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家七年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-31 12:53:57 七年級(jí)作文 我要投稿

家七年級(jí)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的家七年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家七年級(jí)作文15篇

家七年級(jí)作文1

  甲:打竹板,響啪啪,開口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。

  乙:想當(dāng)年,

  我們從一個(gè)個(gè)小家背起書包來上學(xué)

  組成了一個(gè)新的`集體老師說(齊),這里就是咱的家。

  甲:雖然我們性格姓名不相同,可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。

  乙:老師如父母

  我們熱愛她

  學(xué)友如手足

  大家親著呢

  齊:家人齊努力,

  共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。

  甲:衛(wèi)生圖書榮譽(yù)角,是我們學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)習(xí)文化的好陣地。

  乙:五愛競(jìng)賽光榮臺(tái),激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,勤自查。

  甲:名人名言墻上掛,

  鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。

  乙:規(guī)章制度心中裝,

  勉勵(lì)我們做公民要守法。

  甲:家中布局清新活潑又整潔。

  乙:人人作主人,爭(zhēng)做好管家。

  甲:家中活動(dòng)豐富新穎又活潑,

  各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。

  乙:學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力,

  學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。

  甲:參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng),

  互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。

  乙:我們不同名,不同姓,

  同胞情誼熱辣辣。

  齊:(白)同學(xué)們,愛國(guó)先要從愛校,愛班來做起。

  齊:建好小家爭(zhēng)做新人為四化。

  甲:要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。

  乙:我們要把班級(jí)看成是自己的家。(再合說第二遍)

家七年級(jí)作文2

  時(shí)光匆匆,現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生涯中第五個(gè)年頭了,我們五年四班也從那個(gè)讓老師頭痛、讓班長(zhǎng)心煩的班級(jí)變成了一個(gè)和諧的大集體。我們也曾打打鬧鬧,但也一同解決許多困難;貞浘拖褚活w糖,越是想嘴里越甜。今天,我也要嘗一嘗這種甜味。

  記得三年級(jí),我們學(xué)校舉辦子場(chǎng)長(zhǎng)繩比賽,比賽在風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行,不知是空氣流通不暢還是六月天的悶熱,總是讓人聞到一種期望和緊張的意味,較長(zhǎng)又一聲令下,再使我感到不安和恐懼。

  “預(yù)備——跳!”來不及多想,校長(zhǎng)再一次發(fā)布了指令。班長(zhǎng)一聽,趕緊扯著嗓子吼起來:“三年四班,跳!”選手們都躍躍欲試,我卻在一邊默默祈禱,希望自己不要出錯(cuò)。

  “啪!”一聲清亮的甩繩聲把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí),讓我不得不去面對(duì)那繩。此時(shí)的長(zhǎng)繩仿佛從已往安靜的模樣變成了一條狠毒的長(zhǎng)蛇,一邊扭動(dòng)著身體,一邊張大嘴巴,好像在威脅你:瞧!我有鋒利的尖牙和一滴就可以讓你喪命的毒液,你還要過來嗎?身后又是同學(xué)不耐煩的叫嚷:“快呀!還有5分鐘結(jié)束了!”“你不跳!我們跳唄!怕什么!”前面是狼,后面是虎,我寧愿當(dāng)膽小鬼也不想當(dāng)“犧牲品”,于是只聽得一聲:“我棄權(quán)!

  后面的同學(xué)一聽,馬上嘰嘰喳喳地討論起來:“這算什么呀!”“膽小鬼!”這時(shí),班長(zhǎng)忽地一吹哨,喊:“三四班安靜!預(yù)備,跳!”大家都不敢說話了,繼續(xù)有序的跳起長(zhǎng)繩來。

  班長(zhǎng)這次找我談話,她問我:“為什么害怕?不可怕呀!”我膽怯地說:“我,我不敢……”

  “有什么不敢的'!”班長(zhǎng)打斷了我的話,“勇敢去面對(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么!”

