【熱】老師我想對你說優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的老師我想對你說優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說優(yōu)秀作文1
語文老師，我想對你說······
一年前，你剛到我們班時，我有些驚訝，您那么年輕，怎能接替教學(xué)經(jīng)驗比您豐富的王老師呢？您能讓我們在比較重要的兩年里學(xué)好語文嗎？能把我們的成績提高嗎？我?guī)е@個問號，與您一起走進了課堂。
您給我們上的第一節(jié)語文課，一句“同學(xué)們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里，從那一刻起，我便對您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對您的期望和敬意，也許就是您那么幽默搞笑的.課堂讓我們深深的愛上了您，愛上了一位我們的大朋友，我們的語文老師。
你來到我們班后，不但語文成績讓我們把課本里的知識學(xué)好，還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文，練習(xí)寫作文，我們所交上去的所以作文您全都認(rèn)真的批改了，還對我們每個人寫了不同的評語，就是因為這些評語，讓我們了解到了自己的不足，更快地改正其中的錯誤，讓我們提升了作文水平。您沒有辜負(fù)我們對您的期望。在您教導(dǎo)我們的這些日子里，我們的語文成績突飛猛進，作文水平也提高了，我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。
我希望我們之間的師生友誼保持到永遠，永遠的留在我們的心中。
“老師，您辛苦了！”
老師我想對你說優(yōu)秀作文2
王老師，我們差不多與您共同渡過了四個春秋，一同聆聽了四個新年的鐘聲，您用了四年的大好時光教育我們從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、有修養(yǎng)的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達的深情。
王老師，我知道您很有責(zé)任心。希望每一個同學(xué)都學(xué)好知識，今后做個有用的人，所以提高了對大家的要求。但今天我很想對您說的是我一直悶在我肚子里的一個小秘密。
我記得，您經(jīng)常對我說，說我上課發(fā)言不夠積極。其實，我上課經(jīng)常想回答，可是我的心里總是擔(dān)心著：要是回答錯了怎么辦？在同學(xué)們的眼里，我也許算得上是個好學(xué)生的`形象，可如果是很簡單的問題我卻回答錯了，那豈不是下不了臺？同學(xué)們一定會笑話我的，算了吧，還是不舉手吧，碰到簡單點的題目再舉手吧！有時候看看張張、林林她們想都不想就舉手了，就是回答錯了，也就謙虛地聽王老師您講解。媽媽也經(jīng)常跟我溝通這個問題，但我一直還是無法克服這個心理上的障礙，這已經(jīng)成了我的一個心病。王老師，您有沒有什么妙法能幫我一起克服這個心理上的障礙呢？
王老師，但不管您是批評我還是鼓勵我，我都一直把您當(dāng)作我的朋友，一直喜歡聽您的課，一有什么困難，我第一個想到的就是您，經(jīng)常會發(fā)短信給您，您不會嫌我煩吧？
老師我想對你說優(yōu)秀作文3
六年了，一轉(zhuǎn)眼就六年了。
在六年里，我有傾聽一個親切的呼喚，那便是您——張老師！一個百里挑一的老師……
回首往事，還記得拍畢業(yè)照的事嗎？那時，我多么想和您合一張啊！當(dāng)時，我已想好了姿勢的——“我背著您”!可我沒有做到，也許是因為我沒有勇氣去面對�？刹皇锹�，我錯過了那次機會，但現(xiàn)在，我懂記著您的教誨……
那一天，您光臨我家時，喝的茶還未完，離現(xiàn)在已有三天了。而我呢，卻舍不得它，也許是因為它是您喝過的吧，并且還好好的保留著，這對于我來說是一件非常有意義的事！不過，幾天前，我親手栽了幾株紅豆芽，想把它用來澆灌幼芽。果真，不出我所料，它越長越大，心平氣和的，精神多了！這一生機勃勃的.景象全靠這杯茶……
即將走上自己的道路，對張老師您。我真是無比不舍！我愿在離開母校的那一日，給您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……
往后，我若有疑處，還望老師請教，不知老師可否愿意？
