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禮貌的作文

時(shí)間:2022-08-18 08:50:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

禮貌的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的禮貌的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮貌的作文

禮貌的作文1

  今天,天氣晴朗,春光明媚,路邊的花兒都張?zhí)炝诵δ,大樹挺直了身子。小剛做完了作業(yè),騎著自行車去參加同學(xué)的.PARTY。

  小剛身穿紅色毛衣,牛仔褲配上白色球鞋,十分帥氣。只見他哼著小曲兒,飛快地趕往同學(xué)家。半路上,有個(gè)老爺爺走在路中間,只見他頭戴一頂絨帽,穿一件棕色的皮衣,拄著拐杖,慢慢地走著。

  小剛見老爺爺擋住了他的去路,急了,大吼一聲:“讓開!”那老爺爺好像沒聽見,小剛又吼了一聲:“老頭兒,讓開!”那老爺爺嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看,是自己的孫子,小剛也嚇了一跳,“啊,是爺爺!”他連忙下車,向爸爸(爺爺)說:“爺爺,對(duì)不起,我……”爺爺說:“你這小子,看是我就道歉呀?如果是別人的話,你就這樣子呀!”

  小剛支支吾吾地說:“爺爺,我……我再不敢這么說了。”爺爺說:“孩子,對(duì)每個(gè)人都要尊敬,有句話叫‘老吾老以及人之老’……”小剛立刻接道:“‘幼吾幼以及人之幼’,爺爺,我知道錯(cuò)了!”爺爺笑瞇瞇地說:“好,好,孩子,你可以走了!”小剛又騎上車子,哼著小曲,向同學(xué)家的方向駛?cè)ァ?/p>

禮貌的作文2

  中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。大人會(huì)教小孩什么是禮貌,要有禮貌,大家才會(huì)喜歡你,如果你沒禮貌,就會(huì)沒人想要和你交朋友,大家也會(huì)很討厭你,你就會(huì)很孤單。

  我來舉兩個(gè)例子:第一個(gè)-請(qǐng)、謝謝和對(duì)不起,你會(huì)很需要它們,如果你要借東西,要說請(qǐng)借我……,人家才會(huì)喜歡你;當(dāng)你不小心把人家的`東西用壞時(shí),要說對(duì)不起,人家才會(huì)原諒你。

  第二個(gè)例子-打招呼:當(dāng)你起來時(shí),要和父母說早安,人家才會(huì)覺得你是個(gè)有禮貌的小孩;遇到老師或同學(xué),向他們說老師、同學(xué)好,大家就會(huì)對(duì)你有很好的印象;回家時(shí)說再見;睡覺時(shí)說晚安,大家就會(huì)更喜歡你了。

  如果大家都沒有禮貌,那不就天下大亂了嗎?看到東西就拿,打到別人也不說對(duì)不起……等,所以大家都要養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣,這樣就不會(huì)常常起爭執(zhí)了。

禮貌的作文3

  森林里住著一個(gè)小鴨子家庭。這只小鴨子有黃色的頭發(fā)和大大的眼睛,但是它很漂亮!而且它也是一只非常有禮貌的'小鴨子。森林里沒有一只小動(dòng)物不贊美它。

  一天,小鴨子的床壞了,需要修理。于是鴨媽媽讓小鴨子去找山羊叔叔來修。小鴨子唱著歌,向山羊叔叔的家走去。當(dāng)他到達(dá)山羊叔叔家時(shí),小鴨子發(fā)現(xiàn)山羊叔叔家的門關(guān)上了。他走上前去,禮貌地敲了敲門,禮貌地說:“山羊叔叔,你在家嗎?”小鴨子敲了半天,沒人來開門。小鴨子想,山羊叔叔一定出去了。于是他在附近找山羊叔叔。突然,他看到山羊叔叔在他的花園里種菜!小鴨子沖上前去,禮貌地對(duì)山羊叔叔說:"山羊叔叔,你現(xiàn)在有空嗎?"山羊叔叔捋了捋胡子,笑著說:“是只小鴨子!我現(xiàn)在沒事干,有什么事嗎?”所以,小鴨子對(duì)山羊叔叔說他們的床壞了,他想請(qǐng)山羊叔叔修理它。山羊叔叔聽了之后,帶著家里的一些工具,帶著小鴨子去了他們家。

  當(dāng)他到達(dá)小鴨的家時(shí),小鴨給山羊叔叔倒了一杯水,并讓山羊叔叔休息一會(huì)兒,開始施工。然后,山羊叔叔很快修好了小床。小鴨對(duì)山羊叔叔說:“謝謝你!山羊叔叔。”還邀請(qǐng)山羊叔叔在家吃飯。山羊叔叔稱贊這只小鴨子是一個(gè)有禮貌的好男孩。

禮貌的作文4

  冬冬不僅勤奮好學(xué),還很有禮貌呢!