  聽了班長(zhǎng)的話,我勇敢的走向隊(duì)伍……

  小學(xué)不僅僅帶給了我知識(shí),帶給我了豐富的課余生活,也讓我感受到了一個(gè)溫暖的一個(gè)大家庭。

家七年級(jí)作文3

  祖國(guó)像一個(gè)大家庭。當(dāng)災(zāi)難來臨,我們互相扶助,共度難關(guān)。一場(chǎng)特大地震,它來的如此突然,分秒之間,震動(dòng)了半個(gè)中國(guó),給四川汶川帶來了巨大的災(zāi)難。我們不能阻擋天災(zāi),但我們是一家人,我們要伸出援助之手,幫助災(zāi)區(qū)的人民,用愛心搭起一座通往災(zāi)區(qū)的橋梁,去救援我們的同胞們。

  地震發(fā)生后,黨和領(lǐng)導(dǎo)人來了,他們急匆匆從首都趕赴災(zāi)區(qū)一線,查看災(zāi)情、指揮救災(zāi)。溫總理動(dòng)情的對(duì)災(zāi)區(qū)同胞說:“你們的親人就是我們的`親人,你們的孩子就是我們的孩子!苯夥跑娛迨搴歪t(yī)院阿姨也來了,他們從祖國(guó)四面八方趕來,一到災(zāi)區(qū)就投入到抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中,他們不顧個(gè)人安危、不怕犧牲、不怕疲勞,夜以繼日戰(zhàn)斗在一線,一次又一次、一個(gè)又一個(gè)救出被困的同胞。全國(guó)、全世界的人行動(dòng)起來了,捐錢、捐物、獻(xiàn)血、做志愿者,一幕幕感人的場(chǎng)景時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生,無時(shí)不刻在滾燙我們的愛心。

  在廣州越秀區(qū),一名身患?xì)埣矡o法直立行走的乞討者,將幾天乞討來的零錢塞進(jìn)捐款箱,他說:“我也要為四川災(zāi)區(qū)出一份力!碑(dāng)然,四川汶川也牽動(dòng)我們學(xué)校全體師生的心,19日上午10時(shí),我校全體師生在操場(chǎng)上舉行向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),在這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,同學(xué)爭(zhēng)先恐后紛紛拿出自己的零花錢,用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛。雖然大地震給四川汶川帶來了巨大災(zāi)難,但全國(guó)、全世界無數(shù)人用他們的愛心共同撐起了一片天。

家七年級(jí)作文4

  進(jìn)入潭東中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了,是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。

  七年級(jí)新生入家儀式我不記得是什么時(shí)候舉行的,只記得是下午,舉行了有兩節(jié)課吧!我們端好凳子來到八年級(jí)的教學(xué)樓的下面,來到只有七年級(jí)才能參加的一個(gè)入家儀式!

  來到的時(shí)候放了音樂,放的是tfboys的歌《第一課》有好多人吶~~一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)拿著話筒讓一些人發(fā)言,新生感受,可是我們七(7)班沒有一個(gè)發(fā)言。

  然后領(lǐng)導(dǎo)又入每個(gè)班的班長(zhǎng)到新心愿樹那里寫下心愿,10個(gè)班長(zhǎng),去了寫,我們這里中學(xué)的七年級(jí)有10個(gè)班!

  寫完之后,我們七年級(jí)大聲站起來之前背好的`臺(tái)詞:我們是初中生了!我們是初中生了!……(后面臺(tái)詞我忘了)

  然后我們向領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)(好像不止3個(gè)人)校長(zhǎng)發(fā)言我最清楚的是:不可以穿非主流,不可以染發(fā),不可以帶首飾,一大堆初中生的規(guī)矩!

  下課了,許多八年級(jí)、九年級(jí)的過來圍觀,好壯觀的樣子哦!九年級(jí)到學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候都還有一個(gè)離家儀式!

  不要見怪,入家儀式其實(shí)就是開學(xué)典禮,然后離家儀式就是畢業(yè)典禮!

  退場(chǎng)的時(shí)候,我們所有七年級(jí)都站起來,向各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等…敬了個(gè)禮!

  入家儀式舉行完畢!我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)獨(dú)立!

  初中生,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!

