捐款優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的捐款優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

捐款優(yōu)秀作文1

　　08年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的大地震，房屋瞬間倒塌了，有不少的人被埋在廢墟中，生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊(duì)去汶川救人，而我只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，就在這周三我們舉行了一次大型捐款活動。

　　這周二早上我們班的.梁家偉問徐老師：“什么時(shí)候組織捐款？”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢，隨后就又有很多同學(xué)拿出了隨身帶的錢給了徐老師，徐老師把錢給了大隊(duì)長李云蒙，李云蒙把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時(shí)，何老師告訴我們：“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學(xué)了，樓房全塌了。一方有難，八方支援，我們將以班為單位捐款，再把錢交給�！鄙贤晗挛鐑晒�(jié)課后，我回到了家，在吃飯時(shí)，我對媽媽說：“明天，我們就要捐款了，我捐多少呀?”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了�！眿寢屨f。我想了很長時(shí)間，終于作出了決定，把我積攢的錢全捐了，我數(shù)了數(shù)，不多不少剛好150元錢，于是我決定捐150元。

　　第二天我到了，看了看旁邊的同學(xué)，都帶了很多錢。很快就到了捐款的時(shí)候，廣播中響起了音樂，大隊(duì)長說：“要捐錢的同學(xué)可以捐了�！蔽亦嵵氐匕彦X放入了捐款箱，這次一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。

　　回到家，我對爸媽說我捐了150元，他們都感到很高興，雖然這150元不多，卻代表著我的愛心。

　　六年級 指導(dǎo)老師：韓秀梅

　　點(diǎn)評：

　　5月12日四川省汶川縣發(fā)生的8級地震牽動著每一個(gè)中國人的心，捐款是我們這些遠(yuǎn)離汶川的人們表達(dá)愛心最直接的方式。小作者也不例外，把自己所有零花錢全部捐給災(zāi)區(qū)，字里行間蘊(yùn)含著對災(zāi)區(qū)的關(guān)愛，語言樸實(shí)，事情敘述的較詳盡。

捐款優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)祖國西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)肆虐的困境中等待甘露時(shí)，青海玉樹縣又傳來了7。1級地震的噩耗。北京時(shí)間20xx年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣（北緯33。1，東經(jīng)96。17）發(fā)生7。1級地震，震源深度33千米。玉樹藏族自治州簡稱玉樹州，位于青海省的西南部，平均海撥4000米以上，最低3510米，最高6621米，地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，有10萬左右的常住居民。這次地震的傷亡情況會比較嚴(yán)重，目前，死亡人數(shù)在300人左右，受傷人數(shù)在8000人左右，有很多人被埋在廢墟下。玉樹當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬咏ㄖ�是土木結(jié)構(gòu)，90%的房屋倒塌，除了少數(shù)幾棟樓房，剩余的全部倒塌，現(xiàn)在玉樹縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安已經(jīng)展開救援。玉樹縣的地震是大自然向我們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。然而，在這重壓之下，將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨；在危難之時(shí)，將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的.親密團(tuán)結(jié)。在天災(zāi)面前，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，這才是那個(gè)在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的中華民族，這才是我們民族的精神。

　　“一方有難，八方支援�！蔽覀儜�(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達(dá)愛心。為此，作為炎黃子孫的我們倡議：積極為災(zāi)區(qū)群眾伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。我們堅(jiān)信“地震無情，人有情”。向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的問候和力所能及的捐助。玉樹震定，華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國，團(tuán)結(jié)的中國！

捐款優(yōu)秀作文3

　　今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了，他們聽不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！

　　我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到愛心捐款

　　上星期天也就是4月13日，我懷著愉快的心情，參加小記者廚藝大賽。一走到洪客隆廣場，就看見一塊大紅布上寫著“為撫州大學(xué)生陳曉峰同學(xué)血癌捐款活動”，幾個(gè)身背紅布募捐者，站在募捐箱邊，等待四面八方愛心捐款者。

　　我看了陳曉峰簡介后，發(fā)現(xiàn)陳曉峰是一個(gè)二十出頭的`大學(xué)生，在學(xué)校成績優(yōu)秀，特誘人喜愛，可是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，年青活潑的大學(xué)生卻身患“血癌”無錢醫(yī)治，人們?nèi)罕娂娂娚斐鲈�助之手，大媽、大爺、男女老少紛紛排著長隊(duì)獻(xiàn)出一百二百的愛心款，就在這時(shí)我心里火辣辣的，也迫不及待擠在捐款的隊(duì)伍中，將我省吃儉用的二十元零花錢全部獻(xiàn)愛心。錢雖然是少了一點(diǎn)，但我覺得很光榮，是我該做的一件事。

