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校園的一角作文

時(shí)間:2022-09-17 13:22:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園的一角作文【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文【薦】

校園的一角作文1

  在我們校園的北側(cè),有一片小樹林,它一年四季都很美麗。

  春天,柳樹的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞,松樹的枝頭上,結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球,十分可愛。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋,花兒們也爭(zhēng)先恐后地開放了。春雨過后,小草上的露珠在陽光的.照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,漂亮極了。

  夏天,松樹張開了它翠綠的屏障,讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼,樹下百花盛開,萬紫千紅,有粉色的、白色的、紅色的、藍(lán)色的……但我最欣賞的是那些月季花,有淺紅的、有朱紅的有粉紅的,有殷紅的,顏色各異。它有的全開、有的半開、還有的含苞待放,形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香,引來了許多蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,分外美麗。

  秋天,樹林里的樹葉子有的變成黃色,有的變成紅色,還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹,它們便從樹上落了下來,像美麗的蝴蝶在樹林中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。

  冬天,雪花紛紛,百花凋零,在這個(gè)寒冬臘月里,只有松樹還保衛(wèi)著我們的校園,難怪人們都用它們來比喻那些英雄豪杰。

  我愛這片小樹林,我愛我的校園。

校園的一角作文2

  我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。

  一進(jìn)校園的大門便看見一座雕塑,在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看,是一棵長(zhǎng)滿眼睛的楊樹,誰說它沒有眼睛,筆直的樹干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見,它的眼睛銳利得很,明亮得很呢!有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧,北風(fēng)吹來的時(shí)候,它的葉子就動(dòng)一動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的.時(shí)候,它看見有的同學(xué)從高空扔小雞,就掉下幾片葉子,告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士,檢查校園的老師,在我們遇到困難的時(shí)候,為我們分擔(dān),在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹那樣,在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他,在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米,便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地,在它的南北兩邊,各有一座教學(xué)樓,北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。

  看!這就是我校園的一角。

校園的一角作文3

  我們學(xué)校的大門口,有一棵“玉兔樹”,為什么叫她“玉兔樹”呢?因?yàn)樗男螤罘浅O裼裢,所以我們叫她玉兔樹?/p>

  春天,“玉兔樹”吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣立在那里,筆直挺拔,如同在給同學(xué)、老師們放哨。

  夏天的時(shí)候,陽光灑滿了整個(gè)校園,同學(xué)們都跑到“玉兔樹”下乘涼,微風(fēng)吹過來,枝條搖搖擺擺,像是在做廣播體操。每到下課的時(shí)候,我都跑到樹下去看書,靠在它的胸膛,似乎能感受到它心臟在跳動(dòng)。

  秋天,秋婆婆來給“玉兔樹”送衣服了!“玉兔樹”似乎不愿意脫下那美麗的盛裝。樹葉飄落下來,如同一只只蝴蝶在翩翩起舞,我和小伙伴撿了許多又大又寬的'葉子,盤腿坐在樹下,拿出繩子,把沙子包在樹葉里,用繩子捆住,一個(gè)“粽子”便做好了。上課了,我們就把它們都藏在了樹下。

  冬天像一位粗心的畫家,不小心把白顏料灑了一地,“玉兔樹”上集滿了雪花,可是它一點(diǎn)兒也不怨,仍然站在那里,保衛(wèi)著校園!

  我喜歡我們母校的“玉兔樹”,它承載了我們美好童年的記憶。

校園的一角作文4

  我們的學(xué)校真美。∮忻利惖慕虒W(xué)樓,有兩百米的塑膠跑道。有給同學(xué)們共有籃球場(chǎng),足球場(chǎng),乒乓球臺(tái)。但我最喜歡校園里的大樹。

  春天,在這棵大樹的葉子是多么稀少,怕是冬季,讓無情的東風(fēng)吹走了。春天的大樹又長(zhǎng)出了些葉子。人也如大樹一樣,這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

  夏天,這棵大樹的葉子長(zhǎng)了一頭茂盛又蔥郁,到了下課時(shí),同學(xué)們總是到操場(chǎng)大樹下乘涼。

  秋天,大樹傘落下,它的金黃色的孩子把營(yíng)養(yǎng)輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說:“孩子們,你以后離開了媽媽一定要照顧好自己呀!”說完,一陣微風(fēng)吹過,樹葉就像失望難過的孩子一樣離開了它的媽媽。

  冬天,大樹又一次讓無情的.東風(fēng)吹沒自己的秀發(fā),自己一個(gè)既孤獨(dú)又冷。變成了一個(gè)孤獨(dú)的樹,但它還有我們的陪伴。聽著朗朗讀書,在養(yǎng)精蓄銳。