家七年級(jí)作文5

  放學(xué)回家,還不見父母的身影,看餐桌上空蕩蕩,要不做飯給父母吃吧!讓他們驚喜一下。

  前幾天,我突發(fā)奇想,想試做幾道菜給父母吃,畢竟,我早已長(zhǎng)大,從小都是父母做菜給我吃,也該做菜給他們吃了。

  當(dāng)我向父母提出這個(gè)提議時(shí),父母毫不猶豫地同意了,他們臉上的笑容藏也藏不住,連忙將我送進(jìn)廚房,還替我準(zhǔn)備了炒菜時(shí)所用的工具……

  當(dāng)我將菜倒入鍋中,菜與水相撞發(fā)出了一陣聲響,可這聲響與油煙根本壓不住父母的笑聲,當(dāng)?shù)谝坏啦俗龊脮r(shí),父母便贊不絕口,媽媽夾了一大口菜,送入口中,細(xì)細(xì)品味,還吧唧吧唧嘴來點(diǎn)評(píng);爸爸則是拍拍我的肩說:“真不錯(cuò),要做菜是好事,一周不見,又懂事了不少,我看這廚藝要趕超你媽媽了呀!”

  做完所有菜,我將菜一一端上了餐桌,媽媽教我擺盤,還拍了一張照片,我問媽媽為什么要拍照?媽媽說:“當(dāng)然要紀(jì)念一下啦,要是每天下班后,有這么一桌子女兒做的飯菜,那一天的煩惱都在一盤一盤美味中煙消云散了。”

  我笑了笑,有時(shí),并不用為父母做一件特別偉大的.事,哪怕只是在他們?cè)诨丶仪皵[好他們的拖鞋,為他們做一盤菜倒一杯熱茶,有這樣的舉動(dòng)和想法,他們就很滿足和幸福了。

  家的味道,是愛的味道,我們更多的是向父母索取,如果我們做子女的多付出,多為父母做點(diǎn)什么,讓愛流動(dòng)起來,那家才會(huì)更溫馨。

家七年級(jí)作文6

  在20xx年的冬天,一場(chǎng)大病突然降臨到我爺爺?shù)纳砩稀?/p>

  我們一家子人陪著爺爺去體檢,可是體檢后,卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳眢w里面,有一個(gè)脾動(dòng)脈瘤,聽了以后,我們都急了,二話不說,我們便把爺爺送到了山西大醫(yī)院,經(jīng)檢查后,醫(yī)生說:“幸虧你們發(fā)現(xiàn)的早,如果再晚點(diǎn)兒的話,那可就麻煩了”。

  聽了醫(yī)生的話,我們一個(gè)個(gè)懸著的心才放下。醫(yī)生說要做手術(shù),由于手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)很大,所以手術(shù)前需要做一個(gè)星期的調(diào)養(yǎng)。手術(shù)那天,家人焦急地在手術(shù)門外等著,兩個(gè)小時(shí)后,手術(shù)終于順利完成了,但是爺爺還處于昏迷狀態(tài)需要在重癥監(jiān)護(hù)室觀察兩天。兩天以后,爺爺終于醒過來了,從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房,看到手術(shù)后的爺爺,全身插的'都是管子,連話都不能說,也消瘦很多,全家人看在眼里,疼在心里。

  爺爺住院那幾天,奶奶都瘦了好幾斤,奶奶特別愛跳舞,但是為了爺爺,她放棄了她的愛好,天天喂?fàn)敔敵燥,擦洗身子,由于奶奶年齡大,爺爺好轉(zhuǎn)以后,便讓奶奶回家休息。

  爸爸、媽媽便接了奶奶的工作,開始輪流照顧爺爺,他們盡心盡力的照顧爺爺,一日三餐,大小便都親自護(hù)理,爸爸平時(shí)愛抽點(diǎn)兒煙,為了爺爺,爸爸的煙也戒了。在這些日子里,爸爸的頭發(fā)也變白了,一個(gè)月以來,爸爸沒睡過一個(gè)好覺,爸爸真的是個(gè)孝順的兒子,我從爸爸身上學(xué)到了很多。

  我和姐姐星期六、日,沒事就過來給爺爺揉揉肩,捶捶背,捏捏手,這樣增加爺爺?shù)幕顒?dòng)量,醫(yī)生說有利于病人的早日康復(fù),只要我和姐姐去,爺爺?shù)牟【秃孟窳撕靡话雰,所以我們只要放假就去?/p>

  經(jīng)過一家人的齊心協(xié)力,悉心照顧,一個(gè)多月之后,爺爺終于康復(fù)出院,又和原來一樣健康。

  我們是相親相愛的一家人!

