捐款優(yōu)秀作文范文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的捐款優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇1

　　去書店的路上，我看見一個(gè)小箱子，有一些人拿著錢往箱子里投。原來他們是在為貧困山區(qū)的孩子捐款！我手上拿著50元錢，眼睛久久地注視著那個(gè)捐款箱，又看看自己手上的錢……

　　這50元是我去買課外書的'錢，我應(yīng)該捐嗎？不捐的話，我就可以去買喜歡的課外書了�？墒牵�人人都不捐，那些貧困山區(qū)的孩子們就沒錢買衣服穿，沒錢上學(xué)讀書。再想想吧！他們真可憐，每頓飯都吃不飽，還是捐了吧！大家都捐，孩子們就可以有衣服穿，有書讀，飯也能吃飽了！

　　不過，捐了之后，我沒那50元錢，書就買不了，白跑到書店只能看卻不能買下來。

　　看著捐款的人像流水一樣源源不斷地走去，�。∮羞@么多的人愿意捐錢，真心幫助貧困山區(qū)的孩子們。

　　我的心一下子被軟化了，不知不覺地走進(jìn)捐款的隊(duì)伍里。前面的人漸漸變少了，輪到我時(shí)，我戀戀不舍地把那50元錢投進(jìn)了捐款箱。

　　錢捐出去那一刻，我的心情一下子舒暢了：有那么多的人捐錢，貧困山區(qū)的小朋友一定有好日子過了！

　　回到家，我把這件事和心情跟媽媽說了一遍，媽媽表揚(yáng)了我，我體會(huì)到助人為樂帶來的快樂。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇2

　　近日來，我們?nèi)�里小學(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動(dòng)著全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的倡議，截至目前，我們四年級(jí)一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。

　　我們都擁有健康的體魄，燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，周子柱同學(xué)正在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭，他小小的年齡，卻遭受著病痛無情的折磨，我們怎能袖手旁觀呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，決不能讓任何一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)的倒下去！

　　周子柱同學(xué)，你要堅(jiān)強(qiáng)。你并不是一個(gè)人在和病魔作斗爭，你的家人和我們?nèi)�體師生，每時(shí)每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學(xué)，你要牢記，我們每時(shí)每刻都在期盼你早日康復(fù)、早日歸來！

　　病魔無情人有情，人間自有真情在！

　　捐款優(yōu)秀作文 篇3

　　學(xué)校倡議為四川汶川捐款。我把這件事牢牢地記在心中。

　　中午放學(xué)后，我匆匆忙忙地回到家里，很不巧，爸爸下鄉(xiāng)辦事去了，媽媽上班還未回來。爸媽都不在，捐款的事怎么辦呢？我焦急地盼著爸媽能早點(diǎn)回來。正在我著急的時(shí)候鄰居告訴我說：“你爸媽剛才來電話說他們今天上午不回來了，讓你自己泡方便面吃�！蔽乙宦犘臎隽税虢�，如果明天交吧，可今天就截止了，怎么辦呀？正在這時(shí)，我想起了平時(shí)節(jié)約下的.錢都塞給那個(gè)“奶�！绷��？粗�“奶�！毙ξ�嘻的樣子，我高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。拿起“奶�！卑彦X全都掏了出來。我數(shù)了數(shù)，一共有五元錢。

　　我匆匆地吃了午飯，就蹦蹦跳跳地跑到學(xué)校，把錢交給了老師，心里別提有高興了。

　　下午，校長用幾張紅紙把捐款人的姓名和捐款錢數(shù)寫在上面，并貼在黑板報(bào)的旁邊。當(dāng)我看見別人的捐款錢數(shù)時(shí)我驚呆了，因?yàn)橛腥司咕枇耸畮自�錢。這時(shí)，在我眼前浮現(xiàn)了一個(gè)景象：四川汶川的人們由于得到了社會(huì)上好心人的幫助，重新蓋起了房屋，孩子們也重新走進(jìn)了學(xué)校。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇4

