【薦】小學生童話作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W生童話作文，希望對大家有所幫助。
小學生童話作文1
星期天，陽光燦爛，藍藍的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。
馬兒家的稻谷大豐收了，馬媽媽讓馬兒馱一袋大米去外婆家。馬兒興高采烈地出發(fā)了，一路上邊跑邊欣賞風景，感覺越跑越輕松。突然，背后傳來了小兔著急的叫喊聲：“馬兒馬兒，快停下，你的'米袋破了一個洞，大米都灑下來了，你后面都出現(xiàn)了一條‘米路’了！”
馬兒連忙轉過頭一看：“啊，我的天呀，我的大米呀！這可怎么辦呢？”馬兒急得都快要哭了。
小兔安慰道：“別急，讓我們一起來想想辦法吧。”這時，小兔一摸口袋，“有辦法了！我有手帕可以用我的手帕當繩子，把洞口扎起來�！�
馬兒小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋扎了起來，就像給米袋扎起了小辮子一樣，看上去真可愛。
馬兒連忙向小兔道謝：“謝謝你，小兔，沒有你的提醒和幫助，米要漏光了！”
小兔樂呵呵地說：“不用謝，再見，我要去地里幫媽媽收白菜了�！�
“那好，讓我送你一程吧！”馬兒誠心誠意地要求。
小兔騎上了馬背，它們有說有笑地出發(fā)了。
好朋友相互幫助真快樂呀！
小學生童話作文2
在一片長滿綠草的山坡上,一群溫順的羊正在那里津津有味在吃著草。
它們吃著、吃著，突然從遠處傳來了重重的腳步聲，它想一定是可惡的狼又來了。于是，它就叫其它的羊停止吃草，用命令的口吻接著對羊群們說：“我聽到狼的腳步聲了，大家快點躲到右邊很大的`石碑后面去。”小羊們服從命令，說完它們就迅速跑到石碑后面去，都挨挨擠擠躲在后面，還專們?yōu)樽铌P心它們的羊隊長(叫它們躲藏在后面的那只羊)留了一個位置。羊隊長眼看狼就要來了，它的心里越來越來慌了，突然，它眼睛一亮，想到了一個好辦法，于是，羊隊長學著狼的聲音大聲說：“老大，我也來抓羊了，我看見它們往左邊跑了，快去追�！比豪莻兟犚娏�，信以為真，都往左邊跑去，羊隊長看見了這才笑嘻嘻地叫其它的羊都出來。羊群們都出來了，羊隊長說：“我已把它們引到其它的地方去了，狼這次沒能如愿以償，說明以后我們只有用智慧才能輕松地戰(zhàn)勝可惡的狼�！毖蛉簜兟牶筮B聲說：“好！好！”說完，它們又一個個開始放心地吃草去了。
以后，羊群們都用智慧一次次地戰(zhàn)勝了狼群的入侵。
小學生童話作文3
今年的冬天是個暖洋洋的冬天，人們稱這個冬天為“暖冬”。森林里，樹木盎然，小鳥歡快地歌唱，地面上的各種植物爭相斗艷，有綠色的草，五顏六色的花，又大又肥的.大蘑菇等等。
小動物們在這暖洋洋的冬季里可閑不住了。
一天猴子在森林里玩耍，就在這時，小兔和小狗也一蹦一跳的跑過來和小猴一起玩耍嬉 戲，小兔說：“我們大家來比賽采蘑菇吧�！彼鼈兌籍惪谕暤卣f：“好呀！好呀！”它們一人拿著一只小筐子，比賽開始了。
小猴跑起來最快，可是拔蘑菇卻不是最拿手的。小狗的跑步不是太可以，而拔蘑菇的水平那更是別提了。小兔一蹦一跳的可快了，拔蘑菇可是一流的。
時間到了，它們各自回到終點，把自己采的蘑菇數(shù)了一下，小猴采了51個，小狗采了29個，小兔采了128個。小狗看到自己輸了，難為情地哭了起來。小兔安慰它：“不要哭，以后機會有的是，說不定下一次就是你贏了�！毙⊥脺睾陀H切的聲音使小狗的淚水消失了。小兔雖然得了冠軍，但是它的心情卻總悶悶不樂。
自從小狗采蘑菇成了最差的那一刻起，它就下定決心以后不管什么比賽，都要得第一。
日后，它不管寒冬臘月還是盛夏酷暑，它都起早貪黑用功地練習�，F(xiàn)在，小狗的家里已經(jīng)有許多的獎狀，獎牌和獎杯了。
這個故事告訴我們，你有一次輸了并不代表你永遠都會輸，要接受鍛煉和努力才能取得成
小學生童話作文4
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起來。但是，在文具盒里，文具們正在大聲爭吵。
“我最厲害！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次練字和寫作業(yè)都用我！”“胡說八道！”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個字，“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯字了怎么辦？”“不對！如果沒有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的.大叫道：“如果沒有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的！”
