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期中考試以后作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的期中考試以后作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試以后作文 篇1
今天,我們發(fā)了語文的期中考試卷子,發(fā)卷前,我的心里特別緊張,看到卷子后,我的心里覺得很可惜,都是近義詞錯了,得了96分。
原來興奮的'心情失落了下來,太可惜了,我今后一定要認真讀題、寫題,保證考100分。
期中考試以后作文 篇2
今天期中考試結(jié)束了,放學(xué)媽媽接我時告訴我了考試成績,都不理想,我不明白為什么,覺得很簡單的`內(nèi)容,怎么會錯那么多。
媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,寶貝最近的進步很大,考前的測試成績也不錯,雖然考試成績不理想,但是基礎(chǔ)還好,一次的不理想說明還有進步的空間,努力學(xué)吧,有付出就出有成果!”
期中考試以后作文 篇3
緊張的期中考試結(jié)束了。聽完了分數(shù)和排名后,有人歡呼雀躍,有人唉聲嘆氣,有人……我呢,考得還行,保持了年級前十名,但還沒考到應(yīng)有的水平。(因為我的目標是年級前五名)
原來,我在考試前太放松了,認為自己復(fù)習(xí)得差不多了,思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的,考試時,打不起精神來。尤其是數(shù)學(xué)考試中的計算題,自己認為很簡單,懶得打草稿,又有錯的地方。另外還是老毛病——粗心大意,抄答案也抄錯。最可恨的是動腦筋題,明明做對了,結(jié)果一改還改錯了。說明自己的'基本功不是很扎實,不夠自信。語文考試中,有些題明明是“碰過面”的,可就是想不起來。就英語還看得過去。
現(xiàn)在想想,還真挺后悔的。要是當初語文能認真復(fù)習(xí),就不會想不起答案了。如果早點睡覺,那么就不會考試時打不起精神,昏昏欲睡。要是……
想到這里,我發(fā)現(xiàn)這些問題歸根結(jié)底還是我的錯?荚嚵,怎么能這樣放松呢?少玩一會兒,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)又能怎么樣呢?
算了,不要再找借口了,過去的事就讓它過去吧。只有現(xiàn)在好好復(fù)習(xí),爭取期末考試的好成績,來彌補這次的過失吧!
廢話不多說了,看我的行動吧!
期中考試以后作文 篇4
今天是考試以后的第三天,成績出來了。我的數(shù)學(xué)是八十九分,英語是九十三分,語文是七十五分。我覺得英語很好,數(shù)學(xué)一般,語文很差,作文因為內(nèi)容不完整,所以扣了我十五分,基礎(chǔ)知識扣了我九分。第二天,老師說把英語卷和語文卷拿回家簽字,大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的.回家了。
大多人考的都比我好,我很不開心,我希望這次期末考試考得靠前一點。這次考試我很失望,因為小小的考試透露出我內(nèi)心那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊。這也算是對我小小的警告吧,為我敲響了警鐘,也是給我打上了預(yù)防針。
從今以后我要多看書,多積累知識,多練習(xí)寫作,克服馬虎不認真的毛病,爭取有好的成績出現(xiàn)。
期中考試以后作文 篇5
今天我的.期中考試成績出來了,我語文考了99。5,數(shù)學(xué)考了98分,我對我的成績績很不滿意,因為有些題會做,有些題不會做。
還是平時練習(xí)的不夠,自己沒有認真思考,以后會改正學(xué)習(xí)上的缺點,爭取一次考雙百。
期中考試以后作文 篇6
期中考試以后
期中考試終于結(jié)束了,放學(xué)以后回到家,寫完作業(yè)后,便去找同學(xué)完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。
星期一到了學(xué)校,同學(xué)們最關(guān)心的便是期中考試的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題,我也不例外地加入了進去,通過討論,我覺得我考的應(yīng)該還不差。
不知哪個眼尖的`同學(xué)喊道:“老師發(fā)卷子來了!”一聽老師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,老師就抱著卷子進班了。“同學(xué)們,現(xiàn)在公布一下大家的成績!崩蠋熣f完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個100分,其他科的成績也很不錯,我們要向她學(xué)習(xí)。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個分數(shù),我頓時呆了一下,沒想到自己會考這么低的分數(shù),真是羞死人了。當時要有個地縫,我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經(jīng)與別人差得很遠了,我一定要抓緊學(xué)習(xí),在期末考試是爭取考個好成績,我在心里暗暗對自己下定決心。
我回想了我考前的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我并沒有把考試放在心上,沒有緊張感,復(fù)習(xí)時也吊兒郎當,總覺得自己什么都會,太過于驕傲,才導(dǎo)致這次考試的失誤。我決定:以后一定要好好學(xué)習(xí),不能臨陣磨槍,要認真的、有重點的復(fù)習(xí)。平時學(xué)習(xí)中,我要做到:
1、做到課前預(yù)習(xí),把不會的地方做好標記。
2、上課認真聽講,做好筆記,尤其是預(yù)習(xí)時出現(xiàn)的困惑。
3、課堂上要積極回答問題。
4、認真完成各項作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長檢查,做錯或不會的要問媽媽,直到把它弄懂。
5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。
以后,我會嚴格按照這些來做,請老師和同學(xué)監(jiān)督,如果有什么不足,我會及時改正。
期中考試以后作文 篇7
考試啦!考試啦!上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時間,考場里,開考前,坐滿了學(xué)生,他們都有不同的心情,比如:有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說話,有的同學(xué)緊張到冒汗,有的同學(xué)只是傻傻地坐著,還有的……
叮鈴鈴,叮鈴鈴,考試開始了,監(jiān)考老師一進教室,世界好像睡著了,安靜又沉重,連一根細針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安,經(jīng)過了兩天漫長的奮斗,我們的'考試終于結(jié)束了,我們激動而又害怕。第二天,我興沖沖的跑進教室,臉上帶著燦爛的笑容,又不失幾分甜美,可現(xiàn)實不是我想象的那樣美好,我看到試卷上一個又一個的大紅叉,臉上的笑凝固在那,那已經(jīng)不是笑了,而是難過,心里很不是滋味。數(shù)學(xué),英語,地理,政治都退步了,我從全年級掉到,沒名次,那時我是多么想哭出來,我就只是凝固著那笑容,那一天根本就不會有任何表情,我可能變成了一個小木偶,心想:以后不能在這么消極下去了,爭取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看,不停地改正錯題,并想為什么要錯這題,就還有那題……經(jīng)過這一系列的行動,我總結(jié)了幾點:一,上課不認真聽講,愛開小差;二,作業(yè)沒有用心做,只是完成任務(wù);三,沒有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始改正自己的缺點,要合理安排學(xué)習(xí)時間,改變學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)……
期中考試以后,我要加油,爭取考進步的成績!
期中考試以后作文 篇8
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。
考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的'答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。
現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文久拾五點五分。”!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難!
期中考試以后作文 篇9
考完期中考試,放松了一個周末,早上我知道了我的語文和英語成績后,覺得自己考得太不好了。自己分析了一下自己的`失誤在什么地方,我要好好練習(xí)自己寫字,英語也會好好練習(xí)單詞的,因為生病了數(shù)學(xué)還不知道多少分呢。
總之,我會好好加強自己的不足之處的,我要向我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)們學(xué)習(xí)的。
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