總而言之，我深謝您，張老師！可以的話，我想叫您一聲：
“父親！”
我希望我的笑聲能使您天天開心……
老師我想對你說優(yōu)秀作文4
老師，我從聽你給我們班講課以來，我有句話想對你說。
老師，您每天來給我們講課時，就板著臉，皺著眉頭，不露出一點笑容。您既然能夠富有感情的把語文課文給我們同學(xué)朗讀出來，那為什么不能對我們同學(xué)笑一笑呢？
下課后，當(dāng)我們跑上講臺，想和您聊一聊，可您一張口就說：“干什么，有什么事情？”您那種嚴(yán)厲的聲音，把我們害怕得一句話也說不出來了！
上課時，當(dāng)您叫同學(xué)們起來回答問題時，可同學(xué)們卻丈二和尚——摸不著頭腦結(jié)結(jié)巴巴的`回答不出您提得問題。而您又會怒氣沖沖的說：“你們整天是怎么學(xué)習(xí)的，什么也不會。我給你們講了多少遍了，你們腦子怎么這么笨呀！”同學(xué)們聽您這么一說，就再也不敢舉手回答問題了！
老師，俗話說得好：笑一笑，十年少�？墒牵趺床粚ν瑢W(xué)們笑容相待，并創(chuàng)造一個有聲有色的課堂氣氛呢？
老師，您對我們嚴(yán)厲是為我們好，但如果您時時刻刻都能調(diào)整好自己的心情，我想效果會更好一些。
今后，我們會好好學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績，讓您開心，讓您微笑……
老師我想對你說優(yōu)秀作文5
老師多么神圣的字眼啊！在千千萬萬人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的，是善良無私的，是可敬可愛的...
老師你還記得那一次嗎？我MP5帶到了學(xué)校。體育課上我拿出來放歌聽，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時你很生氣，一氣之下把我的MP5給沒收了，并說：“只要你努力學(xué)習(xí)，把成績努力考到九十分以上，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面把MP5還給你�！边@是我的心里就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味想：完了，我的MP5可能是要不回來了。后來，您單獨給我說：“高志昂，你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，要對自己的行為負(fù)責(zé)。以后要努力學(xué)習(xí)，不該做的事不能做。老師相信你是個聰明的孩子�！睆哪翘炱鹞遗Ρ硶�，認(rèn)真寫作業(yè)。終于，單元考試我考了91分。你當(dāng)著全班同學(xué)的面把MP5還給了我。
老師你還記得嗎？前段時間開聯(lián)歡會，你在辦公室和幾位老師在等著看哪個班的同學(xué)先去請老師來開聯(lián)歡會。是我們班的同學(xué)先去了，你當(dāng)時很高興。后來，趙子軒用圓規(guī)把氣球都給扎破了，我們幾個男生搗亂，把教室弄的連七八糟。你知道了很生氣，把我們給批評了一頓。
老師：我知道是我們不對，不應(yīng)該那么調(diào)皮搗蛋，給你添亂。我真誠地向你道歉：老師，對不起，您每天那么辛苦地為我們上課，我還那么不聽話。老師，對不起，以后我會好好學(xué)習(xí)，爭取做個好學(xué)生。
老師我想對你說優(yōu)秀作文6
初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來，陽光照著大地。這鳥語花香，生機勃勃的時節(jié)，我的心情并不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯誤時，每當(dāng)我們闖下了大禍時，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時，您那嚴(yán)厲的眼神刀子似的，射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧的低下了頭！
難忘的您為我們所做的事情呀！在上一學(xué)期鹽都區(qū)20xx年“ 開放周”活動，組織舉行的活動“讀書匯報會”。您對我們說：“這次活動的目的.主要是讓你們的家長來參觀學(xué)校里的教材設(shè)備�？纯茨銈儗懙淖魑�，了解你們的學(xué)習(xí)情況！”老師還說：“我們排練一些節(jié)目讓你們家長看一看比如說：朗誦古詩文、閱讀作文、分角色朗讀課文……
