- 七年級寫景作文 推薦度：
- 七年級寫景作文 推薦度：
- 七年級寫景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
七年級寫景作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的七年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。
七年級寫景作文1
我愛家鄉(xiāng)的南湖，最愛夏天的南湖，走進(jìn)南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，把南湖打扮得像仙境一樣。南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細(xì)，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有點(diǎn)困難的，此時(shí)你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的'，遠(yuǎn)望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺(tái)的影子，還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時(shí)就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下面會(huì)不會(huì)隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉(xiāng)的南湖。
七年級寫景作文2
與其他地方的秋天不同，我們陽江的秋天是充滿生機(jī)的。
夏天的炎熱去了，秋天來了。但街上兩旁的樹仍是綠綠的，可沒有要枯萎的樣子。秋天的天氣是涼爽的，沒有夏天那樣的炎熱。秋高氣爽，真不錯(cuò)。
陽江秋天的山是美的。山頂上，種著樹的林子郁郁蔥蔥，看不出枯黃;山腰上，小草淡黃淡黃的，散發(fā)著秋天特有的金色;山腳下，野菊大片大片的，綻開著美麗的笑顏，好似是在迎接秋的到來。
雖然陽江秋天的山不如濟(jì)南秋天的山，但這里的水可不亞于濟(jì)南那里的水。陽江的水是清澈的，湖水清得能看得見湖底。你若用手摸一下，你就會(huì)感覺到水冰冰的.，涼涼的。有這樣的水，我真為陽江感到自豪!
田野里，麥穗笑了，笑得格外燦爛;果園里，青澀的果子搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。最開心的，莫過于農(nóng)民了，他們豐收了許許多多的碩果，這些，可都是他們用勞動(dòng)換來的。
陽江的秋天雖然沒有濟(jì)南秋天那么美，但它卻有著一番別樣的秋色。
七年級寫景作文3
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。綠色的玉米桿、金黃的玉米，像一個(gè)個(gè)士兵拿著擦地油亮的槍在執(zhí)行任務(wù)。旁邊，金色的稻谷笑彎了腰。田野上紅的、白的、黃的小野花正在比誰漂亮呢！
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié).。田地里人們正在收割金色的稻谷，曬谷場穿上了金色的外衣，紅彤彤的`蘋果、黃澄澄的梨、深紅色的棗、金燦燦的柿子、金黃色的桔子相繼成熟了。農(nóng)民收獲著一年的勞動(dòng)成果，樂地合不攏嘴。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹葉變黃了，像蝴蝶似的三三兩兩地落下來了。楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像染紅了半邊天。五顏六色的菊花也正在爭奇斗艷，像一個(gè)個(gè)發(fā)出萬丈光芒的小太陽。
秋天是個(gè)繁忙的季節(jié)。一字排成的大雁飛向南方，小松鼠、小熊都在準(zhǔn)備過冬的食物，他們要美美地睡上一大覺。
我喜歡這美麗、變化多端的秋天！
七年級寫景作文4
我在一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變越美麗了！讓我來告訴你吧。