　　春天，本來應(yīng)該是農(nóng)作物繁茂的季節(jié)，可是在云南，卻不是這樣。

　　在云南，土地干裂，農(nóng)作物根本無法生長。和我們深圳來比，其差別就好比是天堂和地獄！在深圳，每天都能喝到充足的水，而在云南，一個(gè)家庭一天只能喝到半瓶摻著沙子的水；在深圳，我們每天都能洗澡，而在云南，一個(gè)月都不能洗澡；在深圳，我們每天都能吃肉，而在云南，只能每天吃“餓羊菜”（因?yàn)閯e的.東西都枯死了，只有“餓羊菜”還在生長，它之所以叫“餓羊菜”，是因?yàn)檫@是羊餓極了才吃的）；在我們這兒，桌子每天都能擦得干干凈凈，而在云南，因?yàn)闆]水，抹布干干地掛在墻上，桌子上落滿了灰塵；在我們這兒……

　　在星期二的紅領(lǐng)巾廣播站，大隊(duì)部輔導(dǎo)員楊老師倡議同學(xué)們捐款資助云南。我捐了五十元。

　　這天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見云南的河流重新有了河水，小草像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈從土里蹦出來，農(nóng)作物重新生長，樹陰冒了出來，大地不再裂開，船只在水里歡快地行駛著，人們再也不愁沒水喝了、沒食物吃了……

　　“一方有難，八方支援”，讓我們行動(dòng)起來，讓云南旱災(zāi)迅速結(jié)束！

　　捐款優(yōu)秀作文 篇5

　　假期里上完作業(yè)班的一天，我在爸爸車?yán)锫牭?7.4廣播播送關(guān)于給出租車司機(jī)李偉叔叔捐款的新聞，李偉叔叔身患急性白血病，在他沒有患病的時(shí)候，他熱心地幫助過許多人，還拾金不昧，在車上撿到一位失主的包及時(shí)交到了烏市客運(yùn)統(tǒng)管辦。廣播里還播送了他助人為樂的許多好事。

　　現(xiàn)在他卻身患重病，急需要做手術(shù)，但是沒有足夠的金額，97.4廣播在電臺(tái)門前專門為李偉叔叔設(shè)立了一個(gè)捐款箱，我在車上聽到了這個(gè)消息后，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們也去為李偉叔叔獻(xiàn)份愛心吧”。

　　爸爸非常贊同我的想法，于是我們就開車來到了電臺(tái)門口，��！這里捐款的人真多，排成了一排長隊(duì)，他們有的捐了幾十，有的捐了幾百，我捐的.70元雖然不多，但這也是我的一份心意。雖然一個(gè)人的錢不多，但是我想只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，李偉叔叔就會(huì)得到有效的救治，這個(gè)世界也會(huì)因?yàn)橛袗坌亩�變得更加美好�?/p>

　　捐款優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是個(gè)快樂的日子，在放暑假之前，我們的老師跟我們說：“在這個(gè)暑假里，我們有一個(gè)‘HEIP小象’的捐款活動(dòng)，希望大家能參與這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在嘉誠花園小區(qū)門口�！�

　　暑假到了，我們懷著激動(dòng)愉快的心情，來到了嘉城小區(qū)的'門口。剛走進(jìn)去就看見幾個(gè)小桌子整齊的擺在門口，邊上還圍著很多人 ，我的姐姐一下子就看見了自己的好朋友——林詩穎，只見她手中拿著一疊厚厚的藍(lán)色紙張，于是我們就對(duì)林詩穎說：“林詩穎，你好。請問你手上的是什么?”林詩穎說 ：“這就是宣傳單，把這個(gè)發(fā)給路人，讓更多的路人來參加‘Help’小象的活動(dòng)中來�！庇谑橇衷姺f從桌子上拿起一疊宣傳單給我們，接下來我們就開始了發(fā)宣傳單的活動(dòng)。

　　我們在炎炎夏日中發(fā)了好長時(shí)間，可是一共才發(fā)了7、8張傳單。正在我們苦惱的時(shí)候碰見了我們班的同學(xué)，于是，我們齊心協(xié)力發(fā)完了所有的傳單。