上個星期，您興匆匆地跑到教室里來向我們說： ” 今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去！“去比作文競選大賽，我們聽了個個躍躍欲試，都想網(wǎng)上有名！
祝您身體健康，萬事如意！
老師我想對你說優(yōu)秀作文7
我想對你說，我一開始來到這個學(xué)校時，就是您當(dāng)我的班主任，我聽同學(xué)說，這個班是以前全校最亂的，沒人敢接手，是你把這個班接下來，并管理的如此好，我就從心底敬佩您！
對于老師您的淳淳教導(dǎo)，我更是心存感激，從初一到現(xiàn)在一直都是您擔(dān)任我的語文老師。您真誠的、負(fù)責(zé)的教育我，將自己的知識傳授于我，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是天底下最光輝的職業(yè)，蠟燭雖燃盡了自己卻點亮了別人，春蠶犧牲了自己，卻給人留下了美麗，老師嘔心瀝血地培養(yǎng)下一代，默默地奉獻著一切，不求人們的.感激，但求內(nèi)心的寬慰，我知道，教師這個職業(yè)等于是全天制的，白天為我們上課，晚上，為了我們明天的學(xué)習(xí)，您還在“挑燈夜戰(zhàn)”吧！老師，我想對你說，您辛苦了！您擁有一顆無私、豁達的心。您待我如同慈母一般，給我一種溫暖的感覺，在你的課上，我學(xué)會了許多做人的道理。睿智的話語總會讓我茅塞頓開啟迪我對人生有所思考。
“六一”那天，您又精心的為我們布置：選歌、排練、站隊形。這一個個內(nèi)容全是在您的手把手教導(dǎo)下完成。最終“皇天不負(fù)苦心人”我們獲獎了，作為老師的您，默默地為我們做了許多的事，沒有絲毫的回報，可您依然很高興。在您？中，我們或許就像您的孩子一樣，也經(jīng)常給你添麻煩，希望您能原諒！
祝您：身體健康、萬事如意、快樂充滿心田。
老師我想對你說優(yōu)秀作文8
老師，我想對你說，你們是辛勤的園丁，你們用全部的青春與熱血灌溉我們的心田。老師，你們是蠟燭，燃燒自己而照亮學(xué)生前進的道路。老師們我愛你！
我們的老師，你們就像無私的蠟燭，毫不保留地奉獻著自己的'青春。我之所以能從一個一字不認(rèn)的小孩子，逐步成長為一個四年級的小學(xué)生就是因為你們毫不保留地把知識傳授給我們，是我們學(xué)到了很多知識和做人的道理。
老師，我想對你說，你們是辛勤的園丁，對我們這些祖國的花朵，你們不但經(jīng)常給我們澆水、施肥，還經(jīng)常保護我們遠離不良思想的影響，經(jīng)常修剪我們身上那些長不好的枝丫。在我成長過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。
老師，我想對你說，我從小就有一個愛在課堂上不專心的壞毛病，為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵我努力克服，有的向我講出這個壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴(yán)肅的批評我，盡管我當(dāng)時不理解，甚至不免生怨恨，但是我現(xiàn)在終于認(rèn)識到自己的錯誤。
老師，我想對你說！只是因您的播種而生根發(fā)芽，我們愛您。
老師我想對你說優(yōu)秀作文9
歲月匆匆，點點滴滴的往事在我心中沉浮。當(dāng)我迷失時，您是燈塔；當(dāng)我犯錯時，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母……這個人就是您——陳老師。
記得有一次，我有幾道題不會，我想了很久也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，您看到了焦急的我，就走過來，輕聲問道：“曉珺，你怎么了呀？”我愁眉苦臉地說：“陳老師，我有幾道題怎么想都想不出來。”你聽了，就一道道講給我聽，直到上課鈴聲響了您才匆忙離去。陳老師，謝謝您對我的`耐心指導(dǎo)。
記得有一次下課，我和同學(xué)在操場上玩游戲，突然，我不小心摔倒了，我坐在地上大哭了起來。這時您看到了。您走過來遞給我一張紙并關(guān)切地問我：“摔傷了嗎？”還把我抱起來。陳老師，謝謝您對我的關(guān)愛。
