接力比賽的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的接力比賽的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

接力比賽的優(yōu)秀作文1

　　在一次體育課上，我們進行了一次激烈的接力跑比賽。

　　比賽開始了，各小隊都在準備著，隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。我們班的同學腦袋挨腦袋圍成一圈兒是在秘密地商量對策，調(diào)整陣容……

　　隨著“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見我們隊的王華強像離弦的箭一樣沖出了起跑線。他跑得可真快，幾個大步就超過了別的隊員。到我的時候，我心里怦怦跳著，心想：我可別給小隊丟臉。就在這時華強跑過來把接力棒遞給了我，我沒拿緊接力棒，接力棒掉在地上，我飛快的`撿起接力棒就繼續(xù)向前跑。我跑到半路腳軟了一下，差點來了個“狗啃泥”我定定神迅速向前跑去。由于我剛才腳軟了一下，我們隊輸給了女生隊。

　　比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結(jié)束了。比賽激烈的情景、意外的插曲、團結(jié)一致的協(xié)作成為我們議論的話題。直到今天，大家還津津有味地議論著。

接力比賽的優(yōu)秀作文2

　　“加油，加油！一二三，加油！”一陣陣富有節(jié)奏的吶喊聲在操場上響起，現(xiàn)在正是我校一年一度的三跳比賽跑跳接力環(huán)節(jié)。

　　跑跳接力開始前，選手們踢踢腿、伸伸腰，還不時和同學們說說話；但當老師說出“準備——”選手們又個個全神貫注，仿佛一不小心比賽開始了自己也沒發(fā)覺。

　　“嘀嘀——”哨聲響起，我班的馬夢瑩就如離弦的.劍一般沖了出去，幾乎同時，加油的聲音也如雷貫耳地響起了。不僅是選手，就連作為觀眾的同學們也在聚精會神的看著這緊張的比賽�？墒恰叭擞惺ё悖�馬有失蹄”可能是由于太過興奮，馬夢瑩竟在比賽的過程中被繩子打到了好幾次。要知道被絆一次可是要增加0。5秒時間的，就因為她的疏忽，許多同學都發(fā)出了不滿，甚至加油聲也變小了不少。

　　很快就輪到我跑了，接過繩子后，我就奮力向前跑去。跑到一半，正在為我們加油的同學們不停地對我說：“慢慢跑，別著急�！薄安挥镁o張，寧可慢一分也不可快一秒�！�。。。。。。聽著這些話，我很感動，微微笑了一下便更加奮力地向前跑去。

　　之后，是我班的鮑佳宜等人繼續(xù)跑，同學們的鼓勁聲還是那么的響亮，就連我也不禁和大家一起為選手加油了。

　　很快，跑跳接力結(jié)束了。我班雖然輸了，但也不氣餒，因為俗話說得好“失敗乃成功之母�！边@真是一次既緊張又令人激動的跑跳比賽呀！

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