家七年級(jí)作文7

  “開飯啦!”媽媽和往常那樣吆喝著。

  一家四口——奶奶、爸爸、媽媽和我坐在餐桌前,卻不約而同的轉(zhuǎn)向了那盤大蝦,媽媽的手藝真是不錯(cuò),金色的油,青翠的蔥,紅色的辣椒,褐色的醬加上個(gè)大飽滿的大蝦,隨著一股蔓延在空氣中的一股濃郁的香味,每個(gè)人都忍不住垂涎三尺。但是,每個(gè)人都沒有動(dòng)筷子。

  僵持了一會(huì),媽媽開話了:“這盤大蝦我花了好長(zhǎng)時(shí)間做起來的,快嘗嘗!闭f著,順勢(shì)夾起一只蝦往奶奶碗里送,笑著說:“媽,你可得多吃點(diǎn)啊。”

  奶奶看著蝦,搖搖頭,轉(zhuǎn)而夾給我一只蝦,和藹地笑著:“讀書累得很,艷艷啊,你多吃點(diǎn)東西對(duì)身體好!薄爸x謝奶奶!”

  我也夾起一只蝦,沖爸爸一樂:“爸爸,你可是我們家的一家之主,來,吃一只美味可口的`蝦吧!”“女兒長(zhǎng)大了,曉得孝敬爸爸了啊!卑职执笮χ。“可不是。你啊,回家了,就多吃點(diǎn)!眿寢屢矈A起了一只蝦。

  爸爸樂呵呵地,也夾了一只蝦,徑直往自己碗里送,但到碗邊又拐了個(gè)彎,蝦變到了媽媽碗里,嘴里說著:“別忘了我家還有一位大功臣哦!老婆,這蝦是你的啦!

  媽媽嗔怪著:“行了行了,快吃吧,再不吃,菜都涼啦!薄皩(duì)對(duì)對(duì),怎么能辜負(fù)老婆大人的一片苦心呢,快吃!卑职指胶椭,馬上埋頭大吃起來!肮,對(duì)了,我來放歌吧。”

  “我們是一家人,相親相愛的一家人,從今直到永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)……”

家七年級(jí)作文8

  秋來葉落,不落的是我們凝聚的情感,冬至夜寒,不寒的是我們心中的溫暖。我們團(tuán)結(jié),我們努力,我們是一家人。

  開學(xué),運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。報(bào)了名的.同學(xué)們每天中午跑去操場(chǎng)練習(xí)。秋風(fēng)掃著地上的枯葉,稀稀拉拉的繞著操場(chǎng)的邊,已經(jīng)冰冷的陽光散漫地落在操場(chǎng),一切都是無精打采。而這使得穿著短袖的同學(xué)們不禁心生“不敢”。當(dāng)同學(xué)因?yàn)檫@件事而愁眉難展時(shí),有幾位同學(xué)想到了辦法——送熱水。于是,我們搬起椅子,提上水杯比賽練習(xí)同學(xué)的水杯,小心翼翼地嗆到了起點(diǎn)、終點(diǎn)的位置。等待的同學(xué)在起點(diǎn)終點(diǎn)靜靜觀望,為他們計(jì)時(shí),倒水溫暖身體。

  在兩點(diǎn)之間,我們用努力和幫助,連接了整個(gè)班,我們是一家人。

  比賽到來,賽場(chǎng)上,同學(xué)們拼盡全力,為班拼搏,出力。我在?上為其加油。我們每個(gè)人的眼神中都充滿了期待,大粒大粒的汗水一滴滴地流,不過看到臺(tái)上的同學(xué)們好一個(gè)賣力的神情,瘋狂地邁步的身體,我們也釋然了——輸贏無所謂,只要一心為班,努力拼搏,一切都不重要了,我們是一家人。