　　這次活動(dòng)讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇7

　　當(dāng)教學(xué)樓上方掛起寫著“三里學(xué)校全體師生祝周子柱同學(xué)早日康復(fù)”的橫幅，當(dāng)一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》響起，我們?nèi)�體師生早已聚集在操場上。大家全神貫注地看著主席臺(tái)上的校長，這時(shí)校長嚴(yán)肅地說：“三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)，在今年的六月份被查有患了兒童急性白血病！他們一家人正在天津的一個(gè)醫(yī)院治療，到目前為止已住院近5個(gè)多月，現(xiàn)已花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)二十余萬元，后期還要花費(fèi)更多的錢，希望大家伸出援助之手，來幫助這個(gè)可憐的孩子吧！”校長所說的周子柱同學(xué)的事情讓我一驚，原本在電視上才見過的事情卻真真實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)只有七八歲年齡的孩子，未來的道路還很長很長，我們一定要伸出援助之手來幫助他。

　　5元、10元、100元，老師和同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛心，本來空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的'一份真情。病魔無情人有情，關(guān)愛生命，情滿人間。大家的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，給這個(gè)寒冷的冬日帶來了春天般的溫暖，也為周子柱同學(xué)筑起一道生命的城墻。

　　讓我們在這燦爛的陽光下共同祝愿周子柱同學(xué)早日康復(fù)！

　　捐款優(yōu)秀作文 篇8

　　在一個(gè)冬天的早晨，空氣中飄蕩著陣陣寒風(fēng)，使人直打哆嗦。但是無論什么天氣也阻礙不了我內(nèi)心的激動(dòng)。

　　今天在我們班級(jí)里，舉行了莊重而嚴(yán)肅的儀式——給殘疾兒童捐款。

　　當(dāng)我聽到這個(gè)消息后，心情無比激動(dòng)。要知道做善事是件好事，一想到就可以為那些孩子們獻(xiàn)出自己的一份力量時(shí)，別提有多興奮了。

　　早讀時(shí)，陳老師抱來一個(gè)紙箱，說;“同學(xué)們，今天是個(gè)意義重大的一天，今天我們來為那些正在受苦的孩子們獻(xiàn)出一片溫暖，你們說好不好?”“好!“同學(xué)們異口同聲地回答。

　　蘇欣妍是第一個(gè)捐款者。此刻，她的眼神是那么的嚴(yán)肅。她鄭重的把她的愛心款緩緩地放入捐款箱里，眼神里流露出一絲企盼。此刻，我的心里暖暖的`，真替她感到自豪。

　　沒過一會(huì)兒，輪到我了，我大步邁上前，像是要做一件十分偉大的事情一樣，我把錢捐入盒子里，在心中默默地祈禱。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們各抒己見，有個(gè)同學(xué)說的好;“贈(zèng)人玫瑰，手有余香!”-------是呀，真是如此，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　通過這次活動(dòng)，讓我明白了，愛---在身邊，溫暖就在身邊。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇9

　　12月5日，是個(gè)特殊的日子，雖然天氣寒冷，但是我們?nèi)�里小學(xué)師生卻用愛心溫暖了這個(gè)冬天，今天全校師生舉行了向周子柱同學(xué)“愛心捐助”活動(dòng)。

　　我校三年級(jí)四班周子柱同學(xué)今年六月份在市中心醫(yī)院查出患有急性白血病，隨后轉(zhuǎn)到天津血液醫(yī)院治療，到目前為止已經(jīng)住院近五個(gè)月，為給他治病，他家里已經(jīng)負(fù)債累累，承擔(dān)不起高昂的.醫(yī)療費(fèi)用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后，向全校師生發(fā)出了向周子柱同學(xué)捐款倡議書，號(hào)召我們?nèi)�里學(xué)校全體師生奉獻(xiàn)愛心，我們四年級(jí)一班特意召開了“愛心點(diǎn)亮生命的希望，為周子柱同學(xué)捐款”主題班會(huì)。學(xué)校捐款儀式上，全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動(dòng)，并捐出了100元零花錢。

　　希望通過我們的幫助，能夠讓周子柱同學(xué)勇敢戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)，早日回到校園，回到我們身邊！

　　捐款優(yōu)秀作文 篇10

　　一個(gè)紅色的箱子放在路旁邊，上面寫著三個(gè)字：“捐款箱”旁邊坐了兩個(gè)志愿者，他說：“小朋友，來捐款吧！”看他那懇求的眼神我真想去捐款，可只帶了伍塊錢想去買筆。我想：還是算了，我都沒筆用了。可是又仔細(xì)一想：以前在電視上面看到過，有許多貧窮災(zāi)區(qū)那邊的`人痛苦不堪，把這錢捐了也沒有什么關(guān)系，等會(huì)兒回去再拿幾塊錢出來買筆好了。

