照片里的故事優(yōu)秀作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
照片是一年多前，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，市領(lǐng)導(dǎo)為我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，爸爸為我拍下的，那是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)的前一周，尚老師通知我建隊(duì)日那天要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。我很納悶：領(lǐng)什么獎(jiǎng)呢？問(wèn)過(guò)才知道，我競(jìng)選“晉城市十佳少先隊(duì)員”成功了。那一周里，我每天的精神狀態(tài)極佳，學(xué)習(xí)勁頭很足，可能是心理暗示的作用吧！
終于到了建隊(duì)日這一天，我和爸爸早早地就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)生中我是第一個(gè)到的。十多分鐘后，其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到了。老師點(diǎn)完名說(shuō)：“全都到齊了，你們?cè)谶@里等一會(huì)兒，還要彩排呢�！比嫉烬R了，才十個(gè)人？原本以為有好多人，沒(méi)想到竟只有十個(gè)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是非常激動(dòng)的，晉城市那么多的少先隊(duì)員，我能成為那十個(gè)人中的一個(gè)，我非常驕傲，自豪。
彩排了幾遍之后，頒獎(jiǎng)儀式就要正式開(kāi)始了。在介紹市領(lǐng)導(dǎo)，升國(guó)旗，出旗等一些儀式后，正式頒獎(jiǎng)了。我很緊張，因?yàn)榕_(tái)下不僅有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生，還有來(lái)自其他各校的師生，最主要的是為我們頒獎(jiǎng)的是市領(lǐng)導(dǎo)。我的腦子里涌現(xiàn)出了一大堆稀奇古怪的想法：我要是上去一不小心摔一跤怎么辦？突然流鼻血了怎么辦？我要是……主持人的一句“下面有請(qǐng)‘晉城市十佳少先隊(duì)員’獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”阻止了我的想法。我跟著前面的人一起走上臺(tái)，也沒(méi)聽(tīng)清當(dāng)時(shí)為我頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)叫什么名字了，好像是市教育局的。只記得他和藹的問(wèn)了一句：“你就是張爍彧同學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把榮譽(yù)證和兩本書(shū)遞給我。我向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后雙手接過(guò)證書(shū)和書(shū)。不知道為什么，可能是緊張，也可能是激動(dòng)，接過(guò)證書(shū)時(shí)，我的手有些顫抖。接過(guò)證書(shū)后，那位領(lǐng)導(dǎo)笑著對(duì)我說(shuō)了一句：“繼續(xù)加油！”我也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)聽(tīng)到“咔嚓”一聲，爸爸拿著相機(jī)，為我照下了這張珍貴的照片。
看！照片上的`我，雙手捧著榮譽(yù)證書(shū)，神采奕奕的像一棵挺拔的小樹(shù)，臉上洋溢著喜悅的神情。
領(lǐng)完獎(jiǎng)后，我們十個(gè)人轉(zhuǎn)身走下臺(tái)去，這時(shí)，所有人的目光都集中在我們身上，我感到非常驕傲，自豪。
那是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。
從此，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)成為平常事，書(shū)柜里的榮譽(yù)證書(shū)也越來(lái)越多，但那一次至今仍記憶猶新。
照片里的故事優(yōu)秀作文2
照片里，一位身著藍(lán)色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進(jìn)初一參加學(xué)校社團(tuán)——珠藝社的時(shí)候拍的。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。
其實(shí)我不擅長(zhǎng)手工，更不擅長(zhǎng)干這種精細(xì)化的串珠子的活兒。聽(tīng)老師說(shuō)，我是這么多年來(lái)招進(jìn)的唯一一個(gè)男生。課間，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)珠藝社教室的時(shí)候，看見(jiàn)幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點(diǎn)發(fā)傻;那些女生們看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒(méi)有試聽(tīng)之后離去。
我并不擅長(zhǎng)串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿(mǎn)教室追著珠子跑;串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿(mǎn)頭大汗;一次次舉手問(wèn)老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。
我選擇珠藝選修課，全是因?yàn)橹樗嚴(yán)蠋煛鞘俏业恼Z(yǔ)文老師。學(xué)校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的.興趣特長(zhǎng)支撐了學(xué)校九十多門(mén)選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒(méi)有沒(méi)有的。
當(dāng)我知道語(yǔ)文董老師也教珠藝選修，毅然決然報(bào)了這門(mén)科目，根本沒(méi)有考慮自己是否喜歡，是否擅長(zhǎng)，是否學(xué)得輕松。
董老師是我上初中以來(lái)最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈(zèng)一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人，一眼看來(lái)就是一個(gè)書(shū)生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點(diǎn)機(jī)靈。她這樣的老師，怕是不多見(jiàn)吧!些許時(shí)認(rèn)真得活像個(gè)私塾先生，些許時(shí)隨意得又像極了孩子王。
董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話(huà)茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會(huì)和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時(shí)，總會(huì)以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽(tīng)一下!”示意我們?cè)斢洝?/p>
不僅僅是我，班級(jí)同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂(lè)，有時(shí)成績(jī)起伏不定，我會(huì)告訴自己：那無(wú)盡頭的路上，會(huì)有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時(shí)我又會(huì)勁頭十足，大步流星向前沖!
點(diǎn)滴的青春過(guò)往，散落在照片中的求學(xué)時(shí)光，是我成長(zhǎng)中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上!
