【實(shí)用】小學(xué)生童話作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生童話作文 篇1
一個(gè)晴朗的早晨，小動(dòng)物們來(lái)到河邊，有的洗臉、有的.刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了，可是它找呀找呀，找不到過(guò)河的橋。突然，她看見(jiàn)大象走過(guò)來(lái)，長(zhǎng)頸鹿也在那喝水。小兔子說(shuō)！“大象哥哥，長(zhǎng)頸鹿姐姐我想過(guò)河，可是這地方?jīng)]有橋，可以幫個(gè)忙讓我過(guò)河和小刺猬玩嗎？”大象和長(zhǎng)頸鹿同時(shí)說(shuō)：“好呀！橋馬上就有了。”說(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上，啊！一座美麗的小橋就架成了！
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長(zhǎng)頸鹿看到他們高興的樣子也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
小學(xué)生童話作文 篇2
一天清晨，淡淡的晨曦從潔白無(wú)瑕的云朵里透露出來(lái)，灑落在了森林里的每只動(dòng)物身上。動(dòng)物們都聚集在一起，小松鼠、小老虎、小烏鴉、大黃牛們正在議論一個(gè)十分有趣的話題——“夢(mèng)想”
小松鼠搶先發(fā)了言：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行家，去游歷祖國(guó)的千山萬(wàn)水，大江南北，去發(fā)現(xiàn)并解開(kāi)很多人們不知道的謎團(tuán)，做一只有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)、有出息、受歡迎的好老鼠！”
“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后來(lái)幫助我的爸爸，管理好森林里的大小事情，為爸爸分憂，讓爸爸不像現(xiàn)在那么工作辛苦�！毙±匣⒄f(shuō)道，“而且這還能培養(yǎng)我的能耐，看看我以后有沒(méi)有管理好森林的能力，來(lái)為大家擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任。”
“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)森林大力士。這樣我就可以去幫助那些弱小的動(dòng)物，不讓它們飽受那些兇猛而又力大的動(dòng)物們的欺侮。”大黃牛鏗鏘有力地說(shuō)道。
小烏鴉說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是成為一名森林歌手。我要天天跟百靈鳥(niǎo)老師學(xué)唱歌，經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練，一定能實(shí)現(xiàn)我的心愿�！�
這會(huì)兒它們說(shuō)得不可開(kāi)交，這個(gè)說(shuō)我的夢(mèng)想好，那個(gè)說(shuō)它的.夢(mèng)想偉大，森林里熱鬧非凡。這時(shí)老山羊路過(guò)，聽(tīng)著動(dòng)物的高談闊論，就停下腳步，并對(duì)他們說(shuō)“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而自己的夢(mèng)想都是美好的，也都和別人不一樣，你們不要爭(zhēng)論誰(shuí)的夢(mèng)想偉大，而是應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要是光說(shuō)不行動(dòng)，有夢(mèng)想又有什么用呢？”
聽(tīng)了老山羊的一番話，小松鼠、大黃牛、小老虎、小烏鴉們都覺(jué)得自己錯(cuò)了，他們都說(shuō)老山羊說(shuō)得有道理。于是他們紛紛行動(dòng)，去各自的崗位，帶著自己 夢(mèng)想去奮斗了。
小學(xué)生童話作文 篇3
小王和小李是鄰居，也是關(guān)系很好的同學(xué)。小王家院子里種了一棵蘋(píng)果樹(shù)。小李家院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天，梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)上都掛滿了果子；蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了又紅又大的蘋(píng)果，像妹妹的小臉蛋；梨子樹(shù)上結(jié)了黃橙橙的梨子，像一盞盞漂亮的'小燈籠。