　　我把錢拿了出來，想把這錢放進(jìn)那個(gè)捐款箱，剛剛走過去，突然又想起來了，萬一他們是騙騙人的怎么辦？可是，一看他們那懇求的眼神，真覺得并不是假的。想著，我就把錢放入了那“捐款箱”。那兩人一看到有人捐款，就站了起來。我想：不會(huì)是捐的少又要讓我捐？他們眼中流出了激動(dòng)的淚花，對(duì)我說：“小朋友，你的這份愛心比錢還要珍貴”。我慢慢地往家里走，后邊還時(shí)不時(shí)有“謝謝你”的聲音。

　　是呀，我這捐了伍元錢的確沒有捐錯(cuò)！

　　捐款優(yōu)秀作文 篇11

　　早晨，我剛走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們唧唧喳喳地議論：“楊浩云怎么沒到？平時(shí)他總是第一個(gè)到，今天怎么現(xiàn)在還沒來？”“他朝我借的錢還沒還呢�！薄笆前�，他還向我借了支筆呢！”還沒等我問怎么回事，學(xué)習(xí)班長李原走進(jìn)了教室，他欣喜地對(duì)我們說：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班在這次月考中排年組第一！”

　　全班頓時(shí)炸開了鍋，轉(zhuǎn)眼把楊浩云的事忘得一干二凈。這時(shí)，班主任宋老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，語氣沉重地對(duì)我們說：“同學(xué)們，楊浩云輟學(xué)了�！�

　　班長站起來說：“老師，我們先不管他了，這次月考，我們班考了年組第一！您不是說過如果我們考第一就請大家吃冰淇淋嗎？”

　　宋老師聽后非常氣憤，“同學(xué)們，楊浩云同學(xué)因家境貧寒輟學(xué)了。你們卻只想著吃什么冰淇淋……”說著，從兜里掏出了100元整鈔，放在講桌上，“這是請大家吃冰淇淋的錢，現(xiàn)在我決定把這錢捐給楊浩云同學(xué)！”

　　教室里突然特別寂靜，空氣仿佛一下凝固了。過了片刻，班長漲紅著臉站了起來，說：“我們平時(shí)對(duì)楊浩云同學(xué)關(guān)心太少了，從今以后我們每個(gè)人都省下點(diǎn)零用錢來幫助楊浩云同學(xué)，大家說好不好？…”“好！”同學(xué)們異口同聲地說。班長從口袋里拿出了1元錢，放到了講桌上。隨之，同學(xué)們都紛紛捐出了自己的零花錢。那位借錢給楊浩云的同學(xué)站起來說：“老師，楊浩云跟我借的錢我不要了，就算是我對(duì)她的一點(diǎn)幫助吧�！�

　　我也把自己僅有的1元5毛錢全捐了出去。不一會(huì)兒，講桌上堆滿了零鈔。5毛的.，1元的，5元的……宋老師看著這些零鈔，會(huì)心地笑了。

　　過了幾天。楊浩云同學(xué)重新回到了學(xué)校。同學(xué)們很開心，大家感到幫助別人原來這么快樂。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇12

　　給予是什么？給予是黑暗中的一點(diǎn)亮光，帶來光明；給予是寒冷中的一點(diǎn)陽光，帶來溫暖；給予是弱小中的一點(diǎn)勇氣，帶來勇敢。那么給予又是如何帶來快樂的呢？請繼續(xù)往下看。

　　那是風(fēng)和日麗的一天，那個(gè)平時(shí)充滿著歡笑，洋溢著歡笑的四年一班，突然變得死氣沉沉。不一會(huì)兒，老師開口說道：“請同學(xué)們到講臺(tái)前捐款�！蓖瑢W(xué)們蜂擁而至的往講臺(tái)跑去，我走到一個(gè)同學(xué)問清楚：“究竟發(fā)生了什么？為什么大家都要……捐款？”他告訴我，有一位同學(xué)的父親去世了，大家都覺的他很可憐，于是采取捐款措施。我一聽，不禁慌了神，因?yàn)槲壹乙埠茇毨А?/p>