　　通過這次愛心捐款，我想：如果每個(gè)人都向社會伸出援助之手，我相信人間會變得更加和諧美好。

捐款優(yōu)秀作文4

　　今天當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里努力學(xué)習(xí)，開拓美好的時(shí)候;當(dāng)我和同學(xué)及朋友縱情歡笑，暢談生活與理想的時(shí)候;當(dāng)我在校園里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的'時(shí)候�？墒菫�(zāi)區(qū)的孩子卻很苦，吃不好，穿不好，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛心，他們就能過上好日子。

　　我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道說：在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)孩子，因?yàn)榧依锊桓辉�，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他毫不猶豫的將學(xué)習(xí)的機(jī)會讓給了弟弟，而他就只能在家里種地，幫爺爺奶奶做家務(wù)。但它任不放棄學(xué)習(xí)，弟弟放學(xué)回家后，它就要求弟弟將學(xué)到地址是告訴他，甚至在他家的柴房里有一塊小黑板，黑板上有他最喜歡的一首兒歌，他平時(shí)說話都說不清楚，而他讀這首兒歌卻字字鏗鏘有力，普通話說得非常流利。為了他能重反課堂，獻(xiàn)出我們的一份愛心吧!

　　星期三，我們學(xué)校舉行愛心捐款，幫助貧窮的孩子上學(xué)，我下午走進(jìn)教室，同學(xué)們爭先恐后的拿著錢往老師的手上放，五元、十元、二十元……我拿著自己的愛心捐款十元，小心翼翼地給了老師，雖然錢不多，但也代表著我自己滿滿的心意。捐的最多的是麻葉映妃，150元，統(tǒng)計(jì)1001元，老師給我們說過我們這一個(gè)學(xué)�？偣部梢跃�5萬，太好了，這樣就有好多貧窮的孩子就可以上學(xué)了。

　　我們應(yīng)該多多幫助一些貧困災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上一份真誠的愛心，世界才會更加美好、和平!

捐款優(yōu)秀作文5

　　20xx年5月4日，下午兩點(diǎn)四十五分，在班里做完眼睛保健操之后，播音器里傳出大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音，她告訴我們：一個(gè)三年級五班的學(xué)生，叫何晴宇，他才九歲，可是他很不幸，他得了腦瘤，目前病情惡化，危在旦夕。輔導(dǎo)員老師還呼吁我們少買一支冰糕，少買一包零食，用省下的錢捐給小晴宇，在5月5日下午學(xué)校將舉行捐款活動。我們聽了之后，都為小晴宇感到惋惜。

　　5月5日下午兩點(diǎn)半，為小晴宇獻(xiàn)愛心的捐款活動在學(xué)校操場開始了，全校師生在歌曲《愛的奉獻(xiàn)》伴奏下進(jìn)入操場。

　　開始捐款了，師生有序的將捐出的錢放入捐款箱，有放十塊的，有放三十的。三年級的同學(xué)捐得最多，有捐五十的'，有捐一百的。有一位同學(xué)竟然拿了四百五十元來捐，他的父母及時(shí)趕到，拿走了四百元，這位同學(xué)的愛心是值得我們學(xué)習(xí)的，可能他家的錢不算多，所以他父母沒讓他捐這么多。那位同學(xué)很傷心，把剩下的五十元錢全部捐了出去。

　　捐款活動結(jié)速后，我們在《明天會更好》的歌聲中懷著沉重的心情回到了教室，祝愿何晴宇早日康復(fù)，迎接美好的明天!

　　世界上，有許多生命，但不是每一個(gè)生命都是健康的，比如何晴宇，才九歲，就已經(jīng)危在旦夕了，我們這些健康的生命應(yīng)該感到幸福。我們要珍惜自己的生命，同時(shí)也要去關(guān)心每一個(gè)生命，在別人受難時(shí)伸出援助之手，別人也會在你受難時(shí)幫助你，這樣互相幫助，讓這個(gè)世界上的每一個(gè)生命活得更長久!

捐款優(yōu)秀作文6

　　早晨，我剛走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們唧唧喳喳地議論：“楊浩云怎么沒到？平時(shí)他總是第一個(gè)到，今天怎么現(xiàn)在還沒來？”“他朝我借的錢還沒還呢�！薄笆前�，他還向我借了支筆呢！”還沒等我問怎么回事，學(xué)習(xí)班長李原走進(jìn)了教室，他欣喜地對我們說：“告訴大家一個(gè)好消息，咱們班在這次月考中排年組第一！”

　　全班頓時(shí)炸開了鍋，轉(zhuǎn)眼把楊浩云的事忘得一干二凈。這時(shí)，班主任宋老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，語氣沉重地對我們說：“同學(xué)們，楊浩云輟學(xué)了。”

　　班長站起來說：“老師，我們先不管他了，這次月考，咱們班考了年組第一！您不是說過如果我們考第一就請大家吃冰淇淋嗎？”