  我喜歡的這棵樹,也喜歡我們的校園。

校園的一角作文5

  我們的學(xué)校景色非常美麗,但是我最愛校園的一角。

  一進(jìn)門,首先映入簾眼簾的是《弟子規(guī)》文化墻和泰山石。首先來到泰山石。我在遠(yuǎn)處看像如來佛的手掌,仿佛把孫悟空重重地壓在了五指山下。走進(jìn)了看,像巨人的鞋子重重地踩在地面上。

  泰山石旁邊是一座美麗的花壇。每一朵盛開的.花就像是一張小小的帆。帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的;▋阂淮右淮欢浣又欢,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。從遠(yuǎn)處看,只見一片輝煌的五顏六色。只是深深淺淺的顏色,其中還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道是每一朵花中最淺顯的部分,在陽光的照耀下,互相挑逗。如果走近了湊上去聞一聞。有淡淡的芳香,香氣似乎也是五顏六色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我們。

  《弟子規(guī)》文化墻在我們的學(xué)校樓對(duì)面,她時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們做人的道理。在我心里印象最深刻的就是那一句——父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……每當(dāng)我們放學(xué)或上學(xué)路過時(shí)都會(huì)看到這一行字,它時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們要做一個(gè)知書達(dá)理的孩子

  這就是我們學(xué)校的一角。

校園的一角作文6

  在三年的校園生活中,讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說下課,我們就會(huì)一擁而上,跑到花園里捉蝸牛,有的'人嘴里還說著找寶藏。

  每當(dāng)春天來臨,花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞,有的像調(diào)皮的孩子躲了起來,有的像驕傲的女王站在枝頭,讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒,冒出了頭。同學(xué)們?cè)诶锩孀反蛲骠[,開心得好像遇到了神仙一般,有些同學(xué)卻蹲在草叢邊,靜靜地觀察小動(dòng)物。

  而到了秋天,桂花開了,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的衣服,隨風(fēng)飄搖,猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭,一陣大風(fēng)吹來,桂花們離開了大樹的擁抱,落到了地上,猶如下了一場(chǎng)黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園,收集花瓣。

  可是我們天天在花園的草坪上跑來跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒多久,花園就被學(xué)校給封了。

  自從花園被封了以后,我們只能在走廊上玩,根本不盡興,真希望花園能再次開放,以后我們一定會(huì)好好愛護(hù)花草的。

校園的一角作文7

  我們的校園風(fēng)景如畫,非常美麗。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們感覺就像在家里一樣。我最喜歡的是學(xué)校門口美麗的小花園。

  春天,校園里柳樹發(fā)芽。我們看著它長(zhǎng)出綠葉。草地覆蓋大地,仿佛是一塊綠色的地毯,沒有任何聲響。細(xì)看,小草的`嫩葉上滿是晶瑩的露珠,在陽光的照射下散發(fā)出五彩繽紛的光芒,給小草增添了無限的生機(jī)。

  夏天,花園里開滿了五顏六色的花,像天空中的星星一樣濃密芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被.誘人的香氣所吸引。當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),花朵有時(shí)會(huì)左右搖擺,上下點(diǎn)頭。人躺在花海里,聞到誘人的香味,簡(jiǎn)直是一種享受。

  秋天,草變成了金色的套裝。一片片棕櫚般的葉子像仙女一樣飄下來,仿佛成千上萬只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,落在地上,用厚厚的被子蓋住了大地。

  冬天的臘梅,祈求霜雪,優(yōu)雅地站在那里,讓人覺得她好堅(jiān)強(qiáng),好與眾不同。

  這個(gè)小花園給我?guī)砹撕芏嗫鞓访篮玫幕貞。我愛我的校園!

校園的一角作文8

  還是一如既往地來學(xué)校,感覺熱鬧了不少,電動(dòng)門上掛著紅白相交的絲帶,走進(jìn)校門一股熱鬧的氣氛環(huán)繞在身邊。每個(gè)人的手中都拿著一疊卡片,阿咧,又是什么節(jié)日了吧?12月25好像,嘛,知道了,圣誕節(jié)。丁香從來都不為這種西方人的活動(dòng)而布置,怪不得是全縣最好的學(xué)校,恩~。

  還沒走到教室門口就聽到一陣陣喧鬧,恩?老師沒來嗎?不然他們?cè)趺锤摇篝[天宮’?安了安了,不管他們了。剛走進(jìn)教室,安靜了一會(huì)兒又開始波動(dòng)了。

  “羅雨溟,你終于來了,今天我們沒有老師授課,所以我們開始舉行圣誕活動(dòng)吧!”班長(zhǎng)扶扶眼睛,不瞞大家說,他那副模樣和我心目中的`班長(zhǎng)簡(jiǎn)直是一模一樣,文質(zhì)彬彬,言談舉止都高尚、優(yōu)雅,最重要的還是他待人友好。

  “接下來是選班草,咂,好像都是冷冽同學(xué)啊,好了,第一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束了,大家先下課,再進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的活動(dòng)噢!”班長(zhǎng)朝大家揮揮手,走出了教室,又恢復(fù)了喧鬧。

校園的一角作文9

  我的學(xué)校里有三棵木棉樹,春天一來,滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵,美麗極了!

