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七年級寫景作文

時間:2022-11-08 20:28:24 七年級作文 我要投稿

【熱】七年級寫景作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的七年級寫景作文,希望對大家有所幫助。

【熱】七年級寫景作文

七年級寫景作文1

  有時,夕陽西下,并無斷腸人在天涯。

  淅雨纏綿,軒窗外,翠竹凝水,卻沒有“枯藤老樹昏鴉”,一切都清瑩婉澈,秀麗脫俗。屋內(nèi),一香,一茶,一棋盤,足矣。細摸精致膩滑的雕文,青墨色的煙波垂柳,有如一氣呵成的美玉,雖粗糙,但無失大雅,不去其韻。

  古亭尖頂上順溜下來的雨珠偶爾浸濕了溫潤的指尖,停下?lián)芮,瞬時萬籟俱靜。只聞清透茶香,只見水面瀲滟,泛漾夕紋。

  看浪濤江水,浩瀚星河,便令我想起了一位詩人。

  他的詩意有如劍仗天涯,有如青橋坐翁,有時豪放灑脫,有時略顯惆悵,他筆尖擬出的`文字令人興起,甚想斟酒低吟,嘗千杯不醉,借酒澆愁,他一時狂妄,一時悲哀,似想人上人,又或低人一等。

  讀他的詩,有時涼了桌上茶盞,冷了席前好宴。

  與他詩意甚不相同的便是女詞人,李清照。

  她以細膩哀婉的語調(diào)獨上一籌,“輕解羅裳,獨上蘭舟”,似乎籠罩著抹不掉的愁悶清婉,臨摹描畫哀人眉眼,卷書文扇中浮現(xiàn)昔日流年,似乎亦是過往,如煙,有時幽然如蘭,春花秋月中抽出一絲的透徹,細水涓流,淙淙清水,似乎讓她愁更愁。

  晚墨傾煙,遠眺江湖水面,猶如茶湯瀲滟。

七年級寫景作文2

  柳樹醒了,燕子來了,小草綠了,鏡子般的湖泊笑出了皺紋。春姑娘悄無聲息的來了。

  蒙蒙的細雨在窗外飄灑著。灑在田野上,蔬菜,果樹都發(fā)芽了;灑在山洞旁,動物們都歡天喜地地出來迎接這美麗的春姑娘。

  青蛙在池塘里呱呱地叫著,好象在說:“歡迎你,歡迎你,美麗的春姑娘……”小燕子在電線上唧唧地唱著。電桿之間連著幾痕細線,多么象五線譜啊!線上的燕子成了音符,譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。小花兒露出燦爛的笑臉,一滴滴小水珠落在花瓣上,使小花兒顯得更生機勃勃。

  走出門外,舊仿佛走進一片綠的世界。小樹,小草是綠的,這是一種平淡的綠,是一種隨處可見的綠。山是綠的',這是一種活潑的綠。象征著生機盎然。大海是綠的,這是一種茫茫的綠,給人一種豁然開朗的感覺。她們形成了一幅美麗的春天的圖畫。

  田野里,農(nóng)民伯伯正忙著春耕,他們揮汗如雨。是啊“一年之際在于春”,如果沒有搶住這短暫的春季,怎么會有秋天的收獲呢?

  春天就這樣來了,她是我最愛的季節(jié)。青春期是我們?nèi)松摹按禾臁,所以我們要抓住這美好的春光,好好學(xué)習(xí),不虛度這人生最美麗的季節(jié)。

七年級寫景作文3

  我們的學(xué)校太美了!春、夏、秋、冬各有各的美。

  春天是清新的。白茫茫的雪融化了,都是鳥語花香、碩果累累,大地仿佛開始了呼吸,小草從土地里輕輕地探出頭來,給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后,下了一場蒙蒙細雨,草色更綠了,空氣也更清新了。校園的柳樹和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書聲在春天校園里回蕩,那是新的希望

  夏天是安靜的。校園里空無一人,學(xué)生老師們都放暑假了,只有火辣辣的太陽高高掛在天上,曬著200米的跑道,掛在樹上的.的知了在不停叫。

  秋天是涼爽的?鞓返氖罴俳Y(jié)束了,新生也入學(xué)了,校園里越來越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了,大家穿的服裝越來越厚,樹葉紛紛落下,落葉在秋風中隨風飛舞,那是秋天獨有的味道

  冬天是快樂的。白雪茫茫,教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場上更是一片雪白的世界,就像一朵朵雪白的梨花。下課了,同學(xué)們都出來堆雪人,打雪仗,充滿歡樂!