在我讀三年級時(shí)，校園里的空氣都帶有灰塵，讓人提不起神來。校門外有幾棵大樹都聳拉著腦袋，好像要睡著了似的。上課時(shí)總有一些同學(xué)提不起精神上課，不是玩筆就是講悄悄話。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室，就亂踩踏草坪，把草坪踩成了一條條小路。還有一些人，他們不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到處亂扔。
上四年級時(shí)，一走進(jìn)校門我的`眼睛一亮，驚訝的說：“太美了！”草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫著：“手下留情，腳下留青�！绷硗庖粋�(gè)牌子寫著：“請愛護(hù)身邊的一朵花，一株草�！苯虒W(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了，代替它的是塑膠操場。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。
看呀！小鳥從蔚藍(lán)的天空飛過，同學(xué)們在操場上開心的玩耍著，他們的笑容在陽光的照耀下顯得更加燦爛了。
校園真的變美了，我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)長輩對我們的期望。
七年級寫景作文5
今天清晨，天空剛剛露出一些光亮，我在被窩里摸模糊糊聽到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，我坐起來，心想一定下雨了，便情不自禁的來到窗前，打開窗戶，一股涼氣迎面撲來，它帶著一種被雨水澆過的泥土的清新氣息。我抬頭一看，屋檐下的水珠就像一顆顆晶瑩，透明的珍珠掉了下來，眼前又好像蒙上了一層窗簾。透過窗簾只看見一片綠色的世界跳進(jìn)了我的眼簾，揚(yáng)樹，槐樹都伸枝展葉，在雨中搖著。馬路上開了許許多多五彩繽紛的小蘑菇，有紅的、黃的、綠的……
春天來了
星期二，揚(yáng)老師帶我們?nèi)タ创禾斓?田野。一路上，我們看見一排排柳樹長出了嫩綠的葉子，在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。
我們來到田野里，看見一大片一大片的油菜開著金色的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長得一片綠油油，好像給大地披上了綠色的大衣。
小河邊的桃樹開出了粉紅色的花。幾只小鳥歇在樹上，嘰嘰喳喳
的叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的來到呢。小河里的水清清的，一群群小鴨子在快活地游來游去。
時(shí)間過的真快，我依依不舍的離開了田野�；丶业穆飞�，我們唱起了歡樂的歌這天都么令人高興!
七年級寫景作文6
請你輕輕閉上眼睛，現(xiàn)在，一個(gè)生機(jī)勃勃，美不勝收的春天將要向你走來。
——題記
輕輕地，她邁著輕盈的步伐；淡淡的，她散發(fā)出誘人的芬香；靜靜地，她勾勒出靦腆的笑顏。這，就是春天的到來。
春天啊，她是一位技藝高超的畫家。她畫出朵朵嬌艷的花兒，就立刻引來只只蜜蜂、蝴蝶，它們迫不及待的飛向花朵，你推推我，我擠擠你，互不相讓，都想把這美麗可人的花朵占為己有，春姑娘笑了，她輕輕的提起筆，只見一陣風(fēng)兒調(diào)皮的坐在柳枝上蕩秋千，柳樹姑娘倒也不介意，依然對著水面梳理著她飄逸動(dòng)人的秀發(fā)，于是，平靜的水面蕩起了圈圈漣漪，忽而抬頭，看見遠(yuǎn)處的水面上零散的飄落著幾片花瓣，魚兒卻把它當(dāng)做玩具，與它歡快的嬉戲，為之不亦樂乎�？粗@幅畫作，春姑娘滿意的`勾起唇角，露出傾城一笑，于是，無數(shù)人都為她的美麗而折服。
慢慢的，她跳起了優(yōu)美的舞蹈；甜甜的，她唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子；美美的，他彈奏著悠揚(yáng)的樂曲。這，就是春天。
七年級寫景作文7
秋天到了田野里一片金黃。
秋天到了果園里瓜果飄香。
秋天到了落葉給大地蓋上了一層棉被，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
秋天的晚霞是多么美麗，坐在門前觀賞拍照；秋天的早晨是多么清涼。讓人感到有一絲涼意；秋天的星星是多么明亮。讓人百看不厭。