“等一等！”文具盒里最有權威的記號筆大哥發(fā)話了，“既然大家都認為自己是最厲害的，那么大家就單獨寫一頁作業(yè)，誰寫的最好，誰就是最厲害的，大家同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說。
文具們開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫得太快，結果第一個字就寫錯了，擦也擦不掉，急得團團轉。橡皮妹妹寫不了作業(yè)，只能在作業(yè)本上亂擦，還擦了幾個小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣，也只能發(fā)呆。結果，誰都沒寫成一頁作業(yè)。記號筆大哥又說：“現(xiàn)在，大家一起寫一頁作業(yè)吧。”于是，開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫錯了字，橡皮妺妹就馬上跑過來，擦掉錯字。鉛筆弟弟要畫直線和角時，直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后，大家合力寫了一頁工整、干凈的作業(yè)。記號筆大哥說：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具們都明白了。從那時起，文具們再也沒吵過架。
小學生童話作文5
小松鼠是一個勤奮好學的孩子，小小年紀就考上了森林大學。
就要開學了，學校發(fā)來通知，告訴小松鼠后天要到學校報到注冊。小松鼠聽了，急得像熱鍋上的螞蟻，因為它不知道怎么去森林大學。媽媽安慰小松鼠說：“到森林大學必需經(jīng)過一片大沙漠，媽媽這就去請駱駝大爺幫忙，它知道怎么去。”來到駱駝大爺家，松鼠媽媽把小松鼠要上學的事情告訴駱駝大爺，駱駝大爺聽完話后說：“這件事就包在我身上了，請你您放心吧�！彼墒髬寢屩x過駱駝大爺。第二天，松鼠媽媽為小松鼠準備好吃的和喝的，讓它帶著去上學。小松鼠告別媽媽，和駱駝大爺一起出發(fā)了。到了那一大片沙漠的時候，天色漸漸暗了下來，駱駝大爺和小松鼠只好停下來休息。隔天一大早它們又繼續(xù)趕路。忽然，一陣沙塵暴擋住了它們的去路，駱駝大爺讓小松鼠趴在自己的.背上并牢牢地抓緊，然后慢慢地走過了大沙漠。經(jīng)過駱駝大爺?shù)募毿恼疹櫤蛶椭�，它們終于克服困難險阻，來到了森林大學。
駱駝大爺對小松鼠說：“這就是森林大學，你快點進去吧！好好學習，出來這么多天，你媽媽該擔心著急了，我的趕快回家?guī)湍銏笃桨��！蓖橊劥鬆斶h去的背影，小松鼠感動得熱淚盈眶。
小學生童話作文6
1、寫童話需要幻想和夸張
幻想和夸張，是童話的兩只"翅膀"。童話離不開幻想，幻想離不開夸張。
幻想，是我們對未來生活的想象。
夸張，是對所要表現(xiàn)的對象或某種特征，故意夸大或縮小的一種修辭手法。
沒有夸張，童話的內容就會失去光彩;沒有夸張，童話中的形象就會暗淡無光；沒有夸張，童話的諷刺性就會失去鋒芒；沒有夸張，童話的語言就會缺乏感染力。
如《皇帝的新裝》中，那個愛慕虛榮、愚蠢的、赤裸裸的皇帝，在現(xiàn)實生活中可能是不存在的，但我們卻相信這個故事，因為現(xiàn)實中就有大量愛慕虛榮、愚蠢的人存在，同時也就讓一些騙子有了可乘之機，他們利用一些人的愛慕虛榮和愚蠢，導演著一幕幕荒延的鬧劇。
2、寫童話需要有擬人化的形象
童話里的形象，大多是擬人化的。
童話中，無論是動物、植物或其他東西，都可以像人一樣會思考、會說話、會做事、會生活。
列寧說過:"兒童的本性是愛聽童話的。你給兒童講故事時，如果其中的雞兒、狗兒都不會說人話，兒童便沒有興趣。"
3、寫童話需要有曲折、動人的'情節(jié)
由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人，因此，童話的情節(jié)都非常奇妙，洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。
如《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑頑強刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支神筆幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，讓人讀后無不稱快。
小學生童話作文7
因為小時候的事故，妹妹只能記住三個他人的事情，具體包括我和父母。
妹妹十八歲那天，我說：“如果有了喜歡的人，就把我忘掉，將那個人刻在心上�！�
“不要�！泵妹眯χf。
第二年的某天，和戀人一起出現(xiàn)在我面前的妹妹，抬起欲哭的臉對我說：“哥哥，我是誰?”