照片里的故事優(yōu)秀作文3
一天黃昏，我坐在門(mén)檻上翻看著相冊(cè)，突然，一張發(fā)黃的照片出現(xiàn)在了我的眼前：一家三口緊緊地靠在一起，媽媽抱著女兒，爸爸摟著媽媽?zhuān)齻�(gè)人笑得好幸福。那個(gè)小女孩就是我。
在我四歲那年，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，我生日前的一個(gè)月，他們就開(kāi)始冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
沒(méi)過(guò)幾天，父親在山上砍柴時(shí)不小心傷了腿，我父親忍著劇痛拖著“作案工具”——斧子回了家。當(dāng)我母親看見(jiàn)父親腿上那觸目驚心的傷口和染了血的斧頭時(shí)，剎那間什么都明白了。她馬上怒吼道：“怎么這么不小心！你就不能注意著點(diǎn)嗎？”母親剎那間眼眶紅了，迅速蹲下身子，挽起父親的褲腿，看見(jiàn)父親腿上包扎的布條被浸染成刺目的紅色，她抬起頭，沖著已經(jīng)被嚇呆的我說(shuō)：“快去拿剪刀！”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋，拿了剪刀遞給母親。母親接過(guò)剪刀，毫不猶豫地剪下她上衣的半截袖子，幫父親包扎傷口。
當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有車(chē)，母親只好打電話(huà)請(qǐng)親戚幫忙。最后，二舅送我們到了醫(yī)院。醫(yī)生初步檢查后，說(shuō)：“做好心理準(zhǔn)備，有可能傷到了筋骨�！甭�(tīng)到這話(huà)，母親的身體搖晃了一下。醫(yī)生又說(shuō)：“去拍張片子吧，看看是不是真的傷到了筋骨。”母親和我去給父親拍片子了。要等一個(gè)半小時(shí)才能出結(jié)果，我和母親就在外面等候。一開(kāi)始，母親坐立不安。后來(lái)，她竟然低聲地嗚咽了起來(lái)。等到她情緒平靜后我湊過(guò)去小聲問(wèn)她：“爸爸會(huì)好起來(lái)嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的�！彼窒袷窃诎参课矣窒袷窃诎参孔约骸�
終于，在我們焦急的等待中，結(jié)果出來(lái)了，父親并沒(méi)有傷到筋骨，醫(yī)生給父親縫合了傷口囑咐了我母親注意事項(xiàng)以后，就告訴我們可以回家了�；氐郊乙院�，母親對(duì)父親照顧得無(wú)微不至，并且有時(shí)間就扶著父親到田野散步，金色的.陽(yáng)光灑在他們身上，我從未見(jiàn)過(guò)母親如此溫柔，也從未見(jiàn)過(guò)父親如此溫順。
終于在母親的細(xì)心照顧下，父親的腿好了。那一天母親提議說(shuō)：“我們?nèi)ズ蟼�(gè)影吧。”父親和我紛紛贊成。于是，我們來(lái)到了照相館。站在純紅色的背景前（因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)這樣才顯得喜慶），攝影師問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”我和父母笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，一張照片留住了我們?nèi)胰说男腋！?/p>
我看著這張照片，幸福無(wú)比，只想說(shuō)一句：人間最美是親情，請(qǐng)珍重！
照片里的故事優(yōu)秀作文4
打開(kāi)書(shū)柜，第一眼看到的是一本陳舊的老相冊(cè)。這本相冊(cè)是什么時(shí)候來(lái)到我家的?我不知道。我只知道從我記事開(kāi)始，那本老相冊(cè)就已經(jīng)待在我的記憶里了。
我將那本相冊(cè)輕輕地從后向前翻，感覺(jué)時(shí)光似乎已經(jīng)倒轉(zhuǎn)了，我也慢慢從13歲回到了10歲、8歲、5歲……幼時(shí)的記憶也越來(lái)越清晰。
突然，我翻動(dòng)的手指停下來(lái)了，那是怎樣的一幅照片啊!背后高山之上，瀑布飛濺而下，照片里的爸爸被一股水流噴了個(gè)正著，其余人都在四周哈哈大笑。往日的回憶讓我又回到了從前的那段美好時(shí)光。
那天清晨，天才剛剛亮，我就被幾聲敲門(mén)聲吵了起來(lái)。我揉了揉眼，只見(jiàn)爸爸媽媽正站在門(mén)口，衣服已經(jīng)穿好了。我問(wèn)道：“起這么早干嘛呀?”“去嶗山玩，不早點(diǎn)走，就來(lái)不及玩了�！蔽液吡艘宦�，慢慢支撐起身體，穿好衣服，和他們一起出了家門(mén)。
到了嶗山，我爸爸說(shuō)：“我們來(lái)的這塊地方叫北九水，是嶗山的一部分，如果光聽(tīng)名字，的話(huà)會(huì)以為這里只有九條河流，實(shí)際上這個(gè)地方一共有十八條河流，被分為了內(nèi)九水和外九水�！蔽乙荒樀牟恍�，戲虐的說(shuō)：“還有幾條有水?”“十八條!”我爸爸一臉認(rèn)真地說(shuō)�！霸趺纯赡埽缃裉旄晌镌�，干了那么多條河，北九水怎么可能一條河也沒(méi)干?”老爸一臉正色：“嶗山，乃是一座名山;北九水，最出名的就是水。在這樣的`情況下，北九水哪里有這么容易干�！蔽曳艘粋�(gè)白眼，說(shuō)：“歪理�！鄙仙街�，只見(jiàn)每一條瀑布雖然不多，但卻別有一番壯觀。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我們走的是下坡路。走了一段，忽然一個(gè)巨大的瀑布映入我的眼簾，瀑布下，許多小朋友在用水槍相互噴水，看得我心都癢癢了。