早晨，伴著露珠一起歌唱，晚上玩著秋風(fēng)隨心所欲。秋天是多么愜意，在秋天發(fā)生的每一件事讓我永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)無法抹去，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)神奇而又美麗的季節(jié)，鮮嫩的小草枯萎了，香甜的'果實(shí)成熟了，樹上的落葉落下來了，是秋天讓萬物煥然一新。
秋天來了，世界都好像一切都變成了金黃的顏色，使萬物煥發(fā)光彩，似乎在等待著明年春天的到來，期待著、盼望著。
秋天的早晨起來為我們做豐盛的早餐；秋天的中午奶奶給牛、雞、鴨補(bǔ)充食物；秋天的晚上，吃完晚飯。出去散步散心，消化消化剛吃完的食物。
秋天的故事讓人神清氣爽；秋天的故事讓人精神煥發(fā)；秋天的故事讓人激動(dòng)不已。��！秋天童話般的世界，讓我們走進(jìn)秋天去感受秋天是多么的無暇、多么的可愛，我們真正的了解到童話是多么地純真，秋天的故事讀也讀不完，讓我們用心去感受秋天的魅力到底有多純真，我們期待著下一個(gè)秋天的到來……
七年級寫景作文8
漫步在公園長廊。仰頭去，藍(lán)天白云‘空中清香撲鼻。此時(shí)我站在公園的長廊，微風(fēng)吹過，像下起漫天大雪，柳絮
飄飄而過。
與同學(xué)約好一起來心蕾公園，來到心蕾公園。先是見到一片健身器材，人們都在這里邊健身邊聊著家常是，累了，就坐在長椅上休息。這使這美麗而又漂亮的公園掭加了歡笑聲。
走過石子路，長廊，有石雕砌成的人物，一分一毫都刻畫得非常精致。特別是那個(gè)岳母刺字，真是栩栩如生。老鷹捉小雞使我仿佛真的聽到了孩子們的歡笑聲。
旁邊有一座石橋，走向石橋上面，向遠(yuǎn)處望去，在遠(yuǎn)一點(diǎn)，在遠(yuǎn)一點(diǎn)，直到看不見。河旁邊栽著柳樹，微風(fēng)吹過，柳樹沙沙的聲音，仿佛有著旋律，像彈著一首曲子。
再返回去，有一片花海，那里有櫻花，一個(gè)個(gè)擁擠著，露出自己的面目。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。有一陣陣的.花香彌漫在空中。
要走了，在這里仍有著人們的笑聲。春天，這里綠葉發(fā)芽。夏天，白花盛開。秋天，秋風(fēng)洪起。冬天，飛雪漫天。這里也一定很美吧!
七年級寫景作文9
柳樹醒了，燕子來了，小草綠了，鏡子般的湖泊笑出了皺紋。春姑娘悄無聲息的來了。
蒙蒙的細(xì)雨在窗外飄灑著。灑在田野上，蔬菜，果樹都發(fā)芽了；灑在山洞旁，動(dòng)物們都?xì)g天喜地地出來迎接這美麗的春姑娘。
青蛙在池塘里呱呱地叫著，好象在說：“歡迎你，歡迎你，美麗的春姑娘……”小燕子在電線上唧唧地唱著。電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么象五線譜��！線上的燕子成了音符，譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。小花兒露出燦爛的笑臉，一滴滴小水珠落在花瓣上，使小花兒顯得更生機(jī)勃勃。
走出門外，舊仿佛走進(jìn)一片綠的世界。小樹，小草是綠的，這是一種平淡的綠，是一種隨處可見的綠。山是綠的，這是一種活潑的綠。象征著生機(jī)盎然。大海是綠的'，這是一種茫茫的綠，給人一種豁然開朗的感覺。她們形成了一幅美麗的春天的圖畫。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕，他們揮汗如雨。是啊“一年之際在于春”，如果沒有搶住這短暫的春季，怎么會(huì)有秋天的收獲呢？
春天就這樣來了，她是我最愛的季節(jié)。青春期是我們?nèi)松摹按禾臁�，所以我們要抓住這美好的春光，好好學(xué)習(xí)，不虛度這人生最美麗的季節(jié)。
七年級寫景作文10
時(shí)間過的好快呵！轉(zhuǎn)眼間又到了秋天，一切都是那么的渺茫，在不知不覺中就度過了夏天，來到了秋天。
秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。我喜歡秋天是因?yàn)椋锾煊形易钕矚g的瓜果蔬菜；秋天，不冷也不熱，我喜歡。
我喜歡看落葉飄飄的樣子，因?yàn)檫@值得回憶，真美啊。我喜歡在公園里看落葉飄下來的樣子，我感覺每一片葉子都有一個(gè)神秘的故事，神不知鬼不覺就飄到了人間，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，有好的也有不好的。
我喜歡用秋葉做標(biāo)本，因?yàn)�，秋天珍藏著我所有的夢，就如每一片葉子。我所有的夢都在里面，還有所有的秘密哦!