　　下課后，我偷偷的跑道老師的辦公室，小心翼翼的將自己存了好久的兩元錢放到募捐箱里。此時(shí)老師剛好走進(jìn)辦公室，拽住我親切地問道：“怎么了？為什么要偷偷捐款呢？捐款是好事，你應(yīng)該告訴老師��？”我有些羞愧，低下頭小聲說道：“我只捐了兩元錢，我怕同學(xué)們笑話我捐的少�！贝藭r(shí)老師聽了我的話，有點(diǎn)嚴(yán)肅又很耐心的說：“孩子，錢多錢少都是滿滿的心意。你想啊，兩元錢或許沒有多少，但它也可以買兩支筆、兩塊橡皮；甚至是填滿肚子的兩根香腸。而這兩元錢也表達(dá)你最真誠的善意，那位同學(xué)也會(huì)感激你的�！贝藭r(shí)老師溫暖的大手牽著我小小的手，走到了教室。很嚴(yán)肅的.對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，錢多錢少并不代表心意的多與少，因?yàn)橹灰�能給予，就是快樂的不是嘛？”“是！”同學(xué)們異口同聲的答道�！澳俏煌瑢W(xué)也會(huì)感激的不是嗎？”

　　老師面對(duì)著我，露出了肯定的表情以及同學(xué)們肯定的回答。在我小小的眼眶背后已經(jīng)流下顆顆眼淚。不僅是對(duì)老師的感激，那位同學(xué)的的憐憫還有更重要的我懂得了給予的快樂

　　捐款優(yōu)秀作文 篇13

　　5月12日，四川汶川發(fā)生大地震。我在電視上看到，在一些家庭里，父親去世了，一些母親去世了，一些失去了嬰兒，所有的房子都倒塌了，他們失去了美麗的家園。我看到眼淚從這里流出來。我決定向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。

　　來到廣場，看到很多人在收錢：有工廠的`叔叔阿姨，有高中的兄弟姐妹，甚至幼兒園的孩子都被派出去了！我從父親的包里拿出一些錢，來到捐款箱前，把錢塞進(jìn)了捐款箱。阿姨們笑著看著我，跑過來給我貼了一張張愛心郵票。然后我簽了100米卷軸，高高興興的離開了現(xiàn)場。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇14

　　要做一個(gè)高素質(zhì)的人，就要有愛。

　　今天，我們學(xué)校舉行了主題升旗儀式。升國旗后是國旗下的演講，題目是《為白血病兒童獻(xiàn)一份愛心》。演講中有兩個(gè)故事：一個(gè)父親為了給患白血病的兒子治病而自殺，妻子把丈夫的骨髓送到醫(yī)院治療兒子。還有一個(gè)媽媽，為了給女兒治病，把家里的東西都賣了，女兒還是沒出病。聽了這個(gè)故事，我知道父母的愛有多偉大，我知道只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，就能產(chǎn)生無與倫比的力量。然后，范老師說：目前中國患白血病的人大約有4萬，其中一半是兒童。重慶大約有500名兒童患有白血病。治療白血病所需的巨額醫(yī)療費(fèi)用，普通家庭是負(fù)擔(dān)不起的。因此，重慶成立了幫助白血病兒童基金會(huì)，希望學(xué)生能夠把自己的愛和錢捐給白血病兒童。

　　我想：“我一定要做一個(gè)有愛心的人，把我的愛給白血病的孩子�！惫湃嗽疲骸安灰獝盒�，不要善小�！彼�以，我決定捐款。我毅然把最后積攢的十塊錢零花錢給了班長。然后，每個(gè)班的班長和每個(gè)年級(jí)的教師代表把捐款放進(jìn)捐款箱�？蘸凶友b得滿滿的。那些硬幣代表著每一位老師和同學(xué)閃亮的`愛。

　　以后我會(huì)幫助別人，用自己的愛，讓每一個(gè)遭受痛苦，需要?jiǎng)e人幫助的人得到一些安慰和幫助。就像《愛的奉獻(xiàn)》里的歌詞“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的地方。”