可轉(zhuǎn)念一想，自己又沒(méi)有帶水槍?zhuān)僭趺纯匆膊荒茏兂鲆话褋?lái)，于是轉(zhuǎn)過(guò)身，想要繼續(xù)爬�！鞍ミ稀�，我一下子和爸爸撞在了一塊，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“好心沒(méi)好報(bào)，好心給你買(mǎi)水槍?zhuān)氵�撞我。”我一聽(tīng)，連忙睜開(kāi)眼，只見(jiàn)爸爸正一手拿著兩只水槍?zhuān)恢皇衷谌嗄X袋呢。我一把奪過(guò)一支水槍?zhuān)职志屯锱埽l(shuí)知才下水，爸爸就不知被誰(shuí)噴中，成了一只落湯雞。這時(shí)岸上傳來(lái)一陣笑聲，我扭頭一看，原來(lái)媽媽攝像機(jī)在就對(duì)準(zhǔn)了我們，咔嚓一聲，剛才那一幕全被她拍下來(lái)了。
那天，我和爸爸都玩嗨了，下午回去時(shí)，整個(gè)人都累得精疲力竭。可是，那次是我玩的最高興的一次。
這本相冊(cè)承載的不僅僅是那段往事，還有我美好的回憶。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
在我的書(shū)桌上，放著一張照片，那是上學(xué)期軍訓(xùn)后我們班的合影，合影中我笑得很燦爛，這雖然只是一張普普通通的照片，但是它卻記錄著我成長(zhǎng)的足跡。
去年夏天，學(xué)校組織七年級(jí)全體師生去國(guó)防部軍訓(xùn)。一進(jìn)門(mén)，便見(jiàn)到我們的教官身著迷彩服，站著極為標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，笑著迎接我們。我本以為軍訓(xùn)生活會(huì)過(guò)得十分快樂(lè)且容易，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。
剛換上迷彩服，教官就把我們帶到烈日炙烤的塑膠籃球場(chǎng)，我們昂著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)的站著。熱氣不斷地從地面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我的臉頰流下來(lái)，我不敢動(dòng)手去擦，堅(jiān)持站立著。意志早已松懈，最終，被太陽(yáng)烤得頭昏腦漲的我向教官打了報(bào)告，就去陰涼處休息了。一天的訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去，我躺在床上，顧不上還沒(méi)套上的被套和枕頭套，便呼呼大睡�？蛇@時(shí)，教官走進(jìn)了我的帳篷，一把掀開(kāi)我蓋在身上的被子，面容不悅地說(shuō)：“被子和枕頭不知道怎么套嗎?先搞好衛(wèi)生，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈�！蔽移沉艘谎凼直恚呀�(jīng)八點(diǎn)四十了，我小聲嘟囔著：“又要打掃衛(wèi)生，又要寫(xiě)軍訓(xùn)日志，還讓不讓人好好過(guò)�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，但我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。待一切事情都做完后，已經(jīng)九點(diǎn)了，我拖著疲憊的身子爬上了床。
本以為站軍姿已經(jīng)夠煩夠累了，沒(méi)想到后面還有更殘酷的.挑戰(zhàn)等待著我。教官讓我們右腿，后退半步，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩手自然放在兩膝上，上體保持正直。起初，我感覺(jué)十分輕松，不過(guò)就是蹲蹲罷了，又過(guò)了幾分鐘，由于重心全靠右腳尖支撐著，而且膝蓋不能著地讓我很絕望，腳尖越來(lái)越麻，整個(gè)身體搖搖欲墜，汗珠從額頭上流進(jìn)了我的眼里，一陣刺痛隨之而來(lái)。在家時(shí)的我衣食無(wú)憂(yōu)，更不必受這樣的苦……想到這，我流下了眼淚，很想臨陣逃脫，卻又不敢這么做。終于，時(shí)間到了，盡管只是短暫的十五分鐘，但在我眼中如過(guò)了一年般漫長(zhǎng)。
五天的軍訓(xùn)時(shí)間如流水般逝去，我從生活不能自理、吃不了苦等變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)勇敢，生活打理的井井有條…�，F(xiàn)在的我軍姿站得標(biāo)準(zhǔn)，正步踢得筆直。我認(rèn)為，軍訓(xùn)不只是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)與磨練。
最后一天，攝影師讓我們站好軍姿，在門(mén)口排起整齊的方陣。我露出了燦爛的笑容，伴著“咔嚓”一聲，拍下了這張珍貴的畫(huà)面!
這一張照片不僅僅有我燦爛的笑容，還包含了我軍訓(xùn)時(shí)的種種艱辛與挑戰(zhàn)。這就是我照片里的故事，我將把它永遠(yuǎn)珍藏于心。
照片里的故事優(yōu)秀作文6
我的像冊(cè)里保存著我許多的照片，有我上幼兒園時(shí)的照片;也有我讀小學(xué)的照片;還有我出外旅游的照片……
其中有一張照片讓我最難忘記，這張照片記載了一段有趣的事情。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了，但每當(dāng)我拿起這張照片，就讓我感覺(jué)好像又回到了那時(shí)的懵懂天真。
瞧，照片上有一個(gè)小女孩正坐在沙發(fā)上津津有味地吃著蛋糕呢!