  美麗的校園四季太美了!

七年級寫景作文4

  時間過的好快呵!轉(zhuǎn)眼間又到了秋天,一切都是那么的渺茫,在不知不覺中就度過了夏天,來到了秋天。

  秋天,是我最喜歡的一個季節(jié)。我喜歡秋天是因為,秋天有我最喜歡的瓜果蔬菜;秋天,不冷也不熱,我喜歡。

  我喜歡看落葉飄飄的樣子,因為這值得回憶,真美啊。我喜歡在公園里看落葉飄下來的樣子,我感覺每一片葉子都有一個神秘的故事,神不知鬼不覺就飄到了人間,發(fā)生了一個又一個的故事,有好的也有不好的。

  我喜歡用秋葉做標本,因為,秋天珍藏著我所有的'夢,就如每一片葉子。我所有的夢都在里面,還有所有的秘密哦!

  秋天,她有著童話般的色彩。秋天的回憶,在飄零的落葉中度過,在美麗的回憶中度過,就猶如一首好聽,而又傷感的歌曲。

  或許,秋天的記憶會在某些人的記憶中遺忘;或許還埋在記憶深處,沒有被找出來。

  秋天到了,我最喜歡的季節(jié)到了,又高興,又悲傷。

七年級寫景作文5

  今天清晨,天空剛剛露出一些光亮,我在被窩里摸模糊糊聽到了“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,我坐起來,心想一定下雨了,便情不自禁的來到窗前,打開窗戶,一股涼氣迎面撲來,它帶著一種被雨水澆過的泥土的清新氣息。我抬頭一看,屋檐下的水珠就像一顆顆晶瑩,透明的珍珠掉了下來,眼前又好像蒙上了一層窗簾。透過窗簾只看見一片綠色的世界跳進了我的眼簾,揚樹,槐樹都伸枝展葉,在雨中搖著。馬路上開了許許多多五彩繽紛的小蘑菇,有紅的、黃的`、綠的……

  春天來了

  星期二,揚老師帶我們?nèi)タ创禾斓奶镆。一路上,我們看見一排排柳樹長出了嫩綠的葉子,在春風中輕輕地擺動。

  我們來到田野里,看見一大片一大片的油菜開著金色的花,許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長得一片綠油油,好像給大地披上了綠色的大衣。

  小河邊的桃樹開出了粉紅色的花。幾只小鳥歇在樹上,嘰嘰喳喳

  的叫個不停,好像在歡迎我們的來到呢。小河里的水清清的,一群群小鴨子在快活地游來游去。

  時間過的真快,我依依不舍的離開了田野;丶业穆飞,我們唱起了歡樂的歌這天都么令人高興!

七年級寫景作文6

  卦山之名,正是從它的山形走勢而得。突起的山峰像八卦圖的陽父,低平的溝壑像陰父,游人觀此無不感嘆大自然的鬼斧神工。

  在蜿蜒的山路上,遠遠就可以望見一片郁郁蔥蔥的森林,那便是卦山的柏林了。說道卦山的柏林,但凡見識過的人都會稱奇叫絕,絕就絕在古柏甚多這在別的地方是很少見得,于懸崖絕壁之上于巨石縫隙之中,它們頑強地生長著,每株都長得那么奇特,因此被后人冦以各種各樣的名字:牛頭柏。龍爪柏。繡球柏。七星柏。文武柏。黑白而蛇柏。數(shù)不勝數(shù)。只聽名字似乎就能想象出幾分那柏樹的形態(tài)來了,它們是生動的。傳神的`。甚至你會覺得,那每個名字里都包含著故事呢!這個感覺是正確的,許多美妙的傳說在民間流傳著,光是欣賞研究這些柏樹,就足以讓人消耗幾天的時間,清朝的時候有人歸納華夏樹木奇觀有這樣幾句:“黃山之松,卦山之柏,棲云之竹”。