  一二九將至?xí)r,我們一樣地團(tuán)結(jié),奮斗。當(dāng)其他班關(guān)門走人之時(shí),我們班的窗中,依舊通明,我們認(rèn)真的背譜,那眼神那么仔細(xì),是生怕音符從五線中溜走,我們不時(shí)地互相提醒糾正。接著,我們練好嗓子,挺起胸,深呼吸,在腦中過著譜子,并把目光集中投向指揮。一瞬間,溫暖的聲音響在了整個(gè)教室,流入了冰冷的夜空。這時(shí),我又感到:我們是一家人。

  我們一點(diǎn)團(tuán)結(jié),一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)幫助,使我們連接,融入,凝聚,回蕩,這些力量流入我們每一個(gè)人的心中,讓我感到,我們是一家人。

家七年級(jí)作文9

  常常被一片飄灑的落葉引起一種難以言喻的思緒,也常常被一股清茶的馨香誘出清新淡雅的情調(diào)。然而,在我記憶的長(zhǎng)河中,我會(huì)更容易被一群鳥、一棵樹所吸引,因?yàn)槟鞘亲约旱募,一個(gè)充滿溫馨而甜蜜的家。

  想起家,我就想起家里的一切。梧桐樹挺著堅(jiān)實(shí)的臂膀,迎接著我們的老朋友——麻雀。石砌的方墻,仍舊透露著一種氣質(zhì)、一種精神與不凡。墻角下,威武不屈的翠竹,印證了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的剛毅與典雅。眼前飄飛的花瓣,也詮釋了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’的默默與思戀”。在這時(shí)候,攜一長(zhǎng)凳于小院兒,看庭前花開花落,望天空云卷云舒,寵辱不驚,去留無意,盡享人生至高境界。于是,我總也忘不了家,忘不了家中的一磚一瓦,一草一木,這讓我深深地懂得:有家真好!

  想起家,我就想起了家中的、媽媽和年邁的爺爺、奶奶。曾幾時(shí)在我飛奔回家的那一刻,是媽媽一把抓過我身上的書包,噓寒問暖,不求回報(bào);曾幾時(shí)在我受傷的刀口流血的時(shí)候,是爸爸連夜帶我趕往醫(yī)院治療,我笑過、哭過、痛過……和常人一樣我同樣有過成功也有過失敗,這其中有多少都包含著父母的`深情與厚愛!這一切只有家才能讓我擁有,才讓我學(xué)會(huì)勇敢地去接受,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己的愛,去無私地給予他人。我又一次堅(jiān)定地相信:有家真好!

  擁有了家,就擁有了幸福,擁有了種種感覺。就猶如久干不雨的大地被水浸透,猶如失足的絕望者,重新燃起希望的火種,也猶如破殼而出的雛雞所感受到的濃濃暖意。它獨(dú)特、雅致、卓越、韻味十足,猶如一壺醇香甘甜的美酒令人回味無窮。

  朋友們,讓我們高歌一曲,共同干杯,祝愿每一個(gè)家庭都平安幸福!

家七年級(jí)作文10

  家,是我們最熟悉的地方。但如果我問:“你的家美在哪兒呢?”可能大多數(shù)人會(huì)愣好一會(huì)兒。

  我的'家處處都有風(fēng)景。

  進(jìn)了我家的大門,右側(cè)是一條“花廊”。里面種了許多花草。

  春天,杜鵑為院子打上腮紅;夏天,荷花引得蜻蜓點(diǎn)點(diǎn);秋天,丹桂帶來豐收的喜悅;冬天,水仙讓白雪蒙上陣陣芳香。

  一樓是客廳,正前方有一臺(tái)電視機(jī),電視機(jī)旁是一個(gè)生態(tài)魚缸,里面是十多條小魚穿行在一株皇冠水草的葉片間,好像讓水草開滿了花朵。

