè)困難。正所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”!
以成長為話題的作文 篇39
我有一個(gè)幸福的大家庭！前年大家族又多了一個(gè)新成員，那就是我可愛調(diào)皮的妹妹！
妹妹出生的時(shí)候，我第一眼就有點(diǎn)傻眼，因?yàn)樗敲闯�，那么小，頭發(fā)濕漉漉的，臉紅紅的，皮膚皺巴巴的。反正她不好看。護(hù)士帶她洗澡，她回來的時(shí)候，妹妹變了模樣，氣色好多了。
媽媽和妹妹回家后，妹妹變了很多，長大了。她的頭發(fā)越來越長，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的'肉乎乎的小手。
妹妹五六個(gè)月大的時(shí)候，牙牙學(xué)語，我們聽不懂她說什么。只有我媽知道她的意思。每次放學(xué)回家我都抱她，妹妹好像也習(xí)慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她，她卻大聲哭了！
我妹妹一歲的時(shí)候，她可以一個(gè)字一個(gè)字地說一些簡單的話。有時(shí)候她說話很匆忙，不知道該說什么！太可愛了！每次吃飯，她總想拿個(gè)勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費(fèi)！
妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛，有時(shí)候調(diào)皮。她總是趁我不注意偷偷溜進(jìn)我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂涂亂畫。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進(jìn)了廁所。我很生氣，很兇。激烈過后，我心疼，想知道是誰讓她做我妹妹的！她不懂事！
我妹妹正在長大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長大了，給她看。
以成長為話題的作文 篇40
在很小的時(shí)候，他們總說我沒長大，是個(gè)小孩子。那是我想，什么是長大呢！
小時(shí)候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺，懵懂無知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了。現(xiàn)在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的`父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長，心智也隨著增長。從哪個(gè)只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現(xiàn)在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。
心理上的成長，是從一個(gè)什么都不懂的嬰兒開始，經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學(xué)階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學(xué)階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩(wěn)冷靜的中年人階段，一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結(jié)束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學(xué)語經(jīng)歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學(xué)，再到成熟的高中，再到獨(dú)當(dāng)一面的大學(xué)。一直到滿臉長皺紋階段結(jié)束。
長大大概就是這個(gè)樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進(jìn)步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點(diǎn)。
這就是長大吧！
以成長為話題的作文 篇41
五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發(fā)，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動，這一群少年一路歡聲笑語，前往中華第一村——曹村。
一個(gè)半小時(shí)的路程充滿未知和期待，開幕式過后，我們便盼來了創(chuàng)意表演課。一班人被領(lǐng)進(jìn)了教室，教室很奇特，有一個(gè)大舞臺連著投影，后排掛著許多簡易的漢服。這是要做什么？不少人發(fā)出了疑問。教室里的老師仿佛等候多時(shí)了，打開投影為我們介紹了曹村的文化以及進(jìn)士的相關(guān)內(nèi)容。我們認(rèn)真聽著，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具，讓我們扮演里面的角色。
就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個(gè)看似從古代穿越而來的'不知名人士，引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺，那種場景立馬就有了，觀眾不再發(fā)笑，而是認(rèn)真地看表演了。
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車前去下一個(gè)地點(diǎn)，去學(xué)習(xí)如何制作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點(diǎn)興趣，到最后的完成精美的稻草人，每人個(gè)都做得很認(rèn)真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質(zhì)疏松、的有指頭比手長的……你看我的，我看你的，最終笑成一團(tuán)。