  早上,冬冬看見老師,就向老師敬了個(gè)禮,說:“老師早上好。”老師微笑著點(diǎn)頭直夸冬冬有禮貌。

  中午,冬冬放學(xué)回家吃飯,冬冬幫媽媽做飯,還幫媽媽把飯盛好,把菜端到桌上,凳子擺好,一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜,爸爸媽媽直夸冬冬是個(gè)懂事的好孩。

  下午放學(xué)后,冬冬背起他的小書包,向家里走去,在過十字馬路時(shí),冬冬看見一位拄著拐杖的老奶奶很吃力地過馬路,冬冬不加思索地快步走過去扶著老奶奶過了馬路,老奶奶笑哈哈地連聲夸獎(jiǎng)冬冬是個(gè)有禮貌的好孩子,冬冬聽了心里甜滋滋的。

  不知不覺的.這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校要評(píng)選有禮貌的好學(xué)生了,同學(xué)們紛紛把這莊嚴(yán)的一票投給了冬冬,于是冬冬的照片光榮地登上學(xué)校的宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,在夸冬冬是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。這時(shí)一陣風(fēng)吹來,弄得樹葉沙沙直響,好像也在夸冬冬呢!

禮貌的作文5

  最近才學(xué)了《談禮貌》,我深受淺益。古人說的好,“不學(xué)禮,無以立”。一個(gè)人,不好好學(xué)習(xí)禮儀,就沒有立足之地,就沒有發(fā)展之地,沒有。想想看,這禮儀是多么重要。

  妹妹經(jīng)常到我家里來吃飯。一進(jìn)門,她不小心踩我腳了,她還不知道。我拍拍她的肩膀,痛苦的說:“你踩我腳了!”妹妹連忙道歉,我想:算了算了,妹妹嗎,姐姐應(yīng)該讓一讓。我擺擺手,微笑著說:“沒事啦,下次看著點(diǎn)就行了!泵妹寐犃撕π叩牡拖铝祟^。瞧,只要多多寬讓,一場爭吵就沒了么。

  我上公交車,車子特別擠,到了紅燈,一剎車,車聲一搖晃,我不小心撞了一位阿姨,事情發(fā)生后,我連忙鞠躬說了一聲:“對(duì)不起。”阿姨也沒有回答,只是笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,是原諒我了?矗痪涠Y貌用語,就和解了一場糾紛。

  母親們都很喜歡淘寶吧。阿里旺旺聊天時(shí),賣家都說聲:“親。”這一個(gè)字,就會(huì)讓買家多一點(diǎn)欣慰。一句親切的.用語,看來也很重要。

  平時(shí)多說些禮貌用語,讓中國變成一個(gè)禮貌的國家,讓我們變成一個(gè)個(gè)禮貌的人。

禮貌的作文6

  夕陽西下,我坐在窗前,手中的筆不停地敲著窗臺(tái),無聊的心情油然而生。外面已被金色淹沒,只有幾只喜鵲在對(duì)面的樓房上低聲叫著,更增添了一份秋天的凄涼。

  忽然,樓房上有一只喜鵲不知怎的'大聲叫起來,另外一只也應(yīng)聲叫到,但卻不見其蹤影。接著,那只大叫的喜鵲停止了叫聲,往右邊移了移,它的左邊立刻跳上來一只喜鵲。我恍然大悟,原來這只喜鵲是在給自己的同伴讓位呢。看到這里,我不禁感慨萬千。

  禮貌,是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?人們常說:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人。只有時(shí)時(shí)處處講禮貌,守規(guī)范,懂道德,心中有祖國、有集體、有他人,才能是一名受人歡迎的文明人。愿禮貌伴隨著每個(gè)人成長!

禮貌的作文7

  人人都有一張嘴,這張嘴除了吃飯就是說話,如果在你的口中說出不文明的話,你將會(huì)被人恥笑。

  一天早上,我來到市場買早餐。聽到一陣罵聲,我隨著聲音走了過去,看到一個(gè)人在大聲罵道:“你老母呀!敢跟老子過不去。”聽到這里我不敢再聽下去了。回到家里我怎么也想不明白,那個(gè)人為什么滿嘴的粗言爛語?他沒有讀過書嗎?我?guī)е鴿M心的疑惑來到了學(xué)校,走到老師的面前對(duì)她說:“老師,您不是說過人不要講粗言爛語的.嗎?講粗言爛語的人不是好人的嗎?為什么市場上會(huì)有這么多人講粗言爛語呢?”我把心中的疑惑統(tǒng)統(tǒng)說了出來。老師語重心長地對(duì)我說:“劉艷,你知道嗎?那些人是不講文明的人,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。以自己的行為去感染,影響他們。相信這樣的人會(huì)越來越少的,不是嗎?”