  再往左,是幾塊凹陷處。正中間擺著一臺(tái)掛鐘,秒針嘀答地轉(zhuǎn)著一圈又一圈,時(shí)刻記錄著逝去的一分一秒,警視我們要珍惜時(shí)間。

  其他凹陷處都放滿了書,有我最愛的《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《格列佛游記》,也有父母最愛的《明朝那些事》、《瑜伽》。

  我家一共有三個(gè)書柜,每座書柜都塞滿了書?芍^是外有花香,內(nèi)有書香。

  二樓有一間教室,我在其中練習(xí)書法,滿屋子都充滿了墨香。我還在一張桌上養(yǎng)了幾盆可愛的“肉肉”,給單調(diào)的書房添了一點(diǎn)嫩綠。

  教室外是一臺(tái)乒乓球臺(tái),閑暇時(shí),我可以約上好友對(duì)戰(zhàn)幾局。

  再到屋頂上,是一個(gè)小平臺(tái),我最愛夏夜在這兒乘涼。

  誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,只是你少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已,難道不是嗎?

家七年級(jí)作文11

  時(shí)間時(shí)間像飛鳥、滴答滴答向前跑,一眨眼就到了回校的時(shí)間。我急匆匆的整理好行李,坐著爸爸的車一路疾馳,飛回了學(xué)校。在路上,我總是感覺少帶了點(diǎn)什么東西,但又想不起來。

  回到宿舍,我趕緊檢查行李,檢查完之后,心中暗呼:大事不妙!忘記帶ok眼鏡了!最近因?yàn)槔鲜峭泿|西的事情才被媽媽批評(píng)過,媽媽氣呼呼地對(duì)我說過:你再忘記帶東西,不要給我打電話,我不會(huì)給你去送任何東西的!媽媽的話猶在耳旁,我的心情無比沮喪!

  終于熬到第一節(jié)考試結(jié)束,我不敢給媽媽打電話,我鼓起勇氣去給爸爸打了一個(gè)電話,爸爸聽了我可憐巴巴的求救后,用不耐煩的語氣說:“我現(xiàn)在有事,等一下看看有沒有空再說吧!”我開始害怕爸爸不會(huì)送過來,無比懊悔自己的粗心大意。

  到了晚自習(xí)結(jié)束,我懷著忐忑的心情和班長(zhǎng)急匆匆的來到保安室,保安在一大堆物品中找了很久都沒有找到,還是班長(zhǎng)眼睛尖,說:“哎!文娟,這不是你的嗎?”我看到一個(gè)大大的`綠色的袋子寫著我的名字,我非常奇怪,眼鏡很小,怎么用這么大一個(gè)袋子裝著呢?我急忙打開袋子一看,袋子里面不僅有眼鏡,還裝了許多我喜歡吃的食物!我的心情非常激動(dòng),剛剛在心里埋怨媽媽“冷漠無情”、爸爸“見死不救”的沮喪心情都煙消云散了!

  為了讓我改掉粗心大意的缺點(diǎn),媽媽故意板起臉、爸爸故意“有事做”,他們這樣做的目的是希望我自強(qiáng)自立,在家人愛的關(guān)懷幫助下,我要大聲地和“粗心大意”說再見!

家七年級(jí)作文12

  幾根鋼筋、幾堆混凝土、幾塊磚、幾塊瓦礫,邊構(gòu)建起一個(gè)小小的空間,在這個(gè)空間里,住著兩個(gè)人,一個(gè)名叫爸爸,另一個(gè)名叫媽媽,他們將這個(gè)小小的空間,取名為家!而我,不知為何,邊降臨到這個(gè)充滿溫馨與幸福的地方了!

  小時(shí)候,與小伙伴們一起坐在土堆里,活泥巴、搭城堡、過家家,弄得滿身都是污泥,卻若無其事。這時(shí),那個(gè)叫媽媽的人,便會(huì)氣喘吁吁的走來:“瞧你抹的身上,回去洗洗,換身衣服的!”我便低著頭隨她回到叫家的地方,一種柔和的聲音傳到耳中:以后再弄臟衣服要回家換下來啊!呵呵——有家真好!