短短數(shù)百字，卻饒有趣味。樸實的語言，不加修飾的情感表述。我想，或許，這才是親情。即使忘了自己，卻仍記得親人。人首先接觸的便是自己的親身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是這千絲萬縷的血緣關系，把他們連在一起。我想，愛不一定要常常掛在嘴上，而是銘記于心。我想，文中的妹妹是幸福的，她記得伴她愛她的戀人，記得念她疼她的親人，即使忘記了自己，卻仍被愛包圍著。
那么，親情到底是什么?
親情是朱自清文章里父親的背影，孟郊眼中慈母的手中線，它就像溫暖的避風港，一個充滿能量的加油站，在最無助的路上，給予我們無私的`幫助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真誠長久的陪伴。
也許有一天，你會發(fā)現(xiàn)——那個老是沖自己發(fā)火的爸爸，把你看得太重，在他層層偽裝下面隱藏的是深沉的愛;愛啰嗦的母親，也視你如珍寶，在她的叮嚀嘮叨背后躲藏的是溫柔的情……
所以，千萬不要忘記你的親人，任時光荏苒，青春逝去，他們將伴你一路風雨，直到天荒地老。
小學生童話作文8
愛吃糖的甜甜豬在美麗的大森林里住著一群動物，小豬哈哈是其中的一員。
哈哈非常憨厚可愛，唯一的缺點就是愛吃糖，而且一吃就是好多塊，媽媽怎么說他都沒用，他還強詞奪理地說：“愛吃糖有什么不好？嘴里甜甜的真舒服！”于是大家就跟他起了跟外號叫“甜甜豬”。過年了，豬媽媽買了好多五顏六色的糖果招待客人，甜甜豬見了可開心呢！趁著媽媽不注意就偷偷地放一粒到嘴里，不知不覺一會兒功夫，甜甜豬就吃了二十多粒糖果。晚上睡覺前還忍不住又吃了一粒，并且忘記了刷牙。第二天早上，哈哈的牙齒忽然疼了起來，疼得他在床上直打滾，眼淚止不住地往下流。媽媽只好帶他去看大夫。牛醫(yī)生檢查并給他做了醫(yī)治，臨走的時候牛醫(yī)生對小豬豬說：“糖不能多吃，吃多了就會有蛀牙，加上你平時不注意衛(wèi)生，懶得刷牙，所以才會導致牙疼。吃了藥過會就沒有事了。哈哈呀，千萬記住，糖里面幾乎不含其他任何營養(yǎng)成份，吃多了會讓你減少食量，久而久之就會造成營養(yǎng)失調，以后可要少吃糖呀！”后來，小豬按照牛醫(yī)生說的.去做，從此他的牙再也沒有疼過，也再沒有人叫他“甜甜豬”了。
小朋友，以后要盡量少吃甜的東西，而且要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣喲！
小學生童話作文9
森林學校在一個美麗的森林里住著許多可愛的小動物，一天，大象伯伯想：“我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢？我要開一個森林學校！”
大象伯伯找了很多工人來建造這個學校，沒幾天這個學校就建造好了。在學校的中間掛了一個牌子，上面寫道《森林學�！�，在門口也掛里一個牌子，上面寫道：“招財進寶森林學�，F(xiàn)在招師生！”大象伯伯想：“我能把學校建造好當然能想出一個課程表�！惫淮笙蟛氤隽艘粋�課程表，第一節(jié)課是數(shù)學，第二節(jié)課是語文，第三節(jié)可是英語，第四節(jié)課是計算機，第五節(jié)是音樂，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動物來報名了，但是還有一些小動物貪玩就沒來上學。
轉眼，那些上學的.小動物長大了，小白兔成了跑步運動員，小熊當上了舉重運動員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護員，烏龜還當上了總經(jīng)理......而那些沒上學的小動物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學又怕別人笑話。其實有一句話說的好：“活到老學到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識到了還不晚。
小學生童話作文10