秋天，她有著童話般的色彩。秋天的回憶，在飄零的'落葉中度過，在美麗的回憶中度過，就猶如一首好聽，而又傷感的歌曲。
或許，秋天的記憶會(huì)在某些人的記憶中遺忘；或許還埋在記憶深處，沒有被找出來。
秋天到了，我最喜歡的季節(jié)到了，又高興，又悲傷。
七年級寫景作文11
我的老家在雙龍山山腳下的旁邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)值得觀賞的風(fēng)景區(qū)。
雙龍山的水庫五光十色，瑰麗無比：淡紅的、土黃的、湖藍(lán)的、翠綠的。所有的顏色相互交錯(cuò)著，變成了像彩虹一樣的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種艷麗的顏色在水面上閃閃發(fā)光，像鉆石一樣。
水庫的'旁邊有很多電線，但是，那不是普通的電線。電線立在岸上，像個(gè)變形金剛�！白冃谓饎偂鄙�，還有一些電線。那個(gè)電線，把“變形金剛”裝飾了“戴眼鏡的變形金剛”，真是太酷了！
在雙龍山前，有一條小河，岸上有一群鴨子。我一不小心打了個(gè)噴嚏，鴨子們就陸續(xù)地下了河。伯伯家養(yǎng)了各種各樣的牛蛙。一個(gè)帳蓬里就大約有一萬多只牛蛙。它們有的在水里快活地游泳；有的踩在別的牛蛙身上跳；有的在原地一動(dòng)不動(dòng)的牛蛙，嘴里在吐泡泡。各種各樣的牛蛙多得數(shù)不清。
老家邊上長著茂密的樹。碧綠的枝連成一片，就像葉的海洋，我們在里面游蕩，好像迷路了一樣。
我們又看見了一棵楓丹樹，我品嘗到了酸甜可口的楓丹。田野上有一堆稻草像門一樣，躺在上面很軟，很舒適。
雙龍山物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。寒假的時(shí)候，我也要去那兒游玩。
七年級寫景作文12
今天，打算從爺爺家回杭州，可惜進(jìn)不去高速，堵住了。我們一家三口就轉(zhuǎn)道去了金華的雙龍洞風(fēng)景區(qū)，那里可以玩的點(diǎn)很多，爸爸很著急，他一直像在趕時(shí)間，我們就挑了仙瀑洞、冰壺洞、雙龍洞和二仙洞。
仙瀑洞在山頂上，山上好多霧，很美，它屬于探險(xiǎn)類的溶洞，有爬不玩的臺(tái)階，有些地方又陡峭又狹窄，好在難不倒我，只是媽媽一直“呼哧呼哧”地拖著后腿。
接著我們又到了山腳下，平躺在船上進(jìn)入了雙龍洞，我眼前就是一塊巨大的略有凹凸的溶巖，像是要刮到我的鼻子似的，很好玩，可惜時(shí)間很短，一會(huì)就進(jìn)入了洞里，邊上的溶巖和鐘乳石好多好多，很狀觀。我一直聽我媽媽說著：“哇！真是太巧奪天工了！”到了冰壺洞，嘩嘩的'水聲響了起來，水簾一樣的瀑布從上面沖下來，所有的人都對著景點(diǎn)拍起照來，“咔嚓、咔嚓”的聲音不停。不過我有些擔(dān)心，那上面深深的看不底的洞會(huì)不會(huì)住著怪獸呢。
最后去的是二仙洞，洞里的鐘乳石讓我們一家看的很驚奇，有的象蘑菇，有的像人腦，有的像龍頭，有的像佛手，還有的……導(dǎo)游說：“鐘乳石是有生命的石頭，它們幾百上千年會(huì)長1——2厘米，是大自然給人類的珍貴的禮物�！�
七年級寫景作文13
卦山之名，正是從它的山形走勢而得。突起的山峰像八卦圖的陽父，低平的溝壑像陰父，游人觀此無不感嘆大自然的鬼斧神工。
在蜿蜒的山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見一片郁郁蔥蔥的森林，那便是卦山的柏林了。說道卦山的柏林，但凡見識過的人都會(huì)稱奇叫絕，絕就絕在古柏甚多這在別的地方是很少見得，于懸崖絕壁之上于巨石縫隙之中，它們頑強(qiáng)地生長著，每株都長得那么奇特，因此被后人冦以各種各樣的名字：牛頭柏。龍爪柏。繡球柏。七星柏。文武柏。黑白而蛇柏。數(shù)不勝數(shù)。只聽名字似乎就能想象出幾分那柏樹的'形態(tài)來了，它們是生動(dòng)的。傳神的。甚至你會(huì)覺得，那每個(gè)名字里都包含著故事呢！這個(gè)感覺是正確的，許多美妙的傳說在民間流傳著，光是欣賞研究這些柏樹，就足以讓人消耗幾天的時(shí)間，清朝的時(shí)候有人歸納華夏樹木奇觀有這樣幾句：“黃山之松，卦山之柏，棲云之竹”。