  中華大地之上,有誰不知道黃山松?卦山之柏于黃山之松并肩并列,是何等盛名。卦山一概無言,只是默默的接待一個個慕名而來的客人。

七年級寫景作文7

  與其他地方的秋天不同,我們陽江的秋天是充滿生機的。

  夏天的炎熱去了,秋天來了。但街上兩旁的樹仍是綠綠的,可沒有要枯萎的樣子。秋天的天氣是涼爽的,沒有夏天那樣的炎熱。秋高氣爽,真不錯。

  陽江秋天的山是美的。山頂上,種著樹的林子郁郁蔥蔥,看不出枯黃;山腰上,小草淡黃淡黃的',散發(fā)著秋天特有的金色;山腳下,野菊大片大片的,綻開著美麗的笑顏,好似是在迎接秋的到來。

  雖然陽江秋天的山不如濟南秋天的山,但這里的水可不亞于濟南那里的水。陽江的水是清澈的,湖水清得能看得見湖底。你若用手摸一下,你就會感覺到水冰冰的,涼涼的。有這樣的水,我真為陽江感到自豪!

  田野里,麥穗笑了,笑得格外燦爛;果園里,青澀的果子搖身一變,變成了一個個豐碩的果實。最開心的,莫過于農(nóng)民了,他們豐收了許許多多的碩果,這些,可都是他們用勞動換來的。

  陽江的秋天雖然沒有濟南秋天那么美,但它卻有著一番別樣的秋色。

七年級寫景作文8

  新疆是離海洋最遠的城市,氣候干燥,風沙較多。我一直向往著海邊或湖邊那種溫潤的氣息。

  想象著有一天坐在金色的沙灘上那種自在,看著蔚藍深沉的海水一次次翻滾著撲上岸來,浸濕我的腳。

  這個小小而又強烈的愿望,終于在兩年前實現(xiàn)了。

  我來到了夢幻中的海邊,一切跟我想象中的差不多,一樣美麗。歡笑著的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘。海面上閃耀著一串串五彩繽紛的`光圈,就像洗衣機里的肥皂泡沫吹的小泡泡。

  浪花是海上奇景,如紛飛的白雪,似飄舞的梨花,不時地夾雜著一陣陣海水腥味拍打在我身上。有時,它輕輕地走上岸來,像一曲溫婉的江南小調(diào),訴說著它的故事;有時,它波濤洶涌,浪花四濺,像一支交響曲轟然響起,體現(xiàn)著生命的力量。

  傍晚,翻騰了一天的大海好像玩累了的孩子,靜靜地躺在金色的夕陽下。海水是皎潔無比的蔚藍色,海波平穩(wěn)得如同春晨的西子湖水。

  這變化多端的海!多么吸引人。雖然我只在那里玩了一天,可我的心卻留在了那里,隨著海浪起起伏伏。

  我愛大海!

七年級寫景作文9

  炎炎的夏日伴著知了的叫聲過去了,一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天!

  落葉像秋天的使者,告訴人們:“秋天來了!”落葉像一只手,將四季之書翻到了秋的第一頁。

  路邊的樹,被風吹的輕微搖晃,一片片發(fā)黃的枯葉,像一只只枯葉蝶,翩翩飛舞著,慢慢悠悠的落到了地面上。

  轉(zhuǎn)眼望去,田地里,秋風輕輕一吹,“金色的'海洋”上下波動著。一波又一波!敖鹕暮@"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味,瓜果的味道溢滿了整個天空。稻海中,幾頂草帽引起了注意。哦!那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

  秋風吹過,農(nóng)村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里頑皮的小孩,正趕忙著捉蟋蟀玩呢!

