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我的家七年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的家七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的家七年級(jí)作文1
美麗的校園是我的家,是師生組成的一個(gè)溫暖,美好,溫馨的大家庭。在這里,師生們和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛,你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中,你不會(huì)感到空虛。我愛我的校園,愛我的家。
清晨,當(dāng)我踏著第一縷陽光走進(jìn)校園時(shí),一陣撲面而來的清香令我陶醉其中,原來是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟;路燈哥哥一言不發(fā),仔細(xì)一看,原來他在睡覺呢!睡得可香了,我想它一定在做美夢吧!還是別打擾人家了,讓人家睡吧!誰讓人家上的夜班呢!大樹爺爺可就沒那么悠閑了,他正在努力工作,為我們制造氧氣呢!看,它多么辛苦呀,滿身都被汗水浸透了,卻還在堅(jiān)守自己的崗位,做好自己的工作,真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀!
雖然校園的地方不大,但花草樹木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,花果飄香;冬天,銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),映入眼簾的是:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀!還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,那是綠草中點(diǎn)綴著的'小花們?!柳樹舞動(dòng)著婀娜的身姿,小草好奇地探出頭來張望,花兒們迎風(fēng)微笑?傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進(jìn)我們的教室里,一排排整齊的桌椅,擦得干干凈凈的黑板,還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”,他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴,同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室,迅速地坐好,這時(shí)的教室無比的安靜,靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),帶領(lǐng)我們開始一場奇妙的知識(shí)之旅。
這就是我的校園,我的家!
我的家七年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的家,溫馨的家,幸福的家,或是快樂的家。而我有個(gè)與眾不同的家——一個(gè)充滿激情的家。
同學(xué)們的家要么死氣沉沉,要么雞飛狗跳,像我家這樣充滿激情的.,還真不多。想知道我的家充滿什么樣的激情嗎?請聽我慢慢道來……
我屬于比較安靜的人,爸媽總希望我能夠變得活潑點(diǎn)。
記得那是一天晚上放學(xué)后,我低著頭,踱著小碎步慢慢回到家。剛打開家門,我就被眼前的情景“石化”了:只見客廳里所有的燈都開著,燈火通明,音箱里傳來超火爆的音樂。瞧!客廳中的媽媽,又是唱又是跳。她腰圍一條紅紗巾,高舉雙手,兩臂左右擺動(dòng),不停地扭動(dòng)著身體,真是熱情似火!
“啪嗒啪嗒”,聽!這是誰?哦,是爸爸。他竟然身披一塊綠色桌布,邁著笨拙的舞步從臥室移到客廳,伴隨著海藻舞的音樂扭動(dòng)著腰肢,那么賣力,仿佛要把自己扭成一株海草。望著“妖嬈”無比的爸爸,我笑得直不起腰來。
“來呀,來呀!”媽媽雙眼放光,沖我直招手。我搖搖頭,無可奈何地加入到“群魔”的舞蹈中。我蹙著眉頭,心里直嘀咕:爸媽中邪了嗎?這么激情四射。我?guī)е鴿M心狐疑,隨著音樂扭動(dòng)身體。我毫無節(jié)奏地亂晃著,一會(huì)兒踢踢腿,一會(huì)兒甩甩胳膊。漸漸地我也融入到了熱烈的氣氛中,興奮起來,心底好像有一條快樂的小溪在流淌。跳著跳著,我甚至主動(dòng)和爸媽來了一段有趣的尬舞。
從那以后我竟愛上了跳舞,父母也經(jīng)常陪著我載歌載舞,家里時(shí)常充滿歡聲笑語。當(dāng)然,在這樣一個(gè)充滿激情的家里,我也日漸活潑、開朗起來。
感謝父母,讓我擁有一個(gè)充滿激情的家。感謝父母,做我成長的土壤,做我避風(fēng)的港灣,做我嬉戲的游樂園。
我的家七年級(jí)作文3
大家好,請建設(shè)和諧綠色家園吧!
誰不希望天空蔚藍(lán)如鏡,誰不希望大地綠草如茵,誰不希望湖水清澈透明,誰不希望陽光燦爛如金?