還記得有一次，我作業(yè)不認(rèn)真做，您知道了，就把我叫到辦公室，親切地對我說：“曉珺，以后要認(rèn)真寫作業(yè)，不然你的學(xué)習(xí)成績就要退步了，和別人的差距也會越來越大的！”我聽了老師的話慚愧地低下頭，心里默默地向老師保證：以后我一定會好好完成作業(yè)，絕不會辜負(fù)老師的期望的！陳老師，謝謝您對我的教育。
師生情，情義重，重如山。陳老師，謝謝你對我無微不至的關(guān)愛與呵護！
老師我想對你說優(yōu)秀作文10
您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識… …忘不了您，敬愛的黃老師。
三年級的時候，你只教了我們短暫的一年,卻給我留下了許多美好的回憶。
你上課時總是帶著的一雙水汪汪的大眼睛，講話也是如此的響亮。如果有同學(xué)提出問題，您總會走到他的課桌前，耐心地指導(dǎo)，仔細地講解。對同學(xué)們總流露出一份關(guān)愛。
記得那一次，我的.好朋友劉欣悅刺了眼睛。我和同桌發(fā)現(xiàn)坐在后面的劉欣悅眼睛流出了一絲血跡，我匆忙告訴對您說：“老師，劉欣悅眼睛出血啦！”您焦急地拉劉欣悅到校醫(yī)室。醫(yī)生黃老師說：“最好去醫(yī)院做檢查�！崩蠋�，你不等劉欣悅的家長，就立刻攔了一輛計程車去了醫(yī)院。后來醫(yī)生說問題不大，您才把心放下來。在之后的一周內(nèi)，您每天早上劉欣悅一進課室，您就走向她的課桌，輕言細語地問：“眼睛還疼嗎？好一點了嗎？”這就是您，黃老師！
黃老師，你好像我們的母親，用您那微薄的力量撐起了一個大家庭；您好像冬天的陽光，給予我們溫暖；您好像一陣暖風(fēng)，融化了我們那顆幼小軟弱的心靈。只有您，才能讓我們看見美好的明天。
我愛您，黃老師。
老師我想對你說優(yōu)秀作文11
親愛的老師：
您好！近來工作順利嗎？身體好嗎？我有滿肚的話想對您講，可是因為膽小，不敢講，這次就借書信比賽的機會，一下子倒出來吧！老師，我們每天的作業(yè)總要做到很晚，有時寫著寫著就睡著了。
到現(xiàn)在我還記得四年級的`一天晚上寫作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多，已經(jīng)10點了，我還趴在桌子上寫著作業(yè)�！罢軙x，快睡吧。明天還要上學(xué)呢！”媽媽在催我睡覺了�？伤闹�，作業(yè)還是像小山似的壓得我喘不過氣來！夜越來越深，爸爸媽媽都睡了，屋里靜得可怕，只有時鐘在唱歌與我做伴。不一會兒，我的手指頭便麻木了不得，連筆也握不住了不得。于是我放下筆，揉了揉眼，抬頭望窗外。我嘆了一口氣，又寫起來，寫著寫著，本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來，它告我“小朋友，我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝�？”說著拉著我的手�！芭尽便U筆掉在地上，我驚醒了，原來是一場夢。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我想，你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請您作業(yè)別布置得太多，好嗎？對每一位同學(xué)都應(yīng)該平等對待。我相信你一定您一定會做得很好的。
老師我想對你說優(yōu)秀作文12
時光如細沙，沒有聲音，沒有蹤跡，不知不覺中，我即將度過小學(xué)的六年生活。心中就涌起了深深地眷戀之情。難忘校園中的花花草草，和同學(xué)們一起頑耍嬉戲的情景，更難忘的是老師親切的笑臉，聲聲的聲聲教誨……
在這最后的一年中，你來的時候帶了許多好書讓我們看，有：《淘氣包馬小跳》、《萊特兄弟》、《達爾文》和《巴黎圣母院》……我那時是一臉疑惑：以前沒有一位老師帶一本課外書讓我們看，現(xiàn)在這位“真是做出了前無老師們的.創(chuàng)舉啊”！
是您，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，為牡我們講故事談故事中的含意。談怎樣做人，讓我們動腦思考故事最后的結(jié)局；是您，組織我們?nèi)ヒ魳肥铱磩赢嬈栋⒗ 泛汀豆蕦m》等片，還讓我們欣賞阿炳的二胡曲《二泉映月》還幫我們選購好書讓我們選；是您，組織我們舉辦“六一”兒童節(jié)，讓我們在進入下個段；是您，組織我們參加作文大賽，教我們怎樣把文章寫的生動，還帶我們查閱作文并發(fā)表和修改作文；是您，帶領(lǐng)我們舉行鹽都區(qū)“開放周”活動。在活動中：我們閱讀經(jīng)典小說有曹文軒的、楊紅櫻的。我們有的背誦古詩文、有的分角色朗讀課文，寫讀后感，展示優(yōu)秀作文。