這個(gè)小女孩才剛滿(mǎn)三歲，頭上扎著一個(gè)“沖天炮”，身旁的'蛋糕盒內(nèi)已經(jīng)空空如也。而她，滿(mǎn)臉涂著奶油，簡(jiǎn)直就是一個(gè)圣誕小老頭，還用舌頭舔著手指上的奶油，露出滿(mǎn)足的笑容望著前方，好像要向大家宣布：嗯，這個(gè)蛋糕的味道還真好吃……
她，就是小時(shí)候的我。
你想知道這是怎么回事嗎?別急，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一天是我的生日，爸爸專(zhuān)門(mén)從蛋糕店買(mǎi)回了一個(gè)小蛋糕，因?yàn)樗惺乱鲩T(mén)，叫我等他回來(lái)再給我慶祝生日。爸爸剛走，看著這誘人食欲的蛋糕我可等不急了。趁媽媽炒菜的功夫，我悄悄地把蛋糕“偷”到了手。正準(zhǔn)備吃蛋糕，可又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：明明看見(jiàn)蛋糕在盒子里，伸手一抓，卻又不知被什么東西擋住了。經(jīng)過(guò)我多次的嘗試，我終于知道是什么東西在搗蛋了，原來(lái)是上面有一個(gè)透明的塑料蓋子。我想用手把蓋子掰開(kāi)，可力氣不夠。打不開(kāi)盒子我是不會(huì)罷休的，這點(diǎn)小問(wèn)題是難不到我這個(gè)天才的。我用手死死地夾住盒子的底部，用腳使勁踢蓋子，哈哈，終于打開(kāi)了。我毫不猶豫地伸手一抓，滿(mǎn)手是奶油。我先舔了舔，嗯，味道不錯(cuò)!然后左一口，右一口地吃了起來(lái)……
“叮咚——”爸爸回來(lái)了，他推開(kāi)門(mén)往沙發(fā)上一看，看見(jiàn)我臉上全是奶油，還象小貓一樣用舌頭舔手指，盒里的蛋糕全被我一個(gè)人舔完了了。爸爸愣了愣，嘴張得比雞蛋還大還圓，然后爆笑了起來(lái)：“快來(lái)看啊，我家的圣蛋老人提前到了……”媽媽也尋聲跑了出來(lái)，看著我又好氣又好笑。而我，卻一副“我的地盤(pán)我作主，我的蛋糕我想辦法我來(lái)吃”的驕傲樣，還自得其樂(lè)、陶醉不已!……
沒(méi)想到當(dāng)時(shí)這個(gè)“傻樣”也被爸爸乘機(jī)用相機(jī)定格了下來(lái)。以至現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就不由地開(kāi)懷大笑，因?yàn)槲倚r(shí)是個(gè)小饞貓、小機(jī)靈鬼，是家里的開(kāi)心果。
照片里的故事優(yōu)秀作文7
無(wú)聊時(shí)，翻開(kāi)相冊(cè)，那一張令我難以忘懷的照片映入眼簾。照片里，一個(gè)六七歲的小女孩，滿(mǎn)臉奶油，卻藏不住她的笑意，胖乎乎的小手上還拿著一塊蛋糕。沒(méi)錯(cuò)，這就是我。
照片里的我那年6歲，照片里的一幕，是我生日那天。
那一天我格外高興，媽媽送我去幼兒園，我一蹦一跳地走進(jìn)幼兒園。今日，是我心心念念著的日子——我的生日。
可是，當(dāng)傍晚我放學(xué)時(shí)，來(lái)接我的媽媽卻像不明白今日我生日，像平常一樣，沒(méi)有買(mǎi)禮物，也沒(méi)一句生日祝福。原本我還興高采烈地跟朋友說(shuō)今日是我的生日，媽媽必須會(huì)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我，可是，此刻的我早已沒(méi)有了剛剛的興致。
回到家后，我失落地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)袢帐俏业纳�，你還記得嗎?”媽媽有驚訝：“今日是你的生日啊?”我聽(tīng)到這句猶如晴天霹靂的話(huà)，眼淚就似斷了線(xiàn)的珠子，“啪嗒啪嗒”掉了下來(lái)。
正當(dāng)我掉眼淚的那一刻，媽媽卻露出了得意的笑容，好像一切都在她的料想之中。
突然，家里臥室的門(mén)打開(kāi)了，一群人走了出來(lái)：“祝你生日歡樂(lè)，祝你生日歡樂(lè)……”爸爸抱著一個(gè)大蛋糕走在最前面，媽媽說(shuō)：“媽媽怎樣會(huì)忘了女兒的生日呢?”我聽(tīng)了，剛才的什么不愉快都煙消云散，立刻破涕為笑。
爸爸點(diǎn)上蠟燭，我許過(guò)愿后，便拿起小盤(pán)子，坐在一邊津津有味地大口吃起了蛋糕。
我剛吃完蛋糕，舅舅眼疾手快，拿起一盤(pán)蛋糕，臉上滿(mǎn)是笑容地朝我走來(lái)。殊不知，一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的陰謀正等待著我。舅舅滿(mǎn)是滿(mǎn)是狡猾地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，小壽星再來(lái)吃一塊。”當(dāng)時(shí)的我哪里研究得了那么多，笑呵呵地正要接過(guò)舅舅手中的蛋糕。可誰(shuí)知，舅舅突然把蛋糕對(duì)準(zhǔn)我的臉，一揮手，“啪”，那塊蛋糕砸到了我的臉上。
舅舅看著我滿(mǎn)臉奶油的囧樣，捧腹大笑。大家循聲望來(lái)，“哈哈哈哈哈——“又是一陣陣驚天地泣鬼神的'笑聲。
是可忍孰不可忍!我拿起一盤(pán)蛋糕，往舅舅臉上砸去，舅舅臉上的笑容頓時(shí)消失得一干二凈，全部移到了我的臉上。大家看到我的樣貌已經(jīng)笑得快斷氣了，此刻又加上了舅舅，更是讓他們掉淚的掉淚，打滾的打滾……
正當(dāng)我也仰天長(zhǎng)笑的時(shí)候，舅舅又砸來(lái)一盤(pán)蛋糕，我也不甘示弱，直接拿起一塊蛋糕。左腳撐地，右腳蹬地，右手握住蛋糕，做出要發(fā)射的動(dòng)作。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽迅速拿起相機(jī)，“咔擦”……
合上相冊(cè)，哪一張令我今生難忘的照片卻還在我記憶的相冊(cè)里，永遠(yuǎn)合不上，抹不去。