  上學(xué)了,任性的我在學(xué)校中肯定逃不過幾場(chǎng)打架了,驕傲自負(fù)的`我便花著臉,抹著淚,回到家里和爸爸告狀,說有人欺負(fù)我。這時(shí)爸爸便會(huì)心疼的給我擦擦淚:“誰欺負(fù)咱家寶貝了啊,快別哭了,爸爸給你報(bào)仇的!”我露出了幸福的微笑,一種安全感蔓延開來。呵呵——有家真好!

  長(zhǎng)大了,翅膀硬了了便不知如何是好,面對(duì)爸爸媽媽的嘮叨,我厭倦了,聽著一聲聲的訓(xùn)斥,我傷心的落下了淚,有代溝的我們將如何溝通!我無奈的跑了出去,任雨點(diǎn)打在我的臉上。爸爸媽媽對(duì)不起,是我太叛逆了!天晴了,只見遠(yuǎn)方有一座彩虹橋,我知道,在橋的另一端,那個(gè)叫家的房子里,有兩個(gè)人在飯桌前面等我,我匆匆走去!呵呵——有家真好!

  ……

  幾十年后,我會(huì)帶著滿心的感激,再次回到家中,與那兩個(gè)叫爸爸媽媽的人,一起坐在火爐旁邊,嗑著瓜子,回憶著兒時(shí)的舊事!——有家真好!

  它是幸福的集結(jié)地,它是快樂的源頭,它是你的避風(fēng)港,它是你心靈的寄托,它會(huì)永遠(yuǎn)在等你回去!——有家真好!

家七年級(jí)作文13

  大約在我二年級(jí)的時(shí)候,弟弟出生了。當(dāng)時(shí)覺得,在嬰兒床里熟睡的他很可愛,我們是一家人,我也終于不是家里最小的一個(gè)了,可沒想到,他卻是我日后的災(zāi)難。

  自從他出生了以后,家里人把目光幾乎都轉(zhuǎn)向了他,我們兩個(gè)“大孩子”就被冷落在了一邊。每當(dāng)我透過門框上的玻璃看去時(shí),弟弟身邊會(huì)圍著人。這時(shí),我就會(huì)在門后,輕輕咬著嘴唇。我在路過時(shí)都不會(huì)多看他一眼,說話時(shí),“嗯嗯啊啊”的就應(yīng)付了。

  長(zhǎng)大后懂事了一點(diǎn),不再需要父母隨時(shí)隨地的照顧,也就沒有那么討厭他了。哥哥不在家的時(shí)候,我就會(huì)帶他出去玩。在一家人聚餐的時(shí)候,我都會(huì)幫他夾些菜,他也會(huì)在旁邊對(duì)我說:“姐,吃這個(gè)!边@類的話。那時(shí),我才知道,姐是什么概念。

  我只抱過他兩次,一次是在他三歲的時(shí)候。那次他爸媽吵架,我從哥哥的懷里接住他,沒想到他看著沒多少肉,實(shí)際卻那么重?粗┤蛔匀舻臉幼樱业'心卻不那么平靜,有些緊張,也有那種長(zhǎng)大后的責(zé)任感。

  第二次是他六歲的時(shí)候,一邊遞過來一個(gè)面包,站在我面前就開始撕自己的包裝袋。我把他抱到腿上的一瞬間,感覺像是一塊大石頭壓了上來。我一下都不敢動(dòng),怕他摔下去。聽媽媽說,我小時(shí)候有一天在睡覺,哥哥就在旁邊鬧騰,發(fā)脾氣。姥姥實(shí)在看不下去了,說:“你老實(shí)點(diǎn),你會(huì)吵著孩子!彼查g他就安靜了下來。當(dāng)他坐到我腿上的時(shí)候,我才感受到,我們是一家人。

  一家人,是血脈相通的,不管我們?cè)?jīng)多么討厭對(duì)方,我們都是一家人!