  最右邊的木棉樹很年輕很可愛,就像是木棉樹寶寶,樹干還不是很粗壯,細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿了美麗的小花,從遠(yuǎn)處看,花朵還不是很鮮艷,但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子,是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠,一到春天,木棉花開了,它像別的同伴比試誰開的花最漂亮,真是淘氣的小孩子呢!

  中間的木棉樹樹干較粗,葉片翠綠,花瓣鮮紅,就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣,在陽光下閃耀,使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的,她就好像這課木棉樹一樣,為自己的孩子遮風(fēng)擋雨,不辭辛苦,操勞萬分,卻無怨無悔。用這棵木棉樹來比喻母親真是貼切!

  最左邊的.木棉樹最為魁梧、高大,粗壯的樹干拔地而起,直直的枝椏伸上天空,直插云天;鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰,仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親,高大而挺拔,不畏風(fēng)雨,愛著自己的妻子和孩子,義無反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨,這是多么偉大的一種品格!我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情!

  我愛校園里的三棵木棉樹。

校園的一角作文10

  學(xué)校,是教書育人、學(xué)習(xí)的地方,但同時(shí),她也很美麗。

  在學(xué)校的西邊,有六個(gè)年級(jí)的小花圃。

  在春天剛剛來臨的時(shí)候,天氣還有些寒冷,但是,每天各班負(fù)責(zé)小花圃的同學(xué)還是照常去打理小花圃。春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的.季節(jié),當(dāng)然,花兒們也不例外。冬天開的臘梅就快要凋零了,只頭上還有一兩朵參差不齊的花骨?粗,好像下一秒就會(huì)被風(fēng)吹走。迎春花只是開了一個(gè)小小的花骨朵,但是給人一種朝氣蓬勃的感覺。

  在夏天的時(shí)候,各種花兒都開啦,有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一一個(gè)個(gè)都招蜂引蝶。

  秋天,天氣開始變冷了,糧食豐收了,但有些花兒卻要謝了。讓人看了實(shí)在有些惋惜。

  冬天,所有的花兒都謝了,唯獨(dú)只有臘梅開了,看著感覺有些太冷清了,即沒了春天的生機(jī),也沒有了夏天的熱鬧?粗鴮(shí)在是有些冷清。

  這就是我們學(xué)校的小花圃,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美。所以,我愛我們學(xué)校的小花圃,更愛我的學(xué)校!

校園的一角作文11

  走進(jìn)官橋中心小學(xué),有人喜歡籃球場(chǎng),有人喜歡排球場(chǎng),而我最喜歡的還是六角亭的那一個(gè)角落。

  每次一下課,我們便飛奔著跑到育才亭,在里面玩“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”等游戲!育才亭是由六根柱子撐起的,亭頂上是用深紅色的瓦片做成的,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光!亭中間立著一塊用黑色大理石刻成的石碑,我們常常在這里爬上爬下的,玩得不亦說乎!育才亭旁邊還有一個(gè)小花園,里面種滿了紫色的牽牛花、白的茉莉花和各種顏色的玫瑰花……每當(dāng)這些花兒開放大時(shí)候,育才亭這一角都是香氣撲鼻,姹紫嫣紅……真是美麗極了!同學(xué)們還會(huì)趁老師不注意,偷偷采了一些花,來裝飾育才亭,這時(shí),平凡無奇的.育才亭就變得生機(jī)勃勃了!

  育才亭總是在課間為同學(xué)們帶來了許多笑聲和歡樂,晴天幫我們擋住陽光,雨天又讓我們淋不到冰冷的雨水,不管四季怎樣變幻,它總是默默地守候在那里!守護(hù)著同學(xué)們!

  !我愛校園,更愛這美麗的校園一角!

校園的一角作文12

  校園里有一處最美麗的地方,那就是花壇。

  這里有連饒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望就像金色的海洋。在近處看,一朵朵花兒向我點(diǎn)頭,一摸,好光滑的葉子呀!