中華大地之上，有誰不知道黃山松？卦山之柏于黃山之松并肩并列，是何等盛名。卦山一概無言，只是默默的接待一個(gè)個(gè)慕名而來的客人。
七年級寫景作文14
炎熱的夏天悄悄地走了，把涼爽的秋天迎回來了。秋天來了，天空藍(lán)藍(lán)的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的，拂過人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的'感覺。
秋天像一位神奇的魔術(shù)師，揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成了五顏六色的。
走在馬路上，我經(jīng)�？匆娿y杏樹的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細(xì)端詳，銀杏樹的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn)，有的金色的扇面上鑲著綠色的小邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的小邊，還有那純金色的“小寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見了爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上了一些紅色的大花，煞是美麗。
夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊�，為樹媽媽吸收陽光，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃鋴寢屪龇柿�，睡夢中它變成了糕點(diǎn)，讓樹媽媽享用。它知道，它因樹媽媽而存在，樹媽媽因它而健康。這讓我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
我喜愛秋天，更喜愛五彩斑斕的樹葉。
七年級寫景作文15
曹雪芹公園是我們豐潤區(qū)的大公園，一年四季美不勝收。
春天，公園里生機(jī)盎然。一棵棵小草偷偷地探出頭來，像剛出生的孩子一樣，左看看，右看看，好像在說：“哇，外面的世界真美呀！我要快快長大！”小河里的冰融化了，叮叮咚咚，像一首動(dòng)聽的樂曲，路邊的人都陶醉了。有很多人在放風(fēng)箏，天空中飛滿了風(fēng)箏，有的像飛機(jī)，有的像小鳥，有的像蜈蚣，各式各樣，栩栩如生。
夏天，公園里綠樹成陰，鮮花盛開。老人們在樹下一邊聊天一邊乘涼，小朋友在廣場上追逐玩耍，年輕人在花壇邊載歌載舞，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。河水又清又靜，清得可以看見河底的沙石。靜得像一面鏡子，倒映出藍(lán)天白云的影子，游船從上面靜靜地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
秋天，公園里多姿多彩。天氣變得涼爽了，紅的'、黃的樹葉從樹上慢慢飄落，像美麗的蝴蝶一樣。從上面走過，發(fā)出沙沙的聲音。
冬天，公園里銀裝素裹。孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑冰，坐在雪車上，從一個(gè)大坡滑下來，發(fā)出陣陣尖叫，滑完一次，還要再滑，真是樂此不疲呀！
曹雪芹公園是我們豐潤人的樂園，其中的美景讓人流連忘返。
【七年級寫景作文】相關(guān)文章：
七年級寫景作文11-05
七年級寫景的作文11-02
【薦】七年級寫景作文11-08
【熱】七年級寫景作文11-08
七年級寫景作文【熱門】11-08
【熱門】七年級寫景作文11-08
七年級寫景作文【薦】11-08
七年級寫景作文【推薦】11-05
【推薦】七年級寫景作文11-09