　　“你知道嗎？”五年級(jí)學(xué)生張騰得了血液學(xué)癌癥。消息像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)學(xué)校。整個(gè)學(xué)校都在擔(dān)心張騰。張騰是五（7）班的同學(xué)。他又高又壯。一天下午，他突然感到虛弱，發(fā)燒了。他的母親把他送到醫(yī)院，醫(yī)生診斷他患有血液學(xué)癌癥。�。∈裁纯膳碌南�息讓張騰的父母感到天要塌下來了。張騰的父母是工人。為了治好張騰，他們賣掉了所有值錢的東西，向親戚借錢，但他的病仍未痊愈。醫(yī)院讓他去北京治療。去北京治病，張騰家哪里有錢？得知這一消息后，學(xué)校號(hào)召全體師生向張騰學(xué)生捐款，他們分別是10元、50元和500元。我的一個(gè)同學(xué)也捐了2000元。我把一年攢下的15元零花錢捐給了張騰的同學(xué)。學(xué)校把錢給了張騰的父母。張騰的父母看著凝聚學(xué)生愛心的錢，反復(fù)說：“謝謝，謝謝。”他們還給學(xué)校寫了兩封感謝信。我多么希望張騰早日康復(fù)，回到學(xué)校和我們一起學(xué)習(xí)。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇15

　　上課了，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，早上王珂的家長對(duì)我們說他們家著火了，希望學(xué)校給點(diǎn)幫助，老師希望大家都奉獻(xiàn)自己的一份愛心幫助她，她的衣服也在大火中燒了，尤其是女同學(xué)有不穿的衣服給王柯拿來，男同學(xué)可以捐款�！崩蠋熤v課的時(shí)候，同學(xué)們好像心不在焉似的，有幾次提到我回答問題，我都不知道提到什么問題，因?yàn)槲以谙胪蹒娴氖�。下課了同學(xué)們都在討論該捐什么，有的說捐10元錢，有的說捐20元，還有的說捐3件衣服……

　　到了家里，爸爸正在做飯，我就跑到屋里翻箱倒柜的找，是這一件還是那一件？就這件吧！這是一件外套。我吃了飯又急忙的去了學(xué)校。

　　我到校時(shí)，門已經(jīng)開了，王珂也來了。楊雨森他捐了20元，譚永新10元……我們女生也不差，我把外套捐給了王珂，張溫園捐了8件衣服，楊露琪3雙鞋子……當(dāng)我看到這衣服、鞋子、褲子慢慢塞到王珂兜里的時(shí)候，我覺得心里暖暖的。我問楊雨森：“現(xiàn)在捐了多少錢？”“201.5元！”“哇，天��！這么多！太不可思議了！到了下午我和王瑩、楊雨森、老師等人去了王珂現(xiàn)在住的`地方看望她的家人，王珂的媽媽對(duì)老師以及捐款的同學(xué)表示深深的感謝。

　　從這件事以后，我知道了，在生活中不管有多困難，只要人人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，困難就會(huì)變成一種“幸�！�。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇16

　　富翁捐款之后，對(duì)第三戶人家那種“施舍”的想法感到驚訝，但同時(shí)他卻十分欽佩他們的委婉拒絕，在做慈善的同時(shí)，他也知道他自己收獲了什么。

　　第三戶人家并非對(duì)富翁的捐款毫無動(dòng)心，他們也曾猶豫不決：“到底要不要接受?”可最后，他們的一點(diǎn)點(diǎn)念頭最終被自尊心壓倒，他們覺得人雖窮，卻要窮得有骨氣，自己用的一分一毛都必須是自己的血汗錢，接受別人的施舍，這算什么?