照片里的故事優(yōu)秀作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我賴(lài)洋洋地坐在沙發(fā)上，津津有味地看著相冊(cè)，看著看著，一張照片吸引了我的眼球。那是我兩年級(jí)的時(shí)候，在普陀山拍的照片。當(dāng)時(shí)我在百步沙那里捉螃蟹。瞧！我那潔白的牛仔褲，已經(jīng)變成“泥褲子”了！我的一只手插著腰，另一只拿著一只橡皮大小的螃蟹。那可愛(ài)的馬尾辮已經(jīng)和汗水?dāng)嚦梢粓F(tuán)，大大的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，那櫻桃般的小嘴露出了兩排潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)的我，臉上洋溢著收獲的快樂(lè)。頓時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)的情景。
那天，我們?cè)缭绲某酝暝顼�，乘坐公交�?chē)來(lái)到碼頭，買(mǎi)了票，興奮地登上了快艇。一轉(zhuǎn)眼到了普陀山，我拉著爸爸媽媽的手，以劉翔百米沖刺的.速度，來(lái)到了百步沙。哇！百步沙的環(huán)境真好。金黃的沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，那一道道盈盈碧波，在風(fēng)的推動(dòng)下，陸陸續(xù)續(xù)地涌上沙灘，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子那樣貪玩。大人們也似乎返老還童，和孩子們一起奔跑，一起嬉戲一起玩耍。
突然，一個(gè)小螃蟹引起了我的注意，頓時(shí)，我的腦海里冒出了一個(gè)好主意：捉螃蟹。于是我脫掉衣服卷起褲子，搬開(kāi)一塊塊石頭，��！有一群螃蟹。我隨手一抓�！鞍 蔽掖篌@失色地叫了起來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一只螃蟹夾住了我的手，還有紅紅的痕跡，“我不干了！”我垂頭喪氣地說(shuō)一屁股坐在了沙灘上。媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事情都要有毅力，沒(méi)有一件事是一次就能成功的。你要捉螃蟹也一樣，講究的是方法，你要抓螃蟹背的兩側(cè)�！苯�(jīng)過(guò)媽媽這一點(diǎn)撥，我站起來(lái)心想：我一定要抓到一只螃蟹！我又來(lái)到海邊，搬開(kāi)一塊石頭，仔細(xì)尋找。忽然，一只螃蟹從我眼前閃過(guò)，它好像發(fā)現(xiàn)了我，拼命往石頭里鉆。我搬開(kāi)那塊石頭，飛快的伸手抓它的背，但它可靈活了，一會(huì)兒又鉆到一塊石頭里不見(jiàn)了。但我不放棄，我就不信捉不住它。一次·二次·三次·······五次
終于，那只螃蟹好像讓輸了突然停了下來(lái)。我伸手一抓�！耙〗K于抓住了。”我一蹦三尺高�！皝�(lái)，照一個(gè)。”爸爸一邊拿出照相機(jī)一邊說(shuō)。我一手舉起小螃蟹，一手插腰 ，擺出一個(gè)POSS�！斑青辍币宦曇粡堈掌浵铝宋铱鞓�(lè)的時(shí)光
雖然這事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是一看照片，那快樂(lè)的時(shí)光仍然在我腦海里回蕩。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個(gè)約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過(guò)而沒(méi)有擦干的痕跡，身著一件帶有補(bǔ)丁的連衣裙。一只手上還攥著一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是她小時(shí)候留下來(lái)的唯一一張照片。這照片里有一個(gè)故事，一輩子不會(huì)忘記!
那是一個(gè)炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來(lái)到“樂(lè)園”處尋找自己的樂(lè)子了。當(dāng)時(shí)，媽媽正拿著簡(jiǎn)易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚(yú)……媽媽說(shuō)那時(shí)候的魚(yú)鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短，簡(jiǎn)單到只有一桿細(xì)長(zhǎng)的木棍或者竹竿，一根線(xiàn)——是大人縫衣服用的棉線(xiàn)，一個(gè)魚(yú)鉤——用廢棄的塑料物品換來(lái)的。魚(yú)餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡(jiǎn)單，但是每晚的魚(yú)湯還是很鮮美的。
“拍照啦，拍照啦……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了有人拍照的聲音，可樂(lè)壞了孩子們。大家紛紛放下小魚(yú)兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
當(dāng)時(shí)科技還并不發(fā)達(dá)的年代，誰(shuí)家有個(gè)黑白電視機(jī)都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機(jī)。于是大家都擠著想拍個(gè)照，媽媽也在行列中……
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對(duì)著“會(huì)發(fā)光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來(lái)做個(gè)動(dòng)作。
等待那個(gè)攝像師幫孩子拍好照片的時(shí)候，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的'味道。被照到的那塊土地，無(wú)數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚(yú)?”
“當(dāng)然沒(méi)有了，當(dāng)時(shí)就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說(shuō)這是一張有故事的照片嗎?哪里有故事?”