　　宋老師聽后非常氣憤，“同學(xué)們，楊浩云同學(xué)因家境貧寒輟學(xué)了。你們卻只想著吃什么冰淇淋……”說著，從兜里掏出了100元整鈔，放在講桌上，“這是請大家吃冰淇淋的錢，現(xiàn)在我決定把這錢捐給楊浩云同學(xué)！”

　　教室里突然異常寂靜，空氣仿佛一下凝固了。過了片刻，班長漲紅著臉站了起來，說：“我們平時(shí)對楊浩云同學(xué)關(guān)心太少了，從今以后我們每個(gè)人都省下點(diǎn)零用錢來幫助楊浩云同學(xué)，大家說好不好？…”“好！”同學(xué)們異口同聲地說。班長從口袋里拿出了1元錢，放到了講桌上。隨之，同學(xué)們都紛紛捐出了自己的零花錢。那位借錢給楊浩云的同學(xué)站起來說：“老師，楊浩云跟我借的錢我不要了，就算是我對她的.一點(diǎn)幫助吧�！�

　　我也把自己僅有的1元5毛錢全捐了出去。不一會兒，講桌上堆滿了零鈔。5毛的，1元的，5元的……宋老師看著這些零鈔，會心地笑了。

　　過了幾天。楊浩云同學(xué)重新回到了學(xué)校。同學(xué)們很開心，大家感到幫助別人原來這么快樂。

捐款優(yōu)秀作文7

　　去年的地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地?zé)o情人有情，在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等。我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動，讓我深深感受到了在同一個(gè)中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。

　　在兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動。中午回到家后，我立即給媽媽說明了情況。經(jīng)媽媽同意，我把我平時(shí)積攢的零花錢取出五十元。我想了想，還應(yīng)該拿一本書吧！就在書架上翻來翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書，我猶豫了，這本書可是我最喜歡的書呀！但轉(zhuǎn)念一想，災(zāi)區(qū)的小朋友沒有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂。我二話不說，拿起書就向?qū)W校跑去。班上捐款的'情景更使我不能忘懷，同學(xué)們都很踴躍，爭先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛心。

　　在學(xué)校操場開會時(shí)，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個(gè)小女孩，在老師和學(xué)生們捐款后，臺下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場的目光都投向了她，這個(gè)女孩子不過六七歲的樣子，身上穿著一件紅色的衣服，手里捧著一個(gè)小儲蓄罐，一步一步的向主席臺走去。在上臺時(shí)，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　通過這次捐款活動，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。

　　我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心，共同創(chuàng)建美好的明天。

捐款優(yōu)秀作文8

　　每個(gè)人的心里都有一條道德底線：有的人違背了這條底線，成為大家討厭之人，而有的人把這條底線升級，成為一個(gè)講文明，有愛心，保護(hù)環(huán)境。的人。我身邊有許許多多的'人使道德底線升級，而我印象最深的卻是一個(gè)富家孩子。

　　這個(gè)富家孩子叫小超，他從小就是個(gè)愛學(xué)習(xí)，心地善良的好孩子。大家都很喜歡他，可從有一天開始，大家對他不只是喜歡，更是敬佩。

　　那是一個(gè)星期天的早上，小超習(xí)慣到樓下拿報(bào)紙，當(dāng)他翻閱時(shí)，一篇報(bào)道把他吸引住了。報(bào)道是這樣的，某某災(zāi)區(qū)要建希望小學(xué)，可那條件差，無力。希望各界人士能伸出援助之手�？吹竭@，小超心中的同情心油然而生。他想捐款，可他的零花錢有限，于是便想動員家人捐款。小超馬上跑回家把的想法的想法的想法告訴媽媽�？烧l知，媽媽一口回絕了。小超又去鼓動周圍人，可周圍的人沒有一個(gè)同意，反而都勸小超不要出風(fēng)頭。小超有點(diǎn)心灰意冷，可一想到災(zāi)區(qū)盼望上學(xué)的小朋友們，小超想到了撿破爛賣錢捐款�！拔沂歉患液⒆樱瑩炱茽�會給人笑嗎？”他自言自語道。但想到撿破爛，一可以賣錢捐款；二可以美化環(huán)境，是一舉兩得的好事，便馬上拿起塑料袋開始行動了。

　　就這樣，小超上學(xué)路上撿，放學(xué)路上撿，玩時(shí)也不忘撿。他都把得來的錢毫無保留地寄到災(zāi)區(qū)，日復(fù)一日，月復(fù)一月，一年下來，小超寄出的錢到一千多元。這一舉動終于感動了小超周圍的人。周圍許多人都盡自己的能力向?yàn)?zāi)區(qū)捐了錢物。

　　捐款，誰都能做到，可又有誰能堅(jiān)持不懈地捐，我想現(xiàn)代社會能做到的人寥寥無幾。但想做到也不難，只要愿意獻(xiàn)愛心，人人都能做到。

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