這天是小王的生日，小李在樹(shù)上摘了幾個(gè)又大又黃的梨送給小王，籃子里還放著一張鮮紅的紙條，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)！”小王一看，可樂(lè)壞了。小王也送了一籃子蘋(píng)果給小李，籃子里放著一張賀卡：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”小李非常高興。
一次，他們倆為一件小事情發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，吵了一架，就再也沒(méi)有來(lái)往了。一天，小王在家里看電視，看著看著，他想起了上次與小李吵架的事情，覺(jué)得自己也有錯(cuò)誤，想主動(dòng)地找小李和好。于是，小王在樹(shù)上摘了一籃子蘋(píng)果，叫家里的小貓送到小李家。小李感到很奇怪，那來(lái)的蘋(píng)果？他看了看沒(méi)走多遠(yuǎn)的小王家的貓，眼框一熱，感動(dòng)得流下了淚。小李立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家，給小王道歉。小王小李倆會(huì)心地笑了起來(lái)。
從此，他們倆和好如初，每天一起上學(xué)，一塊回家。
小學(xué)生童話作文 篇4
小丫小心翼翼地捧著小藍(lán)鳥(niǎo)回到了自己的家里，“媽媽、媽媽，快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀！這里有一只小鳥(niǎo)受傷了�！眿寢屄�(tīng)到小丫的呼喊，趕緊跑了出來(lái)，看到小丫手中受傷的小鳥(niǎo)之后，驚呼道：“這是在哪里弄來(lái)的野鳥(niǎo)，趕緊把它扔掉�！薄皨寢�，它不是野鳥(niǎo)，它是一只受傷的小鳥(niǎo)......”“夠了，不要再說(shuō)了，你整天弄那么多亂七八糟的東西，已經(jīng)夠麻煩了，趕緊扔掉�！毙⊙驹掃�沒(méi)有說(shuō)完，就被媽媽打斷了。小丫只好皺著眉頭，悶悶不樂(lè)地帶著小藍(lán)鳥(niǎo)離開(kāi)了家，不知道怎么辦才好。這時(shí)，大白鵝跑了過(guò)來(lái)，看到小丫生氣的樣子，就問(wèn)：“小丫，你怎么了？”小丫深深嘆了一口氣，把事情一五一十地給白鵝說(shuō)了一遍。白鵝說(shuō)：“絕對(duì)不能讓受傷的小藍(lán)鳥(niǎo)在外邊流浪，我們一定要想辦法救救它�！薄澳俏覀兙屯低叼B(yǎng)著小藍(lán)鳥(niǎo)吧�！毙⊙菊f(shuō)道。小丫用手輕輕撫摸著小藍(lán)鳥(niǎo)，心里暗暗對(duì)小藍(lán)鳥(niǎo)說(shuō)：“小藍(lán)鳥(niǎo)，你放心吧，我一定會(huì)把你的傷養(yǎng)好，讓你重新回到蔚藍(lán)的天空，自由自在地飛翔�！�
幾天過(guò)去了，小藍(lán)鳥(niǎo)的傷好了很多。每天，小丫趁媽媽不注意，就帶著小藍(lán)鳥(niǎo)偷偷跑到小樹(shù)林里去捉蟲(chóng)子，讓小藍(lán)鳥(niǎo)鍛煉飛翔。白鵝也趁媽媽不注意，偷偷帶著小林鳥(niǎo)到小河邊捉小魚(yú)給小藍(lán)鳥(niǎo)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
可是好景不長(zhǎng)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了小丫偷偷養(yǎng)小藍(lán)鳥(niǎo)的.事情，把小丫狠狠地批評(píng)了一頓，小丫反抗到：“它受傷了，它也是一條生命嗎呀，你怎么忍心讓它流浪在外，萬(wàn)一再遇到危險(xiǎn)怎么辦？”媽媽說(shuō)：“那最多也只允許你再養(yǎng)一天，你自己想辦法，反正不能在家里養(yǎng)著�！毙⊙痉浅Ｓ魫�，就去小河邊找白鵝，商量事情應(yīng)該怎么辦。正在小丫和白鵝左右為難的時(shí)候，一只老烏龜從水里浮了上來(lái)，那正是救過(guò)小藍(lán)鳥(niǎo)的烏龜爺爺。老烏龜說(shuō)：“你們不要為難了，我知道小藍(lán)鳥(niǎo)的家在哪里，我把小藍(lán)鳥(niǎo)送回家，讓小藍(lán)鳥(niǎo)的爸爸和媽媽去照顧小藍(lán)鳥(niǎo)。這下你們就可以放心了�！毙⊙竞桶座Z高興極了！但是心里還是舍不得小藍(lán)鳥(niǎo)離開(kāi)。
烏龜爺爺托著小藍(lán)鳥(niǎo)向西邊游去，越游越遠(yuǎn)，最后消失在滿天云彩里......
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