  在縣城,馬路上川流不息的車輛,路兩邊穿著棉衣走著的行人,街攤上的吆喝聲伴著水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。

  在那片果園里,一棵棵大樹上結(jié)滿了果子,他們在枯黃的樹葉中,展示著自己獨特的身姿與色澤。

  秋是輕風搖曳的季節(jié);秋是五谷豐登的季節(jié);秋是令人愉悅的季節(jié);求實瓜果飄香的季節(jié);秋更是一個多彩絢麗的季節(jié)!

七年級寫景作文10

  請你輕輕閉上眼睛,現(xiàn)在,一個生機勃勃,美不勝收的春天將要向你走來。

  ——題記

  輕輕地,她邁著輕盈的步伐;淡淡的,她散發(fā)出誘人的芬香;靜靜地,她勾勒出靦腆的笑顏。這,就是春天的`到來。

  春天啊,她是一位技藝高超的畫家。她畫出朵朵嬌艷的花兒,就立刻引來只只蜜蜂、蝴蝶,它們迫不及待的飛向花朵,你推推我,我擠擠你,互不相讓,都想把這美麗可人的花朵占為己有,春姑娘笑了,她輕輕的提起筆,只見一陣風兒調(diào)皮的坐在柳枝上蕩秋千,柳樹姑娘倒也不介意,依然對著水面梳理著她飄逸動人的秀發(fā),于是,平靜的水面蕩起了圈圈漣漪,忽而抬頭,看見遠處的水面上零散的飄落著幾片花瓣,魚兒卻把它當做玩具,與它歡快的嬉戲,為之不亦樂乎?粗@幅畫作,春姑娘滿意的勾起唇角,露出傾城一笑,于是,無數(shù)人都為她的美麗而折服。

  慢慢的,她跳起了優(yōu)美的舞蹈;甜甜的,她唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子;美美的,他彈奏著悠揚的樂曲。這,就是春天。

七年級寫景作文11

  秋天是一個美麗的季節(jié)。綠色的玉米桿、金黃的玉米,像一個個士兵拿著擦地油亮的槍在執(zhí)行任務(wù)。旁邊,金色的稻谷笑彎了腰。田野上紅的、白的、黃的小野花正在比誰漂亮呢!

  秋天是一個收獲的季節(jié).。田地里人們正在收割金色的`稻谷,曬谷場穿上了金色的外衣,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、深紅色的棗、金燦燦的柿子、金黃色的桔子相繼成熟了。農(nóng)民收獲著一年的勞動成果,樂地合不攏嘴。

  秋天是一個多彩的季節(jié)。樹葉變黃了,像蝴蝶似的三三兩兩地落下來了。楓葉變紅了,遠遠看去像染紅了半邊天。五顏六色的菊花也正在爭奇斗艷,像一個個發(fā)出萬丈光芒的小太陽。

  秋天是個繁忙的季節(jié)。一字排成的大雁飛向南方,小松鼠、小熊都在準備過冬的食物,他們要美美地睡上一大覺。

  我喜歡這美麗、變化多端的秋天!

七年級寫景作文12

  我愛家鄉(xiāng)的南湖,最愛夏天的南湖,走進南湖公園,看到的就是一幅美不勝收的景象,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,把南湖打扮得像仙境一樣。南湖的湖面寬廣,大湖連著小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細,給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的'蕨草。如果你想游覽整個南湖,光靠走是有點困難的,此時你乘坐觀光車游覽,南湖的美景就可以盡收眼里。南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,遠望就像一塊無瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個湖面,把湖水映襯得更綠了。

  南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子,還有小朋友們的笑臉。微風吹來,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去,不多時就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密,我真想變成一條小魚,躍入水中,去一探究竟。