帶上屬于自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學(xué)結(jié)束，但學(xué)習(xí)不止。我們期待下一次這樣的外出實(shí)踐活動。
以成長為話題的作文 篇42
6月18日是一個(gè)令重慶人引以為榮的日子，今年重慶都直轄十周年了。在這十年里，我和重慶確實(shí)發(fā)生了許多變化。十年前我才兩歲，已經(jīng)不記得我和重慶是怎么樣了。對了，上次多拉A夢來找我不是送了我一個(gè)上知五百年，下知五千年的'時(shí)光電視嗎？于是，我找出來定好了時(shí)間和地點(diǎn)，看到了過去。
重慶在十年前只能用三個(gè)字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴(yán)重，許多企業(yè)都不來重慶投資。連我們學(xué)校也是破房爛瓦，教學(xué)質(zhì)量是全區(qū)倒數(shù)第幾名。如今，一幢幢高樓大廈拔地而起，如同雨后春筍。學(xué)校越修越好，每間教室都是多媒體教室，教學(xué)質(zhì)量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞，一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通方便了，不用再擠公交車，可以坐出租車，輕軌，坐輕軌十分快，位置又多，重慶還修了許多高速公路，立交橋，有璀璨的夜景，各色的菜品，想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，重慶日漸繁華起來，還被譽(yù)為“小香港“。
再說我，那時(shí)我才1歲半，小時(shí)候，我在家竟然唯我獨(dú)尊，在家里一點(diǎn)兒也不節(jié)約。在外面，我不但不為老，弱，病，殘，孕讓坐，還去搶坐位，有時(shí)還要亂扔垃圾，原來我以前這么不文明。而現(xiàn)在我變了，對父母十分孝順，成績一天比一天好，成了一個(gè)講文明的好孩子。
我愛重慶，我為重慶驕傲，我會繼續(xù)與重慶共同成長，共同進(jìn)步！
以成長為話題的作文 篇43
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨(dú)、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，剛開始我的數(shù)學(xué)成績名列前茅，但是后來我的數(shù)學(xué)成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級倒數(shù)。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎么回事？數(shù)學(xué)成績怎么這么差？剛開始不是班級前幾，后來怎么成了倒數(shù)？”聽完老師對我的訓(xùn)斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。
放學(xué)回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進(jìn)了我的房間，對我說：″你怎么了，這段時(shí)間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經(jīng)把你的事情告訴了我�！卑职钟脺厝岬�'語氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因?yàn)樯险n聽不懂，還是因?yàn)閷?shù)學(xué)失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅(jiān)持到底，勇敢克服。風(fēng)雨過后，怎能不見彩虹？爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到不會的問題及時(shí)問老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績終于提了上去。老師在課上表揚(yáng)了我，并且用我的事跡鼓勵(lì)同學(xué)們，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永爭第一。這讓我發(fā)現(xiàn)，努力耕耘就會有收獲。
只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應(yīng)有的回報(bào)。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢想前進(jìn)！
以成長為話題的作文 篇44
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，可這如今都飛往哪去了。
是的，當(dāng)孩子童年待在外公外婆身下牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測，但終究我們只是一個(gè)稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大，那時(shí)，我們不懂多年后，領(lǐng)略了。開始，我們僅是孩子。
如今，我們依然是一名初二的'中學(xué)生，不再是整天胡思亂想，做白日夢的孩子，我們意識到童年時(shí)年少的我們的天真，可如今我們面前面對的卻是現(xiàn)實(shí)，我們要刻苦的學(xué)習(xí)，可處與青春期的我們，難免會厭倦，煩躁，我們對父母過多的嘮叨會不耐煩，會對他們大吼大叫，會出處于他們做對，不體諒，不理解父母的良苦用心；在學(xué)校，我們會對老師們的作業(yè)太多而要抓狂，會對老師過多的管束暗自咆哮；在與同學(xué)相處過程中，我們難免會起爭執(zhí)，中途常常不會學(xué)會冷靜對待，會是結(jié)局僵硬；各方面的不愉快會致使我們的心里發(fā)生轉(zhuǎn)變，青春有夢想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們并沒有多方面思考，現(xiàn)在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應(yīng)抑制住自己的情緒。最后的最后，渴望變成天使。