  在來到桃花地區(qū),從遠(yuǎn)處看,就像桃花姑娘穿著一個(gè)桃色的小群子。走近,聞起來特別香,抓開外面的葉子從里面看,像蝸牛的觸角。

  廣玉蘭的地方有個(gè)牌子,廣玉蘭的葉子很長(zhǎng)很大。是紫色的,F(xiàn)在還是它小的時(shí)候,也許等它長(zhǎng)大了就是兩種顏色呢。它的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯子。在花芯的地方有一些黃色和白色的圓球用一個(gè)木棍架著,像個(gè)棒棒糖。

  還有長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊頂上有一種花,它特別像草莓。是白色的,因?yàn)椴皇撬_花的季節(jié),所以看上去沒有那么的'好看。這種花長(zhǎng)在長(zhǎng)廊上邊,聞不到它的氣味。

  我又來到白玉蘭的地方,它邊是紫色。下邊是白色,這才是它大了的樣子。它的葉子像一位姑娘跳舞的歌臺(tái)。

  花壇里還有一些美麗的景物說也說不盡。

校園的一角作文13

  校園的一角是一個(gè)小型停車場(chǎng),常年停放著班主任們的車,那是我散心的地方。

  乍看此處,設(shè)施很簡(jiǎn)單:一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏,有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來,看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。

  春天來了,是誰叫醒了地下的嫩苗?又是誰喚出了沉睡的小草?此時(shí)此刻,它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色,清新的'空氣,只覺眼前一片明艷,那一角的老樹,似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳,開始迎接新一年。扯下一片葉子,摸一摸,像絲帶一樣軟,又像嬰兒的手一樣嫩。一搓,就碎了。聞一聞,一股春日的香氣從鼻子躥入肺部,使人神清氣爽!

  大石頭上卻是其它一副景象,因?yàn)闆]有天敵,所以它成了昆蟲們的樂土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物,小蝸牛正悠然自得地散著步,一片生機(jī)勃勃的景象。

  那校園的一角,是我們永遠(yuǎn)的樂園!

校園的一角作文14

  我的校園風(fēng)景如畫。有美麗的長(zhǎng)廊,有嫩綠的竹林,也有爭(zhēng)奇斗艷的花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長(zhǎng)廊。

  春天,校園一片生機(jī)勃勃,操場(chǎng)上真熱鬧,有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球……長(zhǎng)廊的上面有漂亮的紫藤花開了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄,春雨下過,美麗的.紫藤花變的更綠。紫藤花寶寶說:“謝謝你,春雨姐姐!”

  夏天,太陽像一個(gè)大火球一樣,掛在天上,紫藤花寶寶說:“雷陣雨哥哥,快下雨,快下雨吧!”雷陣雨哥哥聽到了,下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水,洗完了澡,像雷陣雨哥哥道了謝,雷陣雨哥哥臉上掛滿了笑容。

  秋天到了,紫藤花長(zhǎng)成大孩子了。它抬起了頭看,小鳥跟大樹告別,往南方飛。有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,紫藤花又往下看,大樹的葉子寶寶跟大樹媽媽告別。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,紫藤花蓋上了厚被子,睡覺去了。不知不覺,就進(jìn)入了夢(mèng)想,紫藤花的花瓣慢慢的飄下來,像雪花一樣飄下來。

  紫藤花長(zhǎng)廊是多么美麗!我總是陶醉在其中,我喜愛長(zhǎng)廊,更愛長(zhǎng)廊!

校園的一角作文15

  你知道嗎?我們的校園每個(gè)角落都很漂亮。你若是不相信,就讓我?guī)闳ノ覀兊男@瞧一瞧看一看吧。

  喜歡玩耍的,可以到操場(chǎng)看一看,不要說操場(chǎng)上的踢足球的足球場(chǎng),紅色的塑膠跑道,就是操場(chǎng)邊上的一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施都能讓人玩得不亦樂乎。這里有秋千、抓爬梯和塑料房子等。一到下課,總是有低年級(jí)的小朋友過來玩耍,每次聽到他們爽朗的笑聲,看到他們快樂的笑容,總是被他們的快樂所感染。

  運(yùn)動(dòng)設(shè)施的邊上,全是一棵又一棵的。走近看,這些樹就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著校園,不由讓我心生敬意。如今是秋季,有些樹依然是一片翠綠,讓人賞心悅目,也有一些樹的葉子開始變黃了,在陽光照耀下,特別地好看。被這些樹圍繞著的,不覺有一尊孔子像,只見這位圣人雙手作揖,面對(duì)校門,和藹的'神色好像在告訴我們,要做一名勤奮好學(xué),彬彬有禮的好學(xué)生。

  你看,這就是我們的校園,每個(gè)角落都充滿了驚喜,需要同學(xué)們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美。

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