家七年級(jí)作文14

  這個(gè)世界上最美好的應(yīng)該就是親情了吧。我好慶幸我有疼愛我的爸爸媽媽,還有爺爺奶奶,我還有個(gè)可愛的弟弟,人家都說,‘兄弟姐妹是上天賜的禮物!液芟矚g這個(gè)‘禮物’。

  記得小時(shí)候,我和樓下的一個(gè)很要好的朋友在樓下玩著,怎想,我一個(gè)不小心對(duì)著尖尖地鐵柵欄‘撲’了過去!邸囊宦曃揖涂蘖,樓上的媽媽聽見了哭聲,連鞋子也沒來得及換,就跑了下來。看見了我滿頭都留著血,媽媽慌了,立刻帶我去了醫(yī)院。

  縮在病床上,我十分害怕,看到醫(yī)生正在擺弄著一根針,又細(xì)又尖,恐怖至極。頓時(shí),我心里害怕極了。無數(shù)害怕的心緒都化成了淚水涌出了眼眶,此時(shí),媽媽忽然跑進(jìn)了病房,拉住我的手,她的手掌又大又暖,不停地拍著我的背,安慰道‘別怕,過一會(huì)兒就好,就像被蚊子‘!艘幌拢稽c(diǎn)兒都不疼的`。’媽媽的話好像是有魔力一般,我心中的害怕消失的無影無蹤,只剩下了暖暖的感覺漾在心間。雖然還是有點(diǎn)兒小緊張,但不知道后來怎么了,我漸漸地在她的懷里睡著了。

  醒來時(shí),我已經(jīng)在家里了,媽媽趴在床沿邊睡著了,媽媽也漸漸醒了,她看見我醒了,問了許多問題,我卻沒有回答,我不想讓自己的話語打破了寧?kù)o。

  窗外,星星的眼睛注視著這里,月亮將皎潔的月光灑進(jìn)來了溫馨的小屋,它們也很安靜,似乎也不想打破這份寧?kù)o。

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你最困難的時(shí)候來幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你啟程遠(yuǎn)航。

家七年級(jí)作文15

  每天,我們一家人都會(huì)坐在餐桌旁,一起看著電視吃飯。

  “曾子瑜,88分!”英語老師讀出我的分?jǐn)?shù),我強(qiáng)忍著失落,走上講臺(tái)拿走試卷;氐郊依铮乙蝗缂韧睾图胰俗诓妥琅猿燥,強(qiáng)擠著笑容,不想讓家人察覺出什么,從而知道我的分?jǐn)?shù)。我一邊吃飯,一邊看電視,家里的狗在餐桌旁東走走,西走走,想找找有什么好吃的。就在這時(shí),媽媽手機(jī)短信發(fā)出了響聲,她打開一看,是英語老師發(fā)過來的,告訴家長(zhǎng)發(fā)了試卷,讓家長(zhǎng)看看孩子錯(cuò)在哪,幫忙糾正。她抬起頭,問我:“今天發(fā)了試卷嗎?”我察覺到事情的`不妙,裝作聽不見,夾起一塊肉喂給我家的狗,她又繼續(xù)問:“考了幾分啊?”我手心都冒出了汗,把米飯咽了下去,知道已經(jīng)藏不住了,鼓起勇氣,說了句:“88!

  媽媽聽后,遲疑了一會(huì)兒,我感覺到空氣中好像充滿了硝煙的氣息,我家的狗似乎也察覺到了,丟下它最愛吃的肉,夾著尾巴快步走回了自己的狗窩。

  我以為大禍臨頭了,但媽媽的舉動(dòng)卻出乎我意料。

  我知道,她肯定在想:我上學(xué)以來,英語都是90分以上,這次怎么會(huì)低于90分呢?這時(shí),她說了一句平常都會(huì)嘮叨的話:“你盡力了,80分我也認(rèn)可,可你沒盡力,90分我也不會(huì)認(rèn)可的,你告訴我,這次盡力了沒有?”她和藹可親地問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。這時(shí),氣氛緩解了下來,又恢復(fù)到以前餐桌旁的其樂融融的景象了。你夾菜給我,我夾菜給你,家里的小狗也走了出來,像往常一樣,我夾肉喂它,它高興地?cái)[著尾巴,我們看著它都笑了。

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