我們在不同的年齡段有著不同的心理，我們從孩童成長到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過濾期，我們在成長，日益變大的我們。
以成長為話題的作文 篇45
難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的'生活怎能說忘就能忘呢？
明天，就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里，學(xué)校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱里成長，使我從一個(gè)無知的小屁孩變成一個(gè)知書達(dá)理的大孩子。六年的小學(xué)生活，讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……
再次回首，五年級那時(shí)的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時(shí)發(fā)揮的更好，長時(shí)間的站立，使我們“腰酸背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時(shí)間終于到了，我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！
在星期一公布排名時(shí)，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的情景。再見了，親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關(guān)心、鼓勵(lì)……我感激不盡。再見了，我的同學(xué)們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關(guān)心……我銘記在心。再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
以成長為話題的作文 篇46
溝通是我們的良師益友只有學(xué)會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應(yīng)該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個(gè)問題其實(shí)很簡單，我就是在溝通中成長的。
平日里，我有了心里話，總會告訴我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因?yàn)闇贤�，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我�?心，所以，只要我有一點(diǎn)反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因?yàn)闇贤�，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進(jìn)朋友之間的友誼。
有了心里話，可以互相訴說，互相傾吐，讓友誼堅(jiān)不可摧。這更加說明了溝通的重要性，所以，我們要學(xué)會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當(dāng)朋友互相爭執(zhí)，自己不知所措時(shí)，我們可以用溝通來化解矛盾；當(dāng)父母吵架時(shí)，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當(dāng)自己的朋友犯錯(cuò)時(shí)，我們也可以通過溝通讓他認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。
是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學(xué)會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！
以成長為話題的作文 篇47
時(shí)光荏苒，歲月如梭�；厥走^去，不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己并非擁有著天資過人的天賦，但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為一個(gè)對社會有用的人。所以，在過去的日子里，我倍加珍惜光陰，踏實(shí)努力，執(zhí)著追求自己的夢想。有夢想就有希望，有夢想就有未來。
我的'夢想是成為一名歌手。雖然我五音不全，長得又不漂亮，還一臉土像，可是我堅(jiān)信，只要我努力，就會攀爬理想的高峰，到那時(shí)，一切都將是浮云。
小學(xué)六年級的時(shí)候，老師每天都布置對我而言很多的作業(yè)，而我依然每天都堅(jiān)持歌唱二小時(shí)，到很晚才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身，導(dǎo)致黑眼圈越來越重，便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次，我因這個(gè)和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅(jiān)持，因?yàn)樗溃覐男κ裁礀|西都是三分鐘熱度，可這次，我卻因?yàn)槌韬蛬寢尦称饋�，可想而知，我是多么的喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了，反而鼓勵(lì)我，就這樣，我知道了，夢想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)歷苦澀，我不斷地激勵(lì)自己，堅(jiān)持了下來。