“有時(shí)候，這張照片本身，就是一個(gè)故事……”
看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽(yáng)下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽(yáng)的背后，則是被拉長(zhǎng)了的兩個(gè)影子。這兩個(gè)影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。
照片里的故事優(yōu)秀作文10
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，我的家人，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我頓時(shí)哭了出來(lái)。
那是一只小黑狗，一雙大眼睛鑲在臉上，一身黑毛，在陽(yáng)光的照耀下，顯得非常高大，又非常瘦弱。
記的`在一個(gè)月以前，我那只活潑可愛(ài)的小狗還是和往常一樣和我玩耍，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，一輛黑色轎車(chē)【A6牌的】沖得我們飛奔而來(lái)，小狗大聲地叫著，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙往一旁跑，當(dāng)我剛跑出去，才想起來(lái)小狗，可是已經(jīng)來(lái)不及了，那輛車(chē)過(guò)來(lái)了，因?yàn)樾」泛苄。运緳C(jī)沒(méi)看見(jiàn)，小狗被卷到了車(chē)底下，被車(chē)壓了，當(dāng)車(chē)走過(guò)去后，我慌忙地前去看小狗，可是小狗已經(jīng)壓到了頭部，已經(jīng)死去了，頓時(shí)沒(méi)有了呼吸，我心跳得特別快，不知該怎么辦，心神不安，因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)這突如其來(lái)的車(chē)禍，我無(wú)法相信一只陪伴了我好幾年的小狗就在這短暫的幾秒鐘中給死了，我很難過(guò)，我不知所措，看著地上一絲不動(dòng)的小狗回想起我們?cè)谝黄鸹ハ噫覒虼螋[，互相追逐的情景，我哭了，然后用手撫摸著小狗的身體，憂(yōu)傷布滿(mǎn)在腦海中，讓我很難受，猶如一把刀刺在了我的心里，久久不能忘記，久久不能忘懷……
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鸢研」返氖w埋了起來(lái)，我為此非常自責(zé)，自責(zé)自己為什么沒(méi)有看好小狗，為什么帶小狗從公路上玩，我想：如果不是聽(tīng)到小狗的叫聲，我也許聽(tīng)不到車(chē)的聲音，我很后悔。
一張小小的照片卻記載了很多故事，一張小小的照片，卻講述了一段經(jīng)歷……對(duì)于小狗的死，我非常自責(zé)，非常傷心，現(xiàn)在，我特別想我的小黑狗，他那么忠誠(chéng)，那么淳樸，那么善良，我對(duì)不起它，我很難過(guò)，我現(xiàn)在是多么想念我的小狗，小狗，你現(xiàn)在過(guò)得好？
照片里的故事優(yōu)秀作文11
回憶往往是美好的，每次翻到舊照片，就會(huì)使我回憶起那天真無(wú)邪的童年。今天整理照片，看到一張張照片，照片里有一個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽。他們笑得很開(kāi)心，很燦爛。
不知父母苦
小時(shí)候我經(jīng)常一個(gè)人在家很孤獨(dú)，很無(wú)聊。父母都去上班了。我完成作業(yè)以后只能一個(gè)人發(fā)呆。雙休也是這樣。好不容易輪到媽媽雙休，爸爸又請(qǐng)不準(zhǔn)假。加上媽媽身體本來(lái)就不好，不得不補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)。我總是想去叫醒她，讓他們起來(lái)陪我玩。 可每次都是“白忙一場(chǎng)”，最后還會(huì)被他們訓(xùn)。我很無(wú)奈，只能暗暗生悶氣。和我說(shuō)話(huà)，我不理、叫我吃飯，我不去、請(qǐng)我?guī)兔�，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小，父母就不怎么在意，總是給我說(shuō)好話(huà)。“下次帶你去游樂(lè)場(chǎng)”“你可以去奶奶家”……逗我開(kāi)心。我也總是認(rèn)為父母應(yīng)該什么都順著我�？晌议L(zhǎng)大了才知道，他們很忙很辛苦，也很無(wú)奈。沒(méi)有時(shí)間陪我，我真是不知父母苦呀！
歡樂(lè)在心頭
就在五年級(jí)時(shí)父母遵守了他們的諾言，帶我出去旅行了一次，因?yàn)槟菚r(shí)我第一次外出旅游。所以非常激動(dòng)，激動(dòng)我睡不著覺(jué)。在不知不覺(jué)中坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了另一個(gè)地方。這可不止是我激動(dòng)還有我父母也很開(kāi)心，每次坐車(chē)都暈的死去活來(lái)的媽媽?zhuān)@次竟然沒(méi)有暈車(chē)。一向嚴(yán)肅的爸爸在這次旅行中也無(wú)時(shí)不刻的露出笑容。到了云南洱海，別提有多美，空氣多清新。在洱海旁有一個(gè)小秋千，我坐在上面蕩來(lái)蕩去，這時(shí)媽媽突然閃到我背后輕輕的推著我的秋千。我感覺(jué)海邊的風(fēng)是那么清爽，親切。我也感到生活是那么的美好，于是我們一拍照做紀(jì)念。以洱海的背景照下來(lái)我們燦爛的.笑臉。
幸�？鞓�(lè)家
經(jīng)過(guò)了那次旅行，我不在打擾父母休息了，因?yàn)槲抑乐灰麄冇袝r(shí)間，有精力一定會(huì)陪我，他們要努力工作賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)，我也要不負(fù)他們的期望，好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也難了許多，就算父母有時(shí)間我也不可能去玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成，而且學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只要一家人開(kāi)開(kāi)心心，平安就好。旅行游玩對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，我現(xiàn)在非常滿(mǎn)足，早晨有媽媽為我準(zhǔn)備的美味面包，中午有爸爸做的豐盛午餐。晚上有他們一起做的美味佳肴，這樣的幸福好多人都求之不得。我有一個(gè)幸福的家，這里有歡笑，有吵鬧也有溫馨。
照片就是記憶的碎片，它可以幫助你回憶，也可以給你帶來(lái)深深的體深刻的體會(huì)。
照片里的故事優(yōu)秀作文12
歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。
——題記
周末，收拾房間時(shí)，偶然間翻出了幾張兒時(shí)的照片。照片中的我，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒成長(zhǎng)為了亭亭玉立的少女。這讓我不得不感慨時(shí)光的急速。正如書(shū)中所說(shuō)：“歲月極美，在于它必然的流逝”。而這一張張照片，一幀幀回憶，每一張中都飽含著深情，每一張中都承載著無(wú)限的美好。
拾起一張來(lái)，我努力地回憶著：那時(shí)候我正五歲，在我的身旁站著兩個(gè)小女孩，她們是我的伙伴。我們的手里各自都捧著一束鮮花，我們笑的是那么純潔、快樂(lè)，說(shuō)的是那么暢快、歡喜，我們的`眼睛里都閃著明亮的光。再仔細(xì)回想，我知道了，原來(lái)我們是在擺pos，等待著大人們給我們照相……那時(shí)候真是天真無(wú)邪、人見(jiàn)人愛(ài)的日子，可是時(shí)間它會(huì)流逝……
又拾起一張，我認(rèn)真地回憶著：那時(shí)候我正八歲，照片中，多了一大群小伙伴。我們是那么的快樂(lè)，眼睛里閃著新奇的光，笑聲也是那么爽朗。再仔細(xì)回憶，我知道了，我們?cè)谕嫒邮�，誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)，誰(shuí)就是贏家，我們都不甘示弱，我們都有著一顆好勝好強(qiáng)的心。無(wú)論是誰(shuí)贏了，另外幾個(gè)心中都多有些不甘……那時(shí)候也是擔(dān)風(fēng)袖月、風(fēng)輕云淡的日子，可是時(shí)間它同樣會(huì)流逝……
不由得再拾起一張。清楚地記得，那就是去年，照片中，還是我，可卻沒(méi)有了那些小伙伴。我正站在公園里的一棵大樹(shù)下，手里抱著一摞厚厚的書(shū)�？此瓢察o的畫(huà)面，在我的身后，卻有著來(lái)來(lái)往往的人們。也不知道為什么那就是我——一個(gè)思緒萬(wàn)千、略顯疲憊的我。難道這就是時(shí)間的流逝？
抬起頭來(lái)，遙望窗外，瞬間記起了林清玄的話(huà)：“人生需要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情�！笔前。还芪覀兊耐甓嗝疵篮�、多么珍貴，只要我們用心去體會(huì)了它，享受了它，珍惜了它，我們就不后悔，也不應(yīng)該后悔！
再翻影集，那一幅幅畫(huà)面記錄了我的成長(zhǎng)，更保存著我的回憶。每一張照片中都有著一個(gè)美好的故事，它總是等著我細(xì)細(xì)去品嘗，去思考——童年已經(jīng)過(guò)去，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，更應(yīng)該把握住自己，把握住時(shí)光！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，去創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
照片里的故事優(yōu)秀作文13
拉開(kāi)床頭柜，一張泛黃卻沒(méi)有一絲破損的照片出現(xiàn)眼前。我拿著它，思緒被再一次拉回那個(gè)難以忘懷的秋日。
照片里呈現(xiàn)的是一個(gè)寬大的舞臺(tái)，一個(gè)小女孩自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺(tái)上，展現(xiàn)著自己幾天以來(lái)的努力學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、改善的舞蹈。那個(gè)小女孩就是那時(shí)的我，一個(gè)還未步入初中的我�？粗@張照片的我嘴角微微上揚(yáng)。
“應(yīng)該選哪支舞蹈呢，這次的節(jié)目，老師讓我們自己辦啊。”我皺著眉頭問(wèn)了問(wèn)身旁的女生。忽然我靈光一閃，“GoodTime！”回到家，我連忙操作起電腦，查找著這支舞的教程。
“看來(lái)也不是難嘛，這次應(yīng)該會(huì)非常容易�！蔽铱粗坛桃徊讲骄毩似饋�(lái)，信心十足，但是沒(méi)過(guò)多久我就有些想要放棄了。這支舞表面看著非常簡(jiǎn)單，實(shí)際很有難度。媽媽見(jiàn)我如此垂頭喪氣，便說(shuō)：“這還是你嗎？之前活潑開(kāi)朗的你去哪了呢？”
我被媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了，“對(duì)啊，一直都是樂(lè)觀向上的我，怎么能夠輕言放棄呢？”，媽媽松了松我的肩膀，示意我加油。我站好跟著節(jié)奏繼續(xù)跳下去，手上下甩著，腳也跟著節(jié)拍動(dòng)了起來(lái)，初次練習(xí)還是比較生疏。最后一個(gè)動(dòng)作是翻轉(zhuǎn)，我手支撐著地，腳往后甩時(shí)不小心用力過(guò)頭，踩到了自己的手，腰一下子就陷了下去，整個(gè)人猛的跌在了地上。手有些抽筋，但是我還是努力堅(jiān)持地練習(xí)著。練習(xí)了大約一兩個(gè)星期，終于到了能夠熟能生巧的境界。接下來(lái)幾天，重點(diǎn)練習(xí)了自己還不太連貫的地方。
終于到了上臺(tái)的`那一天，我站在舞臺(tái)上等待著音樂(lè)。我略微有些緊張，將目光投下舞臺(tái)，媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。音樂(lè)開(kāi)始了，連貫的動(dòng)作先是俯身再是仰望，先前來(lái)再而后往。是那樣的從容不迫，又是那樣不已的歡快，實(shí)難用言語(yǔ)形容。接下來(lái)，我的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在空氣中，頭發(fā)在斜陽(yáng)中飄逸著，仿佛全世界都投入到我舞蹈的韻律中。因我的舞動(dòng)，我聽(tīng)到了時(shí)間為我而暫停的聲音。那次的舞蹈是那樣的自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱，讓我在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)著自己的技藝，讓自己的舞姿美得讓人陶醉。
在自己沉迷于舞蹈的瞬間，被媽媽用相機(jī)拍攝了下來(lái)。
最后定格在相機(jī)里的我的身軀，就像一只驕傲的天鵝，柔美而又修長(zhǎng)。
照片里的故事優(yōu)秀作文14
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。突然，我快14歲了。我拿起不打算找的照片，像春天一樣思考，打開(kāi)記憶的大門(mén)，仿佛回到了當(dāng)年。