張老師，是您留下了一段段美好的往事，我怎能不感謝您？
祝您笑口常開！
老師我想對你說優(yōu)秀作文13
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過往了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出很多話語。老師，我想對你說的話該有多少�。�
老師，我想對你說：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步??
張老師，我想對你說：周一的作業(yè)少一點，否則我會做得很晚，由于我晚上還要上英語補習(xí)班，從6時到9時，假如睡得晚會影響第二天的學(xué)習(xí)。有一個冬天的周一的夜晚，我上完英語補習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長時間。盡管天冷，但是我一個人坐在書桌前造作業(yè)。那時，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當(dāng)然特別丟臉??做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的??
第二天，您不依不饒地對我說：“造作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真，明白嗎？”您的話是那樣親切，我都不知道該對您說些什么好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！
再好的'師生關(guān)系，終極也有分手的時候。老師，我要離開您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個沒完，道個沒完??
老師我想對你說優(yōu)秀作文14
老師，你是一位偉大的老師，在這最后的幾個月中你為我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，在此，我給你致敬！
老師你在我們的眼里是那么的威嚴(yán)，那么的慈祥，那么的偉大，你就是我們的`天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個母親。
記得去年那次你布置的作業(yè)太多了，我寫到了十點，我想：老師，你小學(xué)上課也有那么多的作業(yè)嗎？真是的，你不要給我們加負(fù)擔(dān)耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對我們好，但我們希望我們的童年過的十分輕松，十分快樂。上課時，我在打瞌睡，你沒有怪我卻說：“你今天怎么了，不舒服嗎？”這時我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業(yè)了，不需要你操心了，也不要你管教了，請你放松一下吧！我們長大了！
還記得，一年級時，我們還十分小，無論怎么的鬧你也不會在乎，但現(xiàn)在我們長大了，做錯一點事就會訓(xùn)斥我們……
你對我們付出的遠遠不止這些，在此我衷心地感謝你對我的關(guān)愛，對我的鼓勵，對我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛你老師！
老師我想對你說優(yōu)秀作文15
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是。。。。。。你對我們的愛，我們無法用語言表達呀!!!
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細采擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的'教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠詮�、不甘弱士，做事情的時候，認(rèn)定目標(biāo)、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓�。�！
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