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅風(fēng)景畫呢?可現(xiàn)在我們離它越來越遠(yuǎn)了。
她,是花季的發(fā)源地,是充滿歡樂的世界;她,是溫暖舒適的搖籃。但那只是以前,而現(xiàn)在,鳥語花香,清澈藍(lán)天,白云朵朵只在夢里,在花中,在幻想中才可以見到。
近十幾年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重。出現(xiàn)了空前的`環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)物等自然資源遭到破壞,以及由于此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,已成為世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
大氣污染、小資源空前短缺,森林慘遭破壞,大批動(dòng)物瀕臨滅絕,人類賴以生存的自然環(huán)境正處于危機(jī)中……
為了保護(hù)我們賴以生存的共同地球,我們以最誠摯的聲音呼喚綠色生命,為了讓家園樹綠天藍(lán),讓我們攜手共同去創(chuàng)建我們的家園。
為了人類的生存,為了造福后代,我們一起呼吁保護(hù)地球上的動(dòng)植物,保護(hù)地球上的生態(tài)平衡,就是保護(hù)你,我,他。
從現(xiàn)在開始為我們的家園奮斗吧!保護(hù)我們的綠色家園。今天插下一份綠色種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地!快行動(dòng)起來,從我開始行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始。
我的家七年級(jí)作文4
我心靈的窗被蒙上了灰,因?yàn)槲已壑械氖澜绮辉俣嗖,它是朦朧的,它是灰色的,它是單調(diào)的。我不相信,自己把美好的童年曾藏在這里,記憶中的世界有著世界上最美的景,最暖的風(fēng),最軟的草。眼前這個(gè)陌生的,灰暗的地方又是哪里?我迷路了么?想去尋找我們一起擁抱過的樹爺爺,那個(gè)圓圓的樹墩又是誰;想去草坪上打兩個(gè)滾,一座大樓搶了它的位置。多年的影像打破在那一刻。
還記得多年前,雨后有著七彩的絲帶掛在碧藍(lán)的絲綢上,云朵與太陽捉著迷藏,暖風(fēng)撫過耳畔,有著丁香的笑魘,這是我們美麗的夏。雪花在空中飛舞,傍晚有美麗的霞,拉過寒風(fēng)的手,也有梅花的香在身旁,這是我們珍惜的冬。瓜果飄著香,楓葉給干凈的小路更上了秋裝,這是我們最愛的秋。雨水沖刷著我的家,hu換下冬裝的家更為俊美,花苞的'彩,小樹的綠,都為我的家而歡笑,這是我們調(diào)皮的春。
現(xiàn)在呢,濃濃的煙,刺骨的風(fēng),傷人的車水馬龍,模糊的天,彩色的樹,枯萎的花,告訴我,我迷路了。小時(shí)候玩耍的泉,被垃圾霸占;而高樓讓我成了井底之蛙,只能望見一小片烏烏的天,小花小草也成了塑料的杰作;地上的垃圾模糊了奔跑過的街,心里的厭惡涌入全身,這是這個(gè)城的四季。摸著小小的樹墩,那是我曾經(jīng)的樹爺爺啊,終于泣不成聲,我不要永遠(yuǎn)的活在這個(gè)灰色的世界上,我希望它能再有彩色的霞,垃圾不再飛舞,人們不要再亂把垃圾扔到地上,因?yàn)槟銋拹旱臇|西,我的家也不喜歡。我希望我可以自豪的說:“世界上最美的是我的家!
追逐美,并不一定能得到美,環(huán)境不是想,追,說就可以的,而是要做,行動(dòng)。環(huán)境的美不是不用腦,而不要全用腦,我們要用雙手拯救這個(gè)家,創(chuàng)造我們美好的明天,以及未來。
我的家七年級(jí)作文5
我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的.學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
我的家七年級(jí)作文6
我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶欤矣涀×四且粋(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個(gè)仰望天空的'孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
我的家七年級(jí)作文7
甲:打竹板,響啪啪,開口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙:想當(dāng)年,
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書包來上學(xué)
組成了一個(gè)新的集體老師說(齊),這里就是咱的家。
甲:雖然我們性格姓名不相同,可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙:老師如父母
我們熱愛她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊:家人齊努力,
共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。
甲:衛(wèi)生圖書榮譽(yù)角,是我們學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)習(xí)文化的'好陣地。
乙:五愛競賽光榮臺(tái),激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,勤自查。
甲:名人名言墻上掛,
鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙:規(guī)章制度心中裝,
勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲:家中布局清新活潑又整潔。
乙:人人作主人,爭做好管家。
甲:家中活動(dòng)豐富新穎又活潑,
各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙:學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力,
學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭先恐后不挨拉。
甲:參加競賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng),
互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙:我們不同名,不同姓,
同胞情誼熱辣辣。
齊:(白)同學(xué)們,愛國先要從愛校,愛班來做起。
齊:建好小家爭做新人為四化。
甲:要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙:我們要把班級(jí)看成是自己的家。(再合說第二遍)
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