  我恍然大悟,老師說得對(duì)呀。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓我們的嘴說出文明的話吧!

禮貌的作文8

  國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

  記得有一次,我要幫老師把一份資料送到另一個(gè)老師的.手里,我到那位老師的辦公室跟前一看,那位老師正在那里工作呢!我輕輕地敲了三下門,然后把門打開。“老師您好!打擾您一下,我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您!”說完,我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡單的看了一下,便溫和地說:“好,謝謝你!你真有禮貌!”“老師再見!”我深深地鞠了一躬,然后輕聲地走出了辦公室的門。聽了這位老師的贊美,我的心里可是比吃了蜜還要甜呢!

  我們不必去做什么驚天動(dòng)地的大事,我們可以從身邊做起,從小事做起。改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

禮貌的作文9

  禮貌,是人人交際的橋梁。然而,你可知道,禮貌還是一個(gè)人一生的生存條件,比如,找工作要禮貌、交朋友要禮貌,禮貌,是一個(gè)非常好的習(xí)慣,也是成功之本。

  同學(xué)們一定知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語吧?戰(zhàn)國的時(shí)候,趙國的大將軍廉頗取得了無數(shù)的戰(zhàn)功,可是一個(gè)小芝麻官?藺相如因?yàn)橥觇禋w趙而官居廉頗之上。廉頗心里很不平衡,就處處刁難藺相如,可是藺相如卻寬宏大度、禮貌相待,最終使廉頗感動(dòng)得向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,可以說是藺相如的大度禮貌挽救了他們的國家。

  還有一個(gè)成語是“程門立雪”,講的是宋朝的理學(xué)家和政治家楊時(shí)求學(xué)的故事。有一次楊時(shí)與游酢去拜見程頤,見老先生正在閉目養(yǎng)神,兩人便靜靜站在門廊下等候,不言不動(dòng)。這時(shí),天空正紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著大雪,待程頤醒來,門外的'積雪已經(jīng)下得很厚很厚了,而他們兩人仍然恭恭敬敬地在等候。程頤很為他們的禮貌和誠心所感動(dòng),盡心盡力傾囊而授。楊時(shí)不負(fù)重望,終于學(xué)得程門理學(xué)的真諦。

  可見,禮貌能給生活帶來美好,給社會(huì)帶來和諧,給國家?guī)碜孕拧U缈鬃铀f的:“不學(xué)禮,無以立”。

禮貌的作文10

  今天老師給我們猜了一個(gè)謎語,謎面是:有位小姑娘真漂亮,頭扎兩個(gè)小辮子,解開辮子光溜溜,放進(jìn)嘴里甜滋滋。你知道謎底是什么嗎?哈哈,不知道吧?那就讓我來公布答案:糖果。今天我們就要進(jìn)行搶糖果大賽。

  當(dāng)老師宣布比賽的消息時(shí),同學(xué)們有的議論紛紛,有的歡呼雀躍,還有的緊張無比。

  當(dāng)老師說“預(yù)備”時(shí),我立刻彎下腰,死死盯著糖果,就像餓了十天的老虎看見鮮美的'羊肉。我迫不及待地想得到這顆糖。比賽開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖,心里暗想:“我必須得贏,不能讓對(duì)手有機(jī)會(huì)勝利!庇谑俏乙匝咐撞患把诙畡(shì)伸出手,終于順利搶到了糖果。

  比賽結(jié)束了,我的對(duì)手垂頭喪氣地離開了賽場。這節(jié)課我很開心,我不僅得到了一顆糖,而且還知道了友誼第一,比賽第二的道理。

禮貌的作文11

  禮儀是一個(gè)國家,一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),也是衡量中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國古代文化的'精髓。

  同學(xué)們你可知道,你一句禮貌的問候,就會(huì)給同學(xué)、老師、客人帶來春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色;上下樓,你注意謙讓,靠右行走,就能保障樓梯的暢通;樓道內(nèi),你輕聲慢走,不追逐喧嘩,就能創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣······

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明的話,當(dāng)文明人,知榮辱,明是非,懂禮貌,明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈,讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧!努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。

  最后,我在給大家一首小詩:

  中國禮儀代代傳

  孔融讓梨敬父母,

  黃香暖被教育人。

  中國禮儀不要忘,

  爭做禮儀小標(biāo)兵。

禮貌的作文12

  老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。古人云:“安其學(xué)而親其師!苯處熓且粋(gè)古老的職業(yè),也是一個(gè)偉大的職業(yè)。韓愈在《師說》中寫道:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!比祟悢(shù)千年的文明延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。

  教師是多么的偉大。教師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;教師像一滴水珠,融化了自己,滋潤了別人;教師像一線陽光,熄滅了自己,溫暖了比人。教師,這是個(gè)多么偉大的`職業(yè)。 在我們學(xué)校,低年級(jí)學(xué)生見到老師會(huì)主動(dòng)問老師好,而中學(xué)生卻對(duì)老師是視而不見。在上一學(xué)期學(xué)校還出現(xiàn)了學(xué)生打老師的現(xiàn)象,嚴(yán)重的反映學(xué)生根本沒有把老師放在眼里。我記得有一位老師曾說:“一個(gè)家長得素質(zhì),便可以從孩子身上體現(xiàn)出來!

  無論你身在何方,都要學(xué)會(huì)尊敬師長,禮貌待人,同樣,你既然是學(xué)生,就必須學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的學(xué)校小主人。

禮貌的作文13

  我是一個(gè)非常尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。

  記得有一次吃完飯,我和爸爸下樓去散步。當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙,抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發(fā)干的坪上,我看到后趕緊走過去,彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸:“為什么要隨手亂扔呢?您這樣做是不文明的行為!卑职植缓靡馑嫉卣f:“下次一定注意,謝謝丫頭”。

  我想:做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生,見到老師要問好。以前,我見到認(rèn)識(shí)的'人總是一聲不吭。那天,媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺,我去喊了一聲,沒人回答,我就走了。回到家,媽媽說:“剛才還在,你再去看看”。我就又去了,我放大膽子敲了一下門,聽到有人說:“請(qǐng)進(jìn)”。我就進(jìn)去了,對(duì)爺爺說:“這是媽媽讓我給你送的蘋果!睜敔斶B連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì)兒天,就回家了。

  到了家里,我給媽媽說:“蘋果已經(jīng)給了爺爺!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“這就對(duì)了,就要這樣做。從小講禮貌,長大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重”。

禮貌的作文14

  從小,爸爸媽媽就教育我要講禮貌。

  在我六七歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)講禮貌。一次,我學(xué)講禮貌還讓宗老師夸獎(jiǎng)了呢!那時(shí),我還在一年級(jí)。一天下午,我做完值日后,穿好衣服,背好書包,走出教室。因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)早已放學(xué),所以我耽誤了跟路隊(duì)過馬路的時(shí)間。這時(shí)馬路上車輛川流不息。怎么辦呢?我想:可以去找宗老師送我過馬路呀!于是,我走到宗老師辦公室,打開門說了聲:“報(bào)告!”宗老師看了我一下說:“任巖松,有什么事?”我說:“老師,麻煩您送我過馬路好嗎?”宗老師說:“好!闭f完,宗老師帶我走出辦公室,我說:“謝謝老師!”宗老師說:“真有禮貌,不客氣!”我說:“講禮貌是我應(yīng)該做得!”走出校門老師送我過了馬路。我說:“老師再見!”老師沖我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

禮貌的`作文15

  我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,講文明懂禮貌,大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好,因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>

  可是,并不是那樣。“你是個(gè)驢,SB……”這……這……這,這是哪個(gè)學(xué)生在罵人,真可惡,六年級(jí)了,怎么還沒有低年級(jí)做的好呢?怎么給低年級(jí)的.小學(xué)生做榜樣?太可惡了!我一定要向老師反映這件事情,呼吁學(xué)生要講文明,不能說臟話。

  講文明,大家是做好了,可還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題,大家不懂禮貌。有一次,我看見有一名學(xué)生,見到他的語文老師,拔腿就跑,根本不懂禮貌,對(duì)老師一點(diǎn)也不尊敬老師!見到老師應(yīng)該主動(dòng)上前說:“老師好!”而不是見到老師和見到魔鬼一樣,尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的……

  在我們國家,就是因?yàn)槲覀儾恢v文明,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,就因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)被外國人瞧不起的,所以可見講文明是多么重要的!

  大家口上都說,講文明懂禮貌,可有誰做到了呢?從今天,一定要講文明懂禮貌,給那些低年級(jí)的小同學(xué)做榜樣,切記切記:一定要講文明懂禮貌,讓我們的祖國變得更強(qiáng)大,不再讓外國人瞧不起咱中國!因?yàn)槲覀冎袊撕軓?qiáng)大,加油,講文明懂禮貌!

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