海面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，溫暖的陽(yáng)光灑在金色的沙灘上，照耀在我們的臉上。藍(lán)天與大海相連，形成了一幅水和天空的畫(huà)面。海上不時(shí)有幾只海鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)。太美了，第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽(yáng)與孤獨(dú)的齊飛》，秋水同色。
是的，這張照片拍的地方是海邊，我期待了很久。當(dāng)時(shí)我在沙灘上和表兄弟們玩，畫(huà)面正是我們要追的。
我還記得當(dāng)時(shí)的情景。我們開(kāi)車(chē)去了香港的海邊。當(dāng)我們看到這種令人興奮的美時(shí)，我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘，面朝大海，張開(kāi)雙臂擁抱它。然后，我們一個(gè)個(gè)投入大海的懷抱!啊!多爽啊!涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽(yáng)照耀著大海，整個(gè)大海閃閃發(fā)光。例如，一幅美麗的抽象畫(huà)被涂上了幾道耀眼的.金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景中。突然，一波打在我臉上，我才回過(guò)神來(lái)。感到眼睛一陣刺痛，我突然眨了眨眼睛，眼里閃著淚光。
我再次撲到水里，我們?cè)谒锍吵臭[鬧。翻一會(huì)兒，推一腳一會(huì)兒，再翻一會(huì)兒。我們像快樂(lè)的魚(yú)一樣在水里游泳，太快樂(lè)了!現(xiàn)在回想起來(lái)，懷念童年天真活潑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準(zhǔn)備了烤魚(yú)給我們品嘗。小表弟不耐煩了，咬了一口，喊道：好熱啊!逗我們笑。我們吃烤魚(yú)滿(mǎn)嘴油，不怕臟，就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后，卻見(jiàn)他扣動(dòng)了扳機(jī)，一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，追上了烤魚(yú)，大喊：站住!大表哥回答：沒(méi)有!轉(zhuǎn)身做了個(gè)鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當(dāng)我們追逐打鬧時(shí)，沙灘上充滿(mǎn)了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機(jī)拍下了那一瞬間，這張照片永遠(yuǎn)定格了那一瞬間。
很久過(guò)去了，照片已經(jīng)微微泛黃，但我的記憶并沒(méi)有消失。鐘表可以回到原點(diǎn);但是時(shí)間不能回到昨天。讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)收集這段記憶。
照片里的故事優(yōu)秀作文15
夜的窗外嘩嘩作響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子，一張偶爾翻閱的照片，在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)回憶的漣漪。
回憶同學(xué)——內(nèi)心蕩漾
在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自坐在床邊，看著那張照片，憶著那久違的同學(xué)們，自從畢業(yè)后，我就很少見(jiàn)到同學(xué)們了，除了現(xiàn)在班上的三位同學(xué)，我們班有十幾名同學(xué)去十堰讀了，所以就很少見(jiàn)到了，就算偶爾見(jiàn)到了，也都形同陌路一般，擦肩而過(guò)都不會(huì)說(shuō)話(huà)，也許見(jiàn)的太少早已忘卻了吧!可我忘不了，忘不了那一起生活、學(xué)習(xí)了六年的他們，還是不自覺(jué)得想起那件往事——記得那是一個(gè)冬天，輪到我打掃衛(wèi)生了，可那天偏偏不巧，我肚子疼，同學(xué)們知道后都來(lái)幫我打掃衛(wèi)生，那雖然都是小事，但都體現(xiàn)了同學(xué)們的關(guān)心與熱情。我相信，在某一天到哪個(gè)路口，我們還會(huì)重逢，因?yàn)槊恳淮蔚碾x別，都是為了下一次更好的相逢。
回憶老師——滿(mǎn)懷感激
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)用來(lái)形容老師再合適不過(guò)了，老師們花費(fèi)自己的精力將知識(shí)傳授給我們，就像春蠶一般，這也讓我想起了我的小學(xué)老師，他們雖然在課堂上很?chē)?yán)厲，但是只要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)清楚每一個(gè)重點(diǎn)，就覺(jué)得沒(méi)那么嚴(yán)厲，然而，私下，放學(xué)后與老師交流就發(fā)現(xiàn)老師一改以前的嚴(yán)厲，就像是一個(gè)溫暖的知心人，學(xué)習(xí)上的困難向他們說(shuō)，他們一定會(huì)毫不猶豫地幫助我們講題，這讓我想起了那一件事：那次我因感冒請(qǐng)假了一天，第二天早上的課間操，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室里給我“補(bǔ)課”，幫我把那天沒(méi)來(lái)的`課補(bǔ)上，課間操的時(shí)間本來(lái)是老師們可以休息的時(shí)間，可是老師卻犧牲休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，現(xiàn)在想起來(lái)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，這樣的事，不僅只有這一件，還有很多，這些事雖然都小，但都體現(xiàn)老師們的敬業(yè)。
回憶學(xué)�！感Ｕ婷�
前兩天路過(guò)學(xué)校，不禁走了進(jìn)去，母校還是那樣的美，那里的一草一木都還是記憶中的樣子，教室也都沒(méi)有變，只是教室里坐著的人變了，那三尺講臺(tái)上滔滔不絕、不厭其煩地講課的人變了，一切都回不去了，一切都只是回憶了，走出校門(mén)，校門(mén)旁的小賣(mài)部依就在哪兒，我進(jìn)去看到的依然是那幾張臉，不知多久沒(méi)有再進(jìn)過(guò)這家店了。不禁感嘆：母校真的好美。
美好的時(shí)光如花般輕輕綻開(kāi)，卻又悄悄逝去，就像美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵飛過(guò)，留下的是道淺淺的痕，卻深深地烙在我們的心中，那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
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