有那樣一本百讀不厭的書，在你情緒心煩的情況下，閱讀文章它，就會使你馬上樂觀，它的姓名叫《秘密花園》。念完了這本書，我的內心遭受了挺大的震撼人心。
這本書講的是霍亂拋棄了性格古怪的瑪麗，她只能在住在美國姑姑克蘭語的西莊美女生活。而克蘭文老先生由于難過老婆的離逝，越來越憂郁怪異。在他的莊園里，有上百間被封禁的屋子，有十年不能人進到的秘密花園。出乎意料的是，瑪麗在知更鳥的協(xié)助下找到了這個秘密庭院的入口和鑰匙，聽到神秘的哭聲吸引著她去尋找莊園的奧秘。瑪麗在迪恩的協(xié)助下使荒廢的花園充滿活力。沒多久，被覺得離死很近的莊園小主人艾文斯也報名參加了進去。大超自然力量更改了一切，長期籠罩著在陰影之下的歷史悠久莊園以及主人家也一同得到了新生兒。
讀過這本書，我禁不住想，如果我是瑪麗，因為我會厭煩全部的人，由于在這個家中里，我的'爸爸整日不回家，而我的媽媽總是每日去報名參加各式各樣的晚會，并不在意我存在，生活在那樣的家中里，有誰不容易覺得孤獨寂寞，有誰不容易越來越性格內向呢？
碰到挫敗，大家應當像瑪麗那般，微笑面對。只能開朗，積極主動，才會開心。一樣的境況，心理狀態(tài)不一樣，人生的路軌也會不一樣。微笑面對人生，就會信心開朗地擊敗艱難困苦，要是有著奮發(fā)向上的心理狀態(tài)，就會笑著迎來開心快樂的明日！
小學生童話作文11
一天，森林里舉行一年一度的游泳比賽。有許多動物都來看熱鬧。只見長頸鹿裁判員舉起了***，“啪”一聲，運動員們迅速跳入河中，像飛一樣的游了起來，拉拉隊邊蹦邊跳一個勁地喊“加油”。運動員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠，還有很多很的動物。天上的小鳥們在嘰嘰喳喳的叫著，好像在為運動員們加油，運動員們游泳的.姿勢都不一樣，有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳。水面上綻放開一朵朵水蓮花。
運動員們都在為自己加油，心想，我一定能得第一。于是都鼓足勁，你追我趕的在水里游著。森林里傳來一片快樂的歡呼聲。小鴨子一馬當先的游在最前面，突然，“哎呀”一聲，小鴨子回過頭來一看，原來小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了，小鴨子趕緊游過去把小田鼠從水中拉了起來，背著他向終點游去。這時候，其他的運動員都超過了小鴨子，就連行動緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身后，小鴨子背著小田鼠吃力的向前游著，最后一個到達了終點，觀眾席上爆發(fā)了熱烈的掌聲。小田鼠醒了，感動的對小鴨子說：“謝謝你救了我�！毙▲喿诱f：“這是應該做的�！�
雖然小鴨子沒有得到名次，但是他見義勇為的精神感動了所有的觀眾。
小學生童話作文12
一個晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的`一下，跑開了。
小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興�！边@時，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美�！�
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯了，以后再也不亂跑了�！�
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當中。
小學生童話作文13
小豬特別愛吃糖，走到哪里都要吃，因此，別人給他個外號，叫"愛糖小子"。
一天，媽媽帶來一盒糖，不等媽媽交代，小豬就迫不及待地吃了起來。媽媽看見他快要把一盒糖吃光了，趕忙把糖奪了過去，說："孩子，吃太多糖會長蛀牙的。"小豬不情愿地說："為什么，吃糖多為什么不好呢?"媽媽耐心地對小豬說："牙蟲最喜歡吃甜的了，它會鉆到牙縫里咬爛牙齒，很疼的。"小豬表面是在聽媽媽的話，可心想：我才不管呢，等媽媽走了，我就把糖吃個干凈!"