　　是的，他們這種想法確實(shí)是讓人敬佩，在金錢與自尊面前，他們選擇要自尊，可以看出，他們是自尊心強(qiáng)的一者。

　　但這確體現(xiàn)了現(xiàn)代人一種心態(tài)。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想?一定和社會(huì)心里有所相連吧。如今社會(huì)每個(gè)人的自尊心都那么“強(qiáng)”，當(dāng)別人要捐贈(zèng)點(diǎn)什么的時(shí)候，他們總用“施舍”這種所謂的理由來拒絕，其實(shí)，這真的是施舍嗎?這個(gè)理由不就是自己心上的一道高高的門檻嗎?只是他們跨不過去，說不服自己去接受“施舍”。他們想：“我們雖窮，卻要窮得有骨氣，不能讓別人看不起，不能讓別人踩在腳底下�！睕]錯(cuò)，我的確贊同這種想法，但試問，是誰說接受別人的`捐贈(zèng)就是沒骨氣，就是讓別人看不起，就是要?jiǎng)e人踩在腳下的?他們?yōu)槭裁床辉试S弱者接受強(qiáng)者的幫助?這個(gè)幫助怎么就是施舍呢?互相幫助，不就是讓祖國強(qiáng)大起來的唯一捷徑嗎?強(qiáng)者為什么幫助弱者，其實(shí)就是想讓弱者迅速強(qiáng)大起來，然后強(qiáng)者又幫助弱者，如此循環(huán)，我們的祖國一定能很快強(qiáng)大起來，讓中國減少弱者，這才是幫助的主要目的。并且，這只是一種簡簡單單的幫助，是同胞給予的幫助，欣然接受，不好嗎?

　　如果將來每個(gè)人都想這種幫助就是施舍，就是對(duì)自己的侮辱的話，說不定會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的淘汰而崩潰。如果每個(gè)人的自尊仍是那么“強(qiáng)”的話，說不定更會(huì)讓別人瞧不起，并使祖國落后，也會(huì)讓外國人瞧不起，難道這就是我們想要的結(jié)果?自尊心過強(qiáng)只是為了安慰自己，卻不知道是在傷害捐贈(zèng)人，并讓有能力者養(yǎng)成一種心態(tài)：“我不再做慈善了，因?yàn)椴粌H幫不到人，反過來還被人誤會(huì)這是一種施舍，就讓他們窮死好了!”這樣看來，弱者得不到幫助，而又沒能力，如此下去，后果真是不堪設(shè)想�？峙拢�在弱者認(rèn)為好的自尊心下，會(huì)引起一連串的不好，甚至害人害己，這些都是我們不可估算的。

　　那我們應(yīng)該如何解決呢?解鈴壞需系鈴人，問題的源頭就是信任與接納。我們只有讓社會(huì)在強(qiáng)者也弱者兩類人之間搭建一道信任的橋梁，并做一把平等稱，把兩方之間的位置稱為平等，并讓兩方互相接納信任�；蛟S，我們可以呼吁強(qiáng)者多做慈善，又對(duì)弱者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴他們什么是幫助，什么是施舍，并教他們學(xué)會(huì)接受。只有把“施舍”轉(zhuǎn)化為“幫助”才能完事。富翁捐款以后的問題實(shí)在引人深思，慈善的背后到底隱藏著什么問題?是信任?是接受?是平等?或許這些“小”問題，只有解決了，才能把一部分人心中的大石挪開，只有這樣才能讓強(qiáng)者更好地幫助弱者

　　捐款優(yōu)秀作文 篇17

　　今天，晴空萬里。我高興地打開電視機(jī)，正在找我喜歡的節(jié)目。忽然看見一個(gè)節(jié)目里頭有的房子?xùn)|倒西歪；有的房子表面完好無損，里面卻傷痕累累；還有的亂七八糟。原來是一場突如其來的地震災(zāi)難。就在這時(shí)出現(xiàn)很多人在捐款的`鏡頭。我也想捐，于是就問媽媽要錢。媽媽說：“我想我們不要捐了吧，還是把錢留下自已用�！笨墒俏液芟刖�，我千方百計(jì)地想辦法。還是想不出好的辦法讓媽媽拿出錢去捐款。

　　我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好的辦法。叫上媽媽一起看這慘不人睹的事件。媽媽看著看著眼淚悄悄地流下了來。媽媽說：“真的太感人了，我們也要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓災(zāi)區(qū)人民抗震救災(zāi)、重建家園�！卞X給了我。

　　我一上學(xué)就把錢捐出來，終于為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了一份愛心，并在心里默默地祝福他們平安。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇18

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)唱起韋唯的這首《愛的奉獻(xiàn)》時(shí)，我就會(huì)想起那激動(dòng)人心的.一幕。