上了初中，學(xué)校組織文藝演出，我報(bào)名了，因?yàn)槲覉?jiān)信，我那幾年的辛苦沒有白費(fèi)，到我展示自己的時(shí)候了，我要加油，我要努力！終于，我以天籟般的歌聲爭得了第一！我離我的夢想更進(jìn)一步，也對其更有信心了。
逐夢之人，永不言棄，為了我的夢想，加油！��！
以成長為話題的作文 篇48
就是讓我們跌跌撞撞受傷，在慢慢堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都有屬于自己的故事，經(jīng)歷會讓我們改變，會讓我們逐漸將棱角磨平。
每一件小事可能都會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，從最初的單純天真，到最后的成熟穩(wěn)重，中間的心酸只有自己明白。
記得小時(shí)候過于內(nèi)向，經(jīng)常被同齡的孩子們欺負(fù)，幾次下定決心，卻遲遲沒有做，一直在忍耐，直到六年級，青春期悄無聲息的來了，我的性格發(fā)生了巨大的改變，從內(nèi)向靦腆到放蕩不羈，中間發(fā)生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘，它見證了我青春的所有不堪和堅(jiān)強(qiáng)，即將初三，馬上迎來中考，有些緊張，有些悲涼，明年的畢業(yè)季就要是我們了，15歲，這個(gè)彷惶又荒唐的年紀(jì)，我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上，形影單只的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨(dú)和滄桑。
初三，懵懵懂懂的我們，以為可以把很多事情看淡卻為點(diǎn)點(diǎn)滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻也許會得到釋放，以為自己會迎來人生的'又一春天。
初三，最后的時(shí)光，共同準(zhǔn)備沖刺的我們，就算多少流年從指尖流逝，也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年，除了一個(gè)寒假和無限的暑假僅剩150多天，拋去雙休日不到100天。
就是上帝用一些人和事教會你一些道理，然后再拿走，讓你一個(gè)人體會孤獨(dú)。
以成長為話題的作文 篇49
每個(gè)人都曾經(jīng)遇過挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬不可自暴自棄，當(dāng)縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術(shù)大賽時(shí)，我毫無畏懼的來到現(xiàn)場，但是一看到對手眼神兇惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面�？墒翘颖芤矝]用，最后還是要上場比賽，于是我無精打采、有氣無力的打了一套忠義拳等到所有賽程結(jié)束后，一看成績。天啊!我竟然最后一名，我的.心情非常失落，這時(shí)我突然回想起媽媽說過的話：從哪里跌倒，就從哪里站起來!這句激勵(lì)自己的話語，讓我再度打起精神，恢復(fù)了自信。
有舍才能得，經(jīng)過這次挫敗后，整個(gè)暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時(shí)間，決定參加武術(shù)社團(tuán)，把失去的找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準(zhǔn)備。在練習(xí)時(shí)，總會有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去;跑步會喘，要調(diào)整呼吸。不過，這些辛苦是值得的，因?yàn)槲矣啦环艞壍木瘢K于打遍天下無敵手，得到第一名的榮耀!
沒有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會遭遇挫折，雖然站起來時(shí)傷口會疼，但是要堅(jiān)持下去、勇敢站起來，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來必定有康莊大道等著我們!跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來!在得到第一名的過程中，我經(jīng)歷過了失敗與挫折，但我并沒有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實(shí)。
以成長為話題的作文 篇50
在你成長的路上，會有父母的支持，會有老師的教誨，會有朋友的贊美，會有同學(xué)的掌聲，也會有你自己不斷的努力，但是成長路上定會有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你經(jīng)過了，你就真的長大了。
在我的成長路上有一道風(fēng)雨來得最猛，讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
事情發(fā)生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發(fā)燒到了39度多，整個(gè)人暈過去了，我當(dāng)時(shí)傻眼了：怎么辦呢，怎么暈了呢，對、對，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心里緊張極了，連忙抱起他沖進(jìn)爸爸媽媽的房間，他們聽了情況后，馬上起床穿衣服，然后對我說：“天天，你就留在家里睡覺吧�！蔽艺f：“我也去吧，這樣還多個(gè)幫手。”“好。那你快去穿衣服吧，穿好衣服，再去那一條濕毛巾�！蔽覀兇┖靡路�，整理好東西后。爸爸說：“沖嘉興吧�！�
在開往嘉興的路上，我心里在為弟弟祈禱，也在希望這只是因?yàn)閭L(fēng)感冒引起的'，也在為弟弟的燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。
到了醫(yī)院，我們掛了急診。經(jīng)過驗(yàn)血、量體溫、對醫(yī)生匯報(bào)。我們終于知道了這燒是怎么來的。在醫(yī)院里掛了袋水，他的燒終于退了些，我心中的石頭也該落地了�？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)好起來，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)溫馨起來。
經(jīng)過了這件事后我，懂得了許多的道理。
以成長為話題的作文 篇51
我們每個(gè)人都有自己的一個(gè)家，無論是貧窮還是富裕；家總是最溫馨的港灣，最溫暖的彼岸。因?yàn)槟抢镉幸环N特殊的感情，那就是親情。在這個(gè)世界上，給我最多愛的人就是我的家人，所以，我要感恩我的家人，其中我要特別感恩我的奶奶。
我們家是一個(gè)大家庭，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶都生活在一起。從我一出生，我的爸爸媽媽就為了我們的衣食無憂忙碌著，爺爺奶奶為我們的`生活起居操勞著。特別是我的奶奶，從我上幼兒園開始到現(xiàn)在，她就一直接送我上下學(xué)，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每次都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口。奶奶睡覺的時(shí)間比我們家任何一個(gè)人都要少，每當(dāng)天蒙蒙亮，她就早早的起床，為我們做好早餐、買好菜。而晚上，她都要等我們一個(gè)個(gè)都入睡了，她才最后休息。平時(shí)奶奶在家總是不肯閑著，一有空就會把家里打掃的干干凈凈，所以我們家特別的干凈整潔。最近，奶奶經(jīng)常腰疼，小腿有時(shí)也會有點(diǎn)疼痛。我知道，這都是奶奶常年為我們操勞的結(jié)果。在此，我想對奶奶說：“您辛苦了！長大了我一定要好好孝順您，我要用加倍的愛來回報(bào)您！”
親情是一種我們內(nèi)心自然流露出最簡單、最直接，卻最真摯的感情。我們不僅要對家人感恩，對我們身邊的同學(xué)、老師和朋友、也要懷著一顆感恩的心。
以成長為話題的作文 篇52
有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，他一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它從未離開過我們。
親情，無處不在，它伴隨著你走過金色燦爛的童年，路過悲傷、遇見快樂。在漫長的.的人生路上，它總能給你帶來溫暖和快樂。
在親情面前，人人平等，都有一個(gè)溫馨的小屋，里面住著一個(gè)嚴(yán)格的父親和一位慈祥的母親，他們時(shí)時(shí)刻刻伴隨你不離不棄，不管別人怎么說你，不管別人怎么看你，他們都不會拋棄你�？倳䦟δ阏f別人怎么說你，我們不管，但是你在我們眼里，你是最乖最棒的。親情就是這樣，在你悲傷時(shí)，它總會給你力量，讓你成為世界上最幸福最快樂的人。
我們從出生就生活在愛中。我們天天被愛包圍著，幸�？鞓贰Ｎ覀冇袝r(shí)候還會對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們啰哩巴嗦，因?yàn)橐患∈戮秃退麄兂臣�，嫌這嫌那。其實(shí)我們的缺點(diǎn)更多，挑食、愛哭、胡鬧，但是他們還是一直愛我們。因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�。每個(gè)父母都愛自己的孩子，不論我們多么淘氣、調(diào)皮，他們都會包容我們，原諒我們。這就是偉大的愛，它超過血緣，超過了年齡。學(xué)會愛一個(gè)人，那會讓你學(xué)會感恩也讓你從中感受到愛的力量。讓我們一起共同成長。
以成長為話題的作文 篇53
為看日出，我常常早起。每天天還沒大亮，周圍十分清靜，只能聽見從旁邊馬路偶爾傳來的車鳴聲的時(shí)候，我就已經(jīng)站在了樓頂上。
這時(shí)候的天空總是一望無際的淺藍(lán)。過了很久，太陽還沒出來。每當(dāng)這時(shí)，我總會情不自禁地猜想：是不是太陽還在山背后梳妝打扮？一轉(zhuǎn)眼，東邊的山頭上，太陽已經(jīng)在噴發(fā)著它那迷人的“火焰”了！漸漸地，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，這紅霞慢慢擴(kuò)大它的范圍，加重它的顏色，直到鋪滿了天空，鋪好了太陽走向天空的“路”。我知道，迷人的太陽就要“走”出大山了！我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著東邊那座山的山頭。
果然，過了一會兒，太陽就露出了一小半臉，它那紅撲撲的小臉蛋兒紅倒是紅，卻沒發(fā)光。這個(gè)可愛的小太陽像是被綁上了鉛塊似的，一步一步，十分艱難地慢慢上升，到了最后，終于沖破云霄，光芒四射的紅日噴薄而出！剎那間，這個(gè)小可愛忽然發(fā)出了耀眼的光芒，射得人眼睛睜也睜不開。此時(shí)的太陽總是十分美麗。就連它身邊美麗的`云朵也學(xué)著它，換上了時(shí)髦的酒紅色禮服。
有時(shí)，太陽一出來，就走進(jìn)了又大又厚的烏云堆里，此時(shí)，太陽就會在云堆里竭力釋放自己的光芒，給烏云鑲了一道金邊，這可是難得一見的日出奇景！
迷人的日出啊，你是如此壯觀的奇景；迷人的日出啊，你是燦爛輝煌的象征；迷人的日出�。∧銕е业睦硐肱c希望升上了天空！
以成長為話題的作文 篇54
“離考試結(jié)束還有五分鐘，請同學(xué)們檢查姓名……”一陣清脆悅耳的提示音響起，我不禁長吁了一口氣，艱苦奮戰(zhàn)了三天，總算勝利了�？v觀這1年，我確實(shí)成長了很多，究竟是什么在推動我成長的步伐呢？我陷入了沉思。