到了第二天，小豬的牙齒突然疼了起來，疼得他在墻上撞了幾下。他就和媽媽來到醫(yī)院，小豬一邊走一邊叫著，來到牙科，豬醫(yī)生對小豬說："都是你以前吃太多糖惹的.禍，這下知道錯了吧。"小豬低下了頭，心想：如果當時我聽媽媽的話，牙齒就不會疼了，唉!都怪我。
小豬以后都聽媽媽的話了，從此，小豬的牙再也沒疼過。
小學生童話作文14
郵票公司新出了一枚郵票，這枚郵票的名字叫10分。它被貼在寄往菩薩城的信件里，郵遞員把它放在郵袋里，又把郵袋的拉鏈封住了。10分叫了起來：“啊，啊，好黑啊，好黑��！”
郵遞員把10分放進郵車，10分感到特別特別的黑，害怕得直發(fā)抖，大概過了十分鐘，10分慢慢適應了黑暗的環(huán)境，郵遞員把10分運到了菩薩城，又往前走，走到了菩薩城的保佑路第305號。郵遞員喊：“收信者，來信了，快下來開門接
收您的信�！�10分很高興，自己終于被送到收信者的手里。這時間對于10分來說是非常非常漫長的，但對于們來說，就是分把兩分鐘。但是郵遞員拿出的信不是10分所貼在的那封信。
10分非常失望，感覺到自己要在郵車里呆很長很長時間。郵遞員又來到菩薩城的`拜奉路102號，10分想：這里的收信主的信肯定不是所貼在的那封信。沒想到，郵遞員興沖沖的把10分所在的信取了出來。收信者是小明，小明喜歡集郵，就把10分收藏了起來，沒多久，10分就被小明不小心用水沖爛了。一枚郵票的生命歷程原來就是這樣的啊。
小學生童話作文15
從前，有一位非�？蓯鄣男」�，她的名字叫蘇蘇。她個子高高瘦瘦的，有一張瓜子臉，臉上長著一對又黑又亮的眼睛，小巧的鼻子和紅潤的嘴巴，最引人注目的就是她那一頭長發(fā)了，足足有一米多長，放下來都能垂到地上了。
小公主的身體不好，總是生病，所以只能待在皇宮里，想玩的時候也只能去花園走走。有一次，她去花園玩的時候突然看到了一扇門，心想：“奇怪，我以前怎么沒有見過呢？”于是她好奇地走上前去，把門推開了。
哇！里面竟然是個巨大的花園，就像一個小森林一樣。森林里開滿了花朵，成群結隊的蜜蜂和蝴蝶停在花上一動不動。往深處走去，還有許多小動物，有兔子、松鼠、小鳥、小鹿……但是小公主覺得很奇怪，為什么這些都沒有顏色呢？
她繼續(xù)往前走，突然看到了一座噴泉，更奇怪的是這個噴泉居然有許多的顏色，紅色、綠色、黃色……像彩虹一樣�；仡^一看，那些沒有顏色的`花朵和動物就像失去了靈魂，她想：“我得給它們上點顏色才行。”忽然靈光一閃，有了，她可以把噴泉的水給它們澆上，想著這些，小公主馬上就行動起來，當她把水灑向花時，那些花立刻就穿上了五顏六色的衣服，小動物們也都活躍起來，圍著她轉著、跑著、跳著。
天色漸漸暗了下來，小公主不得不回去了，她依依不舍地跟動物們告別，跟它們說：“沒關系，這個地方只有我知道，我明天還來找你們玩。”就這樣，小公主有了她自己的秘密花園，每天也都會過來這里愉快地玩耍。
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