　　那天，我一大早就起了床，吃過早飯后拿著25元錢匆匆向?qū)W校走去。原以為自己來的太早，可出乎我的意料，當(dāng)我來到教學(xué)樓，卻看到每個(gè)班都已到了不少同學(xué)。看來，他們也懷著跟我一樣急切的心情。來到教室，蔣老師已經(jīng)到了，同學(xué)已把她圍得水泄不通，大家都想獻(xiàn)上一份自己的愛心。我緊握著那25元錢，也一頭擠進(jìn)了人群中……

　　只見蔣老師忙得不可開交，一邊忙著記名字，一邊忙著收錢。過了好一會(huì)兒，蔣老師才把所有的錢盤算清楚。我們的捐款加上蔣老師的捐款，足足有五百多元。隨后，蔣老師把錢用紅袋裝好，封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在袋上寫了班級(jí)和捐款數(shù)。

　　當(dāng)學(xué)校捐款儀式開始時(shí)，我聽著韋唯那首《愛的奉獻(xiàn)》，隨著人流慢慢地走向募捐箱，把盛著我們班濃濃愛意的紅袋鄭重地投了進(jìn)去……

　　捐款優(yōu)秀作文 篇19

　　今日，我還在廣播節(jié)目中聽見殘疾人寫給大家實(shí)小的小孩子的一封信。我一邊聽一邊留有了淚水。我感覺殘疾兒童的運(yùn)勢太凄慘了，她們聽不見這世界的響聲看不見這世界的五彩繽紛，多么的的`痛楚呀！全國助殘日快到了，我班趙老師說：大家都無私奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為殘疾兒童捐助吧。我高興極了！

　　我回到家，我對(duì)媽媽說：全國殘疾人節(jié)，我感覺要為殘疾人捐款！我費(fèi)盡心思我的綿薄之力為殘廢小孩做些事兒。媽媽開心的說：行呀，好寶寶，給你這一份愛心，媽媽一定支持你。因此，我返回自身的屋子，取出儲(chǔ)錢罐，從里邊取出我平時(shí)積累的5元錢。我講：媽媽，我捐贈(zèng)5元好么？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭容許了。盡管我捐的錢很少，可是我打算努力學(xué)習(xí)，長大了賺到大量的錢來支助這些殘疾兒童。

　　我將錢交到了教師，教師也笑了。我可以為殘疾人辦事，我真高興呀！我是小小的花木蘭，我言而有信，長大后，我一定要為社會(huì)發(fā)展，為殘廢作出大量的奉獻(xiàn)。

　　捐款優(yōu)秀作文 篇20

　　5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震，不少樓房都在頃刻間倒塌了。人們死的死，傷的傷，傷亡慘重。大地震牽動(dòng)著數(shù)十萬人的心，許多人都為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)了愛心，我們學(xué)校也組織了“愛心捐款”的活動(dòng)。

　　捐款活動(dòng)前，我們來到了操場上，只見操場上已拉起了標(biāo)語，上面寫著：眾志成城、抗震救災(zāi)，心系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心。操場中間的'桌子上放著一個(gè)又大又紅的捐款箱，大隊(duì)輔導(dǎo)員先說了幾句話，最后宣布：“捐款活動(dòng)現(xiàn)在開始!”。此時(shí)操場上鴉雀無聲，大家準(zhǔn)備奉獻(xiàn)愛心了。

　　這時(shí)，一個(gè)一年級(jí)的小朋友把我給吸引住了，他手里拎著一個(gè)小塑料袋，個(gè)子還沒有捐款箱高，袋子里裝著10元、5元、1元，1角、5角……。我想，這肯定是他用了好長時(shí)間才攢下的零花錢。只見他墊起了腳尖把零花錢慎重地倒進(jìn)了捐款箱，倒完了，他的臉上露出了一絲微笑。

　　輪到我了，我小心翼翼地把準(zhǔn)備好的50元零花錢放入捐款箱，我瞄了一眼捐款箱，呀!都快要放滿了，這可真是積沙成塔呀!我看著這大紅的捐款箱，好像看見了災(zāi)區(qū)人民在清理廢墟，在那兒植樹造林，重又建起了高樓大廈，高速公路縱橫交錯(cuò)，汽車在寬闊的馬路上奔馳，人們住進(jìn)了寬敞的公寓，小朋友們在明亮的大教室里大聲讀書……真希望災(zāi)區(qū)早日恢復(fù)昔日那美麗的風(fēng)光!

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