我想，自律推動了我成長。剛上初中，總感覺不適應(yīng)。寫作業(yè)的時(shí)候，我總改不了小學(xué)做作業(yè)的習(xí)慣。才寫一會兒，我就坐不住了。這兒看看那兒瞧瞧，有時(shí)還找本書瞅瞅，可這一瞅瞅就放不下了……這樣下來，別人可能都寫完作業(yè)去完了，可我還在月光下寫字，邊寫還邊抱怨。第一次月考的失利，讓我開始反省自己，我這種毫無自律可言的方式真的對嗎？我開始改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己更快更好地適應(yīng)中學(xué)生活。我成長了，緣由我的自律。
我想堅(jiān)持推動了我的成長，。就拿我假期計(jì)劃默寫為例吧。我放假前就計(jì)劃好假期默寫詩詞，放假玩了幾天，這計(jì)劃也拋在腦后。幾天后，我猛地想起，心想：“反正又沒人知道，不干也罷�！钡疫�是寫下了第一首古詩，給老師拍去。這寫了第一首，就停不下來了，因?yàn)榕死蠋煱堰@個(gè)發(fā)到群里表揚(yáng)，剛開始堅(jiān)持是為了顏面。我都告訴自己：“你默寫的.初衷是什么？是為了進(jìn)步。怎么能是為了別人的看法而寫呢？”于是我為自己而奮斗，而堅(jiān)持。我成長了，源于我的堅(jiān)持。每天背誦默寫一首古詩，至今已堅(jiān)持20天。
什么推動了我的成長？我想，我有答案了。
以成長為話題的作文 篇55
倚窗獨(dú)望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧靜，那份隱秘深邃，攪動我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有打開一扇窗，才會得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書籍便是打開這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。
在書園漫步，讓裊裊書香氤氳你每一根神經(jīng)。讀一本好書，吟一首好詩，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，裝飾我們?nèi)諠u枯燥甚至麻木的心靈。
覽唐詩宋詞，能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩，能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書，有它獨(dú)特的芬芳和魅力，讓我如癡如醉。
讀古今名著，能感受到各個(gè)人物的心理活動、性格品質(zhì)，能感受出名著中所蘊(yùn)含的深刻道理。
看經(jīng)典童話，能讀出丑小鴨變成白天鵝的.艱辛、美人魚的善良真誠；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒有太多華麗的辭藻，卻給我們展現(xiàn)出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。
獨(dú)自靜坐于書屋，捧一卷好書細(xì)細(xì)品讀，淡淡書香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書，是我心靈的憩所，在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣里，我快樂地成長！
以成長為話題的作文 篇56
這學(xué)期開始，學(xué)校開設(shè)第二課堂活動，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)一個(gè)組，星期五下午前兩節(jié)課，都去自己選擇小組的班級上課。
同學(xué)們聽了興高采烈，根據(jù)自己的愛好，有的報(bào)了跆拳道組，有的報(bào)了葫蘆絲組，還有的報(bào)了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報(bào)了快樂習(xí)作組。
快樂習(xí)作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個(gè)同學(xué)的外貌特征，然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調(diào)動起來了，大家爭先恐后地回答。前幾個(gè)老師都說是男生，后來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個(gè)喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡直就是個(gè)假小子�！贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁矗ㄎ以趦�(nèi)都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個(gè)假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生�！边@回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當(dāng)時(shí)我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜瞇瞇的，非�？蓯郏�穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的'指向我了。快要下課了，老師開始最后總結(jié)：“我們描寫一個(gè)人時(shí)，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細(xì)地抓住他最大的特點(diǎn)才行�！�
通過參加快樂習(xí)作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習(xí)作組。
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