  南湖——如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉(xiāng)的南湖。

七年級寫景作文13

  秋天到了田野里一片金黃。

  秋天到了果園里瓜果飄香。

  秋天到了落葉給大地蓋上了一層棉被,使大地煥然一新。

  秋天的晚霞是多么美麗,坐在門前觀賞拍照;秋天的早晨是多么清涼。讓人感到有一絲涼意;秋天的星星是多么明亮。讓人百看不厭。

  早晨,伴著露珠一起歌唱,晚上玩著秋風隨心所欲。秋天是多么愜意,在秋天發(fā)生的每一件事讓我永遠銘記在心,永遠無法抹去,因為秋天是個神奇而又美麗的季節(jié),鮮嫩的小草枯萎了,香甜的果實成熟了,樹上的落葉落下來了,是秋天讓萬物煥然一新。

  秋天來了,世界都好像一切都變成了金黃的顏色,使萬物煥發(fā)光彩,似乎在等待著明年春天的到來,期待著、盼望著。

  秋天的早晨起來為我們做豐盛的早餐;秋天的中午奶奶給牛、雞、鴨補充食物;秋天的晚上,吃完晚飯。出去散步散心,消化消化剛吃完的食物。

  秋天的故事讓人神清氣爽;秋天的故事讓人精神煥發(fā);秋天的故事讓人激動不已。。∏锾焱挵愕氖澜,讓我們走進秋天去感受秋天是多么的'無暇、多么的可愛,我們真正的了解到童話是多么地純真,秋天的故事讀也讀不完,讓我們用心去感受秋天的魅力到底有多純真,我們期待著下一個秋天的到來……

七年級寫景作文14

  漫步在公園長廊。仰頭去,藍天白云‘空中清香撲鼻。此時我站在公園的長廊,微風吹過,像下起漫天大雪,柳絮

  飄飄而過。

  與同學(xué)約好一起來心蕾公園,來到心蕾公園。先是見到一片健身器材,人們都在這里邊健身邊聊著家常是,累了,就坐在長椅上休息。這使這美麗而又漂亮的公園掭加了歡笑聲。

  走過石子路,長廊,有石雕砌成的人物,一分一毫都刻畫得非常精致。特別是那個岳母刺字,真是栩栩如生。老鷹捉小雞使我仿佛真的聽到了孩子們的歡笑聲。

  旁邊有一座石橋,走向石橋上面,向遠處望去,在遠一點,在遠一點,直到看不見。河旁邊栽著柳樹,微風吹過,柳樹沙沙的聲音,仿佛有著旋律,像彈著一首曲子。

  再返回去,有一片花海,那里有櫻花,一個個擁擠著,露出自己的`面目。一團團,一簇簇。有一陣陣的花香彌漫在空中。

  要走了,在這里仍有著人們的笑聲。春天,這里綠葉發(fā)芽。夏天,白花盛開。秋天,秋風洪起。冬天,飛雪漫天。這里也一定很美吧!

七年級寫景作文15

  我在一個充滿生機勃勃的校園里學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變越美麗了!讓我來告訴你吧。

  在我讀三年級時,校園里的空氣都帶有灰塵,讓人提不起神來。校門外有幾棵大樹都聳拉著腦袋,好像要睡著了似的。上課時總有一些同學(xué)提不起精神上課,不是玩筆就是講悄悄話。做完操后有人為了快點回到教室,就亂踩踏草坪,把草坪踩成了一條條小路。還有一些人,他們不是把垃圾扔去垃圾箱里,而是把垃圾到處亂扔。

  上四年級時,一走進校門我的眼睛一亮,驚訝的說:“太美了!”草坪邊擺放了許多花盆,各種各樣的花兒爭奇斗艷,時不時散發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡,還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個牌子,上面寫著:“手下留情,腳下留青!绷硗庖粋牌子寫著:“請愛護身邊的`一朵花,一株草。”教學(xué)樓也變美了,穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了,代替它的是塑膠操場。同學(xué)們也不再亂扔垃圾,亂踩踏草坪了。

  看呀!小鳥從蔚藍的天空飛過,同學(xué)們在操場上開心的玩耍著,他們的笑容在陽光的照耀下顯得更加燦爛了。

  校園真的變美了,我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),決不辜負長輩對我們的期望。

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